【精華】小學四年級作文合集9篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學四年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
你看到過消防車嗎？你滅過火嗎？你被消防車高高舉起過嗎？應該沒有過吧。很榮幸我有機會親身體驗過，你們相信嗎？�。〔幌嘈叛剑俏揖蛠砗湍銈冋f一說吧！
作為湘潭日報的小，星期六下午三點，在爸爸的帶領下，我來到了湘潭縣消防大隊，看到了身經百戰的消防戰士，了解了先進的救援器械；學習了怎樣滅火等等；
我們第一個活動是參觀消防車。消防車上有很多新奇的東西：有水帶；那里的水帶有20米。水帶的型號也有很多，最小的是40的，最大的是80的，而且消防車可以到任意一個有水的地方吸7米深的水，泡沫箱還可以把泡沫和水混合，滅火時水和泡沫的比例是1:7。說到這里我有了一個疑問：消防車要負載這么多的東西，一定很耗油吧，它的“油箱肚子”有多大呢？后來消防叔叔告訴了我們：它能夠裝200升油。還真是一個不折不扣的“大胃王”呀。
第二個活動是消防叔叔教我們使用滅火器滅火。通過學習我知道了，滅火器在使用前先把滅火器搖兩下，再把紅色的安全閥拔掉，一手握著噴頭，一只手按壓手柄。除開正確的操作以外還要求“滅火小能手”沉著冷靜，不要慌張。
第三個環節就最精彩了，那就是：只要表演一個節目，就可以坐上消防車被它舉得很高很高；看著一個個坐上消防車，被舉得高高的，樂開花了的小伙伴，我羨慕極了，我好想去體驗；可是內心的膽怯，讓我無法將手高高的舉起，經過多次的.“戰斗”，我終于克服了內心的恐懼，準備舉手時，耳邊卻響起了消防叔叔鏗鏘有力的聲音：本次體驗活動結束；眼睜睜的看著機會就這么白白的從我身邊溜走了，我很后悔；不過我也不是沒有一點收獲，雖然沒有體驗到被消防車高高的舉起，但是通過這個環節，我明白了一個道理：機會是自己爭取的，膽怯害怕，猶豫不決是會讓機會跑掉的。
這就是我難忘的“消防”之旅，如果你也想有得玩，有得看，有得悟那就趕快去湘潭日報小俱樂部報到吧！
小學四年級作文 篇2
下雪了！下雪了！清晨，我推開窗戶，高興地手舞足蹈，是雪仙子為大地蓋了一件銀裝素裹的皮衣嗎？哈哈，一定是！
嗬！外面好一個粉裝玉砌的世界。大地披上了新白襖，歲寒三友也穿上了白色盔甲，搖身一變成了歲寒三戰士，快看那桂花樹，遠看，枝條上都積著一叢叢、一簇簇的白雪，好似朵朵銀花盛開；近看，每一片葉子都有一層雪，我用手指輕輕碰一下，調皮的.小雪花撲簌撲簌落了下來，落在了我的鼻尖上，透心涼！
輕輕地走在積滿雪花的小道上，側耳傾聽著積雪咯吱咯吱的聲音，我忍不住抓起了一團雪，雪在我溫熱的掌心立即化作一灘雪水，它的美立即不見了蹤影。我只覺一絲冰涼沁入心脾，忍不住打了寒顫，不由得暗自傷神：雪只要一落下來就會化作水，那它為什么還要落下來呢？正當我百思不得其解時，突然想起小時學過的諺語冬蓋三床被，來年枕著饅頭睡。雪，給莊稼披上了厚厚的棉襖，是為讓農民伯伯明年有個更好的收成！雪，不僅具有圣潔美麗的外表，更有一種無私奉獻的品質。
20xx年的初雪，不僅給我們帶來了冬日的美麗，還給我們帶來了來年的希望！
小學四年級作文 篇3
星期天，我上完奧數準備到外公家去吃中午飯。在車里，我發現一個箱子里好像有東西，便問媽媽：“那個箱子里裝的是什么呀？”“到外公家你就知道了�！蔽蚁耄嚎隙ㄊ鞘裁春脰|西，媽媽才會那么什么神秘。于是，一大堆好東西浮現在我的腦海里：游戲機、肯德基、牛排……
不一會兒，到了外公家，我迫不及待地打開箱子，準備得到所說的“好東西”。可一看，卻是個怪東西。這東西是兩個黃藍相間的錐形物體，中間用一根又粗又短的銀色小棒固定住。我百思不得其解，便問身邊的媽媽：“這是什么東西，怎么長得怪怪的？是四不像嗎？”“這是空竹�！薄翱罩瘢渴强招牡闹褡訂幔俊蔽掖蛄恐罩瘢静皇怯弥褡幼龅�.。用手掂一掂，很重，肯定不是空心的。媽媽看出了我的心思說：“空竹只是它的名字�！�
這時外公大搖大擺地走出來，笑瞇瞇地說“喲，好東西來了！”我好奇地看著外公從盒子里拿出的兩根小棒。我注意到，棒的頭上有一個小洞。我問外公：“這個洞有什么用？”“把繩子穿過到打個結，就做完準備了�！蓖夤呎f邊系。
外公把空竹吊在繩子上，在地上滾動幾下，突然吊起，左右拉動。不一會兒，就響起了悅耳的“嗡嗡”聲。我見此情景，迫不及待地奪過外公手中的空竹，操作起來�？墒沁^了不久就掉了下來。我想：世上無難事只怕有心人，多練幾遍就可以了。但是我練了一次又一次，可就是不成功。身旁的外公告訴我：“這是要有技巧的。你要跟著空竹走�？罩裣蚰倪呣D彎，你就走到哪個地方。如果向后傾斜，你左邊的棒就往前一點。還有，左邊的棒只要跟右邊的棒配合一下就好了，不用使勁拉�！�
我照著外公的話去做。真的成功了！只見現在的空竹像個聽話的孩子穩穩當當地吊在繩子的中間。我歡呼道：“成功嘍！成功嘍！”
我摸著頭上的汗，雖然有點累，但很快樂，因為我學會了玩空竹。
小學四年級作文 篇4
似乎在小荷已經有好幾個月了，小荷像一個媽媽在仔細地檢查孩子的作文，小荷又像一位老師在批改學生的作業。小荷很溫暖，我在小荷上看到了比作文書里更精彩的作文，我也交到了幾個和我一樣愛好作文的朋友，我在小荷上敲打的每一個字就像一串串音符能編織成美妙的音樂。小荷很幽默，我在小荷上看到過很有意思的作文，這是在平常生活中看不到的。小荷很快樂，我在小荷上學到很多很多知識，我每天上小荷都會有快樂的心情，能把一天的煩惱拋開。
我在小荷上學到了寫作的真諦，我可以寫寫平常發生的事，我也可以描述我夢里面的世界……小荷，不光是寫作的樂園，還可以和別人聊天、唱歌等等，讓我真正快樂。
但是我曾在小荷看過抄襲的作文，我就想：小荷是個干凈的網站絕不能抄襲!我真的'希望在小荷網上看到同學們真正的文字，我不想看到抄襲的作文的，難道就為了5分就用惡劣的手段嗎?我看過豬小雞抗議抄襲，快樂戰士1反對抄襲，我們真的不可以抄襲的。
小荷，我們每人盡一點微薄之力，來建筑美麗、干凈的小荷!
小學四年級作文 篇5
看到周圍的同學都學會騎車了，可是自己還不會，真著急。我下定決心，也要學會騎自行車。
那天一大早，我就起床了。因為要學騎車，我把媽媽叫起來，讓她教我。我和媽媽一邊下樓，一邊想，要是自己學不會該怎么辦呀！來到樓下，媽媽開始教我。她先給我做示范，一邊做，一邊講著要領，告訴我要記住。聽媽媽說完，我立刻說：“原來這么容易��！”我學著媽媽的樣子，雙手抓緊車把，左腳踩在左邊的`腳蹬上，用力向下踏了幾下。我剛要左腳和右腳配合著的時候，一個重心不穩，差點兒摔倒。沒想到看起來容易的事情，真正做起來卻這么難呀！
媽媽再次告訴我騎車的要領，這一次我可一字不落地專心致志地聽著。我又一次騎在車上，媽媽在后面扶著，不停地叮囑：“眼睛平視前方，穩住重心，身體放松�！痹趮寢尩膸椭拢因T在車上，車子漸漸向前行。我心里正在得意呢，自行車卻搖搖晃晃失去了重心，歪歪扭扭地向一邊倒。我一下子慌了，不知如何是好，自行車倒在了地上，我的腿被車把劃破了。雖然摔得很疼，但是我堅持著爬了起來，繼續練習。
我又一次騎在了車子上，媽媽不停地鼓勵我，“好樣的，堅持就會成功！加油�。 辈恢挥X，媽媽又松開了扶著車的手。我的自行車在平穩地前進，感覺到兩旁的樹木向后移動，微風吹在我的臉上，舒服極了。
我和周圍的同學一樣會騎自行車了，太高興了。學騎車，讓我明白了一個道理，只要不怕困難，付出努力，就會有所回報。
小學四年級作文 篇6
我家養著六只小豬。
這些小豬的性格實在有些古怪。它溫柔時，任憑你怎么摸它，它也不會咬你，有時弟弟還騎在它們身上，它們也不生氣，還帶著弟弟在院子里轉。可若它們不高興時，你就是給它們東西吃，它們都會在你趁其不備時，咬上你一口。
一天，我們全家都出去走親戚了，已經過了中午還沒有回家，小豬們餓了，它們用嘴拱開了攔的`木板，跑進了我們的屋子里，把媽媽貯存的豬油給吃了。等媽媽急急忙忙地跑回家，準備給它們喂食時，沒看見了小豬，只看見兩個空罐。不知小豬跑哪去了，正在媽媽著急的時候，突然聽到從里面屋子里發出了一聲響聲，我們進去一看，六只小豬正在睡大覺，惹得多們全家都笑了。
夏天到了，天氣很熱。小豬們也很熱。它們爭著睡墻邊，一個在里面睡了一會，另一個用頭一拱把它給拱了也來，另一個睡一會兒，下一個又來了，它們就這樣很有序的去墻邊睡覺。
小豬就是這樣的可愛，淘氣，我愛它們。
小學四年級作文 篇7
小時候的我，不愛看書，只愛玩書。
媽媽曾給我買過“N”本書，有有趣的、有搞笑的.、有歷史的、有關于科學的、有關于動物的、有……可是，那時的我，美滋滋地接過書，然后優雅地翻開，撕下一頁，慢慢地揉成一個紙團團，再像投籃一樣，把“球”扔出，看著它在空中形成一個美麗的弧線，再隨著“嘭”的一聲，投入“籃框”。隨后繼續這樣做，直到把一本書撕完。媽媽見了，也只能在一旁唉聲嘆氣。不過，她并沒有放棄。
不過，她并沒有放棄。
在某天，媽媽和平日一樣，給我買了3本書，供我玩，我呢，則和平時一樣，接過書，撕下、揉、投，撕下、揉、投……不一會兒，一本書已經只剩下了“骨架”。本來還要撕下一本書，可我，膩了，我，不愛了，我，不想了，我，不再喜歡這樣“過日子”。因為每次我撕書時撕得比剪刀剪得還整齊，我揉時，揉得即快又圓，可以比過湯圓。我扔，扔得越發美麗，弧線超漂亮。有時我還能變些小花樣，扔得也是次次百發百中。好無聊，好無聊……
我開始嘗試看書。
只看一段。
一段十分鐘，被我看完了。
又一段，再一段，接著一段，一本書，就這樣，被我看完了。接著，我又意有未盡地看完了別外一本。哇，發現書里的世界好有趣！��！“媽！我把書看完了。”我叫到�！鞍褑眩龅迷絹碓娇炝寺铮 眿寢尶嘈Φ��！安唬潜晃铱赐炅恕！薄鞍。�，會看書了？”媽媽很驚訝也很興奮。“是呀！”“好好好，媽媽這就再給你去買幾本書來！”媽媽搖搖擺擺地邊走邊說。興奮的像只鴨子。
我雖然不知道媽媽為什么高興，不過，我知道，現在的我，愛上它了――書。
書，真得好有趣呀！
小學四年級作文 篇8
話說當南郭先生聽說齊湣王要聽大家一個一個的吹竽后，深知再也無法混下去的他便慌忙逃走。不久，他來到了一個如世外桃源般清凈的小鎮，過著隱姓埋名的日子。他也深知自己以前犯下的錯，于是，他決定痛改前非，做一個有真才實學的人。他虛心向當地一位技藝高超的吹竽大師拜師學藝。
從此，他每天聞雞起舞，廢寢忘食地練習吹竽。南郭先生的'吹竽技藝也越來越高超。轉眼間，十年過去，一天，他的師傅悄悄地來到南郭先生吹竽的地方，剛好，南郭先生望著窗前的春色，情不自禁地吹起了竽，他的師傅在一旁聆聽，他仿佛被帶進了生機勃勃的春天。那藍天白云，那綠樹紅花，那鶯歌燕舞，那流水人家……使他完全陶醉在了春天那迷人的景色中。過了很久，他才醒過神來，于是走到南郭先生面前，捋著胡須滿意地說：“徒弟啊！你現在吹竽技藝可謂是爐火純青呀！你現在已經學會了為師的所有本領，為師也不多留你了。你走吧！”“多謝師傅的教導之恩，我會永遠銘記在心！”說罷，南郭先生整理好行李，向師傅深深地鞠了一躬，依依不舍地離開了。
從此，他每天便靠吹竽賣藝過著幸福而又樸實的生活。聽說，很快他那技藝高超的吹竽本領便傳遍了全國，齊湣王下詔宣他進宮，聽他吹竽后，齊緡王就再也不愿聽別人吹竽了。
小學四年級作文 篇9
這個暑假回老家，又去了一次滕王閣，這是我第二次去，上次我只看見了外面的風景，沒有看見里面是什么樣子，這次我要親眼見識見識。
滕王閣是江南三大名樓之一，另外兩座是岳陽樓和黃鶴樓。滕王閣位于江西南昌的贛江邊上，有一座主樓和兩座附樓組成，樓體的顏色是以黑色和紅色為主，這樣看起來又莊嚴又氣派。
我們來到了滕王閣面前，哇！太雄偉了，大門的前面有兩只威嚴的石獅子，聽說它是用來鎮邪的。我們沿著臺階走進了一樓的.大殿，只見這里又高又寬敞，可以容納好幾百人呢！我想像當年朱元璋皇帝宴請三百文人墨客的情景。有一些詩人在高談闊論，有一些詩人拿起筆在吟詩作畫，還有一些在碰杯飲酒。那個場面真是熱鬧非凡！
接著，我們又坐電梯上到了六樓。六樓是最頂的一層樓，走出電梯就看見一個明亮的大廳，墻上掛著當地有名的巨大的一幅畫作。有幾個大門通向外面一圈的陽臺，我走出去，一眼就看見寬闊的贛江，江面有幾條漁船，船上的人在撒網打漁。順著陽臺走到另一邊看見南昌的城市街道和一些高樓大廈，這些建筑都是二三十層樓的高樓，有明亮的玻璃，又高又直地聳立著，充滿現代感，和樓檐飛角的滕王閣形成了鮮明的對照，使滕王閣這個古代建筑更加特別。
滕王閣是我家鄉的驕傲！
【小學四年級作文】相關文章：
小學四年級作文【經典】09-09
小學四年級作文10-06
小學四年級作文10-06
小學四年級作文10-06
小學四年級作文10-07
小學四年級作文10-07
小學四年級作文10-07
小學四年級作文10-08
小學四年級作文10-11
小學四年級作文10-11