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三年級的同桌作文

時間:2024-09-29 18:49:56 三年級 我要投稿

有關(guān)三年級的同桌作文四篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的三年級的同桌作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)三年級的同桌作文四篇

三年級的同桌作文 篇1

  我的同桌是個活潑開朗的女孩子。

  我是她的同桌,所以我非常了解她。每當(dāng)休息時,她就拉著我,大聲說:“去玩啦!”不會做題目時,她就在一旁指著題目,提醒我,并且沒禮貌地加上一句:“白K!”我總會裝作生氣的`樣子。

  記得去年我校開運(yùn)動會田徑比賽上,她信心十足。裁判員一聲槍響,她就像脫韁的野馬向前奔去。頓時加油聲此起彼伏。各個選手你追我趕,場面十分壯觀。她使出全身力氣奮力向前跑去。近了!

  近了!

  10米,9米,8米,7米,6米,5米,4米,3米,2米,1米,到了!

  她不負(fù)望眾,取得了第一名!

  大自然好像也在為她的精神喝彩:鳥兒在歌唱,樹葉在鼓掌,花兒在跳舞,一切都那么美好!

  頓時,歡呼聲響徹云霄,回蕩在校園上空。

  我的同桌真棒!

三年級的同桌作文 篇2

  大家好,想必你們肯定不認(rèn)識我!我叫王怡夢。不過現(xiàn)在不是介紹我的時候,而是介紹我的同桌:他為人耿直,爽朗,大方,別人沒注意的錯題他都會注意,就比如上次吧,上次老師讓我們做科學(xué)作業(yè),我和身邊的人都錯了,只得了一個簡簡單單的日期號,而他卻得了一個大寫的優(yōu),我看了看同桌的作業(yè),咦?他的答案是九個,為什么呢?我翻了翻書,哦,原來這個也要算啊!我們當(dāng)時寫的時候根本都沒注意這道題,導(dǎo)致哪些難的題都對了,反而那些簡單的題錯了。

  他的畫畫非常好,不管哪個老師有畫畫作業(yè),他都是非常出眾的,上一次,美術(shù)老師要從班里選出三個畫畫最好的人,再選出第一,二,三,名。我的同桌就是第一名。我同桌的個子比較矮,甚至比我還要矮一點(diǎn)。

  可他總說:“別看我個子小,但我力氣大!”我每次都會擺出一副無可奈何的樣子。可心里卻是很佩服的。我的`同桌人很好,只要我需要幫助,他都會幫我,我需要什么東西他都會借給我,甚至,我不會的題他也會告訴我。他的寫作很好,栩栩如生。總是讓我覺得好像真的穿越到了里面一樣。他的頭發(fā)是普通男孩一樣的短短的,擁有著很好看眉形,高高在上的鼻子,單純的單眼皮——他熱愛游戲,學(xué)習(xí)卻是中等的,所以,我每天都會聽到他講一些游戲故事,所以我每天都會認(rèn)識一些新的游戲。

  現(xiàn)在,你夠了解我的同桌了吧!我的同桌:牛邵晨

三年級的同桌作文 篇3

  我的同桌叫沈奧奇,他有一雙水汪汪的大眼睛,看起來炯炯有神,小小的嘴巴,還有一張瓜子臉,看起帥級了。

  他非常愛養(yǎng)小動物,他們家養(yǎng)了兩只倉鼠,很可愛,看起來很有意思一只胖胖的,一只瘦瘦的,不過兩只倉鼠不在一個籠子里面養(yǎng)著。他愛看課外書,如馬小跳,米小圈,口袋里的爸爸等等好多。他也很喜歡看電視,遇到喜歡看的動畫片,比如豬豬俠之競球小英雄,他們家里沒有智能電視,我都會邀請他來我們家里看。一來二去我們兩個不僅是好同學(xué)好同桌也是最要好的朋友了。

  他的學(xué)習(xí)成績也很好,他是我們班的數(shù)學(xué)課代表,他每次考試都能考八九十分,一百分,他的成績比我好很多,他下課從不貪玩,下課很多人叫他出去玩,有時候他都拒絕了。他會認(rèn)真完成每一項(xiàng)老師布置的作業(yè),在作業(yè)方面從來不偷工減料,也不需要爸爸媽媽的督促,都能很自覺的.完成每一項(xiàng)作業(yè),他很多次都會受到老師的表揚(yáng),所以每科的學(xué)習(xí)成績都很好,說起我的同桌,他還是我的小老師呢,我的巴烏吹得不好,音樂老師準(zhǔn)備讓我留級,后來都是他教我的,我的同桌是我學(xué)習(xí)的榜樣,努力像我得的同桌看齊。

三年級的同桌作文 篇4

  這學(xué)期我們班又重新調(diào)座位,我和四年級到我們一班來的王聰同學(xué)做同桌。她是一個個子很高的女同學(xué),我對她的樂于助人行為感受很深。

  王聰幫助人時,對人沒有任何偏見。不管是曾經(jīng)欺負(fù)過他的,還是與他素不相識的,只要他們確實(shí)有困難,王聰就會盡最大的力量幫助。記得有一次,王聰把他的自幾元錢借給了同學(xué),怎知這位同學(xué)不僅沒有按時把錢還給他,反而還大手大腳的花錢。一天又一天過去了,經(jīng)幾次催促,這位同學(xué)仍沒有把錢還給王聰。王聰把他沒有還錢的`情況告訴了老師,在老師的再三追問下大家才得知事情真相。這時有的同學(xué)說王聰傻,有的同學(xué)說她是好心沒好報,她一句話也沒有說,照樣認(rèn)真聽課。下了課,王聰聽了苦著臉說了一句話:“沒想到人人都這樣看待這件事呀。”就頭也不回地跑了。

  這次運(yùn)動會捐款,每個人都捐一些錢來布置會場。有捐一元的、兩元的幾元的都有。我捐了三元錢,而王聰卻毫不猶豫的掏出10元錢……王聰樂于助人的事還有許多許多,我真佩服她了。

  每個人都有自己的閃光點(diǎn),我的同座位就是一位樂于助人的好學(xué)生。

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