【精品】三年級文具作文7篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的三年級文具作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級文具作文 篇1
一天，文具盒里發生了爭吵聲，大家都說橡皮占的地方太多了，橡皮一氣之下，走出了家門。
傍晚，他來到了浴室，毛巾大叔見了，生氣的問它：“你是誰，是誰讓你來的？”“我是……是橡皮，我是被……家人趕出……來的。”橡皮結結巴巴的說。“那你也不許來這里！快走開，走得越遠越好！免得弄臟我帥氣的衣服！”毛巾大哥說。“就是就是！”大家齊聲說，橡皮只好灰灰溜溜地逃走了，然后他來到了臥室。
在臥室里，他遇到了好心的臺燈姐姐，臺燈姐姐問他：“你怎么了呀？”“我被家人……人趕了出……來。”橡皮邊哭邊說，“然后來到了這里。”嗯，我也替你感到難過，不過你趕緊回去吧，說不定他們正在等你呢！”臺燈姐姐溫柔的.說，橡皮點了點頭。
再說文具盒里，大家都有點后悔，尺子妹妹傷心地說：“我們真不應該讓橡皮哥哥走，其實他的占的面積也不大呀！如果讓小主人發現他不在，那就慘了！”“就是呀。”大家有力無氣的回答。就在這時橡皮回來了，大家見了，紛紛向他道歉，橡皮也原諒了他們。
就這樣，文具們又和好如初了，他們再也沒有因為，誰的占的面積大而吵架了。
三年級文具作文 篇2
我有一個漂亮的文具盒，是我的一篇上了《青少年報》，媽媽獎勵給我的，我非常的喜愛它。
我的文具盒是藍色的，長方形，用塑料做的，上面畫的兩只米老鼠在跳舞，旁邊有許多小星星、愛心和閃閃發光的珍珠，還有一些小鳥兒在飛翔。文具盒的右下角還有一個削筆刀，這樣我就能在學校削筆了。
文具盒有兩層，第一層放我的筆、涂改貼、橡皮，第二層放我的尺子和書簽，使用起來非常方便。
我非常愛護我的'文具盒，如果它臟了，我會用抹布小心地把它擦干凈；如果哪個地方破了一點點，我就用膠布把它粘好；如果哪一天它壞了，不能用了，我會好好的收藏起來，留作紀念。
我喜愛我的文具盒，它是我的好朋友。
三年級文具作文 篇3
我的文具盒是布的，拉條開關，十分方便，文具盒背上的`圖案：是一個可愛的熊頭，嘴巴在笑，好像不由自主的在說：“歡迎使用文具盒。”
文具盒是兩層的，第一層我是放鉛筆的，圓珠筆的，和橡皮，第二層是放尺子的。夜深人靜了，圓珠筆，鉛筆睡在房間里，尺子睡在過道上，橡皮睡在小小的臥室里。
每當我寫作業時，當我打開文具盒時，圓珠筆就跳了出來，祝我一臂之力。每次都得優。我要畫平行線時，尺子就跑了出來幫忙我畫平行線。
我很喜愛我得文具盒，因為他給我的學習有很大的幫忙，并伴隨我在知識的海洋遨游！
三年級文具作文 篇4
今天一大早，姑奶奶就打來電話說一會兒要來我們家做客，還說會有小驚喜要送給我。一聽還有驚喜要送我，別提我心里有多高興了，我幫著媽媽一起整理房間，盼著姑奶奶她們快點兒到來。
不一會功夫，姑奶奶她們就到了。一進門，姑奶奶就遞給我一個大大的粉色的盒子，我迫不及待的打開盒子一看，哇，原來是一個迪士尼的文具盒套裝呀！姑奶奶說，過幾天開學，我就該上二年級了，希望這個文具盒能每天陪著我一起學習，做我學習的好伙伴。我小心翼翼的把盒子里的物品一樣一樣的拿出來放在桌子上，里面有：一個粉色的用鐵皮制成的文具盒，這個文具盒共有兩層，中間是一個隔板，隔板上還印著乘法口訣表。盒子里還有一個粉色的`卷筆刀、一塊用粉色的紙包著的橡皮、一把尺子和兩支鉛筆。我把新文具盒拿在手里，東看看、西看看，研究了半天都舍不得放下。文具盒的外面是一層淡淡的粉色，上面還有白色的小點兒，就好像是穿了一件粉色的衣服一樣。文具盒的正面畫了一個米妮，它的頭上戴著一個大大的粉色蝴蝶結，在它的周圍還有28朵玫瑰花，五顏六色的，有紫的、有黃的、有紅的……隔板上畫著11顆閃閃發光的星星，可漂亮啦！
我非常喜歡我的這個新文具盒，以后它會每天陪伴著我一起上學、一起學習，成為我學習的好伙伴。
三年級文具作文 篇5
某個星期三的下午，小刀、鉛筆、橡皮擦被我買回了家。它們心想：小主人，快點把我們帶回家吧！
可是，幾個月后的晚上，橡皮擦對小刀、鉛筆說：“小主人喜歡畫畫，可是每次把畫擦干凈的'時候，把我弄成了一個‘非洲黑人’似的，難看死了！他還用我的朋友小刀把我切成一塊一塊的，疼死我了。”
鉛筆說：“小主人實在是太粗心了，每次用完我后，就把我放桌子邊上，小主人一動，我就掉了下去，把我摔成了兩截，還用小刀把我的衣服給弄破了。小主人買了把弓，他上次把箭射不見后，就把我當成箭，射來射去，上次還差點射中別人，嗚嗚嗚……”
小刀說：“小主人經常用我刻東西，把我的頭磨平了，小主人還經常讓我沾到水，害得我全身都生銹了。你們兩個就被我刻成這樣子了，我也是身不由已啊，我也是受害者。”
我正好聽到了小刀們的話，心里很后悔，我下定決心要改正缺點。
幾天后，橡皮擦變白了，小刀變亮了，鉛筆變漂亮了。
評語：真像一則美麗的童話，小作者可真是有創作天賦啊！加油！
三年級文具作文 篇6
我有一只心愛的文具盒，它是我八歲生日時媽媽作為生日禮物送給我的。
我的文具盒表面很可愛，有討人喜愛的米老鼠，有漂亮的米妮和帥氣的高飛在玩過山車。反面是一只米老鼠在彈琴，米妮在翩翩起舞，周圍還有一群他們的粉絲呢，這簡直成了一場舞會。打開我的'文具盒，你會看見一個胖胖的橡皮弟弟在做美夢，大概是鉛筆哥哥們吵醒了他，說話的聲音只有他們能聽見。文具盒的設計師也給他們制作了一張很舒適的床，床上有一個夾子妹妹，好讓鉛筆哥哥睡覺時不滾到地上，設計師想得可真周到啊！
我的文具盒不但好看，而且也很實用，如果仔細看，你就能看見一個小小的削筆刀，如果我的鉛筆粗了，我會立刻用這個削筆刀把鉛筆削尖。而且，在正面還帶有一個小小的夾層，我是用來存放老師獎勵我的獎券的。
有一天，我回到家后發現我的文具盒不見了，我四處尋找卻找不到，我傷心極了，以為永遠都找不到它了。可是，我發現文具盒就在我的桌子上，它好像在和我躲貓貓呢！
我真喜愛我的文具盒啊！這也是媽媽對我的一份愛！
三年級文具作文 篇7
我有一只漂亮的文具盒。這只文具盒是姐姐送給我的。
它的外面是紫色的，文具盒的上方有一幅畫，畫著一座小房子，幾棵蒼翠的大樹，在一片開闊的綠草坪上，開滿了大大小小的野花，紅的、綠的、黃的、白的……就像地毯上繡著五顏六色的花朵。微風吹過，千萬朵小花仿佛在輕輕點頭，一股清幽的花香撲鼻而來，在草原的盡頭，兩匹駿馬飛馳而來。旁邊有一只淘氣的小貓咪。那只小貓咪正咬著自我的尾巴在玩耍。樹下還有一只大貓，它正在樹下乘涼呢。
打開文具盒，就能夠看到它是一只能夠折疊的三層文具盒。合上的.時候，它會自動折疊，打開的時候，它便自動展現出三個層次，好像是一座三層樓的樓房，我要拿筆使用的時候，只要將文具盒稍微傾斜，便能夠方便地拿出自我所需要的文具了。底層房間里面我放了膠帶與尺子。平時，它們都躺在里面睡覺。等到我需要它們的時候，它們便會挺身而出，幫忙我做起了工作，完成了作業。
我的文具盒好像是一個大家庭，鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……統統是這一個大家庭的一個個成員，它們相互配合，幫忙我完成一個個學習上的任務。天天跟著我上學。天天跟著我回家，陪著我做作業。
文具盒是我最好的伙伴，它幫我管好了那些文具用品，它讓我的筆，不被弄斷。讓我隨時能夠用到最好的文具。它讓我的文具整整齊齊的放在各自的位置上。我愛我的文具盒！
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