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四年級的我作文

時間:2024-08-09 08:47:33 四年級 我要投稿

精選四年級的我作文匯總9篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的四年級的我作文9篇,希望對大家有所幫助。

精選四年級的我作文匯總9篇

四年級的我作文 篇1

  今天,爸爸教我游泳,我可高興了。

  到河邊,看到別人自由自在地游著,我想這還不容易啊。可我一跳到水里,就像一塊石頭一般,直往下沉,不由自主地嗆了好幾口水。還好爸爸眼疾手快把我托上了岸。我嚇的不敢再下去了。

  爸爸不斷鼓勵我,還給我做示范動作。終于,我學會了“憋水”,爸爸說:“我進步真快”。我受到爸爸的表揚,太高興了。

  關于暑假的作文:我是小導游作文400字 親愛的同學們,輕松愉快的暑假生活,你是怎樣度過的呢?想到我的家鄉長春來,一起去南湖游玩嗎?那里可是一個風光秀麗、綠樹成蔭、荷花盛開的好地方。今天就讓我做為你的小導游,我們一起進入這片圣潔的`土地吧! 剛一進門,你會看到一個門形的紀念碑,為什么要建這個紀念碑呢?原來是中國人民把侵略我們的日本人趕出了自己的土地。穿過了紀念碑,就會進入一片綠色的森林,里面有一條林蔭小路,周圍長著郁郁蔥蔥的大樹,地上有著青一色的綠草。穿過了林蔭小路,就來到了九曲回廊上,上面建著許多美麗的小涼亭,回廊彎彎曲曲的,供游客乘涼和休息時用。 俗語說:上有天堂,下有蘇杭。可是南湖的美并不比西湖差!我們走著走著,就來到了荷花池,池中長著亭亭玉立的荷花,好像美麗的少女穿著粉色的衣服,在碧綠的舞臺上跳舞。我們一直走,就到了一座小拱橋,橋上站著許多觀光游覽的人,擠得水泄不通。橋下的湖水清澈極了,有時居然能看見游來游去的魚兒。還可以在碧綠的湖面上劃船,仿佛人在畫中游一樣,舒服極了。 時間過得真快啊,雖然短暫的南湖之旅已經結束了,相信你一定會非常喜歡的,歡迎下次的到來,祝假期愉快。

四年級的我作文 篇2

  每一個人,都有自己的未來,也許是幸福的,也許是悲慘的,但是,未來不是你想要什么樣就只有什么樣的。只有你大膽的去想未來,才會讓你對未來充滿無限希望。我首先來說一下未來的我。

  未來的我長著一雙圓圓的大眼睛,烏黑亮麗的長發,小巧玲瓏的嘴巴旁還有兩個時不時出沒的小酒窩,一個大一個小。個子不算高不算矮。

  未來的我是一名校長我的學校是一座環保學校,里面有許多回收垃圾的.垃圾箱,也許你會覺得和現在的垃圾箱是一樣的,沒有什么變化。哈哈,也許你并沒有想到吧,這個未來的垃圾箱與現在的垃圾箱并不同的特點是回收東西可以再1分鐘會產出與回收的一模一樣的新東西,非常特別,也非常實用,同學們可以只用買一個東西就能得到許多同樣的東西。

  未來的我是一名校長,同學們可以不用寫作業,只要同學們回去看看書,便可以了,在上課時間,老師不會像現在的老師這樣,講課一點情趣也沒有,未來的老師講課繪聲繪色,很吸引同學的注意力,同學們上課每一個人都非常認真,所以老師并不給學生留作業,這樣學生可以休息好上第二天的課程。

  這就是未來的我,未來的校長,我希望我可以實現,這就是未來我。

四年級的我作文 篇3

  在我們的班級里,有著許多性格古怪、膽怯、驕傲自滿、謙虛的人,但是我既不敬佩尖子生,也不冷落中差生,你想知道她是誰,就看看下面的文章吧。

  我們班級里,有一個非常膽小的人,見到一只蜻蜓都嚇的`要命,要不是我在她旁邊,恐怕她就要號啕大哭了。有一次,老師叫我們寫讀后感,寫完后按順序上講臺朗讀給大家聽,她是第3列中的第1個,當第二列的最后一個人在讀的時候,她已經面紅耳赤了,而且還捂著胸口,我似乎聽見了她的心跳聲,該輪到她了,可是她遲遲不上去,還幫助自己狡辯道:“我還沒寫完呢!”老師信以為真,就請下一個人讀了,這時她就嘆了一口氣。

  她那么膽小我為什么還要敬佩她呢?就是因為下面這件事。

  在課外活動中,我們班的一個人跟六年級的一群人吵了起來,所以引來了許多來看熱鬧的同學,其中就有我們班最膽小的。眼見他們就要打起來了,我原以為她會逃走,可是我想錯了,她竟然向前擠去,擋在我們班同學的前面,對六年級的一群人說:“要沖就沖我來,我不準你欺……欺負……他們!”她說話聲雖然很小,但是很鏗鏘有力,我們圍觀的人都驚訝地瞪大了眼睛,就連六年級的一群人都嚇傻了,一個跟著一個跑走了。就連她自己都被嚇傻了,頓時,四周想起了掌聲,她被掌聲包圍著,開心地笑著。

  這就是我敬佩她的原因,你想知道她是誰嗎?她就是——鄭瑤瑤。

四年級的我作文 篇4

  未來的我是個什么樣呢?我想應該是一位喜劇演員。

  這可是我童年時的夢想,所以我十分珍惜這份工作。我現在正在拍一部叫做《商場大亨》的喜劇片。這部片子主要講的是一名苦心經營的商場管理者,在管理期間遇到的各種困難,到最后,成為一名富翁。我非常喜歡這部片子。

  今天要演第三十九集。早上,我出了旅館,坐上我的`飛車,從安徽合肥趕到了深圳拍攝現場。我來到拍攝現場,我的搭檔——林巧丹也到了。我走了過去,對她說:“今天演的是39集。臺詞都背好了吧。第一次合作,合作愉快!” 林巧丹也說:“合作愉快。”我笑了笑。這時,導演叫了起來:“快點,開拍了!”我和林巧丹走過去,開始新一天的拍攝。

  第三十九集講的是,隔壁商場的總經理吳晴女士來到我們商場,向我們討教一下我們進貨來源,我雖不愿意,但也沒有辦法,只好請她來。她來以后,我沏茶給她,但她卻說我們公司人少,沏茶都得自己沏。我十分氣憤,但不能說什么。以后每天她都來,使我們不能正常工作,我只好想出一個方法演的時候,那個接待員是一名群眾演員,因為十分興奮,演的時候,老是笑場,使我們不能正常演下去,所以,這場戲演了四個小時,是最長的一次。一場演下來,我們個個都累得腰酸腿疼。

  做演員雖然苦,做喜劇演員更苦,但是,能給大家帶來歡樂,是每個演員的心愿。 未來的我是個喜劇演員,多么讓人期待呀!

四年級的我作文 篇5

  汽車對人們而言,已經是必不可少的了。我特別喜歡汽車,所以我設計了一款超酷的新型汽車。

  汽車的外形像一只大蜻蜓,細細長長的,可以保持平衡。整個車體是隱形的,只能看見座椅,這樣就可以盡情地看風景。汽車自動行駛,不需要駕駛員,這樣就減少了好多交通事故。

  這款新型汽車功能可多了:它會飛,你坐上去會有一種騰云駕霧、風馳電掣的感覺;它會跑,幾只“腳”在馬路上狂奔,讓你有騎馬的感覺,不過它的速度就快多了,如一道閃電飛過;它會爬,可以爬山,翻越障礙,甚至可以像“壁虎”一樣爬上墻,大大減少了停車場的數量;它會游,可以貼著水面飛快地游行;它會潛水,潛到海底幾千米也不會被壓力壓爆,讓你看清海底的萬物;它還會蹦跳呢,假如遇上堵車,它可以輕輕蹦過去……它會的可不止這些,五花八門,數不勝數。

  這款新型汽車最讓我引以為豪的是,它以太陽能為主要能源,不再使用汽油了,既省錢又節能環保;到了晚上,沒有了太陽光,它就會使用類似樹木的'“光合作用”,吸進人們不需要的二氧化碳,呼出人們需要的氧氣,同時自己獲得能量。

  我很喜歡這款汽車,希望你們也喜歡。

四年級的我作文 篇6

  在動物界,我最喜歡的動物是-----貓。

  貓是一種很活潑的動物,非常討人喜歡。它的四肢靈活,行動敏捷,走起路來沒有聲音。圓圓的小面孔上嵌這一對又圓又大閃閃發光的眼睛,身上滑滑的,毛像搽過油一樣,一條又細又長的尾巴總是向上翹。

  貓最喜歡吃的食物有;魚,飯和小蝦。小貓很壞,吃東西的時候會用手碰一下食物熱不熱,然后就津津有味的吃起來,吃完后還會用舌頭舔舔嘴,似乎還回味無窮,然后用爪子抹抹臉,做個洗臉的動作。

  貓還有一個很大的'本領,那就是捉老鼠,為民除害,讓人們有安寧的環境。

  記得有一次,媽媽打掃衛生時,發現墻角有一大堆老鼠屎,又發現桌上的面包被啃得一個洞一個洞的,就再次肯定了我們家進了老鼠。媽媽很著急,我就想到一個辦法,把外婆家的貓抱了回來。貓進了門就這里瞅瞅那里瞅瞅,好像發現家里有敵情,貓很聰明,就裝作不知道。我也很聰明,就在桌上放了一些老鼠愛吃的東西,把老鼠引出來,似乎老鼠也很笨,發現有好吃的,就跑出來大吃大喝起來,這時貓已悄悄靠近它,它彎著后腿前腿蹬地準備著,突然貓以飛快的速度撲住老鼠,老鼠還不知道是怎么回事,就被貓吃到肚子里了。

  我最喜歡這只貓了,因為它為我媽媽解除了煩惱。

四年級的我作文 篇7

  在20xx年的時候,我刻苦發明出一個書包接下來由我向大家說明這個書包的功能。

  這個書包有三大功能,第一大功能它里面有一個可以放大縮小的機器人,要是擁有者一百米以內有壞人,它會自動開啟保護狀態,不讓主人受傷。第二大功能,書包兩側有機器幣,如果主人身體得病了他會立馬把主人送到附近的醫院去。如果主人坐姿不端正他會把主人的坐姿調整。如果主人不在家它還可以幫助主人人看家護院。有要有多省心就有多省心這就是擁有它的好處,第三大功能,如果主人有不會的題按下書包的按鈕書包就會變成一個頂級的.家教老師,幫助主人能學習。還可以教孩子學習英語,畫畫,鋼琴這樣就不用再上輔導班了。擁有一個神奇的書包讓我們省去了很多煩惱。我們還可以快快樂樂的和神奇的書包一起學習,一起玩,別提有多開心。這也是我向往的生活無憂無慮的有了神奇的書包。我真的很開心呀!

  希望有一天我的愿望能夠實現,同學們你們喜歡我的書包的三大功能嗎?如果喜歡讓我們一起創造奇跡吧。

四年級的我作文 篇8

  每個人的愛好各不相同,有的喜歡看書,有的喜歡旅游,還有的喜歡拉二胡如果你問我最大的愛好是什么,我會毫不猶豫地告訴你:畫畫!

  小時侯,每當我仰望瓦藍瓦藍的天,觀察著一草一木,我便想:要是能把它們畫下來該有多好。于是,從那時起,我就迷上了畫畫,我天天都畫,盡管小時候的'我畫得四不像,但我仍感到很快樂。隨著年歲的增長,我對畫畫這門藝術的興趣更濃了,畫畫的水平也逐漸提高。每天我寫完作業,一有空就會拿起彩筆勾勒出一幅彩色畫。媽媽見我這么喜愛畫畫,就到書店去替我精心挑選了幾本畫畫書,我看著書上那些栩栩如生的卡通人物以及動植物,發誓也要畫出這么精美的圖案。我更加癡迷于畫畫,每當我寫完作業,媽媽說:靜靜,去看電視吧!我卻總是拒絕,攤開紙,拿起彩筆,一筆一畫認認真真地畫起來,簡直到了忘我的境界。有時我臨摹得非常逼真時,我就會為我感到驕傲。

  畫畫是我最大的愛好,聽了我的一番介紹,你們快來和我這個小畫迷交朋友吧!

四年級的我作文 篇9

  說起我經歷中印象最深的一次收獲,不用說,準是學自行車的經歷令我至今還無法忘記!

  記得上一年級時,我經常看到有人在公園里騎自行車,我羨慕極了,真希望自己也會騎車,擁有一輛屬于自己的漂亮自行車!

  于是我對爸爸撒起嬌來,央求道:“爸爸,我也想要一輛自行車,可以嗎?”爸爸眼睛一轉,笑道:“可以有,但有一點要求是——”我迫不及待地說:“快說,是什么要求?”爸爸說:“只有一個要求,一定騎好自行車!”我手一拍,叫道:“簡單,簡單,真簡單!好,我答應你!”

  接著,我們去買了自行車,到了公園,準備學騎車!

  我們先找到了一個空曠的地方,我上了自行車,腳剛踩上踏板,卻來了個出師不利,還沒踩動一步,就摔了個四腳朝天!可不服輸的我又站了起來,拍了拍身上的`灰塵,繼續騎車,爸爸鼓勵我:“加油,爸給你扶著!”一步,二步……還沒騎十步,又摔了個眼冒金星。

  我一生氣,手插著腰,嘟著嘴,“哼!我不學了!”說完轉身要走,可是爸爸攔住了我,只是說了一句:“孩子,你想想剛才你說過的話!我不說話,低著頭,隔了好一會兒,我開口了:“對不起……”

  于是我繼續學車,爸爸繼續扶著,一次,兩次,三次……我騎了一圈、兩圈,三圈……哦!原來爸爸一直沒扶車,我戰勝了自我!我成功啦!

  這是學騎車的經歷讓我明白了:凡事要大膽嘗試、百折不撓,就能收獲成功的喜悅!

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