實用的三年級洗碗作文三篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級洗碗作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級洗碗作文 篇1
今天吃過晚飯，我看到媽媽很疲勞，就說：“媽媽，今天晚上我來洗碗吧！”媽媽微笑的點了點頭。
我先把臟的碗疊在一起，把它們端到水池邊，又拿了一個臉盆放到水邊，接了一盆水。水“嘩啦啦”的好像唱著歡樂的歌曲。我拿出洗碗布，往盤子上面擦了擦，碗真油啊！我愁眉苦臉的，不知道該怎么辦了，突然想起媽媽洗碗的時候都放了洗潔精的呀！我拿出洗潔精倒入盤子里，這時盤子里產生的泡沫就像棉花糖，泡沫迫不及待地想要從盤子里跳出來，我用洗碗布一擦，油沒有了。我把帶著泡沫的.盤子放進臉盆里。沒過多久，我就全部洗完了。看著那些干干凈凈的碗在燈光下還散發著光彩呢!
媽媽走過來一看，說：“兒子，第一次就洗的這么干凈，你真棒！”突然，我家的門鈴響了，原來是爸爸回來了，媽媽拉著爸爸來到廚房說：“看看你兒子洗的碗。”爸爸一看到我竟然幫媽媽做家務了，高興的親了我一口，說：“我家的兒子長大了！”
聽到爸爸媽媽的贊美，我高興極了！
三年級洗碗作文 篇2
童年往事就像是一個個精美的盒子，而那一個最大的盒子就是第一次洗碗。
那是一個星期天的下午，爸爸媽媽不在家，做完作業看著廚房里的碗筷，我便想：平時爸媽那么辛苦，今天我也來做一點力所能及的事，說干就干，我擼起袖子學著媽媽平時洗碗的樣子干起來。
我先往洗碗池里倒入適量的.水，把碗筷一股腦搬進池中，不一會兒，水面上便浮著厚厚的油腥。我想，油腥呀油腥，你可別逼我用殺手锏呀！我一邊想一邊擠清潔劑，奇跡出現了，油腥大部隊被我的清潔劑大將軍打得滿地找牙，四處逃竄，不一會兒油腥大部隊已潰散不成軍了。我迫不及待地想給碗洗一個熱水澡，可能是碗太調皮，我剛撈起一個碗準備好好洗刷刷，誰知“哧溜”一聲碗從我手中溜走，“啪”一聲清脆的響聲，等我反應過來，低頭一看，唉！
碗早已粉身碎骨了。這下，我吸取了教訓，小心翼翼地抓牢碗，一個一個給碗洗熱水澡，這些小滑頭可沒機會逃走了。輪到筷子了，我有模有樣地抓著一大把，兩手不停地搓，只要我一搓，一把筷子就七零八落逃離我的手掌心，不管我怎么回憶媽媽的動作，還是搓不動一整把筷子，我越使勁，筷子掉的越多。我已洗得滿頭大汗，但還是不得要領。
這時，洗碗池邊、地上、我的身上，甚至臉上到處是泡泡。無奈，我只好放棄了那個瀟灑的搓洗動作，用洗碗布一根一根地擦了。洗完了，我再用清水沖洗幾遍。OK！大功告成了。看著一個個光潔如新的碗，我心里喜滋滋的。
晚上爸媽回來，看著洗干凈的碗筷，一個勁地夸我能干。我心里別提有多開心了。
我的第一次還有很多，下次再講給你們聽吧！
三年級洗碗作文 篇3
今天，我要學洗碗。因為這是老師布置的一個任務——洗碗。我很開心，因為既可以完成作業，又可以幫奶奶做家務，一舉兩得。
我好一會兒才收好了碗，一看，大碗、小碗、大鍋、小鍋……我心里想：做事情真不容易啊！收碗都這么難，洗碗一定更難了。
我學著奶奶的樣子，先塞好水池中的塞子，放了半池水，再把洗潔精倒在水里。我又把碗放進了水里，于是我左手拿著碗，右手拿著毛巾，把碗的每個角落洗了個遍，這樣子真像給碗洗澡。洗完了第一只，接下來我洗得就快多了。一只接著一只，碗乒乒乓乓地響著，就像是在演奏一曲動聽的樂曲。
洗完碗后，再看看烏黑的水，水中什么也看不到，想到筷子還在水里，我只能往里撈。我用手不停在水里攪拌，終于撈到了所有的`筷子，我又重新洗了一遍。
這下該過碗了。我又倒了半池清水，把碗筷放了進去，浸在了水里。過了一會兒，我又把碗筷都一一檢查了一遍，等到過好了，再把它們送回了各自的“家”。
通過第一次洗碗，我感覺好累。看來下次我要多洗碗，多幫家人做事啊！
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