【精選】難忘的三年級作文匯總八篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的難忘的三年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的三年級作文 篇1
一天下午，我和XX去XXX家探望小狗格格。
終于到啦！但是望著緊閉的大門，我只能無奈的嘆氣，這時，袁思凡狡頡地笑了笑，帶著我們走到育才小區的側面。
“只有從這里進去了！”XXX晃了晃身邊老得掉了漆的欄桿，說完和XX一起翻過了欄桿。我鼓足勇氣像一只蝸牛，慢慢地爬上去，用手緊緊抓著不敢放開，我走兩步退一不步，生怕自己一不小心摔下去，好不容易爬到了欄桿的“頂峰”，我稍微動一下它就晃得厲害，好像要倒下來似的，我不敢輕舉妄動了，無奈的被卡在上面動彈不得，只能呆呆地望著地面，只覺得頭一陣眩暈。我完了，我下不來了！我會一直被困在上面……我只覺得鼻子酸酸的，不經意間幾滴“金豆豆”開始接二連三地掉了下來。XXX準備跳上欄桿給我做示范，我驚慌失措地大喊：“別！別！別過來！”但他還是跳了上來，欄桿搖晃得更厲害，吱嘎吱嘎地響著，像老人沉痛的呻吟聲，我哭得更加厲害了，這么舊的'欄桿要是倒了怎么辦？“這樣翻過去！”XXX精明老練地越過了欄桿，我哆哆嗦嗦地常識著，可就當我快要翻過去時，卻因為緊張害怕又退縮回來。我整整在上面折騰了半個小時，手因為抓欄桿的緣故而變得通紅，總不能一直呆在上面吧！我緊閉著雙眼，使勁一翻，只覺得腳底下空空的，緊接著就是一聲重重的“撲通”聲。好痛……因為太晚了，所以我們都回家了，在路上我的心仍“怦怦”直跳，回味著那刻骨銘心的半個小時……
難忘的三年級作文 篇2
在我四五歲的時候，媽媽和爸爸經常教我，要多為別人著想，要多多助人為樂，要幫助我們身邊的人，要多做好事，不能做壞事，像打人之類的。 自我上小學以來，在我印象中，我經常做好事，我做了那么多好事都忘記了，可還有一件事，我永遠都忘不掉了。是我和一位老爺爺發生的事。 我七歲那一年上小學的時候，在馬路邊看到一位老爺爺。走了過去問老爺爺：“ 老爺爺，您怎么不過馬路呢？”老爺爺便說：“我的眼睛看不清楚，過不了，小朋友，你能扶我過馬路嗎？”我馬上就答應了。我的左手拉著老爺爺的右手，到綠燈亮起時我們就走。
綠燈亮了，我走在老爺爺的右邊，在斑馬線上慢悠悠的牽著老爺爺過馬路。我和老爺爺走到斑馬線另一邊。老爺爺跟我說：“小朋友，你真乖真是一個好孩子！”那時我的.心里比吃了蜜還甜。老爺爺，這是我應該做的。我問老爺爺：“您家住哪里啊！”老爺爺說：“就在前面不遠處。”我對老爺爺說：“我送您回家吧！”在這路上，我跟老爺爺說了些笑話，就把老爺爺逗得笑呵呵了！到了老爺爺家了，我說：“老爺爺，您家到了，我就先去學校了，老爺爺再見！老爺爺說：“再見，乖孩子！”
這件事讓我難忘，爸爸媽媽果然沒有白交我助人，爸爸媽媽的話讓我懂了，幫助他人是多么快樂！
難忘的三年級作文 篇3
在我成長的記憶中，發生過許多事：有的讓我驕傲；有的使我憂傷；有的告訴我要引以為戒；有的讓我終身難忘。其中，有一件事給我留下了不可磨滅的'印象。
那是在我二年級的時候，曾發生過一件令我尷尬難忘的事，因為我上學遲到了，受到了老師的批評。這件事直到現在還讓我記憶猶新，一想起還會覺得臉紅。
那一天早上看到時間已經快8點了，我從家里背上書包就急匆匆的跑出來，在去學校的路上，我一邊走一邊自言自語：“今天肯定遲到了，怎么辦呀！，早上要是起床早一點就好了，吃飯快一些就好了”。我的心砰砰的跳著，一邊小跑一邊想：“老師一定會批評我，同學們也會笑話我，大家會說我，都上二年級了還遲到。想到這里，我更著急了，撒腿往學校跑去。
到了校門口，我連頭也沒抬，一口氣上到三樓跑到教室門口，看到老師正在批評一個同學，我氣喘噓噓的喊一聲“報告”，老師讓我先站到講臺上。老師批評完那個同學，開始說我，我的淚水直在眼眶里打轉，臉像紅蘋果一樣，感覺丟人透了，心想：“要是有條地縫那多好，我肯定要鉆進去”。
這件事讓我深深地感覺到遲到后的丟人，以后我要起床早一點，干什么事再快一點，再也不讓老師因為遲到而批評我，再也不讓同學因為遲到而笑話我。
難忘的三年級作文 篇4
尚睿，快來吃西紅柿啊！媽媽一進門就喊，我看見那可口的西紅柿，又想起了兩年前的那次教訓。
記得那一次和今天一樣，媽媽買來了許多西紅柿。我高興的吃了起來，西紅柿又酸又甜，可好吃了，我連續吃了12個西紅柿，這時袋子里只有一個西紅柿了，我正要吃最后一個的時候，媽媽攔住了我，我只好依依不舍的.放下最后一個。
中午的時候我覺得肚子和腦袋疼的不行了，這時我明白了一個道理，不能過度的食用食品。
難忘的三年級作文 篇5
從小到大，我聽過無數的話，有表揚的話，也有批評的`話，但是，只有一句話深深地刻在我的腦海里，永遠也抹之不去。
20xx年，對我來說是一個幸運年，幸運之神光顧了我，使我得到了許多榮譽。九月份我成功競選為大隊委員；還在第三屆科技節活動中獲得金點子獎，科幻畫三等獎；期末的時候還獲校級成長之星，被評為優秀大隊委員；最令人開心的是獲得學校最高獎項小水滴獎。
得到了這么多的榮譽，我整天被稱贊和羨慕包圍著，我以為自己非常了不起，被這些“幸運餡餅”砸暈了頭，開始像課文中的白公鵝那樣驕傲自滿了起來，上課也不認真，回家作業也不認真做。媽媽見了，語重心長地對我說：“已經獲得的榮譽只能代表過去，不代表未來。”
一語驚醒夢中人，我突然醒悟過來，是呀，榮譽只能代表過去，不代表未來，況且班級里比我好的同學多的是，比如：王子鋮字寫得比我好，黃文凱歌唱得比我好，金依婧畫畫比我好。
我要努力的地方還有很多，我決不能在榮譽上睡大覺，我要更加發奮學習，像諾貝爾一樣要成為一顆結滿果實的番茄樹。
難忘的三年級作文 篇6
上個禮拜天，我和爸爸、媽媽去農村的姥姥家看望她。因為小時候姥姥最疼愛我了。所以，我對姥姥的感情特別深。
到了姥姥家，我進屋卻發現姥姥不在家，只有舅舅家的小妹兒在玩積木。她告訴我，姥姥在院子后面的地里干活。我急忙跑出去，遠遠地望見她瘦小的'身影在地里晃動，走近一看，她蒼老的臉上有 幾道劃痕，她正和姥爺在剝玉米呢！我非常心疼姥姥，這么大年紀還這樣辛苦，我就立刻讓她回去休息一會再干。她勉強同意了。回到家，我把她拉到炕邊，給她捶背，按摩肩膀，讓她緩解疼痛。她欣 慰地笑了。
中午吃飯的時候，我幫爸爸媽媽做飯，做了姥姥最愛吃的鍋包肉和醬茄子。
下午，姥姥又要出去干活了，我和爸爸媽媽也去了。我們有說有笑地一起干。我剝的是腰酸背痛，手發麻。而姥姥卻一聲不吭。為了幫姥姥多分擔點，我立刻精神大作，堅持地繼續剝。
剝完了玉米，我又是給姥姥捶背，又是……姥姥的疲憊全沒了，在我的臉上親了又親。我高興不已，因為我不僅幫助姥姥干活，給姥姥分憂。還體會到了勞動的艱辛和快樂。
這個星期日我過得可真有意義。
難忘的三年級作文 篇7
一年一度的六一兒童節又到了。我穿上媽媽給我買的新衣服，懷揣著喜悅之情，開始了充滿期待的一天。
我一來到學校，發現許多同學也和我一樣，都給自己盛裝打扮了一番。大家聚在一起有說有笑，整個教室洋溢著歡聲笑語。接著我們開始布置六一聯歡會場，氣球、彩帶、標語……好一派歡樂、繽紛的景象。
分享著學校發的美食和禮物，我們準時開始了籌備已久的聯歡會。第一個節目是個人模仿秀，表演者嗓音尖亮，唱得非常像“阿寶”，歌聲深深打動了在座的每位同學。第二個節目是單口相聲，幽默的說唱逗得我們哈哈大笑。第三個節目是課本劇表演，非常有趣生動，看得大家不停拍手叫好……終于輪到我們上場了。我們表演的是小品《課間十分鐘》，配上了背景畫面和音樂，加上聲情的演繹，效果好極了。
今年的六一兒童節讓我特別難忘，難忘學校和爸爸媽媽的關愛，難忘聯歡會的.精彩，難忘同學間的默契和合作。最后，我要對在我們成長的過程中付出心血和汗水的所有人，深表感恩和崇高的敬意。
我健康，我快樂，我成長！
難忘的三年級作文 篇8
我難忘的事像天上的星星一樣多，美麗的貝殼一樣五彩繽紛，似小溪的`浪花一個接一個。最讓我難忘的一件事，是一件高興的事。
上個星期一，下午下課后，我就跟著路隊長出了學校，一出校門我就找爺爺，找了半天沒有找著。當時我非常害怕，因為要過馬路，我還沒有自己過過。
我鼓足勇氣，決定自己回家。
到了馬路邊，我先看看紅綠燈，當綠燈亮了的時候，我一步一步地走過去。
到了家，我就跟爺爺奶奶說“我會自己過馬路了。”奶奶高興地說：“你真棒！”
通過這次過馬路，我覺得自己長大了。
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