實用的六年級我的小伙伴作文集錦7篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的六年級我的小伙伴作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級我的小伙伴作文 篇1
我有一個非常非常好的小伙伴，她的名字叫做悅悅。她雖然穿著并不華麗：棕色的褲子，紫色的上衣，腳下永遠踏著一雙球鞋。但她樂于助人的事跡是人人都知道的。不信，你瞧：
星期一下午，我和悅悅玩的.高興是時候，在馬路上看見了一位殘疾人，很可憐，眼睛看不見。我心里很覺得他可憐，但是卻沒有做什么，而悅悅就沒有考慮，一下子就奔向那個殘疾人。我正想說什么，而悅悅就已經把殘疾人送到了對面。我們都高興地對悅悅豎起大拇指連聲的說：“悅悅，你真棒呀~我們大家都要向你學習。”而悅悅卻說：“這是我應該做的呀。”
悅悅不僅樂于助人，還熱愛學習。
悅悅從小就養成了早晨背英語的習慣，而我們，就只是背幾天，圖個新鮮，過幾天呀，肯定就不背了。但是悅悅不論春夏秋冬哪個季節，仍堅持著每天都背，怪不得，她的學習成績總是全班前茅呢。
這，就是我的小伙伴——悅悅，一個既樂于助人又熱愛學習的女孩子。你們喜歡嗎？
六年級我的小伙伴作文 篇2
鄰居家有一只可愛的小狗——毛毛，我常常和它玩。
毛毛長得可真可愛！它身穿黃色長毛外衣，瘦瘦的身子，細細的腿，顯得很柔弱。別看它長得弱不禁風的，但它奔跑起來可有勁了，連我都很難追上它。尤其是它長著一對水汪汪的大眼睛，像會說話一樣，可有神了！最有意思的是它的兩耳自然垂下，走起路來也總是不慌不忙的，像淑女一樣。大家都很喜歡它。
毛毛對人很友善。我每次回家，毛毛都會站在樓梯口向我打招呼。有時它站起來，尾巴不停地搖來搖去；有時它用小爪子抓我的褲腿；有時它趴下身子舔我的腳趾頭……每次我都被它逗得呵呵直笑。
毛毛還很警惕呢。有一次，我和毛毛在樓道玩，不知怎么，它“汪汪”地叫起來。原來一個陌生人走進了樓道，他左顧右盼的樣子很可疑，我和毛毛一起注視著他，毛毛還站在樓道中央“汪汪”地叫個不停，那個人看到這個架勢趕快溜走了。
毛毛學會了很多人類生活中的技能。一次，我帶著毛毛出去找朋友玩，到了十字路口，正好趕上紅燈，毛毛一下就站住了，它坐下張望著。綠燈亮起時，它才站了起來自己向前走。我驚訝極了，毛毛真是太聰明了，人類社會中的秩序連小狗毛毛都能遵守，更何況人呢？
關于毛毛的'故事還有很多，它是我一位特殊的“鄰居”，也是我的好伙伴。
六年級我的小伙伴作文 篇3
我有許許多多的小伙伴，有的聰明伶俐，有的活潑大方，有的刻苦好學，有的樂于助人，但我最喜歡的還是成績優異、拾金不昧的林嘉欣。
林嘉欣個子中等，喜歡穿一身酷酷的衣服，一頭烏黑發亮的頭發，一雙晶瑩明亮的.眼睛，一張能說會道的嘴巴，一個喜歡思考的大腦，學習不僅用功，而且還十分刻苦，每次考試成績在班上總是名列前茅。
有一次，我到學校商店買東西，遇到了林嘉欣，我問：“你的數學考了多少分？”她說：“考了１００分。”我說：“我只考了９1分，你太厲害了！我要向你學習。”她謙虛地說：“不要這么說，你也很優秀，我們相互學習。”只要和林嘉欣接觸過的人，都說她是一個成績十分優秀的好孩子。
她不僅學習成績十分優異，而且還是個拾金不昧的好同學。一天，我和林嘉欣在一起玩，玩著玩著，她突然發現地上有１０元錢，于是便撿起來，接著就大喊起來：“誰掉了１０元錢？誰掉了１０元錢？”喊了幾聲，見沒有人認領，就飛快地跑到學校紅領巾監督崗，找到監督員說：“我撿到了１０元錢，請你寫個認領通知，尋找失主。”她這種拾金不昧的精神真值得我學習。
這就是我的小伙伴，一個成績優異、拾金不昧的好朋友——林嘉欣。
六年級我的小伙伴作文 篇4
我養了一只小烏龜，那是我和爸爸在一次去公園散步的時候買回來的。它褐色的皮膚，頭頂上條條黃色的花紋隱約可見。三角形的大腦袋上，又寬又大的嘴緊閉著，小而有神的`灰眼睛，好奇的打量著周 圍的世界。淺黃色的眼皮一張一合，樣子可愛極了。
小烏龜的膽子很小，一粒米落在它的身上，它就立刻把身體全縮進殼里。一次在小烏龜進食的時候，家里沒有剩余的肉，我就拿了幾條小魚撒在小烏龜的魚缸里，小烏龜沒有見過這種食物，害怕的一天 沒有進食。
小烏龜進食的時候總愛狼吞虎咽，一口就吃掉五片肉。有一次我往魚缸里添了兩條金魚便去買魚飼料。十分鐘左右，我買來了魚飼料，正想喂給兩條金魚吃，可發現金魚不見了，我就非常納悶：小烏龜 不是怕魚嗎？可是為什么把它們吃了？于是，我又故意放了一條小魚，想看看小烏龜進食的過程。開始它慢慢地伸出頭，東看看西望望，見沒有人，然后就緊盯著，接著猛的一下迅速地伸出頭，然后張 開了大嘴巴把小魚整個吞進了肚子里。我心里一驚，沒想到小烏龜平常看似非常溫和，可進食的時候原來這么兇猛。
小烏龜非常調皮，它總是爬出魚缸外，一天差不多要爬出五六次。有一次我出去買東西回家后，發現小烏龜不見了，找遍了家里的各個角落，就是找不到，急的我都快要哭出來了，突然見小烏龜從紙盒 里爬了出來。
這就是我的小伙伴——小烏龜。
六年級我的小伙伴作文 篇5
在我的生活中，有一個不可或缺的伙伴，它有一個靈敏的寶石般的`黑鼻子，一身白色的皮毛，上面點綴著一個個黑色的小斑點，它就是一只可愛的斑點狗———小奶牛。
還記得剛把它抱回家時，它才剛出生3天，我趕緊拿了一杯牛奶倒進奶瓶里，我把它抱在懷里，喂它喝，它慢慢地吮吸著牛奶，有時，它還會把我的手指含在嘴里輕輕地摩擦著它的牙板。過了幾天，它睜開了眼睛，會在地上爬了，可是它爬了一會兒就摔倒了，可是它不放棄，繼續向前爬。漸漸的，它長大了，它的叫聲再也不像撒嬌似的了，成為了一只強壯的斑點狗。每次放學回家小奶牛都會把我們的拖鞋給我，叫兩聲，好象在對我說：“歡迎！”
在雙休日，我會帶著小奶牛到公園玩丟球游戲，我讓它聞聞球的毛味，然后把球丟掉讓小奶牛去撿，它可厲害了，一下子就撿回了球。
小奶牛就是我最親密的伙伴，它給我帶來了快樂，而且在我寂寞時，安慰我，陪伴我，我們在相互的陪伴中一起慢慢的長大。
六年級我的小伙伴作文 篇6
我的小伙伴有很多。鄰居中的，院子里的，學校里的……但和我最玩得來的要數陳瑩了。
她今年12歲，和我差不多大小。她的`個子不高也不矮，淡淡的眉毛;眼睛雖然不大，卻顯得炯炯有神;高高的鼻梁;臉蛋上有些雀斑;還有一張能說回到的小嘴。
陳瑩是個性格開朗，樂于助人的女孩。
記得有一次，上體育課，老師讓我們操場跑三圈做一下熱身。我跑著跑著，突然，我腳下感覺有什么東西拌著，“咚---”地一下摔倒了，“哎喲!”我大叫一聲，我小心翼翼地扶著旁邊的一棵樹，慢慢站起來，我感到膝蓋硬生疼，又看了看自己的手，也被跑道上的小石頭磨出了血。后面的陳瑩見了，三步并做兩步快速跑過來，陳瑩見我手上流著血，著急地問道：“怎么了?怎么了?”我結結巴巴地說：“沒注意，不小心摔倒了……”陳瑩著急的說：“走，我扶你去醫務室吧!跑道灰塵大，不及時涂藥會感染傷口的!”說完，二話沒說，便拉著我的手，小心翼翼地把我扶起來。
陳瑩不顧自己剛跑完步的一身疲倦，給體育老師請完假后，便扶著我上樓去醫務室。陳瑩的個子比我矮好多，扶我上樓也很辛苦。只見她滿頭大汗，不時地喘著粗氣。看到她辛苦的樣子，我忍不住對她說：“陳瑩，別扶我了，我比你重好多呢，你扶不動我的，讓我自己走吧!”陳瑩勉強笑了笑，說：“不用了。我力氣大著呢!沒事，我們走吧!”
好不容易到了醫務室，陳瑩一刻也沒歇，馬上把我扶到椅子上，請醫生幫我涂藥。
上完藥，陳瑩仍然扶著我，直到教室后，我坐好時，她才休息了一會兒。沒過多久，陳瑩又關心地問我：“現在好一點了嗎?還疼不疼?”我感激地說：“不疼了，謝謝你啊。”陳瑩聽了，說：“不用謝，我們是好朋友嘛!”
放學后，因為今天是我值日，陳瑩也正好和我同一天，陳瑩讓我坐在一邊休息，自己一個人幫我掃。看著她拿著掃把一下忙這一下忙那，我心里不禁暗暗感激：陳瑩，你真好!
六年級我的小伙伴作文 篇7
我的奶奶家有一只可愛的小狗叫—逗逗。
逗逗可帥了！它有一雙烏黑明亮的小眼睛，兩只耳朵垂著，紅色的大舌頭夏天伸在嘴巴外直冒煙兒，黑黑的鼻子一天到晚都濕漉漉的，黑、褐、土黃相間的頭和身子還有搖來搖去的小尾巴直和你打 招呼。最有趣的是它額頭上有一只白色的“眼睛”，我常戲稱它為“二郎神”。逗逗的帥氣引來了鄰居家的小狗丁丁，并生下了可愛的'小逗丁。
逗逗可愛得不得了，只要我一進門逗逗就立馬沖我搖尾巴，好象在說：“歡迎小主人回來，給我帶肉了嗎？”我總是摸摸它的小腦袋，從袋子里拿出幾塊肉給它。記得那是逗逗生了小逗丁不久，我照例 帶肉給它還以為它會狼吞虎咽的給干掉，誰知它叫了幾聲，小逗丁颼的一下從樓上飛奔下來，毫不客氣的吃了起來。逗逗蹲在旁邊靜靜的看著，等小逗丁小肚子吃飽離開了，逗逗才津津有味的吃了起來 。原來動物的母愛也這樣偉大。晚上我和爺爺在院子里一邊聊天一邊看星星，逗逗乖乖的蹲在我的旁邊，看看我，看看爺爺，再抬頭看看天，好象在對我說“小主人，天上到底有幾顆星星啊，我都看暈 了”
每次我要離開奶奶家時，逗逗總是把我送上車，我們才依依不舍的分別了。有時甚至跳上車或跟著車跑好遠……
這就是我的好伙伴—逗逗！
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