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小學三年級的作文

時間:2024-10-03 13:39:31 三年級 我要投稿

小學三年級的作文匯總5篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學三年級的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

小學三年級的作文匯總5篇

小學三年級的作文 篇1

  我們家養了一只憨態可掬的小烏龜。它是夏天的時候我和媽媽在花鳥市場精心挑選的。

  它“穿著”橢圓形堅硬的盔甲,上面布滿了六邊形的對稱圖案,中間還有一道高高的隆起,就像人的脊柱一樣。三角形的腦袋總是一伸一縮的,非常靈活。一雙黑溜溜、圓圓的小眼睛,就像一對靈敏的探測器。它有著鋒利的爪子,腳趾之間還有著像鴨子一樣的蹼,上面布滿了凹凸不平的魚鱗紋,就像傳說中龍的爪子。我還發現,它每次把頭伸出水面換氣的時候,脖子都會像青蛙一樣一鼓一鼓的,可有趣了!

  以前我每次給小烏龜喂食的時候,他總是很著急的過來搶著吃?墒墙裉,我突然發現“美食的.誘惑”不起作用了!它變得昏昏欲睡、不愛動彈了。難道它病了?我急忙跑去問媽媽,媽媽和我一起查閱了資料,這才發現原來烏龜有冬眠的習性啊!每當水溫低于10——15℃時,烏龜就開始不吃不動,進入冬眠狀態啦!

  今天我可真高興。因為不但我的好朋友小烏龜沒有生病,而且我還了解了更多的知識,增長了見識!

小學三年級的作文 篇2

  隨著科學技術的發展,交通工具越來越先進。你想知道未來的汽車是什么樣的'嗎?讓我來給你介紹一下吧。

  未來的汽車造型華麗,色彩鮮艷,十分醒目。未來的汽車輪胎大而堅硬,不會爆胎。它有一對翅膀,堵車時可以飛起來,既方便又節省時間。它還有防水裝置,可以潛入水底一邊開車一邊欣賞海底生物。未來的汽車不需要汽油,它靠太陽能來發動汽車,還能儲存太陽能,雨天會釋放太陽能照常行駛。這種汽車可以折疊起來,只要按下黃色按鈕,汽車就折疊成像手機一樣大小,放進口袋里,就不用煩惱找不到停車位了。

  20xx年的一天,我正在路上走著,忽然看見老朋友龍哥在公交車站焦急地東張西望。我問龍哥:“龍哥,你怎么在這里?”龍哥說:“我等了很久,公交車都還沒來,我上班快遲到了!”我從口袋里掏出汽車,按下藍色按鈕,汽車便恢復了原來的樣子。

  我說:“龍哥,上車!我載你去上班!”我很快地把龍哥送到了中心醫院上班。龍哥感激地說:“謝謝你,老弟。”我說:“不客氣,這只不過是舉手之勞!

  這樣的未來汽車,你想擁有嗎?

 。◤垕扔⒗蠋熢u語:文章語句通順,寫得具體、生動,小作者發揮豐富的想象力,把“未來的汽車”的特點和作用介紹清楚。)

  三年級:趙元亨

小學三年級的作文 篇3

  老師是紅燭,照亮別人而把自己燃燒;老師是園丁,培育了桃李滿天涯;老師是火種,點燃了學生的心靈之火;老師是石級,承受著學生一步步堅實的上升每當我想起這首詩歌,我就想起了我們多才多藝、教學有方、平易近人的 馮老師。

  馮老師個子高挑,扎著一個烏黑發亮的馬尾辮。彎彎的眉毛下面有一雙像黑葡萄似的大眼睛,挺挺的鼻梁下面有一張能說會道的小嘴,笑起來就露出一排排潔白的牙齒,給人一種親切的感覺。

  和學生親如一家的老師

  馮老師對我們的關心可謂是無微不至,同學們嘔吐、生病了,她就會像熱鍋上的螞蟻一樣。三步作二步趕過來,噓寒問暖,清理嘔吐物。有一次,張欣怡頭皮被夏子杰劃破了,馮老師就急得火燒眉毛似的左看看、右看看,還問張欣怡痛不痛,要不要去醫院,直到確定只是劃破皮的雞毛小事,才松了一口氣。

  馮老師不僅關心我們的學習,更關心我們心靈的窗戶眼睛。為了保護我們的眼睛,還鬧出了不少捧腹大笑的`笑話。

  一天,我正在全神貫注的寫作業,身子漸漸的趴下去了馮老師見了,幽默的說:是哪個老爺爺的頭掉到桌子上面去了,眼睛射到本子上去了?我聽了,臉都羞紅了,連忙挺直了腰桿,把頭抬起來了。

  教學有方的馮老師

  馮老師上課有時不在課堂上,而是在綠意盎然的大自然。一天,陽光明媚,馮老師來到教室,親切的對我們說:同學們,荷花是啥樣子的呀?同學們聽了,就七嘴八舌地議論起來,有的說荷花是鮮紅鮮紅的;有點說荷花是雪白雪白的。停那你們看過荷花沒有馮老師微笑地說,那你們看過荷花嗎?我們聽了,個個把頭搖得像撥浪鼓似的。

  來到荷花池邊,一股令人心曠神怡的清香令人陶醉。嘩啦啦瀑布水珠濺在石頭上,亭亭玉立的荷花在綠葉的襯托下,顯得格外美麗、婀娜多姿。馮老師問我們:這篇作文怎么寫呀?我來!田雪瑩搶先發言:荷花亭亭玉立、碧綠的荷葉把荷花襯托的嬌小可愛。魚兒在清澈的水里歡快的游動,好像在和荷花說悄悄話呢!一陣風吹來,荷花翩翩起舞,我好像也成了一朵荷花,和荷花一起傾聽魚兒的快樂

  一節課在同學們的歡聲笑語中度過,回到教室,馮老師又拿出了不少好詞好句,我們看了,融會貫通,寫出了不少優美的好文章。

小學三年級的作文 篇4

  我這人啥都好,就是有一個缺點——膽小如鼠。

  暑假的夜晚,我正在樓上認真地寫著作業。忽然覺得背后似乎有一陣涼風吹過,一個軟乎乎的東西輕輕地搭在了我的肩膀上,嚇得我冷汗都下來了。我壯著膽子回頭一看,原來是媽媽,我心有余悸地拍著胸口:“嚇死我了!嚇死我了!媽媽你怎么進來也不出聲啊?”“呵呵,婷婷,媽媽太著急了,我下次注意!”媽媽一手拿著鍋鏟,一手拍拍我的肩,“對了,家里鹽沒了,快幫媽媽去買鹽!”

  聽媽媽一說,我趕緊丟下手中的筆,攥著媽媽給的錢出門了。走到半路,路燈突然滅了,周圍一下子黑乎乎的`一片。這時,一陣風吹來,吹得樹葉沙沙作響,仿佛每棵樹后面都藏著一只張牙舞爪的怪物,正等待時機,向我猛撲過來!皨屟!有鬼!”我尖叫一聲,像一頭受驚的小鹿,一股氣沖到了小店里。

  當我驚魂未定地買好了鹽往回走時,我一邊走一邊四處張望,生怕從哪個不知名的角落跳出來一個怪物來。這時,路燈亮了,我看著周圍亮堂堂的,哪還有怪物的影子,提在嗓子眼的心終于放了下來。

  你瞧,我真的很膽小吧?小朋友們,對于膽小的我,你們有什么妙招,快來幫幫我吧!

小學三年級的作文 篇5

  一到休假日,只見車水馬龍的街上人流如潮,大小車輛排長龍,公共汽車喇叭的“笛笛”聲,風馳電掣的摩托車的“嘟嘟”

  聲,自行車鈴鐺的“鐺鐺”聲,人們的叫喊聲,此起彼伏,響成一片,好像一首緊張而刺激的“驚愕的交響曲”,街道兩旁人頭攢動,黑壓壓一片,數也數不清,有的人被卷入人流,還有的人摩肩接踵。誰要想停留一下的話,找個站腳也難,無可奈何,只好隨著人流慢步行走。

  商店里的商品琳瑯滿目,使你目不暇接,人人笑容滿面。討價還價聲,談笑聲,悠揚的樂曲聲,融成一曲迷人的音樂,川流不息的人群別提有多熱鬧。

  廣播里傳來了手表柜臺促銷的聲音,大家都趕著湊熱鬧。有的'站在前面,有的站在前面,站在后面的,聚精會神地聽著,站在后面的人看不見,他們的前面砌成了一道墻,擋住了他們的視線,他們有的墊腳,有的亂蹦亂跳,非常著急,最后他們終于擠到了前面。

  街上真熱鬧啊!

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