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五年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-08-05 07:38:18 五年級(jí) 我要投稿
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精選五年級(jí)作文300字匯總4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選五年級(jí)作文300字匯總4篇

五年級(jí)作文300字 篇1

  鄉(xiāng)村生活是質(zhì)樸的。今天,我就和媽媽一起來到了我的老家——遼寧阜新。

  我們先來到了大伯家,因?yàn)榇蟛沂青l(xiāng)下,所以我們住了下來。

  第二天早上,勤勞的公雞叫醒了我。我走到院子里,發(fā)現(xiàn)幽靜代替了喧鬧;樸素代替了繁華;清新的空氣代替了被污染的環(huán)境。我做了個(gè)深呼吸,發(fā)現(xiàn)空氣比城市好很多。耳畔偶爾傳來幾聲鳥叫,好幽靜啊!

  上午,我來到小溪旁。我俯下身子靜聽水的流動(dòng)、看著魚的`游動(dòng)、聆聽風(fēng)的呼喚……空氣真清新啊!

  中午,我回大伯家吃午飯,餐桌上的菜也不是有任何污染的菜了。這是綠色蔬菜!

  下午,我來到山坡上。炙熱的太陽(yáng)烤著大地,唯一沒有熱氣襲來的是樹蔭。真涼爽啊!

  傍晚,我們?cè)谠鹤永锍酝盹垺L爝吋t霞、向晚微風(fēng)、歸巢鳥兒,都是我們的好友。真和諧啊!

  我忘不了這次鄉(xiāng)村之旅……

五年級(jí)作文300字 篇2

  我們生活在一個(gè)豐富多彩的世界里,在這個(gè)世界里新奇的事物有很多,大多數(shù)都讓人心動(dòng),比如:散發(fā)著沁人心脾的香味的花朵,古樸典雅的房子, 高大茁壯的樹木……可是,又有誰(shuí)想過被自己踐踏過無數(shù)次的泥土呢?

  說起泥土,或許有許多人都不愿意多想,因?yàn)槟嗤链_實(shí)普通得不能在普通了。但是你們想過沒有? 泥土為我們付出了那么多,我們卻沒有回報(bào),但它仍然心甘情愿地默默奉獻(xiàn)著,如果是你?你能忍受被人踐踏的痛苦嗎?如果你能忍受,那你也能做到心甘情愿嗎?我想,這是常人做不到的。

  或許有些人會(huì)這樣反駁道:“泥土有沒有生命,它才不知道什么叫‘苦呢!~’”那我告訴你,世上的一切都有生命,即使他沒有生命,但泥土的那種默默無聞,無私奉獻(xiàn)的精神也是可貴的,也是無價(jià)的,想想看,擁有這樣的精神的人又有幾個(gè)呢?

  在這里 ,我也要鄭重的`贊美擁有泥土精神的的人們,他們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊啵覀儏s一點(diǎn)也不知道,我們都沒有報(bào)答他們。他們?yōu)槲覀冏隽四敲炊啵麄儓D什么?他們一心為我們服務(wù),他們多么偉大啊!~

  為泥土喝彩,為身邊默默無聞的人喝彩!~讓我們也學(xué)習(xí)它們,將來報(bào)效祖國(guó),讓祖國(guó)的明天更加美好!~

五年級(jí)作文300字 篇3

  同學(xué)們,你們知道今年的4月5號(hào)是什么節(jié)日嗎?

  4月5日是清明節(jié),今天全國(guó)各地的人民用不同的方式紀(jì)念逝世的親人以及我了我們祖國(guó)而犧牲的軍人。

  當(dāng)然,我們家也不例外,這天奶奶起的很早就將早飯做好,然后我們一家人吃早飯,吃過飯后奶奶說:“琪琪,今天我們要去老家燒紙,你去嗎?”。我說:“我去”。吃過飯,父親、母親、奶奶和我一起去開車回老家“燒紙”。

  我們到了老家,父親、奶奶我還有姨姥姥們一起去燒紙,等到了地里的墓地,大人們將紙和元寶用火機(jī)點(diǎn)著,一邊嘴里不停的念叨,我就問父親,奶奶在干什么?父親說:“這是給逝去的'親人送去錢,另外也是對(duì)親人的懷念。”我是懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  下午,父親又帶我去了濮陽(yáng)烈士陵園,到了陵園的墓碑前,只見墓碑下面好多花圈和鮮花,我也給烈士帶來了一束菜籽花,我在烈士陵園里還見到女烈士呢!

  同學(xué)們,你們?nèi)グ菁滥銈円呀?jīng)逝去的親人了嗎?

五年級(jí)作文300字 篇4

  周末,小羅正在書房認(rèn)真地做作業(yè)。突然,弟弟闖進(jìn)來,硬要小羅陪他去公園玩。起初小羅不答應(yīng),可弟弟軟磨硬泡,就像一塊口香糖粘著小羅不放。小羅實(shí)在拗不過弟弟,只好答應(yīng)了。他們從儲(chǔ)藏室里拿出了四輪滑板車,小羅在前面用繩子拉著小車,弟弟則坐在小車上,手里握著一根小樹枝,一邊斗著小鳥,一邊“咯咯”地開心地笑著。他們興高采烈地向公園出發(fā)了。

  突然小羅看到前面不遠(yuǎn)處有一位老爺爺。他弓著背,駝著腰,肩上還背著一袋大米,吃力地向前一步一步地走著。小羅想:平時(shí)老師經(jīng)常教育我們要尊老敬老,對(duì)!我得去幫幫這個(gè)老爺爺。于是小羅停下了腳步,轉(zhuǎn)過頭來對(duì)弟弟語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“弟弟,你看那個(gè)老爺爺背的這么累,我們過去幫幫他吧!”弟弟也好像突然變得懂事起來,欣然答應(yīng)了。小羅趕緊跑上前去,邊跑邊喊:“老爺爺,等一下。”老爺爺回過頭來,奇怪地問:“怎么了?”“讓我們幫您一起把米運(yùn)回家吧!”小羅說。老爺爺高興地說:“謝謝你們!”小羅把老爺爺?shù)?大米放在車上,自己在前面使勁拉,弟弟在后面用力地推著。車輪滾滾向前駛?cè)ァ@蠣敔斶呑哌厴返妹奸_眼笑。

  三個(gè)人的背影涿漸遠(yuǎn)去,笑聲回蕩在小路上。

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