二年級(jí)玩具的作文

時(shí)間：2024-08-30 12:44:05 二年級(jí) 我要投稿

精選二年級(jí)玩具的作文匯總10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)玩具的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

精選二年級(jí)玩具的作文匯總10篇

二年級(jí)玩具的作文篇1

　　爸爸媽媽給我買(mǎi)過(guò)很多玩具，比如會(huì)轉(zhuǎn)圈的小海豚，會(huì)飛的小鳥(niǎo)，會(huì)翻跟頭的小騎士等等，但我最喜歡的是一個(gè)變形金剛的車(chē)子。

　　整輛車(chē)子是黑色和寶石藍(lán)拼接的顏色，特別的.炫。尤其是在太陽(yáng)底下，閃閃發(fā)亮。這輛車(chē)是用遙控來(lái)控制的，可以讓它旋轉(zhuǎn)，倒退，前進(jìn)，各種技能都有。尤其是還能立起來(lái)，變身成大黃蜂的形狀，簡(jiǎn)直是酷斃了！再加上動(dòng)感的音樂(lè)，經(jīng)常是讓我愛(ài)不釋手。我總是會(huì)把它擦的干干凈凈的，再收拾起來(lái)。

　　怎么樣，我這輛車(chē)特別漂亮吧。

二年級(jí)玩具的作文篇2

　　我最心愛(ài)的玩具是我一年級(jí)時(shí)考三次100分得到的獎(jiǎng)勵(lì)。它是一條藍(lán)色的小龍，它的頭上有四個(gè)角，嘴里有兩顆子彈，尾巴尖尖的，牙齒伶俐得很。

　　每次我寫(xiě)完作業(yè)，都拿著小龍到處走。那時(shí)，我仿佛變成了戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士，我的眼前突然出現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，我瞄準(zhǔn)目標(biāo)發(fā)射�！斑恕钡囊宦暽渲辛四繕�(biāo)，奶奶大叫，“誰(shuí)打我��？”子彈射到了奶奶的頭上，奶奶氣得大發(fā)雷霆，真朝我跑了過(guò)來(lái)，結(jié)果我被抓到了，挨了一頓嚴(yán)厲的批評(píng)。

　　還有一次，爺爺睡著了，我瞄準(zhǔn)爺爺，只聽(tīng)“啪”的一聲，子彈彈到了爺爺?shù)?屁股上，他老人家也醒了。爺爺?shù)闪宋乙谎�，嚇得我心臟亂跳，我放下小龍，逃之夭夭。

　　在我考試沒(méi)考好的時(shí)候，我可憐巴巴地看著小龍，小龍看起來(lái)很關(guān)心我，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人別難過(guò)了，下次考好點(diǎn)就好了，不要傷心，你還有我呢！”

　　這就是我心愛(ài)的小龍，它給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，是我的好朋友。

二年級(jí)玩具的作文篇3

　　我有一只絨毛小狗，他身長(zhǎng)五十厘米，比我生下來(lái)還長(zhǎng)。伴隨我上完幼兒園，又上小學(xué)，我倆度過(guò)了好多好多快樂(lè)和幸福的時(shí)光。

　　我玩過(guò)家家的時(shí)候，小狗當(dāng)過(guò)我的孩子，我做飯的技術(shù)不高，他卻是的.美食家。小狗當(dāng)過(guò)我的馬，我拽著他的耳朵，因?yàn)槭沟脛盘�，它少了眼睛又丟了耳朵。

　　媽媽說(shuō)；“這只小狗又臟又破，應(yīng)該扔掉”。我聽(tīng)了非常驚訝，朋友怎么能扔掉呢？我求媽媽給小狗洗澡，縫好他的眼睛和耳朵。

　　現(xiàn)在我上二年級(jí)。我和小狗還是非常親密，每天他送我上學(xué)。玩。讀書(shū)。睡覺(jué)，我們都在一起。

二年級(jí)玩具的作文篇4

　　我相信每個(gè)小朋友都有自己喜歡的玩具，有的喜歡娃娃，有的喜歡圍棋，還有的喜歡槍?zhuān)易钕矚g的是玩具越野車(chē)。

　　它的顏色是天藍(lán)色，有六個(gè)車(chē)輪，上面還有一個(gè)備用車(chē)輪，后面有個(gè)車(chē)箱裝貨物，汽車(chē)發(fā)出的聲音我很喜歡，我長(zhǎng)大后想擁有類(lèi)似這樣的汽車(chē)，帶著我的爸爸媽媽去玩，車(chē)窗里放著美妙的音樂(lè)。車(chē)窗外面風(fēng)景迷人。

　　這是我的`夢(mèng)想，我很喜歡我的玩具汽車(chē)。

二年級(jí)玩具的作文篇5

　　去年媽媽給我買(mǎi)了一只小熊，哈哈！嚇一跳吧，是玩具熊，是我自己睡覺(jué)的時(shí)候用的。

　　它長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，半圓形的耳朵、弓弓的鼻子、頭上還有一個(gè)小蝴蝶結(jié)。還穿著一個(gè)小裙子。是粉色的，半袖還有粉白的小碎花。上面領(lǐng)子戴著五顏六色的道道，藍(lán)的、黑的、白的、黃的、紅的可漂亮了，中間還有一個(gè)蝴蝶結(jié)也是粉白色的.小碎花，最底下還有白色的小花邊，兩只胳膊總是自然下垂，還是軟軟的。腿也是軟的，可以坐可以站�？烧具€得扶著。好像一個(gè)小嬰兒。

　　我非常喜歡它，因?yàn)樗俏彝甑幕锇�，�?dāng)我睡覺(jué)的時(shí)候它也隨我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

二年級(jí)玩具的作文篇6

　　我有許許多多心愛(ài)的玩具，唯獨(dú)我就喜歡一個(gè)玩具不倒翁。

　　這個(gè)不倒翁可有趣了。小小的頭，大大的肚子，好像一個(gè)刀槍不入的`葫蘆娃。它的顏色是橙色的，就像披了一件橙色的外衣。它的脖子上的兩顆紐扣，顯出了不倒翁的威風(fēng)。所以不倒翁有趣極了。

　　每次只要我寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)玩弄一下不倒翁，我想盡一切辦法，想把它弄到。無(wú)論我用拳頭打它，甚至我用手把它按在桌子上，不倒翁就是不倒。不倒翁百折不撓的精神可真像精衛(wèi)填海中的精衛(wèi)��！

　　一天，我正在學(xué)騎自行車(chē)，可我剛上去就重重的摔了一跤，我咬牙堅(jiān)持著。還不到五分鐘，一次、二次、三次、四次……可把我摔慘了。不學(xué)了。我心里想。我回到家里，看見(jiàn)不倒翁在桌子上，正在用眼睛瞪著我。好像在說(shuō)：這點(diǎn)困難，就把你打倒了？我不能退縮，我應(yīng)該要向不倒翁學(xué)習(xí)。我鼓起勇氣重新站在起跑線(xiàn)上。

　　這就是我心愛(ài)的玩具不倒翁。

二年級(jí)玩具的作文篇7

　　大家好，我超級(jí)喜歡的玩具是魔方。

　　我的魔方是由五十四個(gè)小正方體組成的大正方體。它有六個(gè)面，它每個(gè)面的顏色分別是：黃色、黑色、紅色、綠色、藍(lán)色、橙色。它最神奇的地方就是每個(gè)面都能轉(zhuǎn)動(dòng)。

　　我喜歡魔方，因?yàn)樗梢蚤_(kāi)發(fā)腦力，同時(shí)還能鍛煉動(dòng)手的'能力，讓自己變得更加專(zhuān)注。

二年級(jí)玩具的作文篇8

　　有人喜歡變形金剛，有人喜歡滑板車(chē)，有人喜歡毛絨玩具，而我喜歡我的平衡車(chē)。

　　我的`平衡車(chē)叫“笨蛋”，它是白色的，有個(gè)扶手，那是用來(lái)控制方向的。它還有兩個(gè)輪子升起來(lái)，像飛一樣快。踩上去就像踩在哪吒的風(fēng)火輪上，爽極了！

　　你們知道平衡車(chē)怎么開(kāi)嗎？先打開(kāi)電源，再踩上去，記住要從后面上去，要是從前面上，它會(huì)把你摔個(gè)狗啃泥，那時(shí)候可別怪我沒(méi)提醒你哦！

　　有一次，我在地下室玩平衡車(chē)，我剛起上去它就把我給摔了下去，我叫了一聲“哎呦喂”，揉揉屁股又踩了上去。這次我沒(méi)摔下去，反而開(kāi)了一段路才摔了下去。一次又一次，我終于成功了，它像一匹小馬兒在我腳下快樂(lè)地跑著。

　　我真喜歡我的平衡車(chē)��！

二年級(jí)玩具的作文篇9

　　今天我在打掃房間的時(shí)候，打開(kāi)柜子，忽然一個(gè)東西“砰”的一聲砸到了我的頭上，我把那個(gè)東西拿下來(lái)一看——哦！是這個(gè)兔子玩偶啊！

　　這個(gè)兔子玩偶是姥姥送給我的，身上是一身亮晶晶的亮鉆衣服，也是姥姥買(mǎi)來(lái)后給我縫上的。真是可愛(ài)極了！

　　記得小時(shí)候，我最喜歡的就是這個(gè)玩具。每當(dāng)我高興的時(shí)候，她就和我一起高興；每當(dāng)我傷心的時(shí)候，她就和我一起傷心；當(dāng)我成績(jī)開(kāi)不好的時(shí)候；她就和我一起難過(guò)。她真是善解人意�。∵B我在床上睡覺(jué)時(shí)都要把她放在我的床頭，不一會(huì)兒，我就會(huì)進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)我也和她一樣，變成了洋娃娃，她帶著我來(lái)到了一座宮殿，里面也都是和我們一樣的洋娃娃，宮殿里有五彩冰紛的花朵和五顏六色的燈光。我們又往前走，走到了宮殿的.后院，一看，原來(lái)是一個(gè)游樂(lè)園，里面有各種各樣的玩具，我們盡情的玩耍著……但是，這也只是我小時(shí)候的一場(chǎng)夢(mèng)，聽(tīng)說(shuō)那時(shí)候，我還把這個(gè)夢(mèng)想給了媽媽呢！

　　回想過(guò)這些事，我又重新把兔子玩偶放到了枕頭邊，愿它能給我一場(chǎng)甜甜的夢(mèng)。