四年級(jí)學(xué)生作文

時(shí)間：2024-07-01 20:10:19 四年級(jí) 我要投稿

【精品】四年級(jí)學(xué)生作文十篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】四年級(jí)學(xué)生作文十篇

四年級(jí)學(xué)生作文篇1

　　三亞在中國東南方向的海南島內(nèi)，也就是雞爪子上。

　　三亞島內(nèi)不管是哪里，都美如仙境。大海又綠又藍(lán)，海底非常壯觀、熱鬧，魚兒在快樂而自由地游來游去，珊瑚等草類都熱情地?fù)u擺，表示歡迎新老客人�？焱绻锹赜问幵诤Ｉ�，就似乎一位老師正認(rèn)真一筆一畫地教同學(xué)們寫好漢字。那金光閃閃、柔軟舒服的沙灘后生長著各種各樣的樹：椰子樹、檳榔樹、橡膠樹等等。從高處望去，樹木呀，是那么的密集，那么蔥翠，那么奇特，那么吸引人，如同一座優(yōu)美典雅的青山，總是用數(shù)不盡的樹木爪子把你的眼珠緊緊地抓住哩！

　　島上物產(chǎn)豐富，好吃的東西你腦子里想什么就有什么。椰子三亞哪兒都可以吃到，可不像我們常州：好不容易在南大街找到六棵椰子樹，居然還是假的。最珍貴，就是一道道鮮美的海鮮，我給海鮮們?nèi)×送馓?hào)；“丑八怪”——大螃蟹，“大象”——大龍蝦……`還有一些海南特產(chǎn)，雖然說有點(diǎn)不對(duì)我的味口，但我又想畢竟是特產(chǎn)，就品嘗品嘗吧！

　　三亞玩的景點(diǎn)可多啦，有浪濤拍岸的天涯海角，有要勇敢冒險(xiǎn)的.雅諾達(dá)，有巨大的南海觀音……其中，最讓我難忘的是雅諾達(dá)森林公園里面的冒險(xiǎn)項(xiàng)目，最能鍛煉你的運(yùn)動(dòng)能力。如果你膽兒小，可以坐大巴到風(fēng)景區(qū)合個(gè)影或怎樣。

　　三亞是不是很吸引人？如果覺得很有趣，就去玩玩吧！

四年級(jí)學(xué)生作文篇2

　　冬天來了，大地似乎也覺得冷了，披上了白色外套。

　　冬天又像一個(gè)魔術(shù)師。他將手輕輕地一指，指到哪兒哪里就落下一片片雪花。好似一只只小巧玲瓏的翩翩起舞的白色的蝴蝶；又好似一片片玲瓏剔透的銀光閃閃的雪白的落葉。他用身子一甩無情地把雪花趕下凡間，好象一個(gè)嚴(yán)厲的神官，在完成他的使命，一定要把這些頑皮的小家伙們趕下去！

　　冬天是一個(gè)圣誕老人，它的使命是一定要把雪花分給每一個(gè)人，這是他們圣誕節(jié)的禮物。他們是世界的主宰者，這個(gè)東西是一定分給他們的。要也好不要也好，這給東西他們是一定要收下的！

　　冬天你是一個(gè)無人能比的大力士，你能把那誰也舉不起來的`雪花給舉起來，你是世界是力氣最大的人了，沒有一個(gè)人能比的過你。每一個(gè)人都敬佩你有用不光的力氣，有用不完的力氣。別人都認(rèn)為你一定是一個(gè)中年男人，我大聲的對(duì)你說錯(cuò)了，她不是一個(gè)中年男人，而是一個(gè)美麗的可愛的小姑娘，它只有22歲！

　　冬天，我愛你，愛你的潔白，高尚，美麗！

四年級(jí)學(xué)生作文篇3

　　愛是什么？對(duì)于我們來說，是風(fēng)雨中撐開的那把傘，是傘下那雙笑盈盈的眼睛；是臨時(shí)出門的一句叮嚀，是門后那顆牽掛你的心。那時(shí)，他們不過十四五歲吧，在鄉(xiāng)下的一所普通中學(xué)讀書．一天，班主任告訴他們，要趁著暑假帶他們?nèi)コ抢锟纯�，全班同學(xué)高興極了．高樓林立的街道，川流不息的人群，都給他們這幫沒見過什么世面的孩子一種新奇的感覺．

　　晚上，他們就睡在教室里，興奮的談?wù)摿税胩�，才沉沉睡去．半夜，正�?dāng)他們熟睡的時(shí)候，大地忽然劇烈地晃起來，隨后，一聲劇響教室的一角倒塌了他們被著突如其來的'變故下呆了．死神正一步步向他們逼近．教室的門突然撞開，他們的老師像神靈一樣撲了進(jìn)來，他沉著嗓子讓大家不要慌．黑夜里，老師摸索著，幾乎是抓著他們，一個(gè)個(gè)扔出，平時(shí)瘦弱的他不知哪來的力氣，當(dāng)確定沒有學(xué)生才沖出來，晚一下，就會(huì)被倒塌的教室壓下．

　　全班同學(xué)呆呆站在那，這時(shí)，老師把他們聚攏在一起，溫和說＂：現(xiàn)在開始點(diǎn)名．＂每點(diǎn)一個(gè)，他都會(huì)摸一下那個(gè)同學(xué)的頭，他的手是那樣有力，給他們溫暖的力量，讓他們緊張的心慢慢舒展開．突然，一個(gè)人沒有回應(yīng)．當(dāng)確定丟失一個(gè)孩子后，老師像瘋了一般沖進(jìn)那片廢墟，開始用手拼命的挖，一邊叫．終于在教室的一角找到了壓在廢墟的孩子．此時(shí)余震還在繼續(xù)，的大地仍在震動(dòng)，如果不及時(shí)離開這兒隨時(shí)可能有生命危險(xiǎn)．正在拉扯間，他們的老師一下從旁邊沖來，大吼一聲＂：別動(dòng)我的孩子．＂他站在那里，喘著粗氣，瞪大雙眼，像一頭發(fā)怒的雄獅，守護(hù)著幼崽．那群被他的氣勢鎮(zhèn)住，松開了拉扯的手，離開了．１９７６年的唐山的地震死了２０幾萬人，他們與死神擦肩而過，全班５６名同學(xué)除了一個(gè)，其他全部安然無恙．３０年后，同學(xué)們來到老師面前對(duì)老師深情地說一聲＂：謝謝．＂當(dāng)我讀到這兒時(shí)，感到心里有說不出的感覺，雖然這篇文章是作者的所思所想或是親身經(jīng)歷，但我非常的同情和體會(huì)．

四年級(jí)學(xué)生作文篇4

　　今天，風(fēng)和日麗，但是今天是軍訓(xùn)的第三天，也是最后一天。

　　上午，俞老師說給張教官合影留念，并做一張賀卡送給張教官。

　　張教官的眼睛小小的，臉比較方，長得高大無比，有時(shí)口音也會(huì)變得不標(biāo)準(zhǔn)了，不時(shí)也會(huì)對(duì)我們笑笑。我認(rèn)為以前被張教官教過的人說的不對(duì)：張教官哪里像“魔鬼”了，他不時(shí)也會(huì)對(duì)著我們笑。

　　今天，我們一天幾乎都在趕，趕得是什么呢？當(dāng)然是賀卡。為了讓賀卡更加精美，我們幾乎花了三節(jié)多課呢！

　　排隊(duì)來到操場上，又來軍訓(xùn)了。原來今天是復(fù)習(xí)隊(duì)列的樣子，明天參加比賽。

　　但是，稍息還是有許多人做成了跨立，還有陳張煒的步代還是有一些凌亂，真讓人擔(dān)心�。〔贿^，陳張煒最后一次倒是做好了，其他人在喊口令時(shí)，我們?cè)谒赃叺?人可是不斷的提醒，沒有白費(fèi)。

　　剛一下課，我們就一直向張教官叫“糖”字，因?yàn)槟鞘俏覀冏蛱炫c張教官的約定。糖分好了，我們拿著賀卡人人搶著與張教官合影。輪到我了，我沒看我與張教官的距離。這時(shí)，張教官說：“我又不是老虎，離我那么遠(yuǎn)干嘛？”我離張教官近了一些，離舉賀卡與他合影。

　　今天，是我最快樂的一天，也是最難忘的一天。

四年級(jí)學(xué)生作文篇5

　　人的一生中肯定有許多照片，有開心的，有難忘的，有傷心的……在我的記憶大海中，有一張照片讓我無法忘卻。

　　那天，我和弟弟在后院玩，我看著柴堆成的山，對(duì)弟弟說：“我們來爬吧！”“怎么爬呀？”“你看，這柴堆得那么高，像一座山�！薄昂冒�！”

　　于是我和弟弟開始了爬山。我拿了兩根木柴當(dāng)拐杖，對(duì)弟弟說：“你來吧�！笨傻艿芟窨s頭烏龜一樣躲在旁邊，平時(shí)的勇敢也不知道去哪了。弟弟說：“你來做一個(gè)示范吧，”“好。”我像王者一樣說著。我把木棒插進(jìn)縫里，一步邁了上去。弟弟見我爬了上去，也趕緊跟著上，還邊走邊大聲喊著：“同志們，沖呀！打倒日本鬼子。”那樣子像一個(gè)威武的將軍。

　　快要爬到頂了，我看沒什么危險(xiǎn)，便大意起來，結(jié)果差一點(diǎn)就摔了下去。還好，弟弟力氣大，把我扶助了，他在我們家，可是出了名的大力士呢！于是弟弟便叫我小心，免得又前功盡棄。這次，我便開始小心。過了一會(huì)兒，我們就要爬上去了，可是峰頂比前面站的.位置高多了，好像一個(gè)冰淇淋。我問弟弟怎么辦，弟弟說：“沖上去。”可弟弟沒有沖到一半就滑了下來，我一想：對(duì)了，可以用木板架在上面，再走上去。我按照自己想的去做，走的時(shí)候做了一個(gè)金雞獨(dú)立的動(dòng)作。這時(shí)哥哥不失時(shí)機(jī)地拿照相機(jī)把我拍了下來。

　　這次爬柴山可真刺激呀！

　　這張照片讓我知道了做事要靠頭腦，不靠蠻力。

四年級(jí)學(xué)生作文篇6

　　“嘭”！我被什么撞到了胳膊，整個(gè)人摔倒在路邊。

　　“找死！也不看著車，下次可沒那么走運(yùn)了�！币粋€(gè)斜跨在摩托車上，兇神惡煞般的男人訓(xùn)斥道。我看了看我剛才走的路，沒錯(cuò)，是人行道��！正要與他爭辯，忽然發(fā)現(xiàn)又一輛摩托車向我撞來，我趕緊閃開，這算是又躲過了一劫。我也顧不上許多，立刻躲到一個(gè)墻角，認(rèn)真地觀察了一下我眼前的大街，盡管有紅綠燈，但人們好像忽視了它的存在。不管是開車的還是步行的，你走你的，我走我的，隨時(shí)都能聽到或遠(yuǎn)或近的`爭吵聲和咒罵聲。

　　我害怕極了，想趕緊離開這個(gè)是非之地。我像小偷一樣警惕地注視著來往的車輛，小心翼翼地向汽車站走去。我被“擠”上了車，司機(jī)為了躲避行人，一會(huì)兒急剎車，一會(huì)兒急轉(zhuǎn)彎，弄得我膽戰(zhàn)心驚。司機(jī)把車開得飛快，而且無視限速牌上的數(shù)字。我害怕地提醒道：“叔叔！”“啊？”一股濃烈的酒味撲面而來，我的腦子“嗡”的一聲，閃現(xiàn)了四個(gè)大字“酒后駕駛”，完了，我死定了！突然我感覺車在往下墜，驚恐地喊道：“�。【让　�

　　好險(xiǎn)，原來是個(gè)夢(mèng)！我坐在床上，一邊喊著一邊摸了摸頭上的汗珠！

　　親愛的叔叔阿姨們，為了您和他人的安全，請(qǐng)您遵守交通規(guī)則！希望所有的交通噩夢(mèng)只是虛驚一場，永遠(yuǎn)不要成為現(xiàn)實(shí)！

四年級(jí)學(xué)生作文篇7

　　昨天晚上吃飯時(shí)間原本平靜的家里發(fā)生了“戰(zhàn)爭”。爸爸因?yàn)槲覜]有好好吃飯，生氣發(fā)火了。

　　當(dāng)爸爸訓(xùn)斥我的時(shí)候我心里很不服氣，我對(duì)他叫到：“我就不聽你的，我就不吃飯�！卑职指由鷼饬耍尤粍�(dòng)手打了我，（這還是第一次呢），把我的屁股打得很疼，他越打我，我越不服氣。我心里想，我就沒有錯(cuò)，你打我也沒用，再打的話我就要去報(bào)警了。

　　這時(shí)媽媽把我拉到我的房間讓我自己冷靜，并好好反思。我一個(gè)人躺在床上，心里還是不服氣，非常生氣，心里想：“我不會(huì)理爸爸了，我要讓所有認(rèn)識(shí)的人都不要理他�！边^了一會(huì)兒，心情慢慢冷靜下來，好像沒有剛才那么生氣了。媽媽走到我床前，和我談心，媽媽說：“爸爸今天打你的這個(gè)行為是不對(duì)的，我代他向你道歉。但你要想想自己有什么不對(duì)的地方。”媽媽耐心地勸導(dǎo)著我，我的心也越來越后悔，回想著從小到大和爸爸一起渡過的快樂時(shí)光，感到了爸爸其實(shí)是很喜歡我的，平時(shí)他很關(guān)心我，我不該這樣對(duì)待他。

　　于是在媽媽的'建議下，我決定主動(dòng)向爸爸道歉，我走到他身邊，爸爸拉著我的手說：“爸爸今天不該打你，我向你道歉�！蔽译y為情地說道：“其實(shí)是我先錯(cuò)了，但我想給你一個(gè)建議，以后我再惹你生氣時(shí)，你可以用兩個(gè)方法，一是做深呼氣，二是在心里慢慢數(shù)數(shù)�！贝蠹衣犃宋业脑挾夹α恕�

　　晚上我又和爸爸一起開心的打游戲，家里又恢復(fù)了原先的平靜。臨睡前，回想了剛剛發(fā)生的一切，我其實(shí)最想對(duì)爸爸媽媽說的只有四個(gè)字：“我愛你們！”

四年級(jí)學(xué)生作文篇8

　　我的媽媽30多歲，大嘴巴。她有個(gè)壞習(xí)慣就是愛嘮叨。

　　我要去上學(xué)了，媽媽就開始嘮叨不停：上課要認(rèn)真聽講，下課不要瘋趕，放學(xué)快點(diǎn)回家……我聽了耳朵都要長繭了。

　　記得有一次，我正準(zhǔn)備去上學(xué)，媽媽的嘮叨又開始了，說什么今天可能下雨，記得帶傘，衣服要多穿一件。我不耐煩的答應(yīng)著。什么也沒帶，就匆匆跑出了家。上午第一·二節(jié)課天還是晴的.，可第三節(jié)課天開始暗下來，接著雨下起來了。放學(xué)了，雨越下越大。我開始著急了，今天怎么回家呢！同學(xué)們有的帶了雨傘，有的被家長接走了。我坐在教室里開始后悔了，后悔我怎么不聽媽媽的話，帶一把雨傘也不會(huì)累著我啊。等了半小時(shí)，雨還是下個(gè)不停，再不回去下午上課就來不及了。我只好冒著雨，穿著涼鞋回家。跑回家我已經(jīng)變成了一只落湯雞。媽媽看見我狼狽的樣子很生氣，趕快要我擦干頭發(fā)，換了套干衣服。接著又開始嘮叨了：記得晴帶雨傘……淋雨會(huì)感冒的……

　　我的媽媽是不是非常愛嘮叨呀。哎！雖然我有時(shí)也不愛聽她不停地嘮叨。但是我知道，媽媽的嘮叨都是為了讓我健康快樂的成長。

四年級(jí)學(xué)生作文篇9

　　“媽媽，回去吧�！蔽乙幻嫱栖嚕幻鎸�(duì)母親說�！奥坊�，小心點(diǎn)�！蹦赣H吩咐。平平凡凡的聲音，卻如同琵琶彈奏的舒緩曲子，灑落在兒子的心上。我點(diǎn)點(diǎn)頭，跨上自行車。這晚的一場雨，澆濕了門前的這條小路。車子在泥濘里艱難地爬行，我真覺得是母親用心拴住了她的兒子。媽媽走上前來，幫我穩(wěn)住車子�？粗蟛⌒掠纳眢w，我連忙說：“媽，你回去吧。”“我送你一程�！蔽蚁肽愕膼坌氖俏覠o法阻擋的了，只好依著你。

　　泥濘的小路被踩出串串單調(diào)的聲音。咯吱——咯吱——是兒子的腳步聲，咯吱——咯吱——是母親的伴奏聲。不知怎的，面對(duì)小路的泥濘不堪，往日的我，也許會(huì)牢騷滿腹。現(xiàn)在，我忽而覺得這段路，充滿了人情味。漫漫長路，很快走到了盡頭，展現(xiàn)在眼前的是寬闊的柏油路。我感激地轉(zhuǎn)過頭來，你笑著，也許是笑跟兒子一起把困難的路走過去了，也許是給臨考的兒子一點(diǎn)寬慰吧。忽地，你以飛快的動(dòng)作擦拭著蠟黃的臉，擦拭去的是你為兒子辛苦的結(jié)晶——汗?jié)n。我看在眼里，記在日記本里。

　　在你注意安全的吩咐中，我又跨上了自行車。猛回頭，你依舊立在柏油路跟泥路的交匯處，似乎意猶未盡……我知道你的目光中生出的是微微的火苗、淡淡的`希望。昨夜的一幕情不自禁地闖入了我的眼前：

　　要考試了，復(fù)習(xí)完畢，本想好好休息一番。誰料手拿紙錢的你，將我拉到老祖宗的牌位前，要我給老祖宗磕個(gè)頭，求老祖宗保佑我考好。盡管我對(duì)考試較為慎重，但我的心里卻說你太……

　　也許是你太了解兒子的犟勁了，是你，我的媽媽，“撲通”一聲跪下，燒著這些紙錢。媽媽，你為何要替我下跪呢，為了兒子，你已做得夠多的了。我鼻子一酸，跪依在你的身旁。從你手中，接過紙錢，默默的把它們點(diǎn)燃。一剎這間，我才想起了姥姥她們，她們?cè)谑罆r(shí)，不也是像母親一樣，看著我、呵護(hù)我？我怎么能忘記呢？我規(guī)規(guī)矩矩地跪在地上，耐心地?zé)@些紙錢，思念與火苗交織在一起。我真希望能夠有真的給予，她們能看見我的虔誠——

　　騎在車上，回首昨晚的跪拜，回望媽媽遠(yuǎn)去的矮小的身影，我的心頭好似要被這春雨滋潤了。