【精品】花三年級作文合集十篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的花三年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
花三年級作文 篇1
你見過荷花嗎？它是夏天里的花神,也是我國著名的.十大名花之一.每到六月,它就會亭亭玉立地開放.但是,要不是荷葉的襯托荷花就不會那么的迷人了.荷花的花瓣顏色是白里透紅的.花蕊是黃色的.荷花凋謝了之后,就會變成蓮蓬.我記得有一句古話,是荷花出淤泥而不染.還記得一首楊萬里的詩,詩的前兩句話:"接天蓬葉無窮碧,映日荷花別樣紅."我很喜歡荷花,你也喜歡它嗎
花三年級作文 篇2
上一篇作文，我寫的是第二周去華南植物園看到茶花時的心情。今天的這篇文章，我將寫的是我仔細觀察茶花，發現它的特點以及蜜蜂被茶花迷住的情景。
茶花一樹一樹優雅地開放在植物園的大道旁，在冰雪融化、春暖花開的季節里爭奇斗艷地開放著，十分討人喜歡；那些茶花都是紅色的：花瓣想很多反轉的紅色小勺子，這些花瓣就像相親相愛的姐妹們緊緊偎依在一起……
可能是茶花太過美艷餓，成群結隊的`小蜜蜂絡繹不絕地飛到茶花上，馬不停蹄地采起蜜來。“嗡嗡”的聲音從這朵茶花上傳到那一朵茶花上。小蜜蜂親吻著花瓣，用自己的小針管品嘗著美味的花蜜……
小蜜蜂穿著黃褐色的衣裳，自由自在地在陽光下飛舞。一陣微風吹來，它就舞得更歡樂了。風停了，它停止舞蹈，靜靜地立在茶花上，完全沉醉其間。也許還要過上一會兒，小蜜蜂才記起它自己不是茶花，它是在采摘著茶花的蜂蜜呢！
怎么樣，茶花美麗吧！連小蜜蜂都會被吸引住、被深深地陶醉了 。
花三年級作文 篇3
每當讀到楊萬里的詩句：“接天蓮葉元窮碧，映日荷花別樣紅”的時候，我眼前就會浮現葉大花麗的荷花。雖然，荷花沒有桂花的十里飄香，也沒有梅花的凌寒獨自開的精神，可我偏愛這冰清玉潔的荷花。
荷花有紅的、白的、粉的、紫的.，五光十色，美麗極了。要是把荷花比作一幅風景畫，那畫這幅畫的人超厲害了。
荷花開了不少，千姿百態，有的含苞待放，像一個害羞的小姑娘，有的剛展開兩三片花瓣兒，像小姑娘正對著我們微笑，還有的已經盛開了，像一個個粉玉碗。一朵朵荷花緊緊地挨在一起，一陣微風吹過，就像一群穿著粉紅色衣服的姑娘在跳集體舞。
看，荷葉挨挨擠擠的，有的像一把撐開的綠色小傘，有的像碧綠的玉盤，還有的像又大又寬的帽子，一大片一大片的，真是“接天連葉無窮碧”呀！
荷葉上滾動著幾顆晶瑩透亮的露珠，在太陽底下照著，像一顆顆閃閃發光的珍珠，又像幾個調皮的亥子，在荷葉上玩耍。小魚在荷葉下歡快地游來游去，躲在荷葉下，把荷葉當作太陽傘。幾只蜻蜓飛來了，停在荷葉上，荷葉就變成了停機坪。
荷花荷葉不僅供人欣賞，還有許多用處。
荷葉可以當作傘和帽子。
蓮子和藕可以食用，蓮子還可以入藥呢！
花三年級作文 篇4
春天，是花的季節。瞧，桃花開了！它們有的像一個羞答答的小姑娘，用裙子遮住了她的臉；有的打開了兩三片花瓣，好奇地看著這個美麗的春天；有的綻開了它的笑臉，像一位笑盈盈的少女。
近看桃林，每朵都有五枚花瓣，花梗很短，花瓣摸上去軟軟的，滑滑的'像絲綢，它們總是不愿意擠在一起，顯出一種別有的傲氣。遠觀桃花林，就像一抹亮麗的粉紅在天際，藍藍的天空襯托著整片桃花林，使桃林看上去更加艷麗。當微風吹過，桃林上空飄起了花瓣雨，為大地鋪上了粉紅的地毯。
小蜜蜂圍著花兒轉來轉去，好像在說：“花姐姐，請讓我把你的香味帶回家。”小鳥立在樹梢：“花姐姐，你真美！我要為你獻上最動聽的歌聲。”小朋友們都來到桃林尋找春天，到處都蕩漾著他們歡快的笑聲。愛美的人們在桃林中拍照，粉紅的桃花映紅了她們的笑臉。春雨澆灌著桃林，讓那些還沒開放的花苞快快長大。
春天如同一位畫家，描繪出了這美麗而充滿生機的桃林。
花三年級作文 篇5
在姥姥家樓前有一片空地，那里長滿了鳳仙花。開的時候漂亮極了，有紅的、白的、紫的.、真是姹紫嫣紅。
鳳仙花有腳指甲花，喜歡太陽，怕濕，耐熱不耐寒，適應性較強，移植易成活。把鳳砸仙花的花瓣砸碎，敷在指甲上，過一個晚上就能把指甲變成紅色的了，而且還能治灰指甲。就連他的葉子也能把指甲染成橘黃色的，神奇吧?
它從頭到根都可以入藥。鳳仙花的用途可真多呀!我愛鳳仙花。
花三年級作文 篇6
今天我來到小花園，花園里的桃花競相開放在春天里，那一片片粉紅色桃花使春天更加多姿多彩。
我來到桃樹下，有的桃花還是花骨朵兒；它們含苞欲放，像一個害羞的小姑娘似的；有的才舒展開兩三片花瓣，一股股淡淡的清香在微風飄泊在我的'身旁，使我陶醉在春天的花香里，有的花瓣全展開了露出了花蕊，桃花有五片粉紅色的花瓣，粉紅色的花瓣圍乳白色的花芯，花芯上面有一個個黃點，下面是乳白色的根，在花瓣下面有五片很小的葉子，襯托桃花，使桃花變得更美麗更鮮艷了。
春雨絲絲，像千萬條彩色的線一樣，又像是一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤美麗的桃花，滋潤過的桃花顯得更加美麗。
桃花爭芳斗艷，在枝頭上翩翩起舞，它們散發一股股沁人心脾的芳香，這芳香吸引來了勤勞的小蜜蜂。它們在那桃花瓣上來會穿梭盡情地嬉戲，它們采花粉，快樂的飛舞，歌唱春天的贊歌。
春風奏響了春天的旋律，小蜜蜂動聽的歌聲，喚醒大地，桃樹在微風搖曳，桃花隨歡快的迎春曲，翩翩起舞，拉開了春天的序幕。
桃花為春天增添了許多生機。啊！桃花用它那花香使春天更加絢麗多彩。
花三年級作文 篇7
春天，大地復蘇，所有的植物都蘇醒了。月季花也開了芽。
今天中午，我觀察了月季花，月季花，月季花的枝粗粗的，上面長了許多小刺，枝上的葉子，仿佛一個個小鋸子，可愛極了。月季花剛開花時，花骨朵一點兒香味都沒有，過幾天，花骨朵露出了一些花瓣，透過葉子，我看到花瓣，透過葉子，我看到花瓣是淡粉色的`，一些淡淡的香味，撲鼻而來，又過幾天，月季花終于綻開了它那美麗的花朵，這下再聞，不是淡淡的香味，而是濃濃的香味，真好聞，我真喜歡月季花的香味，綻開花朵的月季花真美麗，我好喜歡月季花！
觀察完月季花，我想月季花一發芽，春天就來了，月季花像是那小喇叭給我們報信：春天來了！我也要在家里種一盆月季花，讓月季花隨春天綻放那美麗的花朵！
花三年級作文 篇8
我很喜歡花，尤其是菊花。
夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄的離開了，秋姑娘來到了我們的身邊，她用一支美麗的畫筆，把楓樹染紅了，把小草染黃了；她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋風中綻開了美麗的笑容。
寬闊的街道上每年都會擺上菊花來裝飾，秋季儼然就是花的海洋。
瞧！那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇擁在一起，遠遠望去，既像一個小絨球，又像一個大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風老師為她們講故事呢！看她們一個個揚著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風老師的表揚吧！美麗的菊花散發出誘人的香味，每一個人到了這里都要彎下腰來聞一聞，仿佛吸足了氧氣，站起來就覺得心曠神怡，走起路來顯得那么精神。
站在高處向下看，只見滿園的菊花，紅的`像火，黃的像金，白的像雪，粉的像霞……在綠葉的襯托下，顯得更加嬌媚。整體看來，就像一塊花地毯。
我不僅喜歡菊花的美麗，更喜歡它傲霜的精神。到了秋天，別的花都凋謝了，惟獨菊花開的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風里，昂首挺胸向秋風挑戰。
的確，菊花雖然沒有牡丹雍容華貴，沒有月季嬌艷嫵媚，沒有百合高貴優雅，但她那傲霜精神，確實令人喜愛。我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進，努力攀登科學文化的高峰。
花三年級作文 篇9
有一天，我看見太陽花竟然沒有開花，我就好奇地去問媽媽，媽媽說：“我就給你一些提示，這個發現還是讓你自己去思考吧！”
我就把這幾天的天氣情況一一地記錄下來，今天的天氣是陰天，我拿太陽花出來時竟然只開了一半。明天的天氣是陽光明媚，太陽花竟然整朵花都開得像美麗的大花壇一樣。后天的天氣是下雨，我把太陽花拿出來時微微地開了一朵像小螞蟻那么小的花瓣兒。
今天我要把我們家的太陽花全都拿出來證實一下，太陽花的品種也有很多：有紅的。粉紅色的。黃色的……我把這么多盤的太陽花都拿出來，竟然每一盤太陽花都是陰天只開一半，下雨就弱弱地開了一點兒，陽光明媚太陽花就開了許多花瓣兒，每一朵都顯得格外漂亮。
通過我這幾天的觀察，我終于知道太陽花的秘密了。我高興地把這個秘密告訴媽媽，媽媽驚訝地說：“我的寶貝女兒，你終于知道太陽花的`秘密啦。”通過太陽花的實驗，我還懂得了一個道理：“只要我們用眼睛去觀察生活中的每一件事情，并公開多問為什么，你就會有意想不到的收獲。
花三年級作文 篇10
馬路邊，桃花是隨處可見的，它們默默地綻放，奉獻，散發出一陣陣迷人的清香，向人們報告春天的到來。
桃花的顏色有很多，粉色的、白色的、紫色的……現在的它們雖然還沒有綠葉的相伴、陪襯，可是一點兒也不顯得孤獨，幾片小巧的花瓣緊緊地依偎在一起，顯得格外美麗動人。遠遠地看上去，層層疊疊，宛如是一朵朵軟軟的云，給人非常舒適的感覺。風輕輕一吹，無數片花瓣從樹上紛紛揚揚地飄落下來，落在綠油油的地面上，為地面增添了幾分色彩。這景象，就像是花瓣們在樹上呆膩了，很想看看陸地上有什么奇怪的，沒見過的`東西，就毫不猶豫地從樹枝上跳了下來，跳下來后，又隨風飄去，在這個漫長的旅程中，它向大自然里的一切，報告春天即將到來，或者是已經到來的這個喜訊。
桃花從來不會張揚自己，不會用自己的外表與其他花草爭奇斗艷，只是默默無聞向人們報春，給蜜蜂提供花粉，悄悄地為別人付出。它的外表雖然不是最出眾的，卻也毫不猶豫地把自己供給人類觀賞；它沒有牡丹顯得那么大氣；沒有滿天星令人感覺清新淡雅；沒有杜鵑那樣嬌艷美麗……
桃花，外表并不是最美的，可是它的這種默默無聞的品質，值得我們每一個人學習！
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