四年級秋天的作文

時間：2024-09-24 13:38:12 四年級我要投稿

四年級秋天的作文匯總十篇

　　在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級秋天的作文10篇，希望對大家有所幫助。

四年級秋天的作文匯總十篇

四年級秋天的作文篇1

　　秋天來臨了，學校換了一副新面貌。我來到孔子像周圍，尋找秋的足跡。我聽見了，小草妹妹懶洋洋彎下了身子，打著鼾聲說：“我要睡覺啦！”大樹爺爺興奮挺起腰板，笑嘻嘻地說：“明年我就要換身新衣裳了！”

　　一靠近孔子像，便感受到了秋天的氣氛。抬頭望著上空，天空上飛著的是幾朵羽毛似的薄薄卷云，似一張薄紗慢慢飄動著，好像留戀著學校這美麗的秋色，不愿離去。“沙沙”，一陣涼風吹過，幾片花瓣紛紛飄落，緊接著又是一陣風，草叢中一片片黃色的樹葉隨風飄起，宛若蝴蝶翩翩起舞，宛若舞蹈演員盡情舞蹈，宛若一葉小舟慢慢漂蕩……

　　秋天是一位慈祥的媽媽，她用自己溫柔的聲音，將所有的`小草安撫入睡了。秋天也是一位設計師，她用自己靈巧的雙手為校園的樹設計美麗的新衣裳。在秋媽媽的風聲下，小草睡了，一切在春夏的花朵都睡了。然而，在這寂靜的校園中，美麗的月季花開得最為燦爛了，那花兒樸素大方，花瓣層層疊疊，微微下卷，在陽光的照耀下，花瓣猶如涂上了一層明油，光澤而明亮。為校園增添的，不是春天牡丹所給的嬌艷，不是夏天荷花所裝飾的清涼，而是秋天優雅的色彩。

　　秋天是金色的，秋天是紅色的，秋天是綠色的，秋天是多彩的，我愛這色彩絢麗，詩情畫意的校園的秋天。

四年級秋天的作文篇2

　　“呼呼呼”秋姑娘派秋風來報信啦。秋風挨家挨戶的告訴森林里的小動物們，秋天到了。

　　“咚咚咚”秋風用力的敲著小兔子果果家的門。果果瞇著眼睛，鼓著腮幫子，一邊嘟嘟囔囔的說：“誰呀，一大早就來敲門，還讓不讓人睡覺了。”，一邊打開門。秋風見門開了，興高采烈的唱到：“秋天到，秋天到，果實豐收了；秋天到，秋天到，樹葉變黃了；秋天到，秋天到，菊花咯咯笑……”果果睜大眼睛問：“秋天真的到了嗎？我的菜園里一定大豐收！”說完，果果迫不及待的飛奔向菜園。菜園里，蔬菜都成熟了，五彩斑斕，有紫色的葡萄、綠色的青菜、紅色的辣椒。“咦，少了一樣東西？”果果摸摸腦袋，數了數，”葡萄、辣椒、黃瓜……呀，少了地瓜，地瓜去哪兒了呢？它是不是自己離家出走了呀，我去找找它。“果果來到樹林里，他對著樹上的小松鼠問：”可愛的小松鼠，你有看見我的地瓜嗎？它不見了“”沒看見，它是不是跑到別的地方去了。“小松鼠抱著大松果，搖搖頭，說道。果果失望地來到一條小河邊，他看見一只斑駁陸離的小魚在水面上歡快地跳躍著。果果高興地問：”親愛的小魚，你有看見我的地瓜嗎？“小魚答道：”我一直在水面上玩，也沒看見它。“果果垂頭喪氣的'來到草地上，牛伯伯正在慢悠悠地咀嚼著干草。果果傷心地問：”牛伯伯你有看見我的地瓜嗎？““怎么啦，果果？“”牛伯伯，我在菜園里種的地瓜不見了。“聽罷，牛伯伯哈哈大笑起來，他說：”果果，地瓜是生長在地里的。“果果疑惑不解的問：”真的嗎？“牛伯伯點點頭。

　　果果告別了牛伯伯，回到菜園里，用小鐵鍬挖呀挖，挖出了許多地瓜，果果高興得手舞足蹈。

四年級秋天的作文篇3

　　一天，天高云淡，秋飛習習，和煦的陽光灑滿大地。我和爸爸趁這個好天氣，來到了田葉里欣賞著詩意的秋天。

　　田野里，稻子熟了，一陣風拂過，滾滾稻浪此起彼伏，淡黃、金黃、深黃，遠遠近近，深深淺淺，蔚為壯觀；看，豆子是個性子急躁的家伙，噼噼啪啪直往外蹦；玉米的脾氣也不溫和，露出滿口大金牙對路人呲牙咧嘴······

　　果園里，葡萄一串接著一串，擠擠挨挨，晶瑩剔透，有的像紫色的瑪瑙，有的像水晶球；柿子樹上的葉子都落了，可紅通通的'柿子還掛在枝頭，像一個個大大小小的燈籠；石榴也高興地了咧開了嘴，正對著我們笑呢！

　　看到這些景象我不禁想起《秋色》這首詩：“葡萄告訴我，秋天是紫色的；柿子告訴我，秋天是紅色的；梨兒告訴我，秋天是黃澄澄的；棗兒告訴我，秋天是黃彤彤的；稻谷告訴我，秋天是金燦燦的。”哦！秋天是五顏六色的，秋天是五彩繽紛的。

四年級秋天的作文篇4

　　秋天，媽媽帶我去公園玩。剛走進公園，紅似火的楓葉、黃如金的銀杏葉映入眼簾，公園披上五彩霞衣。

　　我走進銀杏林，遠遠望去，銀杏樹就像一棵棵搖錢樹，一陣風吹過，“錢”就不停地往下掉，給大地鋪上一層黃地毯。我撿起一片銀杏樹葉仔細看，銀杏葉既像一把掃帚，又像小姑娘的`美麗舞裙。中間有個豁口，像一個愛心。銀杏樹葉的葉脈整齊排列著，它是大自然描繪出來的。

　　楓葉看起來像一團團燃燒的火焰，一陣風吹來楓葉像一只只紅蝴蝶飄飄悠悠落下來，給大地鋪上一層紅地毯，踩上去軟綿綿的。楓葉的邊緣有鋸齒，摸上去一點兒不扎手。葉脈由一條主葉脈和許多條小葉脈組成，伸向四面八方。葉脈很像我們的血管。

　　我順著人流走進了小葉石楠樹林，小葉石楠樹葉的表面很光滑，就像在上面打了一層蠟。小葉石楠樹葉五六片圍在一起，既像風車又像車輪。小葉石楠有一個顯著的特點：不怕嚴寒，在嚴寒中仍然綠意盎然，充滿生機。我愛秋天，更愛這五彩繽紛的樹葉。

四年級秋天的作文篇5

　　一個秋日的下午，天空陰云密布，小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”的亂叫。一陣狂風吹過樹林，那些樹木也胡亂地扭動著腰身，發出“嘩啦啦”的聲音。天空黑到了極點，感覺一場暴雨即將到來。就在這時，雨來了，它“噼哩啪啦”的下著。不一會兒地面出現了很多積水，豆大的雨點落在積水里，濺起一朵朵小水花。突然，一道閃電劃過天際，天空就像被一把利劍一分為二，瞬間把黑暗也撕裂了。很快，雷公也腳踏烏云來助陣了，震耳欲聾的雷聲“轟隆隆”地響個不停。

　　街上的行人飛似的'奔跑著，騎自行車的也把輪子蹬得飛快。好像除了風聲、雨聲、雷聲，一切似乎都變得靜止了。一個小時之后，風慢慢地小了，雨漸漸停了，天空緩緩地亮了，鳥兒又站在枝頭“嘰嘰嘰、喳喳喳”地唱著動聽的歌。

四年級秋天的作文篇6

　　秋天悄悄地走來了，向人們展示了美麗的秋景。

　　走在秋天的小路上，秋天的太陽看見了豐收的的景象變得更紅更嬌。秋天，桂花、菊花都開了，十里飄香，把空氣都染香了。秋風在田野里，它嬉戲著，讓那一片片莊稼蕩起了千層波濤；秋風在小路上飛快地奔跑，它邊奔跑，邊拉起路旁落葉的小手，和他們說說笑笑；秋天看見夏天的腳印還留在人間，便隨手抓了一把桂子的香氣，把夏天的腳印輕輕地涂掉。大雁看見夏天已經沒有了余威，就知道現在已經迎來了涼爽的秋，于是召集同伴們向南方飛去。田野一片金色，遠看就像金色的海洋，走近一看，原來是稻穗熟了，正歪著頭思考問題呢，它們一定在思考：農民伯伯怎么還沒有收割我們呀？咦？蟬的歌聲怎么沒有了？噢，它們肯定已經唱完了歌，正讓楓葉在空中做歌后的舞蹈呢！向日葵成熟了，成熟的向日葵非常疲憊，已經低頭熟睡了。野菊花把羊腸小路裝點得無比美麗，走在上面，香氣撲鼻。

　　走進果園，蘋果穿紅襖，葡萄批紫袍，柿子換上了黃襯衣……幾乎所有的果子都換了新裝。離開果園，走進田野，玉米帶著紅纓帽樂開了懷，那是因為它忘掉了一個夏天的煩惱；高梁不知道為什么紅著臉笑了，一曲酒歌已在它心田里釀造。莊稼條理分明，色彩分明，高低錯落，這還不是秋風的.功勞，農民伯伯辛勤地工作，汗水流了下來，在秋光下閃閃發光。

　　漫步在秋天，頭頂有明麗的陽光照耀，撿一片黃葉珍藏起來，秋天的魅力金色會永駐我們的心田。

四年級秋天的作文篇7

　　涼風習習，果實累累，秋高氣爽，這會是哪個季節呢？是的，這就是秋天，秋姑娘一邊跳著優美的舞蹈一邊唱著動聽的歌悄悄走來

　　秋姑娘來到了花園里，她把梧桐樹的葉子吹黃，樹葉隨著微風掉了下來，仿佛是一至金黃色的蝴蝶在微風中翩翩起舞。她把楓葉吹的火紅火紅的，像在燃燒的`火焰。她悄悄的來到了果園。果園里果實累累。掛在架子上的葡萄已經熟透了，一串串葡萄綠中帶紫，紫中帶藍，晶瑩透亮圓潤可愛。看呀，柿子也熟了，遠看就像一只只小燈籠。石榴張嘴笑了，她笑得多開心啊，連肚子里的石榴子兒也露出來了。秋姑娘來到了田野。田野里的麥穗熟了，金燦燦的，遠遠望去就像一片金色的海洋。這時，一群大雁從天空中飛過。這群大雁拍著整齊的隊伍飛往南方。要冬眠的動物也在準備過冬的食物過冬。

　　秋天是個豐收的季節，我真喜歡秋天！

四年級秋天的作文篇8

　　一年有四個四季，春、夏、秋、冬，可我最喜歡的還是秋天。

　　秋天就像是一位魔術師，把田野變得五彩繽紛。田野里稻子成熟了，一陣微風吹來，金黃的稻子翩翩起舞，遠望如同金海卷起了浪濤。那如小手般的楓葉也變成火紅火紅的了，一棵楓葉樹遠望如同一朵紅云，慢慢走過去就像一朵紅云在慢慢升起。

　　果園也變得十分熱鬧，紅彤彤的蘋果像小朋友那可愛的笑臉;成熟的石榴例開了嘴，把瑪瑙般的子兒露了出來;晶瑩剔透的`葡萄就像一顆顆珍珠掛在葡萄架上……果園里果味飄香。

　　有一篇我學過的課文叫《秋天》，我還知道有好多描寫秋天的詩，其中有一首叫《山行》是這樣寫的 :

　　遠上寒山石徑斜，

　　白云生處有人家。

　　停車坐愛楓林晚，

　　霜葉紅于二月花。

　　秋天是收獲的季節，也是美麗的季節，同樣也是我最喜歡的季節，啊！我多么喜歡秋天呀！

　　我是新手，贊一個嘛！(^V^)

四年級秋天的作文篇9

　　秋天來了，秋天來了。”小鳥站在銀杏樹枝頭說“我要趕快和家人趕往南方，要不然就會被凍死。”說完小鳥便騰空飛去。樹葉都變成了金黃色。但還有許多是綠色的，正在展示自己的生機勃勃了！

　　銀杏樹的葉子不和桃樹的葉子一樣細小單薄，它的葉片很厚，從遠處看銀杏葉就像一把小扇子，靠近才知道它是銀杏葉，銀杏葉的顏色十分美麗。風一吹過，銀杏葉就“沙、沙、沙”地響個不停。秋風吹過，銀杏葉就翩翩起舞地就落到地面，尋找自己的位置。有的時候是金黃色的，有的時候是碧綠色的`，還有的時候是火紅色的。

　　銀杏葉不但非常美麗，而且還有治病的功效呢！

　　銀杏也為我國古老的樹種，它還是神奇的醫療之樹。如：銀杏葉可以促進血液循環，預防心血管病，但不能同時服用其他治心血管物，銀杏提取物為濃縮顆粒狀，具有很強的清除自由基和抗氧化作用。

　　秋天的銀杏葉是多么美麗，多么引人入勝啊！

　　我愛秋天！更愛秋天的銀杏葉！

四年級秋天的作文篇10

　　秋天的晨霧像一只五彩斑斕的盒子，霧氣騰騰，給人一種神秘的感覺。

　　向東望去，天空呈淺紅色，它像一段光滑、柔軟的綢子。而太陽呢，像一個害羞的小姑娘，拉起了她那美麗的窗簾，大概在梳妝打扮吧！抬頭仰望，只見天空淡紅色中略帶一點黃色。向西望去，天空呈藍灰色，這些色彩構成了一條五彩繽紛的“空中被子”，蓋住了整個大地。

　　我漫步在鄉村小路上，隱約可見前面有一條霧帶，忽然霧帶不見了，我用手四處亂抓，可什么也沒抓到。原來，我正站在霧帶里，當然看不見，抓不到啊。我走到毛豆田里，鞋子、褲角都濕了。毛豆葉上的霧球慢慢地滾動著。小草輕輕地靠在我的腳上，像是在和我親熱一樣。我用手在露珠上一點，露珠變成了一滴滴的小水珠，向四面散去。不知不覺中我又來到新村邊。向南望去，以往那高高的樓房今天只能看見模糊的輪廓，以前那挺拔高大的樹木，今天也只能隱隱約約看見一些樹影。晨鳥“啾啾啾啾”地歌唱，好像在歌唱這迷人的早晨，又好像在叫人們出來看這迷人的晨景。

　　穿過新村，我邁上公路。街上的人們在霧氣中穿行，他們的'頭發是濕漉漉的，像是剛從澡堂里出來的。拖拉機冒著白煙，慢慢地開著；汽車“嘀嘀”的喇叭聲，催著人們向前走，摩托車的車燈，在霧中形成一道筆直的光線；自行車“鈴鈴”地緩緩前進。正是這些聲音，奏起了“霧中晨鳴曲”。

　　霧，就像一匹乳白色的輕紗，把我和別人隔開了。我望了望四周白茫茫的霧氣，感到就像在云海中遨游，太富有詩意啦！假如我是個詩人，我會把它當作一首詩；假如我是一個科學家，我會把霧搬回家，讓人們欣賞；假如我是一名工程師，我會建一間室內霧中游泳館??

　　令人陶醉又令人遐想的霧啊，我真想把你永遠攬在懷中！點評：

　　這是一首詩，在神奇的秋天晨霧中吟唱；這又是一幅畫，勾勒出鄉村秋晨霧中的美景，令人神往，令人陶醉。

　　全文采用“移步換景”的方法，不斷改變觀察點，從不同的角度觀察事物，使景物展現在讀者的面前，使讀者有身臨其境之感。

　　文章從原地觀察，感到晨霧中的天空像“被子”；漫步在鄉村小路，又領略了迷人的晨景；街上的種種音響，又組成了“晨鳴曲”??給人們以清新、神秘的感覺。

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