精選五年級暑假作文匯總7篇
在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的五年級暑假作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級暑假作文 篇1
時間過得飛快,經過了一個學期的奮斗,迎來了暑假,作文 暑假生活。開學后我就是六年級的大孩子了,六年級不比一、二、三年級,沒有那么多的時間來玩,要更加努力學習,分配好時間充實自己的暑假生活,為自己將來的路做鋪墊,打好基礎。所以,暑假除了寫作業(yè),我還要認真讀書,多讀書,讀好書,豐富自己的知識,擴大自己的內涵。
每天下午,我都要去圖書館,看三四個小時的書,圖書館內的書種類齊全:有可以提高作文水平的作文書;有可以豐富想象力的童話故事;有教孩子們做手工的手工書;還有可以增長歷史知識的歷史書……多的簡直數(shù)不過來!
我最喜歡到圖書館的第五層看書,五樓有新一學期的教材全解、適用于各年級的作文書、閱讀書、練習題……我可以提前掌握六年級的一些知識,等開學老師再講課時,我理解起來就比較容易,見解也會比其他同學更多,每天我都預習、理解一課,一些古詩,我會讀上許多遍直到會背,古詩大意,作者的思想感情也要了解,記住,小學五年級作文《作文 暑假生活》。數(shù)學則是記住公式,會運用公式做習題,知道題的正確做法。有時也可以找一些習題看一看自己會不會做,這樣會使自己對它們的印象更加深刻。英語是記語法,學習新的單詞、句子。
有一次,媽媽和我一起去圖書館讀書,見我學的很認真的樣子,便決定考考我,我欣然答應了。媽媽拿著書,翻了翻問道:“你會背《樂游園》這首古詩嗎?”這可難不倒我,我很流利的將《樂游園》背了下來,媽媽又問我古詩大意和作者的思想感情,我也都答對了,媽媽又考我數(shù)學題,“你算一算,二十八分之三乘以九等于多少?”“等于二十八分之二十七!薄霸趺此愕哪?”“分數(shù)與整數(shù)相乘,分母不變,只用把分子和整數(shù)相乘,所以二十八分之三乘以九等于二十八分之二十七。”“好,那四分之三乘以五分之二等于多少?”媽媽問!暗扔谑种!薄霸趺此?”“分數(shù)與分數(shù)相乘,分母乘以分母,分子乘以分子,得數(shù)是二十分之六,因為有一條公式說分數(shù)能化簡的要化簡,所以約分后得到了十分之三!眿寢屵考了我一些英語的用法、句型轉換等等,我都答出來了。
“不錯嘛!你學的`很認真,全答對了,提出表揚!”媽媽笑瞇瞇地說。
我聽了,心里就像吃了蜜一樣甜。有時我看累了,可以看幾則小笑話,放松身心,沒事還可以看看手工制作書,學一學做手工。也是很好的。
一個暑假,我看了不少書,使我的學習又進步了許多,就說英語作文吧!暑假前,我的英語作文只能寫三四十個單詞,而在暑假中,我不斷的學習,記住了許多語法和許多新的單詞,又加以練習,50個詞、60個詞、70個詞……慢慢的增加,現(xiàn)在,我已經能寫一百四十多個詞的英語作文了呢!
書,伴我過了這個暑假,讓我學到了許許多多的知識,這是多美好的一件事,這是多美好的一個暑假。!
五年級暑假作文 篇2
我們班有個人叫鄭優(yōu)優(yōu),在一年級的時候,她做的一件事很讓我感動。
一個黃昏,因我我們學校吃飯很早,所以很快就吃好了。
我吃好了飯,從餐廳慢悠悠地走回教室。一路上,我在想著:“今天回教室干什么呢?”帶著這個疑問,我到了教室,走到我的課桌前,我要意外地看見自己的桌子上多了一瓶真果粒牛奶。
咦?這是誰給我的呢?因為我比較高,坐在最后一排,我看見前面,看見了很多同學的桌子上都有一瓶真果粒牛奶,我很吃驚想著:“這是誰這么好心?把自己的牛奶分享出去,真是一個愛分享的.好人,那個人是不是我的朋友呢?”
我看前面是沒指望知道是誰,當我轉到后面時,看見了鄭優(yōu)優(yōu)手里拿著牛奶去發(fā),“哦,原來是優(yōu)優(yōu)在分享呀,是我的朋友!蔽蚁朊靼琢,十分感動,因為優(yōu)優(yōu)她自己不喝反把牛奶分給大家。
我走上前去問優(yōu)優(yōu):“優(yōu)優(yōu),為什么你把牛奶都分給我們呀?”優(yōu)優(yōu)干脆地回答:“就分唄!蔽艺娴暮芨袆樱粗鴥(yōu)優(yōu)一次次拿牛奶走上前,又一次次回去拿牛奶,我萬分感謝地對優(yōu)優(yōu)說:“謝謝呀,真的謝謝了。”我看拿到牛奶的人都十分高興,優(yōu)優(yōu)見了,也愉快地笑了。
我喝了牛奶,覺得這個牛奶比自己買的還好喝,這味兒里面似乎還有分享的快樂。
分享很美,分享能感動不別人,大家一起分享吧,每人都會交到許許多多的朋友。
又有是個愛分享的人,到如今,她還是那么愛分享,我也分享過,嘗到了分享的快樂是多么的甜美,所以大家加入分享這一行列吧。
五年級暑假作文 篇3
明明已經來到了暑假, 絲絲冷風從空調中涌出。
明明自己應該快樂, 卻老是孤單,寂寞…… 明明不是生死離別, 卻為何如此痛苦。
明明還有機會相見, 為何記憶一點一點, 消失…… 我不想消失, 在那些年的記憶里…… 我不想消失, 在朋友的照片里…… 我不想消失, 在這美好的家里, 我不想消失, 單薄的記憶泡泡里…… 明明還有明天的新意, 卻為何呆在家里不愿出去。 明明暑假那么長, 為何覺得自己孤單寂寞。
我不想消失, 我不想忘記。 曾經有一個你我, 在這里歡聲笑語。 我不想消失, 我不愿意忘記。 時光悄無聲息, 帶走了你我的.記憶…… 明明暑假不是那樣寂寞, QQ上依然在聊天。
僵持的你我,沒有有聊, 只是互相守候著明天。 明明沒有完結這美好的記憶, 我知道明天也許你會邀請我。 明明還沒結束, 你我的恩怨,怎么能忘懷……
五年級暑假作文 篇4
“太好了!終于放假了!” “萬歲萬歲!” “咱哪玩去? 聯(lián)系” “好啊好啊!” 教室里一片沸騰,同學們都在唧唧喳喳討論 放假的計劃。“老師來了!成績出來了!死期到了!”不知是誰叫了一聲,教室里立馬安靜下來,同學們都做得端端正正等待老師公布成績。 老師挨個公布成績,我的心撲通撲通跳個不停:咋還不到我?“任凱雄,總分 !”這聲音如五雷轟頂,我傻眼了:這暑假咋熬啊! 我拿著成績單失落的回到了家,媽媽見我這樣,覺得有點不對勁,一把奪下成績單一看!芭荆 蔽业哪樕匣鹄崩钡,“你就給我考了這樣的成績。≌鎭G我的臉!”媽媽大聲吼著。我捂著自己的臉,淚水不爭氣的掉了下來。 暑假生活開始了。
早上,我還在被窩里懶洋洋的睡著,就被媽媽揪了起來:“快起來!我給你報了奧數(shù)班,早上 : —— : ;中午 : —— : 給你報了作文培訓班”我聽了,就得很慶幸,至少晚上還可以玩電腦,和同學們“過招”。可媽媽又說:“晚上去練跆拳道”媽呀!咋這樣呢?我的一天被媽媽排得滿滿的,一點自己的`時間也沒有。這就是我的暑假生活嗎? 在接下來的兩個月里,我一直在延續(xù)著媽媽的“日程表”,幾乎快瘋了!不過沒辦法,誰讓我沒考好呢? 我勸告廣大同學們,我們一定要在平時好好讀書,取得好成績,為自己爭取一個輕松愉快的假期;同時也勸告廣大父母,給孩子留點自己的空間,不要一味的追求成績。
最后,我祝福所有的小朋友有一個愉快的假期!
五年級暑假作文 篇5
今天第三節(jié)課,林老師帶我們去圓形多功能廳舉行了有趣的暑假繪本作業(yè)點贊活動。我們進去的時候,林老師早已經把我們每個人創(chuàng)作的繪本全都擺好在桌子上了。我的心情是既興奮又緊張,因為我很想看看別人的暑假生活是怎樣過的?聽說有的同學創(chuàng)作了好幾個主題的繪本,而我只畫了一個主題學游泳”。
我?guī)е闷娴男恼J認真真地看了很多繪本,我很想把每個同學的繪本都好好看一遍,可是時間不夠,有的沒看完;在我看到的'那些繪本里,我已經發(fā)現(xiàn)了很多驚喜!我覺得陳藝馨的主題很好,“勞運最光榮”,里面的內容真的都是跟勞動有關的;蔡鴻鑫的繪本有好幾個主題,總的封面是叫做《暑假故事大全》記得有一個是《綠色的衛(wèi)兵》,豐富多彩、生動有趣,他的畫功也是最好的;王佳怡的繪本是非常有特色,居然里面有好多亮眼的照片真好看、真炫。∈毋懙睦L本封面美女畫得很好看我很喜歡的類型;陳思壘繪本封面的字體和畫很有立體感又很休閑的感覺;……,我為了多看幾本,很多繪本忘記看作者了,唉,真是有點手忙腳亂了!
那么多繪本主題各不同,風格也不同,各有各的優(yōu)點,我手上的兩個大拇指要給誰呢?我有點拿不定主意了!最后我投給了陳藝馨和我自已,為自已加油,雖然畫功不好,臭美一下好了!時間到了,林老師公布大拇指得數(shù)最多的是王佳怡,九個大拇指,她馬上高舉自已的手,八個的沒人舉手,七個的是蔡佳航,六個的又沒人舉手,五個大拇指的就多了,很多人舉手我也是其中的一個。今天我有注意到好幾個同學在研究我的繪本,有同學笑我的繪本游泳姿勢象是躺在水里死了,我聽了是既好氣又好笑!今天的場面真的是既忙碌又溫馨!什么時候有機會得好好把沒看完的全都給看完了,同學們的暑假生活原來是如此的豐富、有趣!繪本作業(yè)創(chuàng)意又用心,值得欣賞和學習。
五年級暑假作文 篇6
我怎么會被“汪星人”追逐呢?哎,說來話長啊……
那天,我拿著一塊面包,一陣誘人的香味撲鼻而來。走著走著,就瞧見一位“汪星人”在那舔著舌頭,不停地搖著尾巴,似乎在向我表示友好?吹剿荒樋蓯,我的目光,便在它身上停留了一會兒。
突然,我發(fā)現(xiàn),“汪星人”的目光,貌似不是在我的身上,而是……停留在了那塊誘人的.面包上!難不成它想搶奪我的美食?心里大叫一聲不好!趕緊逃!我剛要動腳,“汪星人”也邁開了強勁有力的小腿“火力十足”地追了上來。完了完了!這下真完了!我奮力狂奔,終于把“汪星人”給甩掉了一小段路程,可都已經繞了一個小區(qū)了,它怎么還是陰魂不散!看來他的精力真是充沛!我卻早已氣喘吁吁,可是我不能松懈,否則就被追上了。突然,我靈光一閃,有了!我可以虛晃一槍來把它甩掉!于是,我趕緊跑到小區(qū)里邊的小店,從前門進去,然后從后門出來,再跑到前門進去。我以為自己甩掉它了,剛想松口氣,卻突然發(fā)現(xiàn),小狗撒開了腿聞香而來。我來不及說話拔腿就逃。這下我可沒精力繼續(xù)與“汪星人”“戰(zhàn)斗”了,趕緊去按了門鈴,可門還沒開,眼看小狗越來越逼近了,我心急如焚,就在小狗離我不到兩米距離的時候,門終于開了,真是極時。〔蝗晃揖鸵栽谛」返淖炖锪恕N亿s緊拉開門逃了進去,再把門重重的關上。終于可以放心了。
“汪星人”啊“汪星人”,雖然你樣子可愛,但在你可愛的外表下卻有著一嘴鋒利的牙齒,有多少人接受你的時候卻被你反咬一口,你那口閃亮而鋒利的牙齒真是讓人望而生畏,
我對你真是又愛又恨啊!
五年級暑假作文 篇7
泰山,五岳之首。有著華山的峻峭,衡山的煙云,黃山的奇松,與長江、黃河、長城齊名,是中華民族的象征。
今天,我就要登上這座 1545米的雄偉的山。泰山,蒼翠俊秀的奇松,各種各樣的牌匾,變幻莫測的煙云,等著我來看你們吧!
我們邁著輕快的腳步,走在崎嶇的石階上,周圍都是那郁郁蔥蔥的松樹,有的倒掛在石縫上,像一只猴子俯視山腳;有的圍成一圈,像是慶祝暑假的結束;有的張開樹枝,像是在歡迎我們的到來。我覺得那些松樹倒與黃山的奇松有著相似之處,可與它媲美一番。那路邊、懸崖旁、石壁上,還有那深谷中,到處可見它們的身影。因為它們已經和泰山融為一體了。它們遍布整座泰山,它們的數(shù)目可真是數(shù)不勝數(shù)!
泰山的牌匾也別具一格,到處留下了古代皇帝云游泰山時留下的字跡。據(jù)說,第一位來拜訪泰山的帝王是秦始皇,他也覺得泰山十分宏偉,可是行到一半,便下起了暴雨,他便在兩棵大松樹下避雨,這兩棵松樹就是泰山上最有名的兩棵松樹——五大夫松,因為秦始皇覺得它們護駕有功,于是,冊封它們?yōu)槲宕蠓蛩。自秦始皇之后,幾乎每朝皇帝都來看過泰山,并且留下了感受,康熙、雍正、乾隆也來過,而且不止一次。
泰山的煙云一點兒也不比衡山的.差,我站在泰山的最高峰——玉皇頂上,從上往下看,泰山的秀美、雄偉盡收眼底。忽然,一片云霧,將泰山的奇峰異景遮得無影無蹤。我站在山頂,好像能騰云駕霧,如入仙境一般。高山峻嶺被云霧繚繞,只剩下一個山尖,那山尖好像云海里的小島若隱若現(xiàn)的。白云一會兒是孔雀,又變成蝴蝶,一會兒變成駿馬,一會兒又成了老人,它們圍繞著山峰翩翩起舞。
俗話說得好,“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”。雖然我沒有去過黃山,但是泰山也讓我感受到了中國的大好河山的不可思議。
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