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小學三年級作文

時間:2024-09-22 09:44:59 三年級 我要投稿

有關小學三年級作文錦集5篇

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的小學三年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關小學三年級作文錦集5篇

小學三年級作文 篇1

  端午節的這天,我們一家和叔叔一家,一起去釣魚。我想,今天一定很高興,多釣一些魚。

  來到釣魚場,叔叔先把魚食和好,我拿著魚桿,把和好的魚食放在鉤上,往外扔,就開始坐在那耐心等待了。可好久不見浮標動一下,我把鉤拉上來一看,咦?怎么魚食沒了?我拿著釣竿去找爸爸,爸爸說:“你要把魚食捏緊,要不然鉤一下水魚食就掉水底了。”我聽著,又一次把鉤扔了出去。爸爸看我到處玩,又對我說:“釣魚要有耐心,安靜地坐在那兒,魚才不會被嚇走。”說著,就來給我做示范。我看著爸爸專心地盯著浮標,不一會,浮標動了動,爸爸馬上做好了拉的準備,一瞬間,浮標猛地一下沉下去,爸爸一下站起來,朝右邊拉線,魚順線而浮上水面,叔叔見了,馬上拿魚網來。可晚了一步,魚已經跑了。我學爸爸的'樣子坐了好久,也不見魚上鉤,我又一次把魚鉤拉起來。原來爸爸剛釣了一條魚,魚食沒了,都是我不認真,連魚食都沒掛。看來,我還是要好好學習了。爸爸又一次“上陣”。我專心地看著。時間過得飛快,叔叔也已經釣條魚了,可爸爸釣的兩三條都跑了,其中一條還把魚鉤拉掉了。

  今天,我好開心,因為我學會了釣魚,也知道了:做事要認真,遇到困難是要冷靜。

小學三年級作文 篇2

  有一天,藍莓爺爺想開一個舉重會,時間就定在明天的早上,草莓姐姐、雪梨弟弟和藍莓哥哥都參加了這次舉重會。

  晚上的時候,雪梨弟弟和藍莓哥哥都高興得睡不好。

  第二天的早上,所有的水果都看見了雪梨弟弟和藍莓哥哥的臉上都帶著一對黑眼圈,雪梨弟弟先開口了,它說:“我的力氣可大了!”藍莓哥哥也得意洋洋地說:“就你這個小崽子,怎么可能比得上我這個高手呢!”草莓姐姐并沒有理會它們倆,而是在練習。

  舉重會開始了,第一個上場的是雪梨弟弟,它一拿起東西就掉了,把在下面的水果給笑死了,雪梨弟弟不好意思地下去了。第二個上場的是藍莓哥哥,它的.也掉了。最后一個上場的是草莓姐姐,它的并沒有掉,還堅持了三分鐘!藍莓爺爺正式宣布:“舉重會結束了,最終的冠軍是草莓妹妹!”

小學三年級作文 篇3

  今天晚上我又去學習打羽毛球了。

  這次我們先在球場上往返跑了四個來回,又做了準備體操,然后就開始打球了。今天我們學習的是“回拍”,趙教練先做一遍示范,然后我們就跟著做動作。我有幾個動作做的不正確,趙教練就給我糾正了一下,教練讓我們每人練習三十遍,還讓一個人數著數,我們一起練,練完了三十遍以后,趙教練說:“下面我們讓一些家長把羽毛球系到桿子上,家長拿著系著羽毛球的桿子,你們來打上面的.球。”聽了教練的話,我心想,這可簡單得很,一定很好打。家長們拿著系著羽毛球的桿子,一些年齡大的同學先練習打,每人打二十次,打完了就換另一個同學打。終于輪到我打了,我拿著球拍,按照教練說的動作去打球,打了二十下以后,我還想打,于是就多打了一會,這時,我渾身上下已經出滿了汗,就像剛剛沖了個澡。一直打到我的脖子直不起來了,才休息了一下。

  這時下課的時間到了,我就和爺爺回家了。

小學三年級作文 篇4

  教過我們的老師有很多很多,但是讓我最難忘的,就是我們的數學老師——李老師。

  李老師很樸素,天天穿著黑色的舊夾克。他對我們的要求很嚴格,看作業時也很仔細,同時也很幽默。在講課時,他講講題就回頭看看我們,講得起勁了,擺頭的頻率也越來越快,他那梳成“偏分”的頭發,想小帽子似的“蓋”在他頭上。每轉一次頭,這個小帽子就會“飛”一下……

  李老師不但對我們的學習抓的很緊,而且還會給我們講一些很有趣的故事,逗得我們哈哈大笑,那些沒精神的'同學也有精神了,趁著我們精神大振抓緊講題。所以,我覺得李老師經驗很多,我對數學也就越來越感興趣——興趣是最好的老師嘛!

  有一次正上著數學課,李文睿和刁悅然從小聲的議論,變成了大聲的爭論。恍惚中,李文睿說了一聲:“放屁!”刁悅然還沒來得及說什么,李老師戴著他的“小帽子”“飛”了過來!

  “誰放屁啦?我說怎么這么臭呢”全班都笑了。

  還有一次,莊甲鑫隨便說了一句臟話,米老師讓他留下,李老師說:“看了吧,這就是隨地大小便的好處!”

  李老師教學很認真,我永遠也不會忘記您的!

小學三年級作文 篇5

  今天,劉老師帶來了兩種蠟燭,同學們有的說今天一定有人過生日,還有的說今天一定是變魔術,而我認為今天可能要做實驗。

  老師讓我們上去仔細觀察這兩種蠟燭,我發現這些蠟燭一種是常見的生日蠟燭,很細很長,另一種則是不常見的又短還稍微粗一點兒的蠟燭,老師將這兩種蠟燭拿出來,讓我們玩剪刀石頭布的游戲,贏家能得到不常見的`蠟燭,其他兩名輸家只能得到常見的生日蠟燭,結果,我和另一名同學只得到了

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