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二年級有趣的作文300字三篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的二年級有趣的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級有趣的作文300字 篇1
晚上吃過飯后，爸爸、媽媽和我在家里玩二十四點游戲。
我先找到一些撲克牌，再把10以下的牌子整理出來。然后爸爸說：“我拿出四張牌，不管用加減還是乘除，只要能算出的得數(shù)是二十四就好了。”于是，爸爸就拿了四張牌，往桌子上一擺，我們都搶的算，看誰算得快，算得準。牌還是一出來，爸爸、就叫“知道了”，接著，媽媽也叫起來“算出來了”，可是。我還沒有算好，我都急得像油鍋里的螞蟻。爸爸叫我不要急，要放松。聽了爸爸的'話，我的心就冷靜了下來，認真地算。我算出來了，爸爸、媽媽都笑了，說：“楠楠，你平時還要多多練習口算。知道嗎？”我調皮地說：“知道了，那你們就要經(jīng)常跟我玩二十四點游戲。”
今天，玩二十四點游戲，給我?guī)碛腥ぃ步o我知道了一個道理。我喜歡玩二十四點游戲。
二年級有趣的作文300字 篇2
今天，老師笑瞇瞇地走進教室就說：“我們今天要做一個小實驗。”話音剛落，同學們就開始起哄了。
老師從一個袋子里拿出兩個氣球，然后讓兩個大力士把氣球吹得鼓鼓的，就像兩個大火球。接著老師又用一條線把氣球系在線的兩端，然后又把氣球掛起來，又在一個長發(fā)美女的頭發(fā)上摩擦，然后老師神秘地問：“如果把兩個氣球放在一起會發(fā)生什么呢？”同學們七嘴八舌說：“會不會飛走？會不會爆炸呢？”甚至有的人把耳朵捂了起來，看到同學們這么激動，老師就把兩個氣球放在一起，萬萬沒想到，兩個氣球開始“打架”了，然后老師就拿出一張紙，在兩個氣球的中間放了一下，拿開紙后，兩個氣球就“和好”了。
我們好奇地問老師為什么會這樣，老師說：“因為每個氣球上都帶有相同的'電，當它們相碰時，一個氣球上的電就會對另一個氣球上的電有排斥的作用力，我們就看到它們打架了，而在它們之間放的這張紙上帶有和氣球不同的電，就把兩個氣球吸引在一起了，我們就看到它們高高興興地和好了。”
聽完這堂課，我覺得世界上神奇的事好多啊！
二年級有趣的作文300字 篇3
今天上午，我和邢飛揚等人捉了幾只蝸牛，準備來一場別有生面的蝸牛比賽。
賽前，我們畫出了大約長0。5米的跑道，規(guī)定誰的蝸牛最先到達終點，誰就算贏。我們各自選出最厲害的、跑得最快的運動員上陣，還給它們起了好聽的名字，我的叫跑如風，邢飛揚的.叫行如飛開始！裁判一聲令下，小蝸牛們卻一動也不動，兩三分鐘過去了，小蝸牛才大夢初醒，開始往前爬。我的跑如風算是跑得最快的，不料，爬了幾步，他卻爬到別人的跑道上去了，我心急如焚，無論怎么喊，它卻若無其事地向前爬著。我急忙拿來一根小木棍擋住它的去路，這才沒有引起跟別的蝸牛相撞，我長吁了一口氣。過了幾分鐘，我們的蝸牛才爬了一點點路，太慢了。我先拿了一片葉子進行試驗，呀！蝸牛真爬快了，他們也試了一試，蝸牛們都沖向終點，它們到了終點，不到一分鐘，葉子被吃了三個大洞。
蝸牛比賽真有趣啊！它讓我明白了一個道理：盡管蝸牛爬的慢，但是它們永不放棄的精神是不是值得我們學習？
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