關于我的六年級小學作文匯編十篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的我的六年級小學作文10篇,希望能夠幫助到大家。
我的六年級小學作文 篇1
我是一個農村的孩子。暑假里,我常常隨媽媽去放羊。家里的羊共有3只,最小的那只是莉莉,它渾身雪白的毛,看上去很乖巧。還有一只叫小白,是莉莉的母親,也是一身白毛。小白還有一個孿生妹妹,名叫朵朵。朵朵很好認,因為它一身黑毛,叫聲渾厚,與小白和莉莉幾乎沒有共同之處。
往常,我都是“弼馬溫”,是騎三輪車的“車夫”。可是這天,媽媽卻要我牽著莉莉。莉莉盡管看上去乖巧,可是,它要是發起飆來,誰都架不住。我牽著它沒幾分鐘,它就反客為主,反倒牽起我來:莉莉在我前面瘋跑,我只能拼盡全力攆它。等我追上莉莉,早已是滿頭大汗。終于到達了我們的農田,我把莉莉的牽羊桿兒插在地下,讓它吃草。莉莉是個饞蟲,見了肥美鮮嫩的草叢,立馬就大吃特吃了。望著莉莉心滿意足的樣子,我哭笑不得:原來它早就知道有美味的草,怪不得跑得那么快!
不一會兒,媽媽趕了上來。媽媽看著我滿頭大汗的樣子,心疼地說:“哎,雪兒,你肯定很累了。這回咱們是要拔草,你拔一個畦子就好,拔完可要看著點兒羊,不要讓它們跑了,也別叫它吃了咱家的玉米棒子。”我滿口答應了。
田里的草挺多,我花了十來分鐘才拔光。任務完成了,我坐在畦壩上,盯著羊的'一舉一動。我想:羊這么頑皮,我應該馴服它,騎上它,“策羊奔騰”……
正這樣想著,小白探過頭來,吃起了玉米。“哎喲,糟啦!”我叫了一聲,匆忙跑過去,趕走了小白,把它趕到草叢中去。接著,我又想起“策羊奔騰”的事了。莉莉最小,可也有一歲了,盡管我的年齡是它的十一倍,但在羊里,它還是很健壯的。我大步流星地走過去,一下子騎在莉莉的身上。莉莉一驚,跑了幾步。在羊背上,我只覺得屁股被顛得麻酥酥的。我兩手扯著莉莉的兩只長耳朵,一邊拉一邊喊:“駕!”哦,不對,既然是羊,那就該是“羊”,下面應該是“羊”了。
小羊莉莉猛地一撅蹄子,把我狠狠地摔了下來。哎呀,好疼!我再也不敢亂騎小羊了。
我的六年級小學作文 篇2
眼睛是心靈的窗戶,上帝給了我一雙明亮的眼睛,我要用我的眼睛飽覽大自然秀麗的風光。
春天,柳樹發芽,桃樹開花,那遠處的山,昨天還是光禿禿的,今兒就變了個樣,漫山遍野毛茸茸的,朗潤起來。桃花開了,像一個個粉紅的精靈,迎春花開了,花瓣上鑲著金黃的珍珠,那剛剛伸出頭的'小草,嫩嫩的,綠綠的,可愛的讓人不敢去碰。小草手拉著手連成一片,像一塊綠色的法蘭絨。春雨淅淅瀝瀝的下著,春雷轟隆隆的敲著大鼓,喚醒了沉睡的大地。春風呼啦啦的吹著,吹了大地萬物。春天的色彩都是嫩嫩的,綠綠的。我看到了春天是綠色的柔情之美。
夏天來了。清澈的小河潺潺的流著,青蛙呱呱地叫著,荷花綻放了,露出了金黃色的花蕊,粉撲撲的花瓣,碧綠的荷葉像爸爸疼愛女兒一樣,呵護著荷花。怕那炙熱的陽光曬壞了碧綠的荷葉。夏天我看到了荷花的美麗動人,荷葉的碧綠,河水的清澈,青蛙的調皮可愛,我看見了夏天火紅的濃烈之美。
秋天碩果累累。滿園子的金黃和瓜果的香味兒,彌漫了整個世界。森林里,落葉像一只只金色的蝴蝶迎風翩翩起舞,給大地換上了金色的秋裝。小松鼠們辛勤地收集著松果,哎呀,不小心跌了一跤,沒事,拍拍土再爬起來。秋天,秋高氣爽,瓜果飄香。秋天,我看到了金色的絢麗之美。
冬天,整個世界變得銀裝素裹。雪花紛紛揚揚地落下來,落到汽車上,汽車像一個個面包,落到山上,山像一條連綿起伏的玉帶。臘梅花開了,就像一個質樸無華的人,不聲張,不肆意,悄悄地為人們送去了芬芳。冬天,我看到了雪花的純潔之美。
我慶幸,我感嘆,上帝給予了我一雙明亮的眼睛,讓我靜靜地觀察著五彩的世界,觀察著美麗的自然。
我的六年級小學作文 篇3
我并不是一個學習特別好的孩子,但是我有一顆中國心。他一直伴隨我到現在,有時我會想,長大后我會干什么職業呢?一名醫生、一名老師、或者還是一名設計師。我媽媽說讓我當一名老師,她說當老師輕松。然而我卻不認為,我認為只要抱著一顆中國心,干什么都是好的。我希望每一個人都有一顆中國心。讓我們一起為祖國的.大好江山打下一個有力的巔峰!誰說只有學習好的學生才能成鳳凰,就算學習再不好,我們只要有一顆中國心,就一定能變成鳳凰!謝謝大家!
我的六年級小學作文 篇4
我們的班主任是一位非常優秀的班主任,我們都叫她趙班主任。她的身高大概是一米六五,通常都穿著一條黑色的褲子,和一件深綠色的上衣。她經常梳著一條馬尾辮,一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在一張瓜子臉上,一個不大的鼻子和一張櫻桃小嘴。她十分美麗,和藹可親的臉龐上經常掛著慈祥的面容,對我就像對自己的孩子一樣細致入微。班主任講課的時候,同學們非常認真聽講,甚至連動都不動,下課鈴響了,我們都不知道……尤其是一件事,真是讓我記憶猶新。
在三年級上學期,一個雨天的早晨,奶奶送我去學校,象往常一樣快要到學校門口時奶奶就回去了。學校門口的小路是坑坑洼洼的,一下雨就會形成一條“小河溝”,我來到“小河”邊的.“獨木橋”,小心翼翼的走過去,一不小心,腳就陷進泥里了,鞋和襪子全是泥了,我很傷心,就哭了起來,這時,我們班的同學就扶著我去找我們班主任,班主任把我帶到辦公室里,把我安置好以后,就給我奶奶打電話,然后給我接水,幫我洗掉腳上的泥,等奶奶來了以后幫我換上干凈的鞋襪,我非常的感動,心想:我能做這樣一位班主任的學生,真是我的榮幸。等我們收拾好了,和班主任一起去教室上課,在課堂上班主任又顯得那么平易近人。
真是一位不可多得的好班主任,我長大以后也要當一位這樣的班主任。
我的六年級小學作文 篇5
興趣廣泛的我,課余生活是豐富多彩的。比如輪滑讓我有飛一樣的感覺,下象棋讓我思維活躍,各種課外書籍是我的最愛,但是讓我陶醉在音樂之中的卻是鋼琴。
剛開始時,我總喜歡在電子琴上來去,覺得很新奇、很有趣。爸爸看我對音樂很感興趣,就和媽媽商量給我買了鋼琴。鋼琴剛買來時,我興奮極了,時不時地就去,為此,爸爸還特意給我找了好的鋼琴老師。
可是,好景不長,沒過多久,我就有點厭倦鋼琴了。原來,鋼琴絲毫沒有我想象中的.那么有趣,全是些枯燥的音符和單調的曲子,而且還經常要反復十幾遍。沒過多久,我就失去了信心,好在媽媽在一旁鼓勵我說:“‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒’來你現在喪去了信心,不就等于半途而廢了嗎?”我才重新鼓起了好鋼琴的信心。
現在,我每天都會抽出一點時間練習琴,我覺得自己在一點一點地進步,也越來越陶醉其中。
我熱愛我的課余生活,他們陶冶了我的情操,豐富了我的知識,鍛煉了我的毅力,是我的好伙伴。
我的六年級小學作文 篇6
有人說,朋友在最困難時會拋棄你。又有一種說法,朋友在最困難時她會幫助你,對你不離不棄,我有一個這樣的好朋友,她的名字叫胡茜。
胡茜是五年之久的好朋友,我們之間有許多喜怒哀樂,讓我的生活中也充滿了喜怒哀樂。
胡茜有白里透紅的皮膚,猶如抹上去的一樣,瓜子似的臉蛋,時常穿著一件黑色的衣服,好像是女孩中的“偷盜高手”。
記得上一次,我摔得四腳朝天,站在一旁的同學都在嘲笑我,而與眾不同的胡茜卻有她的.雙手攙扶著我起來,還為我受傷的傷口包扎好,說上一句:“沒事吧,疼嗎?”而我裝作不疼,搖了搖頭,這時,我心里像吃了蜜一樣甜。
胡茜不僅這方面好,學習也很好,每次期末第一名的寶座非她莫屬,我能擁有這位猶如仙女的朋友是我上輩子修來的福分,讓我體會到朋友的溫暖,讓我理解真心的朋友能勝過一切。
我的六年級小學作文 篇7
她的話語,像滋潤大地的甘甜的雨露般清亮,她的微笑像冬日的陽光一般溫暖,她就像黑暗中星星點點的光亮照亮了我求知的道路。她就是我的老師。
她總是穿著一件紅色的外套,隨意地梳一個清爽利落的馬尾,從來都是一絲不茍的樣子。黑框眼鏡下,是一對小小的嚴厲的眼睛,總是以一種打量和探究的目光審視著我們。她站在講臺前,不怒自威。而她嘴的上方一顆黃豆大小的黑痣,卻給她平添了幾分俏皮。
記得第一堂語文課,她問我們喜不喜歡語文。一直埋著頭的我這時默默抬起頭靜靜地注視著老師,老師的眼睛像一片深邃的海,那是一種十分深沉的美麗。你說呢?老師此刻也笑容可掬的看著我。我面無表情的站起來:不喜歡。教室里鴉雀無聲,同學們都直勾勾地盯著我。老師的聲音突兀的'響起:我很喜歡你的坦誠。她似是有些興奮并且我會讓你喜歡的。本以為是一些干巴巴的說教,但這樣篤定和自信讓我也微微張了張嘴。雖然到現在我還沒有喜歡上語文,但不得不說我卻喜歡上了這位親切、和藹的老師。
只是再平靜的海洋也會有波濤洶涌的一天,再風和日麗的夏天也會有暴雨驟降的一天,再和藹的一個人也會有怒不可遏的一天。記得那是第一次獨立自習,老師出去開例會,她在黑板上留下了兩行字,一行已經在記憶中模糊不清,而另一行,卻深深烙在了腦海里:自覺是美德!這行字清晰有力,入木三分。當時的我卻將它淡出了視線中,殊不知說出去的話已然讓我失去了自覺,失去了美德。她回來了,站到講桌前就將筆記放在了講桌上,啪,沒有多大的聲音,卻異常清晰,像一塊石頭一樣狠狠地擲在了平靜的湖中,激起圈圈波瀾。我的心緊緊抽動了一下。大家不約而同的嚴肅坐好。我默默抬起頭靜靜地注視著老師,在她泛白的臉上,我看出了許多:失望、憤怒、甚至不可置信。那天,她和我們說了許多,我們的頭深深低著,沒有抬起過;她的手緊緊地攥著,沒有松開過。那以后,自習時黑板上還是那幾行字,卻字字寫在我們心中。教室里,只是很安靜,很安靜,很安靜
再好的修辭也無法比擬我的老師,再優美的語句也無法形容我的老師,再華美的文章也無法贊頌我的老師。千言萬語終究也只剩一句:老師,我愛您。
我的六年級小學作文 篇8
提起我們家,可真了不起,一家竟有三個“部長”。怎么?你難道不信?媽媽是學習“部長”,我是生活“部長”,爸爸是上班“部長”。這三個“部長”還有個故事哩!因為以前我的大事兒小事兒都是媽媽管的,媽媽提了一個建議,家里立刻多了三個“部長”。
每周五回家,我這個生活“部長”,便纏著學習部長,問這問那兒的。家里有沒有什么好吃的'?然后一一我去廚房拿出自己喜歡的零食
還沒等我吃完,學習“部長”又來問我,“作業多不多”,“還差多少”……我如實告訴媽媽。
不一會兒,我接到電話,當然是上班“部長”打來的電話啦!爸爸經常問我雙休日有沒有事情干,合理安排時間沒有。
不過我們難免會有些爭執,很好使用權力。學習“部長”讓我在家里寫作業,上班“部長”卻說自己的事情自己分配。我每次都是周六寫作業,周日去玩。但二位“部長”都有一個共同點,那就是對我充滿了愛。
爸爸、媽媽、奶奶是一棵樹,那我就是小樹苗,在大樹的呵護下,漸漸長高、長壯。四棵樹連成一排能抵擋暴風雨的襲擊。
爸爸、媽媽、奶奶是一片綠葉,我就是其中的花骨朵兒,綠葉將養分傳輸給我,使我芳香四溢,惹人喜愛。綠葉擁簇這花苞,組織最美的春天。
一點、一樹、一葉,只要心連心,手拉手,就是溫馨的家。
我的六年級小學作文 篇9
我的家鄉是美麗的同安,它位于廈門,它雖然沒有上海、廣州那么發達、繁榮,也沒有北京、西安那么氣勢磅礴,但我也為自己是一個同安人而驕傲!
現在的家鄉呀,簡直煥然一新!變化非常大。一進村里,我大吃一驚,本來那坑坑洼洼、崎嶇不平的小路呢、那一間間破舊低矮的土磚房呢、都不見了。小路變成平坦、寬闊的水泥路。兩邊還種著花草,有幾只蝴蝶在花中跳著優美的舞蹈。路上的牛糞也沒了。非常干凈,我呼吸著清新的空氣,感覺非常美好。我剛開始感覺很奇怪,于是以為我再做夢,我揉了揉眼睛,沒有,是真的,我歡呼起來。往前看,一棟棟干凈、整齊的小瓦房,金色的陽光把小房子照射得像用金子拼成似的'。大家現在都富裕了,因為有付出才會有收獲,現在是該享受的時候。
以前人們沒有休閑娛樂場所,可現在呢?“籃球場”、“兒童樂園”、“休閑會所”……供人們娛樂休閑。一家家超市、商場應入眼簾,不知要買什么東西才好,不像以前,每個村里就只有一個店鋪,要走很遠的路才能到,有時要買的東西,從家里一直念,到了店鋪卻忘記了。人們的素質提高了,不會再說不文明的話,大家都很文明,非常有禮貌。 最令人欣喜的是那條小河,大家的生活水平提高了,但沒有亂扔垃圾在小河里,也沒有用污水熏臭她的身體,她仿佛很開心,每天唱著“叮咚叮咚”的歌曲,直到人們入睡。我蹋著石頭砌成的世界向河邊走去。河水清得透明,好像一條碧玉帶子,慢慢地流向山腳。水面上游著幾只白白胖胖的大肥鴨子。我蹲在河邊向河底一看,一條條機靈可愛的小魚一會兒游到這,一會兒游到那,四處尋找食物。幾只大蝦懶洋洋地游動著胖胖的身軀。溪中映出藍晶晶的天,白皚皚的云。一座用竹筒搭成的小橋,橫跨在小河上,顯得古色古香。
啊!家鄉我愛現在的美麗有文化的家鄉,我真愛它!這仿佛是一個夢,一個美妙;一個彩色的夢;一個不可思議的夢。這仿佛小村莊變成美麗漂亮的村莊。不過也要家鄉人的努力與勞動才能改變家鄉!
我的六年級小學作文 篇10
“芭比”:黝黑黝黑的皮膚,一對濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛,一生起氣來,眼睛瞪得大大的,就像隨時想吃掉你似的,那樣子可兇了。雖然平時“娃娃”肆無忌憚,什么事都敢做,但只要“芭比”一生氣,她就低眉順眼,不敢去捋他的胡須了。
“娃娃”:彎彎的柳葉眉,水汪汪的眼睛仿佛會說話。可那雙眼睛就像水龍頭一樣,說開就開,說關就關。為此家里人都頭痛不已,三番兩次對她進行“教育”,可她卻是屢教不改。
“芭比娃娃”平時總是一唱一和的',可把一家之主給惹火啦!
一次,“芭比”和“娃娃”在車上,一邊聽音樂,一邊哼著歌。你瞧,他們你一句,我一句,唱得多投入啊!這時一家之主也加入了他們的隊伍,他們立刻停了下來,異口同聲地說:“停下你的破嗓子!“氣得一家之主話都說不出來了。
還有一次,一家之主想在電腦上看小說,可“芭比和娃娃”卻想看懸疑電視劇,他們聯起手來,又一次戰勝了強大的“敵人”。
現在猜出來了嗎?對了,“芭比”就是我的爸爸啦,(爸爸和Dad和起來稱為芭比)“娃娃”當然就是我了!怎樣你羨慕我的芭比娃娃組合嗎?
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