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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的中考滿分作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
中考滿分作文 篇1
看了這則水滴積成石筍的材料,我不由得想起了那個商人撿石頭的故事,商人發(fā)現(xiàn)自己那天晚上撿的石頭全變成了金子時后悔極了,后悔自己當(dāng)時沒有多撿一些石頭。那石頭不就是知識嗎?為了不讓自己將來后悔,我很早就養(yǎng)成了積累的習(xí)慣,也因此嘗到了積累的甜頭。
積累救護小常識,我成了本班的“大救星”。我從小就好流鼻血,每當(dāng)流鼻血時,媽媽總是提醒我,頭不能后仰,應(yīng)該保持正常直立或稍向前傾的姿勢,然后用手指按壓出血側(cè)的鼻端。我按照媽媽教的方法去做,不一會兒血就止住了。從那以后,我就有意識地積累一些日常救護小常識,比如,突然昏倒該怎么辦?被蜜蜂蜇了該怎么辦?跑步摔破了膝蓋該怎么辦?……每當(dāng)同學(xué)們遇到麻煩需要急救時,我都會主動站出來替他們排憂解難,時間長了,同學(xué)們都把我看成了“大救星”。能運用積累的.知識幫助同學(xué),我感到心中特別甜。
積累名文妙句,我成了本班的“大作家”。
受媽媽的影響,我喜歡看書,每看到好文章,我都會把它復(fù)印下來,然后剪貼在一個專用的本子上,一有空閑,就拿出來吟詠背誦。幾年下來,我已有五大本剪貼素材了,那里面的名文妙句是應(yīng)有盡有,有好多已經(jīng)儲存在了我的大腦里,并內(nèi)化成一種駕馭語言的能力。有好多同學(xué)都害怕寫作文,可我一點也不怕,從小學(xué)五年級起就開始向外投稿,至今已有十多篇文章見報,班上的同學(xué)們都羨慕地稱我為“大作家”,其實這都是積累的功勞。
積累簡便的解題方法,我成了本班的“數(shù)學(xué)王子”。高斯算算術(shù)題的故事,大家都聽過,可你想過像高斯一樣積累簡便的解題方法了嗎?我想過,并一直堅持在做。上初中后,數(shù)學(xué)題難了許多,為了節(jié)約時間,我就經(jīng)常思考鉆研,并把自己找到的簡便方法積累到一個專用的本子上,時間長了,我的思路就開闊了,解題速度也快了許多。在本校的一次數(shù)學(xué)競賽上,我一舉奪魁,嘗到了積累的甜頭。
“聚沙成塔,集腋成裘”,同學(xué)們,學(xué)習(xí)知識貴在積累,讓我們一起來品嘗積累的甜頭吧!
中考滿分作文 篇2
媽媽過世后,每天早上上班前我都會去父親那里晃一下。他非常虛弱,行動遲緩,但總是為我準(zhǔn)備好一杯剛榨出的桔子汁,放在廚房的餐桌上,并附上上一張沒有簽名的字條:“給你的。”在我的記憶中,父親從來不曾說過“我愛你”之類的話。小時侯,我問過媽媽:“為什么爸爸不愛我?”媽媽皺起眉頭:“誰說他不愛你啦?”“他從不說愛我,”我抱怨說。媽媽憐愛地看著我:“他也沒對我說過。但是,你看,他那么努力地工作,為我們買來衣服、食物,并為我們交房租。這就是你父親表達愛的方式,通過行動告訴我們:他愛我們,愛這個家。”然后,母親握住我的肩膀問:“你懂了嗎?”我若有所悟地點著頭。我臉上接受了這個說法,但心里還沒接受;我依舊渴望父親用雙臂擁緊我,對我說他愛我。
父親開了個小型的'廢舊金屬回收廠。我放學(xué)后,常在他工作的地方晃蕩,希望父親叫我?guī)兔Γ缓笤俦頁P我,可他從不讓我?guī)兔。他的工作對于一個小男孩而言實在是太危險了,母親一直很為父親的工作擔(dān)心,怕他受傷。
父親用手把廢舊金屬“喂”入一個裝置中,這裝置切削起金屬眾來,就像屠夫砍排骨一般快捷。那設(shè)備看起來像中一對巨大的剪刀,刀片比父親的身體還厚。如果父親不是適時地投入金屬就很可能受傷。
“你為什多不請人幫你干那活?”有一天晚上,母親一邊問父親,一邊按摩父親酸痛的肩膀。
那你為什么不請個廚師呢?”父親問。很難得地給了母親一個微笑。
母親站直了,手放在背后!霸趺蠢玻堪?難道你不喜歡我做的飯菜了嗎?”“我當(dāng)然喜歡!但是如果我請得起幫手,那你也應(yīng)該請得起廚師!”父親笑了,我第一次感到父親還有那么點兒幽默感。
父親工作時那個用于切割厚型鋼盤和鋼柱的乙炔火炬也非常危險。它發(fā)出的嘶嘶聲比蒸汽火車頭發(fā)出的聲音還響,它切割時總會飛出成千上萬熔化了的金屬小塊兒,這些小塊圍繞著父親,就像一群發(fā)怒的螢火蟲。
父親戴著厚重的皮手套、深色的護目鏡和一頂寬沿帽。一天,飛濺的火花點燃了他的襪子,回到家時,他的腳踝都打起了泡。母親為他涂上黃色軟膏!澳阍趺淳筒荒茉傩⌒男,艾克?”母親心疼地責(zé)問他。
“你要我怎么做呢?整天站在水盤里工作嗎?”父親故作輕松地說。
他們笑了起來。我不懂父親怎么能拿這樣的事開玩笑。后來,我才意識到那是父親不讓母親擔(dān)憂的最好辦法。
一天早上,父親祈禱完后,舉起手臂,輕聲問道:“主啊,你可不可以讓我的日子過得舒適些?”那一瞬間,任勞任怨、不以苦樂為念的父親看起來是那樣脆弱,我真想緊緊地?fù)肀、保護他。
多年后,我每天去看望父親時,都那么做了。通常,喝完父親為我準(zhǔn)備的桔子汁后,我會走過去擁抱他,并對他說:“我愛你,爸爸!备赣H從不告訴我他是否喜歡我的擁抱;我擁抱他時,他的臉上也沒有任何表情。
一天早上,因時間緊迫,我喝完桔子汁就徑直向門口走去。父親走到我面前,問道:“走了?”“有什么事嗎?”我問道,心里很清楚他問話的含義。
“就這么走了?”他重復(fù)了一遍,交叉著雙臂,眼睛四處看,就是不看我。
我特別用力地?fù)肀Я怂幌隆,F(xiàn)在是說出我早就想說的話的時候了。
“爸爸,我已經(jīng)50歲了。你還從沒對我說過你愛我呢!”父親從我身邊走開。他拿起空玻璃杯,把它洗干凈,放好。
“你告訴過別人,說你愛我,”我說,“但我沒有聽你親口說過!备赣H看起來很不自在,非常地不自在。
我向他走得更近:“爸爸,我要你告訴我你愛我!备赣H退后了一步,嘴閉得更緊了。他好像要說話,結(jié)果只是搖了搖頭。
“說吧!”我大聲喊道。
“是!我愛你!”父親終于說出來了,他的手顫抖著,像受傷的鳥兒。就在那一刻,我見到父親的眼睛里有淚光在閃動,這是我一生中從未見過的。
我站在父親面前,吃驚得說不出話來。父親是那樣地愛我,以至于把這份愛說出口都讓他哭泣。母親是對的,在我生命中的每一天,父親都以他的行動告訴我他有多愛我。
“我懂了,爸爸,”我說,“我懂了。
中考滿分作文 篇3
無需華麗辭藻的誘惑,無需奔死相告的盛名,只是一縷飄香,和著臨街的騎樓外玉蘭浮動的幽香,游進小巷的深處。
剛還鬧著回家吃宵夜的你陡然停下腳步,隔著一縷飄香的距離,抽動鼻翼深吸了一口氣,盯著巷弄深處燈火通明的小小店鋪,對我嚷嚷:"走哇走哇,我們?nèi)コ陨巢杳姘伞?
拐過滿目的座無虛席,你興奮不已地端著熱乎乎的沙茶面,踏著狹隘的樓梯擠到二樓的小角落就座。沙茶紅亮的湯色映著臉龐,顧不得吹一口氣,便撈起油面"吸溜"一聲。我寵溺地看著你大快朵頤,一邊娓娓道來一段有關(guān)沙茶面的故事——————
"百年以前廈門人以捕魚為生,普陀寺山腳下的一戶人家,男人出海失蹤,留下母子相依為命;小兒子也橫遭不幸,老母親徹夜憂嘆,眼睛都哭瞎了……沒想到被印尼商船幸運搭救的兒子在距離幾年之后,帶著當(dāng)?shù)卣{(diào)味用的沙茶粉,跨越千里距離輾轉(zhuǎn)回到了久違的家。
小伙子這才知道老母親這些年歷經(jīng)了多少磨難,不僅雙目失明,還因為過度操勞而喪失味覺……小伙子含淚,千方百計為母親制作美食試圖喚醒母親的味覺,然而徒勞無功……,直到一日小伙子記起來母親愛吃花生,便把花生碾碎成粉末摻進油面中,又突發(fā)奇想把沙茶粉倒進湯里熬煮,不料母親竟為此美味而激動潸然
。小伙子提筷淺嘗,驚喜地發(fā)現(xiàn)這碗無意做好的面條不僅治愈了母親的'味疾,還十分美味。小伙子忙了三天三夜煮好一大鍋面分享給全村人,以答謝鄉(xiāng)親們在他離開家時對老母的照顧,村民們都贊不絕口。從此為了生計,小伙子每日煮面給捕魚歸來的村民們,大家則給他一筐筐魚作為交易。從此,沙茶面延傳開來……"
你頜首,小口小口啜起了沙茶那鮮美醇厚的湯。那由豬大骨、整只雞以及魚頭等熬制的高湯,加入鮮香微甜的沙茶醬,青綠的韭菜沫兒,翻炒至金黃的大腸,濃稠的湯底在唇齒間游走,帶著哀而不傷的感動緊緊抵住喉嚨,像是羈旅太久的靈魂重還故里的潸然,像是漁村男子在灶前掌勺的每一個夜晚,像是家中為晚歸的人兒永遠(yuǎn)點亮的燭影與熱好的飯菜……帶著百年積淀的味道,帶著血脈中歸宿的心安。那騰騰熱氣裹著你的每一寸肌膚,那微微辛辣充斥你的每一只味蕾,讓你不禁回味普陀母子的故事,意猶未盡地砸吧著嘴,拿起紙巾擦拭吃得油光發(fā)亮的嘴角。
"噢",你感嘆,"平凡的孝心與團聚的幸福竟能創(chuàng)造出讓人重獲味覺的奇跡。這只是傳說吧?簡直不可思議。"
"不",我笑答,這就是家人間情誼感天動地的魔力啊。"
紫檀色的黃昏點亮了當(dāng)夜一街的霓虹,陌生的音容笑貌與你擦肩而過,湮滅在身后的紛繁里?缭街豢|飄香的距離,你大步流星,行色匆匆,向著名為"家"的港灣,你深知在晴朗的夜幕中,在莫測的困苦前,那里總有一扇門為你打開,那里總有一方燈為你點亮,那里總有一碗面為你飄香,所以無論何時,無論與家相距距離萬水千山,你無所畏懼。
中考滿分作文 篇4
一種體裁
只寫記敘文,好好把記敘文復(fù)習(xí)好。
兩個原則
1、真實才能動情。真正能打動讀者的,還是那些你親身經(jīng)歷有真情實感的身邊小事;
2、妙語才能煽情。只有風(fēng)趣幽默,生動活潑的語言才能讓讀者眼前一亮,讀之使人不斷點頭默嘆。
三字要求
1、穩(wěn):寫好事,力求能夠按照記敘文的六要素把事情交代清楚,開頭結(jié)尾注意點題,結(jié)尾處要點明中心,穩(wěn)定的發(fā)揮好自己的寫作水平。特別是寫作能力較好的同學(xué),不要強求自己必須寫出“驚世之作”來,考試作文能夠發(fā)揮自己80%的寫作水平就很了不起了。
2、細(xì):不要像電視劇情介紹那樣的簡單敘述,中間要加入環(huán)境描寫、人物外貌、動作、語言、心理描寫,能力好的同學(xué)再來些遠(yuǎn)近相襯、動靜相映、側(cè)面烘托、環(huán)境渲染、五覺描寫,是文章細(xì)膩、動人。
3、精: 對于一般的`同學(xué)來說,“精”體現(xiàn)在:(1)選擇自己最拿手的內(nèi)容;(2)寫出自己最好的字;(3)采用自己最順手的結(jié)構(gòu)(總分結(jié)構(gòu)或順敘方式),力求發(fā)揮好自己的水平。
對于寫作能力較好的同學(xué)來說,“精”應(yīng)體現(xiàn)在:(1)選擇較有新意的、又是自己有把握寫好的內(nèi)容;(2)有漂亮的書寫;(3)精心的安排好開頭和結(jié)尾,適當(dāng)?shù)牟捎玫箶ⅰ⒁r托、聯(lián)想、象征、描寫、抒情、以小見大、欲揚先抑、渲染氣氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式結(jié)構(gòu)文章;(4)采用適當(dāng)?shù)男揶o手法,特別是運用比喻、反復(fù)、排比、反問等手法,恰當(dāng)?shù)倪\用成語、引用格言名句,增添文采。
四個流程(保住基本分)
1、審清題意:千萬注意,題意審不好,來個文不對題,哪就……應(yīng)該先花2-3分鐘看看作文題,然后在開始答基礎(chǔ)知識題目。
2、立好中心:至少指導(dǎo)自己想說什么,是喜歡、是厭惡?是感動、是反對?是快樂,是痛苦?是哲理、是深情?是贊揚、是批評?…………用一句話把它寫在草稿紙上。
3、選好材料:符合題目要求的、自己最熟悉的、能夠?qū)懞玫氖隆?/p>
4、寫好提綱:
(1)用一句話寫出中心內(nèi)容和主題;
(2)分清開頭、中間、結(jié)尾各寫什么?
(3)打好開頭、結(jié)尾的細(xì)稿,以及每段的開頭句。
接下來就是在試卷里寫作文啦,要力求一氣呵成,只要提綱和開頭、結(jié)尾、段落開頭的稿子打得好,一氣呵成事不難做到的,思路順暢了20分鐘就可以把作文寫好。
中考滿分作文 篇5
大自然驟雨急停,上天一定會派來一位彩虹使者,裝扮這美麗的天空。
可我家狂風(fēng)暴雨后,只有滿地的杯盤碎片和兩頭對陣的猛獸。一次次的交戰(zhàn),一日日地升級,曾經(jīng)溫柔的媽媽歇斯底里,以往儒雅的爸爸青筋暴露。整個家中籠罩在硝煙恐怖中,“去法院”“別想完事!”的打罵聲不絕,我只能驚慌地躲在自己的小屋,咬著被角抽泣著。
我房間的地板是彩色的,當(dāng)年裝修時,爸爸可是花費了不少心思。陽光透過窗戶斜灑下來,竟能反射出紅、綠、黃、藍那么多顏色,真像彩虹走進了我的家。我從小就喜歡陽光的顏色、陽光的味道。家里柜子上還貼著我小時候畫的“爸媽是太陽我是花”的一幅漂亮的.蠟筆畫。
“別廢話!”“不講理!”“啪!”伴隨著窗子的破碎,門外的吵罵又開始了。我知道我的生活里沒有陽光,陽光不屬于我,彩虹更不屬于我。
門外的風(fēng)雨好像停了。出奇的靜,有點死一般的寂靜。能聽得見墻上時鐘秒針走動的聲音。
突然,有人敲我的門,是爸媽,一定是爸爸想起了女兒還未吃飯,一定是媽媽要問我的成績單。我急速下床,快步跑向門口……
不,不急開門,我要把淚水洗去,他們一定是和好了。過日子還能不磕磕碰碰嗎?我不怨他們。我要換上那件粉色裙子,他們一定是覺得有點對不住我,要帶著我去逛超市,或者看電影,然后去我喜歡的肯德基……一股暖流涌動著,我輕松地打開了門。
爸爸媽媽黑著臉站在我的面前,我的笑容在收斂,直到僵硬地張著嘴站在那里。他倆幾乎異口同聲地向我發(fā)問:“你想跟誰走?說!”
我覺得腿在軟,頭變大,一下子癱倒在七彩的地板上。我知道,陽光不屬于我,彩虹不來我的家!
中考滿分作文 篇6
生活中不是缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!}記
一
經(jīng)過一夜的苦戰(zhàn),一篇作品新鮮出爐,我很自信地把它交給了老師。這是我們班的習(xí)慣,每周要寫一篇作文,老師美其名曰“每周一作”。我相信自己的這篇文章一定能得到老師的高度評價。
一周后,我接到了發(fā)下來的作文本,老師鮮紅的批語讓我一時愕然。“本文選材不錯,有生活氣息,可是語言不通之處甚多,部分情節(jié)不合情理,如果認(rèn)真修改,肯定會成為一篇佳作的。”我喜憂參半,雖然有不足之處,但是只要認(rèn)真修改,也會成為佳作。我會努力的。
二個月后的一天,語文課,老師興沖沖地走進教室,他掃視了教室一圈,臉上掩飾不住的笑容告訴我們,準(zhǔn)有什么好消息!芭蛯W(xué),恭喜你,你的作文在《語文周報》上發(fā)表了。這是我們班在外地刊物上發(fā)表的第61篇作品!”老師把發(fā)表我作品的報紙遞給了我。
如果不是老師的那句批語,也許我早已放棄。我坐在座位上,盡量做到“不以物喜,不以己悲”,我告訴自己,不能驕傲,這只是開始,好戲還在后頭呢。生活真的很美好,因為只要你付出了,就會有回報。
二
小學(xué)三年級的一個星期一,下雨,而且特別大。我看著屋外飄灑著的雨怯怯的,但是爸爸說送我去上學(xué)。
等我穿好雨鞋,穿好雨衣,爸爸說:“你幫我打傘!
爸爸伏下身子,讓我伏在他的背上。爸爸的肩頭很寬大,我左手摟著他的脖子,右手撐著雨傘,爸爸穩(wěn)穩(wěn)地走進了雨簾。我忽然把嘴巴湊在爸爸耳邊說:“騎大馬啰!卑职植桓适救,笑著說:“扛小豬啰。”然后是我們父子的`一陣歡笑。
這是我面對一大堆作業(yè)時腦袋里浮現(xiàn)出來的一個多年前的回憶。
回憶是美好的,因為沉重中的回憶讓一切都變得溫馨起來,我有了力量。
三
作業(yè)很多,我偷閑溜出教室,來到操場,躺到草地上,很久沒有這樣舒服地躺在草地上看天了。我是趁班主任老師還沒有進教室之前溜到操場上來的。
天很美,不知道正在忙于功課的人有沒有一片這樣閑逸的天空?附近的樓頂上有幾個人走來走去,還有一個小孩在放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得很高,是一只遙遠(yuǎn)的老鷹。
風(fēng)很調(diào)皮,摸著我的臉,癢癢的。
在一旁的草,也被風(fēng)逗樂了,樂得擺頭晃腦的。
好了,不跟你們玩了。我站起來,這種閑暇只屬于生活的片刻。
輕松是美好的,因為你放下了一切重?fù)?dān),只有鮮活美麗的自然。
但是我們輕松得了嗎?讓我們記得生活中的這些美好吧。
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