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【推薦】六年級的作文300字5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文300字 篇1
鳥語蟲語是大自然中最美的音符。當我聆聽樹上林中的鳥蟲之語，總會心曠神怡，陶醉其中！
早晨5點鐘起來走走，然后深呼吸，傾聽大自然的音韻。合唱！先是蟋蟀們的領唱，這聲音高而洪亮，又快又有節奏，猶如一曲情歌。最后是鳥兒們和知了們一起合唱。歌聲高高低低，綿綿不斷。讓我的心溫暖無比！
中午，鳥兒們和蟲兒們又開始唱歌起來。這一次，知了們成了主唱手，蟋蟀、鳥兒反而成了伴奏和副唱手，大概是知了們太興奮了吧，音樂還沒有開始，就開始唱了。伴奏手們連忙追趕節奏。伴奏的聲音十分有彈性，讓人聽著頓時產生一種置身于世外桃源的感覺。這種感覺是幸福的，是快樂的。
傍晚，鳥兒們、蟲兒們開始了一天的最后演奏。青蛙們打著手鼓，蟋蟀們彈著琵琶，蛇兒們吹著b-box，鳥兒們也歌唱起來。聲音柔軟，如一位小姑娘的'歌聲。它們為自己快樂的一天畫上了完美的句號。
我覺得大自然的音樂才是天籟之聲。
音樂是幸福的開始。我相信有音樂的地方就一定會有幸福！
六年級的作文300字 篇2
椒江，是我出生的地方，我已和她闊別三年。今天，我又回來看她了。
在蒙蒙細雨中，坐在車里，看著不斷倒退的景色，感覺椒江的一切還是和原來一樣，大街小巷的人們腳步還是那樣匆匆，晚上的市民廣場依舊那般熱鬧，山依舊綿延青青，水依舊微波粼粼。可我，再已經不是上幼兒園的'小女孩了，轉眼已是三年級的學生了。
我在小區的公園里轉悠，那秋千，那跑步機，曾經給了我多少快樂啊！
打開門，家里的一切家具都已蒙上了一層厚厚的灰塵，爸爸媽媽說那些都是“老古董”了，可我對它們的感情卻依舊如故，因為我們以前交過朋友啊！
墻上掛著許多照片，爸爸媽媽都不掃一眼，我卻還是看得興趣盎然。看著我小時候的照片，思緒久久無法從回憶中抽出來。看著眼前的一切，我真想大喊：椒江，我回來了！
六年級的作文300字 篇3
我們今天的英語課，是所有英語課中最開心的，為什么說是最開心的英語課呢？且聽我慢慢道來。
今天上午最后一節課，李老師一進門就發號施令：“同學們，我們今天有兩個任務，只要完成了，就能放學。這二個任務分別是：1，把一單元的句子背完，2、把二單元的課文讀完，就可以了，大家快開始吧！同學們互不相讓，個個發憤讀、背，就連平時不愛學習的幾個同學也意識到“情況不妙”，努力地背起書來。
我們小組正在背時，李老師走過來了，和藹可親地問“你們組會背了嗎？會了，就開始吧！”說完，我們說：“會了”。說完我的心怦怦地跳了幾下，因為我有幾個單詞不怎么會背，開始了，當背到一半，我突然想不起來后面的`一個單詞，我很著急邊背邊想，終于在這個單詞的前一秒時想到了，我們沒多大功夫，就背完了。背完之后，我多讀了幾遍那個單詞。我們又迅速地找老師把課文朗讀了一遍，老師很滿意地為我們組加分后，說：“你們組真棒，10秒之內必須沖出去，我現在開始計時：10、9、8、7、……”我們飛快地沖出去，樂呵呵地跑到了餐廳，一看表才11：20，我們居然提前了10分鐘放學。
這次英語課讓我明白了只有專心完成任務，才能夠提前休息。
六年級的作文300字 篇4
金色的草房，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自曹文軒的純美小說《草房子》。
《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的小學六年生活，與伙伴一起把家里的碗柜拆了做鴿子窩，一起在夏天把棉被裹在身上，一起玩禿鶴的帽子，把它掛在旗桿頂上……每讀完一個故事，我就會感到一種震撼人心的.力量。善良、尊嚴、頑強……每一個故事都散發著人性之美的光輝，不斷地沖擊我的心靈。
油麻地家家戶戶都非常貧窮，窮得孩子一年到頭只有兩套衣服，可他們還是那樣活潑，那樣天真爛漫，無憂無慮的生活。可我呢，卻身在福中不知福，天天過著衣來伸手、飯來張口的生活，還挑三揀四，這個不要，那個不好的。跟他們比起來，我真是自愧不如啊!
如果可以，我希望能像油麻地的孩子們一樣，不管將來改變什么，心中的那顆純真的童心不會變，永遠都在心里留一座金色的草房子，一座簡簡單單、干干凈凈，并且只屬于自己的草房子。累的時候就在心里小憩，讓他成為你溫暖的港灣。
六年級的作文300字 篇5
我的奶奶今年60多歲，高高的個子，腰板挺直，一頭的白發顯得奶奶更加精神抖擻。奶奶是個做事認真、遇到困難不退縮的人。最近，奶奶迷上了練太極。她已經練會了太極拳、太極扇，現在正在練太極劍呢！練太極真不是件容易的`事，那么多套路，那么多招式，看著就暈，年輕人都記不住，甭說奶奶那么大歲數了。可是這些困難都難不住奶奶。
有一天，我來到奶奶家，看到奶奶又打開了電視，放上了光盤，跟著里面的人練了起來。奶奶練得是那么認真，一招一勢模仿得像極了。
這時，有一個較復雜的動作把奶奶難住了，她怎么也做不好。
于是奶奶就一遍遍地看，手腳也隨著比劃著，“噢，會了！”奶奶像個孩子似的高興地喊起來，然后就反復地做著那個動作，讓我們幫她挑毛病。這時，我心想：奶奶真是一個不怕困難的人呀！
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