精選三年級觀察作文九篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的三年級觀察作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級觀察作文 篇1
傍晚，放學的時候，我來到小區里，在小區的角落里，有一片干枯的草地，觀察螞蟻。草地里居住著許多昆蟲，我來到草地旁邊，翻開土地，大吃一驚，這里居住著數萬只螞蟻，它們合起來，足足有一頭小牛那么多只。我拿著放大鏡，仔細地觀察，原來螞蟻的身體部位是這樣的，螞蟻的頭很大，腳有的六只，有的八只。螞蟻的`屁股很小，像一粒圓飯粒。它的身子上有很多毛，身上的顏色非常多，品種又非常多。
我把有些螞蟻塑料袋，想看看它們是怎么團結合作爬出來的。螞蟻們一個接著一個用兩支又尖又大的牙齒把塑料袋鉆成一個接著一個的小洞，洞越來越大，直到成了一個窟窿。螞蟻們出來并團結合作，互相幫助，把塑料袋拉進土里，做成它們的家，小學生作文《觀察螞蟻》。這一幕讓我不得不佩服啊！螞蟻們讓最肥最大的螞蟻王住進了塑料袋里，對螞蟻們說，這是一個溫暖而舒適的新家。我又看見螞蟻們向毛毛蟲宣戰，我想：那么小的螞蟻能打得過那么巨大的毛毛蟲，真讓人難以置信。螞蟻們團結起來，攻擊性非常強，沒過一會兒，那只又肥又大的毛毛蟲就被螞蟻們打敗了，螞蟻們把毛毛蟲抬進洞里，給大伙分享著吃，一只毛毛蟲，可以夠螞蟻們吃好一陣子了。
時間不早了，我背著書包回到了家。通過觀察螞蟻的行為，讓我學會了團結，團結可以戰勝一切的困難。
三年級觀察作文 篇2
一天下午，我在花園里散步。這時，我在草叢的小角落里發現了一個螞蟻窩。
這個螞蟻窩呈泥黃色，有許多小洞，還有一些螞蟻在忙碌著。它們在忙什么呢？為了探個究竟，我順著它們忙碌的方向去找。哦，原來，它們在垃圾桶下面的草叢里尋找食物。我跑回家，拿了一顆糖，把它咬成小小粒的放在螞蟻巢旁邊。過了一會兒，一只螞蟻用觸角碰了一下糖果，并試著搬了一下�？墒牵菦]動。它爬回了螞蟻窩。一路上，那只螞蟻一直用它的觸角碰別的螞蟻的觸角，好像在說：“大家快點過去！那邊有食物！”那些螞蟻紛紛趕向糖果那邊。哦，原來螞蟻的`觸角互相碰撞是傳遞信息的呀！接到信息的螞蟻爬上糖果，咬的咬，扛的扛，一下子就把糖果四分五裂，咬成一粒粒鹽粒大小了。后來，它們又叫來了更多的螞蟻，三個一堆，五個成群，通通把糖果搬進了洞。我被眼前的場景驚呆了，使勁兒揉了揉眼睛，糖果的確沒在那兒！真是太不可思議了。
我還想了解一個問題，為什么螞蟻可以跑那么遠卻不會迷路？我回家問媽媽，媽媽說：用一個東西擋住它回家的路，螞蟻就會迷路的！我在柜子里拿了一顆樟腦丸，放在一只螞蟻回巢的路上。螞蟻用觸角碰了一下樟腦丸，突然，它像瘋了似的亂撞，最后，居然向池塘那邊爬去了。
螞蟻真是勤勞可愛的小動物！
三年級觀察作文 篇3
今天，我從教堂回來，去店里買了斤雞蛋寫觀察日記用。
雞蛋買回來了，我準備了兩杯水，一杯是自來水，一杯是鹽水。我拿起一個雞蛋往自來水里放，雞蛋沉下去了平穩地躺在水中，我再把雞蛋放入鹽水中，雞蛋一樣沉了下去，有趣的是鹽水里的'雞蛋慢慢上升了一點點，立了起來，我非常驚訝!我查了許多書，也不知道是什么原理？我猜測是鹽水的浮力比自來水的浮力要大，所以鹽水中的雞蛋才會立起來。
最后，我還是不明白這是什么原理，雞蛋真神奇!
三年級觀察作文 篇4
我喜歡山坡上的綠樹，喜歡山上的花草，也喜歡地上千奇百怪的石頭，但我最喜歡的是在樹下觀蟻。
瞧!樹下的螞蟻多有趣呀!大的、小的、黑的、紅的、老的、少的，各色各樣應有盡有。有的.東張西望找可口的食物，有的在草蟲里玩耍，有的在綠蔭下睡覺，還有的在辛苦的勞動。
喲!那只“大力士”真有意思!只見它全身灰色六只腳緊緊的抓住狗尾草，想爬到狗尾草的頭上。它剛爬上第一片葉子上時，一不小心掉了下來�？墒恰按罅κ俊彼蓻]哭，忍著痛，又向上爬去。不一會兒，終于成功地爬上了頂端，它擦著頭上的汗水，好像在說：“我爬得最高，我爬得最高”。
嘿!美麗的螞蟻公主也慢慢地爬出了洞口，洞口頓時響起了熱烈的掌聲。螞蟻公主高興得跳個舞，它頭上扎個蝴蝶結，不停地扭動著屁股美麗極了，要是穿件裙子就更美麗了。
螞蟻搬大青蟲是最精彩的了!一只“小不點”爬出洞口它東瞧瞧，西望望，忽然發現了一條又肥又大的大青蟲，“小不點”想：我們三天三夜沒吃飯了，今天可要大吃一頓�！靶〔稽c”連忙跑進洞口大聲地叫好像在說：“我看見了好吃的，快來搬呀!”不一會兒從洞口出現了一大片黑壓壓的東西，我仔細一看是螞蟻，螞蟻要搬大青蟲進洞。大青蟲見大事不妙撒腿就跑，可是太晚了，一只大螞蟻在大青蟲頭上狠狠地咬了幾口，大青蟲就不動了。螞蟻們開始動手搬大青蟲。有的搬頭，有的搬尾，有的搬左邊，有的抬右邊，還有的一只在旁邊指揮，好像在說：“加油，加油!”不一會兒就把大青蟲搬回了洞。它們團結友愛的精神多值得我們學習。我看到這精彩的一幕，我驚呆了。心想螞蟻真是大自然中的小精靈!
樹下觀蟻多有趣呀!我們也要像螞蟻們那樣團結友愛。
三年級觀察作文 篇5
我家里有一只小貓。它全身黑乎乎的，眼睛圓圓的`、綠綠的，鼻子上邊窄下邊寬，鼻孔火紅火紅的，耳朵尖尖的。走路時，它要把尾巴夾在后腿中間，大概是要減少阻力吧。
這只貓吃飯很有趣。它會先聞聞，看看它是否喜歡吃這種事物。要是不愛吃就會“喵喵”叫著跑走，好像在說：“嗯，不好吃，走人！”如果是愛吃的話，就會用舌頭卷進口里嚼啊嚼，再咽下去。邊吃耳朵也會時不時的動一下，聽聽四周是否有危險。如果有就會敏捷地逃跑，沒有就一個勁地吃。
我家的貓有個秘密武器，是什么呢？是又尖又長的指甲。平常，它把指甲縮在肉里，遇到老鼠時就在極快地時間里伸出指甲捉老鼠。
這只貓真有趣！
三年級觀察作文 篇6
20xx年5月28日 星期五 小雨
今天,我看見豆芽寶寶的芽更長了,因為黃豆芽長得彎彎曲曲的,所以只能估計測量有50mm啦.我很驚訝豆芽生長的速度!那芽長得很長的豆子已經開始變成綠色的.了,青青的,已經很像平時我們吃的豆芽菜了.而且,黃豆變得更大了.媽媽說：再過一到二天,豆芽還會長的更長,豆芽的芽上還會長出“胡須”來,有的黃豆“嘴唇”還會裂開.我好期待哦.
三年級觀察作文 篇7
一天，我要媽媽跟我買一個金魚，媽媽答應了，金魚長得很漂亮，一雙大大的眼睛，金黃色的`皮膚……
那是晚上十點多，我起來喝水，經過客廳時，忽然看見那只金魚還睜著那雙大大的眼睛，卻一動不動。我在那觀察了一會兒，覺得有點困，眼皮幾乎要打架了，于是就去睡了……第二天早晨，我又去觀察，發現金魚在魚缸里自由自在地游來游去，我覺得很奇怪。當天我特意很晚才睡，因為我想繼續觀察那只金魚。在12點左右，我又發現那只金魚睜著眼睛卻一動不動。我跑到書房，找《十萬個為什么》。我找呀找，終于找到了。我跑到客廳，坐到沙發上，查找目錄，“快，快……找到了！一百三十六頁……這！”……
最后，我終于明白金魚為什么睜著眼睛睡了——原來，金魚不和人一樣，金魚是沒有眼皮的！所以，金魚就算很困了，它也不會眼皮打架……
三年級觀察作文 篇8
下午，我和小伙伴們一齊去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只十分大的螞蟻，把它關在了一個玻璃瓶里，然后邊養邊觀察。因為它的個頭個性大，還給它取了個名字叫“巨無霸”。
我發現，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒像一個尖尖的彎刀，然后也許就就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節，第一節就是它的頭部，第二節就是它的腹部，第三節就是它的尾部。長了八條腿，搞笑的就是它頭上長著兩根觸須，我想為什么它要長二根觸須呢？于就是我跑回菜地去想弄個明白，這時我發現了一只小螞蟻發現地里有只死了的青蟲，它試著搬了搬可太大了搬不動，這時它急忙掉轉頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對話，過了一會兒我看見一只只的小螞蟻排著隊像條黑色的長龍似的.涌向了那條青蟲，然后，大家一齊奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對著媽媽大叫：“我明白了，原先螞蟻的觸須就是用來招喚同伴的，就是它們用來交流的。”
透過觀察小螞蟻我還明白了一個道理，別看螞蟻小，但團結力量大，然后不論做什么只要大家齊心協力就能成功。
三年級觀察作文 篇9
一個風和日麗的上午，我來到小區下的花園里，觀察大自然。
走進花園里，我就開始仔細的觀察周圍的景物。連極小的蟲子我也不放過。忽然，我的目光停留在一株向日葵上，可心里卻在想：一棵向日葵，肯定沒有什么發現，然后我就不屑一顧地走開了�？墒俏义e了，當我下午再來到小花園里觀察時，我卻驚奇地發現向日葵朝的方向改變了，難道是有人把它拔起來改變了他朝的方向嗎？我跑過去拉了一下它的根，可它還是緊緊地抓著地下的泥土。好奇心立刻涌進了我的腦子里。
難道它的根能在別人把它拔起后，迅速的長回去嗎？
我跑到向日葵前仔細地把它觀察了一番，發現他的`花心里有一點一點的黑孔，黑孔很小很小，只有一粒米那么小，黑孔里還有一些斑點。
我回到家就趕緊翻開我的百科全書，可是我把整本書都翻遍了，還是沒有找到想要的資料。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，這時我想到了去網上查找資料。
原來向日葵朝陽是因為它的花盤下面的莖部有一種奇妙的植物生長素，一遇到光線就會是背面細胞迅速增長，就造成了向日葵會朝陽這個現象。
我的腦子里突然有一個奇思妙想：我想根據向日葵這個特點發明一個太陽能轉換器。當太陽照到太陽能轉換器上，太陽能轉換器會一邊發出一種光，射到神州大地的上空，擴散開來，形成一個保護障，一邊吸取熱量，以便陰天和夜晚也能夠運作，這樣就可以保護我們的祖國。
大自然真奇妙啊！像一個無窮無盡的問號，還有很多未知的奧秘等待著我們這些祖國的棟梁去發現，去探索，去造福人間！
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