【必備】未來(lái)三年級(jí)作文合集九篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的未來(lái)三年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
新的學(xué)期開(kāi)始了，這學(xué)期我們的學(xué)校遷到了太空之中，學(xué)校改名為“近星小學(xué)”。我駕駛著自己的太空飛船，來(lái)到了學(xué)校。
走進(jìn)教室，我驚呆了：哇！天花板是蔚藍(lán)色的，墻壁是透明可變色的，空調(diào)里吹來(lái)令人心曠神怡的茉莉花清香，每張桌子上都閃動(dòng)著一個(gè)同學(xué)的名字。我來(lái)到有我名字的桌子面前，發(fā)現(xiàn)桌子比我矮了半截。我正想去請(qǐng)老師更換，突然，桌子長(zhǎng)高了，我十分驚奇。原來(lái)，這桌子是智能的，它不僅能根據(jù)小朋友的'身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高度，還能自動(dòng)提醒小朋友養(yǎng)成良好的坐姿和用眼習(xí)慣呢！
“叮鈴鈴……”，上課鈴響了。門開(kāi)了，一位和藹可親的機(jī)器人老師走了進(jìn)來(lái)。她在黑板上寫了“歡迎新同學(xué)”這幾個(gè)大字，然后講起課來(lái)。機(jī)器人老師的課講得十分精彩，運(yùn)用了多媒體教學(xué)，形象生動(dòng)，她還和同學(xué)們一起做游戲，同學(xué)們學(xué)得入了迷，竟然忘記了時(shí)間。
這就是我未來(lái)的學(xué)校，多么神奇，多么有趣啊！我相信，未來(lái)的科學(xué)家會(huì)把我們的掘港小學(xué)建造得更加新奇、美觀、實(shí)用！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
未來(lái)的日子我要發(fā)明電動(dòng)翅膀，只要插到背上，人們就可以像小鳥(niǎo)一樣在天空自由地飛翔，像燕子一樣在海面上輕輕地掠過(guò)。
這種電動(dòng)翅膀是由高溫滾燙后而凝固在一起的絨毛組成的，再插進(jìn)電子儀里。電子儀接觸人類的心臟，從心臟再傳到大腦。它還有吸收氧氣的功能，這樣人類就可以飛到宇宙，去月球上去探秘。可以發(fā)現(xiàn)月球上有許許多多坑坑洼洼的圓形洞，就可以發(fā)現(xiàn)自己體重比地球上輕了6倍，還可以發(fā)現(xiàn)月球上的塵土有殺菌的`本領(lǐng)。不光是月球，還可以飛上珠穆朗瑪峰，說(shuō)不定能看到整個(gè)西藏呢！如果家家戶戶都有電動(dòng)翅膀的話，那豈不是“人兒滿天飛”嗎？小朋友們上學(xué)也不用擠公交車，插上翅膀，幾分鐘就到了學(xué)校，自然而然交通就不會(huì)堵塞。
瞧！我發(fā)明的電動(dòng)翅膀給人們帶來(lái)了多大的方便。希望未來(lái)的世界真的會(huì)有電動(dòng)翅膀！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
假如我駕駛著時(shí)光機(jī)到未來(lái)去，想必未來(lái)的科技很發(fā)達(dá)，汽車也會(huì)比現(xiàn)在更先進(jìn)。
未來(lái)的汽車很先進(jìn)，這表現(xiàn)在它海、陸、空三維空間的性能上。如果發(fā)生了洪水，未來(lái)的汽車尾部可以伸出螺旋槳，而輪胎呢，會(huì)縮進(jìn)車身，使整個(gè)車身保持流線型，以減少水的阻力，能夠快速在水里游。一到陸地上，輪子又伸了出來(lái)，又可以繼續(xù)奔跑了。如果發(fā)生了地震，地面塌陷了，車子的兩邊出現(xiàn)一對(duì)機(jī)翼，車子的前面彈出螺旋槳，甚至車尾還有兩個(gè)助推的.小火箭，噴出的氣流可以使車子飛起來(lái)，可能飛的不太高，但是總算是離開(kāi)了崎嶇不平的道路，跑的快了，跑的穩(wěn)了。而且，未來(lái)的汽車不需要用油了，由于未來(lái)先進(jìn)的技術(shù)，對(duì)光能的利用效率提高了很多，利用光能發(fā)電，比現(xiàn)在的汽車環(huán)保多了。
還有的未來(lái)汽車?yán)锩婵臻g很大，還很安全，配備各種安全輔助駕駛的電腦，有防火的裝備，一有火就立馬澆滅。有避雷針，雨天也可以安全行駛。車停的時(shí)候，從車?yán)锩鎻棾鲆粋�(gè)特殊材料制成的罩子，把整個(gè)車身幾乎全部罩了起來(lái)，好像一個(gè)車庫(kù)，而且這個(gè)罩子還在默默不停地賣力地轉(zhuǎn)化著光能，來(lái)給車子沖著電能。
這就是未來(lái)的汽車，未來(lái)的科技，真的好令人向往啊！我要從小努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了去操控未來(lái)的科技，不然都趕不上未來(lái)的時(shí)代了。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
每天上學(xué)走在路上，汽車是我們見(jiàn)的最多的東西，汽車冒出的黑煙，污染環(huán)境，人們經(jīng)常吸入黑煙，影響人們的身體健康。于是我就想發(fā)明一種不冒煙、可以飛、隨時(shí)換顏色，用太陽(yáng)能、風(fēng)能的汽車。
未來(lái)的汽車比現(xiàn)在的寶馬車還酷，比奔馳車還舒服。它隱藏著一雙大翅膀，如果遇到路上堵車，它就張開(kāi)翅膀從空中飛過(guò)去了，到了寬闊的路上再降落下來(lái)。翅膀自動(dòng)就縮回去了。
未來(lái)的汽車還會(huì)隨著溫度、光線強(qiáng)度、環(huán)境變顏色。如果是溫度高、太陽(yáng)照著，它就變成白色。平時(shí)停車時(shí)就變成了綠色，綠色對(duì)人們眼晴好。有小朋友坐車，它還可以變成老虎皮的似的。
未來(lái)的汽車功能齊全，吃的'用的應(yīng)有盡有。你坐在車上，不用再拿手機(jī)、電腦。想和誰(shuí)聯(lián)系一喊，汽車上的無(wú)信接收系統(tǒng)就自動(dòng)聯(lián)系上了對(duì)方。并且還能坐在車是監(jiān)控著家里的一舉一動(dòng)。
未來(lái)的汽車能自動(dòng)預(yù)測(cè)路的遠(yuǎn)近，幫您選擇最近的路線。
未來(lái)的汽車不用油，這樣能節(jié)省能源，保護(hù)環(huán)境。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇5
今天是20xx年的5月31日，當(dāng)我來(lái)到學(xué)校，大門確是鎖著的，原來(lái)大門前安裝了一個(gè)攝像頭，只要你站在門口，攝像頭就會(huì)對(duì)著你，進(jìn)行檢查。不一會(huì)，門就打開(kāi)了，由于攝像頭找到了我的頭像資料，經(jīng)過(guò)確定門打開(kāi)了，如果你不是學(xué)校的學(xué)生，門是決對(duì)不會(huì)打開(kāi)的。走到了教學(xué)樓前你肯定會(huì)很奇怪，由于找不到了樓梯，只有幾個(gè)按鍵，別怕，由于你只要輸入你的年級(jí)班級(jí)，幾秒鐘就能到你的班級(jí)的門口。
來(lái)到了班級(jí)門口眼前的情景一定會(huì)讓你大吃一驚。原來(lái)課桌都變成了玻璃做的，這種課桌不但外表漂亮，而且還會(huì)隨著天氣的變化改變溫度，夏天涼快，冬天溫暖，這種課桌不但能改變溫度，而且當(dāng)你感到疲勞時(shí)還能按一下右上角的紅鍵，有一個(gè)溫暖的'手幫你按摩，消除你一天的疲勞。
我想信不久的將來(lái)我們的理想一定會(huì)變成事實(shí)，讓我們攜起雙手來(lái)發(fā)明、創(chuàng)造吧！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇6
20xx年，科技十分發(fā)達(dá)，我們的生活早已進(jìn)入了智能時(shí)代，每家每戶的智能機(jī)器人給人們生活帶去了極大的方便，而我也因?yàn)榘l(fā)明了汽車“先鋒xp”而獲得了“諾貝爾獎(jiǎng)”。
我發(fā)明的這輛汽車非常結(jié)實(shí)，不管你怎么砸都砸不壞。它的功能更是強(qiáng)大，當(dāng)你堵車的時(shí)候，可以按上面飛機(jī)的圖標(biāo)，汽車就會(huì)展開(kāi)機(jī)翼飛起來(lái);當(dāng)你想到水上漂流的時(shí)候，可以按上面船的圖標(biāo)，汽車立刻變成一艘船漂浮在水面上；當(dāng)你想到水下去探險(xiǎn)，可以按上面潛艇的圖標(biāo)，汽車就立刻變成一艘小型潛艇帶你去感受水下世界，當(dāng)你累了得時(shí)候，可以按上面床的圖標(biāo)，汽車就會(huì)立刻變成一個(gè)臥室，一張大大的床，睡在上面舒服極樂(lè)，渴了按一下紅色的按鈕，有幾十種的.飲料任你選擇，餓了，按一下綠色按鈕，各種口味的美食讓你飽餐一頓……我的汽車最大優(yōu)勢(shì)是只要在太陽(yáng)下曬上十分鐘的太陽(yáng)就可以開(kāi)上幾個(gè)星期。
坐在我自己發(fā)明的汽車?yán)铮矣X(jué)得生活在這樣的時(shí)代里真是幸福極了！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇7
媽媽一直說(shuō)，想給我要個(gè)妹妹，因?yàn)槲沂仟?dú)生子，太孤單，可是我沒(méi)覺(jué)得啊，我覺(jué)得這樣挺好，在學(xué)校，我有同學(xué)，在家里，所有人都會(huì)圍著我轉(zhuǎn)，但是，媽媽一句話，就讓我很無(wú)語(yǔ)，人家都有妹妹，你沒(méi)有，多OUT啊，媽媽呀，這也是時(shí)髦嗎？唉！不過(guò)有時(shí)候去公園的時(shí)候，看人家都和妹妹玩的不亦樂(lè)乎，我也挺羨慕的。
未來(lái)的小妹妹，我先給你起個(gè)名字吧-----小星星，因?yàn)榇蟾绺缥页璨缓茫逡舨蝗蜁?huì)唱這一個(gè)，哈哈，到時(shí)候，我哄你玩的時(shí)候，就可以給你唱這首歌了，你還以為我在叫你呢，哈哈哈哈，太逗啦！
小星星，你現(xiàn)在還沒(méi)出生，所以，你在媽媽肚子里，一定要吃得多多的，長(zhǎng)得胖胖的，以免媽媽說(shuō)，咱兩個(gè)都是小瘦猴子，還有，要長(zhǎng)得像媽媽的眼睛，大大的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，鼻子也要像媽媽，高挺的，這些話都是媽媽夸獎(jiǎng)自己的話，噓，你可不能告訴媽媽是我告訴你的哦，但是要像我的嘴巴，小小的，媽媽說(shuō)，女孩子嘴巴小一點(diǎn)，會(huì)很好看的哦！當(dāng)你頂著小卷發(fā)（媽媽是卷發(fā)），睜著大眼睛，嘟著小嘴，躺在嬰兒床上時(shí)，肯定是最漂亮的`，最可愛(ài)的。還有，一定要像哥哥我一樣聰明和勇敢哦！
小星星，媽媽說(shuō)，你出生后，肯定不會(huì)搶我玩具，對(duì)吧？這是我對(duì)你唯一的要求哦，媽媽還說(shuō)，你喜歡布娃娃，所以，我現(xiàn)在慢慢的留著零花錢，等你來(lái)了，我給你買很多你喜歡的布娃娃和漂亮的衣服，好不好？
小星星，當(dāng)你出生后，那個(gè)長(zhǎng)著短頭發(fā)，小眼睛的，趴在你床邊的那就是大哥哥我啦，長(zhǎng)得盡管有點(diǎn)小喜劇，嘿嘿！
“小石頭，小石頭，你干嘛呢，眼睛都不帶轉(zhuǎn)的，想什么呢？”媽媽晃晃我，原來(lái)是我自己盯著黑了的電視屏，在呵呵的傻笑呢，不過(guò)，媽媽在聽(tīng)了我的敘述后，微笑著說(shuō)：“小石頭一定會(huì)是一個(gè)好哥哥的！”
未來(lái)三年級(jí)作文 篇8
現(xiàn)在的汽車不斷的排放著尾氣，讓人們不時(shí)地咳嗽幾聲。尾氣中的一氧化碳在陽(yáng)光的照射下，形成光化學(xué)煙霧，對(duì)人體健康和生態(tài)環(huán)境都造成了嚴(yán)重的危害。尾氣中的二氧化硫形成酸雨，所以，汽車尾氣是大氣環(huán)境污染的“元兇”。
未來(lái)的汽車可沒(méi)有這些缺點(diǎn)，不信那就隨我來(lái)瞧一瞧吧！
未來(lái)的汽車不需要汽油，因?yàn)樗梢园雅懦龅奈矚獾臒崃炕厥掌饋?lái)，并把它利用起來(lái)。汽車?yán)锏谋洹る娨暋ぼ嚐簟る妱?dòng)刷板，還有點(diǎn)煙器·空調(diào)等都可以不在耗油了，而為其中的一氧化碳·二氧化硫等有害污染物則會(huì)被專門的吸附器回收起來(lái)，再加上酒精和化學(xué)元素“n"變成了環(huán)保汽油，當(dāng)然，也可以充分利用太陽(yáng)能來(lái)發(fā)電。不僅如此，未來(lái)的汽車搖身一變，從“元兇”變成了一位"環(huán)保專家”，他可以將路上的其他有害物質(zhì)和人們呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)換成新鮮的'氧氣。這樣，人們就不用到“氧吧”呼吸新鮮氧氣。同時(shí)，人們?cè)僖膊挥脼槠吞F而發(fā)愁了。
司機(jī)們停車去辦事時(shí)往往會(huì)擔(dān)心汽車被盜或車身被劃。未來(lái)的汽車會(huì)讓你沒(méi)有這種后顧之憂，因?yàn)槟阒恍璋匆幌萝囬T上的綠色按鈕，車子就會(huì)像孫悟空的金箍棒一樣隨主人的心意變小，便于隨身攜帶了。
未來(lái)的汽車還可以在大海里行駛，讓人們可以隨時(shí)游覽美麗的大海，它還可以在交通堵塞時(shí)從天空橋廊飛過(guò)去，讓人們擺脫遲到的煩惱。
你們看！未來(lái)的汽車既環(huán)保又神奇吧！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇9
一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)過(guò)了50年，50年后的學(xué)校是什么樣的呢？別急，讓我慢慢的告訴你吧！
50年后，我乘坐宇宙飛船來(lái)到了“迎新小學(xué)”。剛走進(jìn)大門，我就聞到一股桂花的香味，這花香讓人心曠神怡，讓我正要沉睡的大腦一下子清醒了許多。來(lái)到大門處，我正要拉門手時(shí)，它卻自己打開(kāi)了。哇！原來(lái)這是一扇能自動(dòng)識(shí)別人臉的大門，真神奇啊！進(jìn)到校園，那郁郁蔥蔥的樹(shù)木給人們帶來(lái)涼爽和清新，這里的環(huán)境真是美麗極了！而且我想讓它變成什么樣就變成什么樣。
走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)每張金燦燦的桌子上都刻著不同學(xué)生的名字，很神奇吧！我在自己的座位上坐下來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)凳子太低了。我正要去找老師換。突然，桌子一下子就升高了，原來(lái)它也是智能的呀！
“叮鈴鈴……”，上課了，一名漂亮可愛(ài)的女機(jī)器人老師走上了講臺(tái)，在黑板上寫了幾個(gè)大字“歡迎同學(xué)們的'到來(lái)”。寫完后便講起了知識(shí)，老師講得十分精彩，我們都聽(tīng)入迷了。教室還配有5D語(yǔ)音模式，老師講的東西都會(huì)以畫面的形式出現(xiàn)在眼前，讓同學(xué)們大開(kāi)眼界。
我希望以后的科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)，希望有一天真的會(huì)實(shí)現(xiàn)。
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