關(guān)于五年級(jí)兒童節(jié)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的五年級(jí)兒童節(jié)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇1
六一兒童節(jié)，一個(gè)令全國(guó)的兒童都高興的日子，自然老爸老媽們要帶各位自己家里的小寶貝出去玩，也難免少不了買一些禮物給自己的孩子。
去年的六一兒童節(jié)，使我過了一個(gè)無(wú)敵快樂，無(wú)敵自由，又無(wú)敵恐怖，驚險(xiǎn)的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)早上，我五點(diǎn)鐘就起了床，然后躺在沙發(fā)上看書，一直看到六點(diǎn)鐘，然后，一邊哼著小曲兒，一邊刷牙洗臉。邊刷牙邊哼小曲兒，本人的`特技！(自認(rèn)為)刷完牙，洗完臉以后，我又開了電腦，聽了幾首歌，又玩了一會(huì)兒游戲。
這時(shí)，老爸突然起床了，他仿佛早就知道了，我今天起床以后會(huì)開電腦，因此他并沒有批評(píng)我。他刷好牙洗完臉以后，帶我去肯德基吃了一頓美味早餐，然后帶我去超市買了一包包零食。在埋完單以后，在車上，老爸對(duì)我說(shuō)：“今天你要去哪里玩啊？不如，就去歡樂谷吧！”能出去玩，我當(dāng)然是求之不得，因此連連答應(yīng)：“好好！去吧！我們快走吧！”老爸說(shuō)：“你急什么嘛？既然今天是兒童節(jié)，我肯定會(huì)讓你玩?zhèn)�夠的！別急！”我說(shuō)：“好吧！”
到了十點(diǎn)鐘的時(shí)候，老爸說(shuō)：“今天你就自己去吧！順便鍛煉一下自己的膽量！給你五百塊夠不夠？”我一下眼睛發(fā)直了：五百塊！老爸這次真是“大出血”耶！居然給五百塊！
我高興地說(shuō)：“夠夠夠！怎么會(huì)不夠嘛！然后，他又給了我一部諾基亞手機(jī)，說(shuō)：“給你的兒童節(jié)禮物！有什么事打我手機(jī)！”我答應(yīng)完以后，拿好游泳衣、挎包以后便出發(fā)了。
我先坐七十二路車到了世界之窗，然后走到了歡樂谷門口。買好門票以后，我就進(jìn)去了。進(jìn)去以后，我的第一件事就是去看新開放的魔幻城堡，由于在紅樹林上，我早已久仰大名了。
新開放的魔幻城堡可真是不簡(jiǎn)單，里面有好多新開放的游戲設(shè)施，而且十分的好玩。里面有警室射擊、槍林彈雨等好玩的游戲。我一直在魔幻城堡里轉(zhuǎn)，一直玩到12點(diǎn)。
12點(diǎn)以后，我又去了加勒比海灘游了泳。那里有一個(gè)模擬海浪的海灘，但是沒有沙子。只要一靠近一個(gè)巨大的浪頭就撲了過來(lái)，刺激極了。由于，玩的太高興了，我居然忘了吃中午飯。終于，由于體力不支，我在游泳時(shí)，感覺不是很舒服，就連忙起身，換衣服去了。結(jié)果一到更衣室，把我嚇呆了：挎包不見了！里面可是有一部手機(jī)，和300塊啊！(買門票花了錢)。我頓時(shí)不知所措起來(lái)。只好坐在那里，傻坐著。心想：我真是完蛋了！這下我可怎么回家啊！手機(jī)才來(lái)一天就Goodbye了！后來(lái)還是“加勒比海灘”的工作人員發(fā)現(xiàn)了我，問我發(fā)生了什么事，他們才幫我找到了挎包，我才回到了家。我暗暗慶幸，如果沒有找到跨包，我可就回不了家了。我可不想變成一個(gè)孤兒！現(xiàn)在社會(huì)上騙子這么多，萬(wàn)一我出去被別人帶走了咋辦？
回到家以后，我對(duì)老爸講述了我今天悲慘的遭遇，他聽了笑笑說(shuō)：“這可是一次難忘又驚險(xiǎn)的經(jīng)歷哦！
五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇2
6月1日是兒童節(jié)，我們班里在搞聯(lián)歡。其中一個(gè)游戲你演我猜更有趣。我高興極了，將手舉得高高的。我很幸運(yùn)，被老師抽到了。我又蹦又跳的走上講臺(tái)。沒想到更幸運(yùn)的是，我是第一個(gè)看字想動(dòng)作的人！老師把本子翻過來(lái)給我看——是一個(gè)“人”字。我胸有成竹的想：這還不簡(jiǎn)單，只要這么做就行了。想著就用右手搭在左手上，擺了個(gè)人字。我轉(zhuǎn)身向第二個(gè)人示范，可沒想到的.是，他竟不明白這個(gè)“人”的意思！他用試探的眼神看了看我，一臉奇怪的用左手搭住右手，做了個(gè)“人”字的樣子。我搖了搖頭，又把“人”字放在他眼前晃了晃，還指了指自己。沒想到這一指，他更不懂了。疑惑的看著我重復(fù)了一下動(dòng)作，然后用眼神問我是不是這樣？我點(diǎn)點(diǎn)頭。他一臉狐疑的看著我，又暗自做了一下。這時(shí)，別的同學(xué)已經(jīng)完成了，我急得直跺腳，用手向前擺了擺，示意他快向第三個(gè)人表演。可這一擺，更讓他慌了手腳。他奇怪的看著我，用左手按在右手上，又指了指自己，跺了幾下腳，還向前擺了擺手。他將動(dòng)作和暗示搞混啦！大家看見了都大笑起來(lái)，他更奇怪了。疑惑的看著大家。我連忙搖搖頭，哭笑不得的又做了一個(gè)“人”字的樣子，他看著我愣了一下，學(xué)著我做了個(gè)“人”字。我趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭，生怕他再弄錯(cuò)了。大家見了我這樣笑得更厲害了，快樂的氣氛充滿了教室，連鳥兒都被我們嚇跑了。而他呢，雖然不明白，但還是照做了。
我本以為最后一個(gè)人會(huì)說(shuō)出正確的答案，但沒想到，他們竟然全都不懂！連最后一個(gè)人也沒懂。他竟然說(shuō)是“T”！我忍不住了，大笑著坐在地上拍著地板。他們疑惑的看向我。我磕磕絆絆的說(shuō)出兩個(gè)字“是人！”他們恍然大悟，也大笑起來(lái)。
除了這個(gè)游戲，我們還玩了許多好玩的游戲，還吃了各種好吃的東西，笑得都快合不攏嘴啦！這一天，我們過得很快樂。
五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇3
盼啊、盼啊，我終于盼到“六一”兒童節(jié)，今天，我穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
剛到教室，看到的是穿著整齊校服的同學(xué)們，大家都在說(shuō)說(shuō)笑笑。“哎！韓欣悅，節(jié)日快樂！有時(shí)間我們一起出去玩。”蘆菲說(shuō)。“啊！太好，已經(jīng)休息三天，上一天學(xué)，呵呵！又要放假，真是太美！”我的同桌說(shuō)。不一會(huì)同學(xué)們都聽到高跟鞋的聲音，肯定是老師來(lái)。果然孫老師進(jìn)教室，說(shuō)：“今天第一課我們玩吧！”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊。老師笑笑，選擊鼓的人開始玩游戲。我玩一會(huì)“擊鼓傳花”就下去訓(xùn)練給一年級(jí)的同學(xué)戴紅領(lǐng)巾。
很快一節(jié)課過去，第二課就要開六一兒童節(jié)“慶祝會(huì)”我非常激動(dòng)，因?yàn)槲壹瓤梢越o一年級(jí)的小朋友帶紅領(lǐng)巾，還可以領(lǐng)一張獎(jiǎng)狀。哦！對(duì)！我媽媽也可以領(lǐng)一張獎(jiǎng)狀，這是什麼獎(jiǎng)狀呢？一會(huì)你就知道。
“我宣布！六一兒童節(jié)慶祝會(huì)正式開始！”趙校長(zhǎng)在發(fā)話。“……”大家唱起隊(duì)歌。“下面請(qǐng)四年級(jí)的老隊(duì)員給一年級(jí)的新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾！”我拿著鮮艷的.紅領(lǐng)巾跑到一年級(jí)新隊(duì)員面前，先敬個(gè)禮，然后快速配帶完，又快速跑回原來(lái)的位置。“一年級(jí)的小朋友可真矮！”我悄悄地對(duì)在我旁邊的湛劉佳說(shuō)，湛劉佳點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣第一項(xiàng)內(nèi)容完成！
我終于可以回座位！我好高興呀，因?yàn)橐粫?huì)我就可以去領(lǐng)獎(jiǎng)狀，我好激動(dòng)哦！不一會(huì)老師讓我們?nèi)ヮI(lǐng)獎(jiǎng)隊(duì)里。“下面請(qǐng)四年級(jí)一班的優(yōu)秀少先隊(duì)員上場(chǎng)！”哦！該我們！我更加激動(dòng)！我跑上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，給老師敬個(gè)禮，雙手捧著獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀，說(shuō)聲謝謝，老師說(shuō)：“恭喜你！”我就跑回座位，看看獎(jiǎng)品——一個(gè)小書包，我高興的不得！過一會(huì)是給優(yōu)秀家長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，一年級(jí)的家長(zhǎng)，二年級(jí)的家長(zhǎng)……啊！我看見我媽媽，她站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，拿起獎(jiǎng)狀和贈(zèng)品，我非常得意。下一項(xiàng)是外來(lái)領(lǐng)導(dǎo)講話，講完話就閉幕！
老師說(shuō)要放一下午假，我高興地蹦起來(lái)，這一天是我的快樂時(shí)光。真希望一年多過幾個(gè)這樣的節(jié)日！祝朋友們節(jié)日快樂！
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