【熱門(mén)】四年級(jí)想象作文合集十篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)想象作文10篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)想象作文 篇1
假如我是法力無(wú)窮的齊天大圣,我會(huì)一個(gè)筋斗云翻到天宮。
玉帝見(jiàn)一個(gè)威風(fēng)凜凜的妖猴殺來(lái)了天宮,便令托塔李天王拿照妖鏡查看,卻沒(méi)有什么結(jié)果,眾仙也覺(jué)得好生奇怪。玉帝看情況不妙,只好令太上老君和赤腳大仙奉上交梨、火棗以及剛煉好的仙丹,當(dāng)我大吃一頓以后,我才告訴玉帝,我早已對(duì)照妖鏡施了法術(shù),哈哈,哈哈……
玉帝聽(tīng)了,勃然大怒,派二郎真君率領(lǐng)十萬(wàn)天兵天將,在花果山周?chē)枷戮啪虐耸患芴炝_地網(wǎng)捉拿于我。
我也不甘示弱,調(diào)出八十二洞妖王和兩名健將去迎戰(zhàn)。
激烈的戰(zhàn)斗開(kāi)始了,我與二郎真君大戰(zhàn)了一百余個(gè)回合,我漸漸體力不支,就趕緊變成了一條魚(yú)待在了河里,可令人沒(méi)想到的是,二郎真君竟然變成了一只東海青,就等我露出水面以后兇猛地來(lái)叼我。
迫于無(wú)奈的我現(xiàn)出了原形,正準(zhǔn)備和二郎真君殺個(gè)天昏地暗時(shí),天上的太上老君丟下了一個(gè)金剛鐲,正砸中我的天靈蓋,天兵天將一起沖上,用刀穿住我的琵琶骨使我不能再進(jìn)行變化。
當(dāng)玉帝準(zhǔn)備拿我砍頭時(shí),太上老君說(shuō)話了:“那妖猴吃下了我的仙丹,身體已經(jīng)煉成了鋼鐵之軀,唯有把他放進(jìn)我的'煉丹爐里煉制七七四十九天,方能煉化成灰。”
等到七七四十九天過(guò)后,太上老君把我從八卦爐里弄出來(lái)時(shí),我踢翻了火爐,火爐的一角跌落到人間后就形成了火焰山。
后來(lái),當(dāng)我隨師父到火焰山時(shí),我才意識(shí)到自己不該把火爐踢下人間,這可真是自己難為自己呀!還得辛苦去借芭蕉扇來(lái)滅火啊!
有了一趟天宮的經(jīng)歷,我受益無(wú)窮,知道以后做事不能魯莽,不然后果就不堪設(shè)想了。
四年級(jí)想象作文 篇2
我在想,未來(lái)的教室是什么樣子的呢?
我想象中:未來(lái)的教室已煥然一新,全部都換成了高科技。教室的鐵門(mén)、木門(mén),已換成感應(yīng)的`自動(dòng)門(mén),門(mén)上的鐵鎖也換成了密碼鎖,不用每天帶著鑰匙,也不用每天擔(dān)心鑰匙會(huì)丟。教室的地板不再是石地板,而是容易清潔的光滑地板,即使雙面膠粘在地上,也能輕松撕下來(lái)。燈可以在天上來(lái)回飛,發(fā)出的燈亮也不會(huì)傷眼。黑板也很厲害,換成了電子黑板,不需要用粉筆寫(xiě)字,而是用電子筆寫(xiě),黑板寫(xiě)滿了,不再用黑板擦擦黑板,而是用電子熒幕里的功能清理黑板,不會(huì)再有那么多粉筆沫了。最厲害的就是課桌了,桌面是電子桌面,可以在上面查找資料、做題、寫(xiě)字,桌面上還有點(diǎn)讀機(jī),不用了,可以關(guān)機(jī),關(guān)機(jī)后它就恢復(fù)成正常的桌面。抽屜是需要指紋解鎖的,這樣就不怕有人偷東西了,抽屜里什么都能裝,可以算是一個(gè)無(wú)底洞,雖說(shuō)是無(wú)底洞,放進(jìn)去的東西還是可以馬上找到的。板凳是可以變形的,大型集會(huì)時(shí)需要搬板凳的時(shí)候按一下按鈕,它可以迅速變成一個(gè)小板凳。不僅有這些功能,夏天它會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)電風(fēng)扇,冬天它會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)暖氣。
這就是我想象中的神奇教室,希望以后的教室能和我想象中的一樣。
四年級(jí)想象作文 篇3
夜已經(jīng)深了,可是書(shū)包里還很熱鬧,原來(lái)是那些文具在爭(zhēng)功勞。
鋼筆趾高氣昂的說(shuō):“數(shù)我的功勞最大,要不是我,小主人就不能寫(xiě)出那么漂亮的鋼筆字,還總受老師表?yè)P(yáng)。”
魔筆心里可不服氣了,說(shuō):“哼,就這一點(diǎn)功勞,你還好意思說(shuō),你哪次寫(xiě)錯(cuò)字不都是我來(lái)給你助陣?俗話說(shuō),字是黑狗,越描越丑。要是沒(méi)有我,你早就成黑狗了,每次犯錯(cuò)都是我給你擦屁股。“
墨水皺起了眉頭,滿腔怒火地說(shuō):“就是,看你那一點(diǎn)能耐,要是沒(méi)有我,哪怕你把筆尖磨彎了,也難寫(xiě)出字,王婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸,不覺(jué)得臉紅。”
紙一直沉默著,終于沉不住了,臉氣得蒼白,大聲呵斥:“停,住嘴,有完沒(méi)完哪?你們爭(zhēng)功勞,功勞有我大嗎?如果沒(méi)有我,鋼筆往哪寫(xiě)字?鋼筆沒(méi)用了,那墨水還有什么用!沒(méi)有字,魔筆你往哪抹呀?所以還是我的功勞大。”
紙一番話引起了它們的'公憤,吵得更激烈了,所以它們想比出真正的高低,文具盒伯伯決定讓它們參加一場(chǎng)比賽:鋼筆開(kāi)始寫(xiě)字了,可是它又沒(méi)地方寫(xiě)。紙說(shuō):“還是我來(lái)幫你吧。”鋼筆一緊張,頭一個(gè)字就寫(xiě)錯(cuò)了,魔筆說(shuō):“還是我來(lái)幫你吧。”魔筆小心翼翼地把錯(cuò)字擦掉,一會(huì)兒,鋼筆又沒(méi)水了,墨水說(shuō):“我來(lái)幫你吧。”這時(shí),文具盒伯伯笑著說(shuō):“你們都很有功,只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能更好地為主人服務(wù)。”
從此以后,它們幾個(gè)又成為了好朋友,它們都認(rèn)識(shí)到了自己的長(zhǎng)處和短處。
四年級(jí)想象作文 篇4
幾年后的一天早上,我穿著沉重的宇航服,艱難地走向發(fā)射臺(tái),我邊走邊看見(jiàn)許多人正用期待的眼光看著我,因?yàn)槲疫@次的任務(wù)非常艱巨:以前還沒(méi)有嘗試過(guò)探索太陽(yáng)。過(guò)了一會(huì)兒,我走進(jìn)了火箭,準(zhǔn)備發(fā)射。
“5,4,3,2,1點(diǎn)火!”總指揮大聲喊道。
頃刻間,發(fā)射平臺(tái)火光頓起,震耳欲聾的轟鳴聲籠罩了大地,大地也微微顫抖,火箭徐徐上升,以一秒十千米的速度直沖云霄。
過(guò)了幾個(gè)小時(shí),飛船降落到了太陽(yáng)上,我走出飛船,雖然穿著用非常抗熱的材質(zhì)做的宇航服,但身體還是感覺(jué)有些熱。這時(shí),走來(lái)了一個(gè)外星人,滿臉疑惑,問(wèn)我:“你應(yīng)該不是星球的人吧。”“我是地球人。”我回答道,”這里就是太陽(yáng)吧?”“地球人?哦,真是稀客啊。我是太陽(yáng)上的居民,我叫阿飛。”
我們交談了好久,接著,阿飛對(duì)我說(shuō):“我?guī)闳バ┑胤酵妗!比缓螅业氖窒蛞粋(gè)地方走去。突然,一道強(qiáng)光閃到了我眼前,我連忙捂住眼睛。阿飛見(jiàn)了,拿出一個(gè)眼鏡給我?guī)希f(shuō):“現(xiàn)在沒(méi)關(guān)系了,睜眼吧!”
我睜開(kāi)眼,眼前一下子暗了許多,我剛想問(wèn)阿飛,但一下子被眼前的景色迷住了,花兒五彩繽紛,大樹(shù)頂天立地。“這是我們星球最著名的'植物:太陽(yáng)草、太陽(yáng)花、太陽(yáng)樹(shù)。”阿飛介紹道:“你們那的向日葵只是我們這里太陽(yáng)花中的一種。”我們不禁贊嘆到太空的神奇。阿飛又帶我去了動(dòng)物園,博物館,科技館……
過(guò)了幾天,我告別了阿飛,乘著飛船返回了地球。
四年級(jí)想象作文 篇5
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,已是20xx年了,在這個(gè)時(shí)代,汽車(chē)變了,房屋變了,學(xué)校變了,連平時(shí)不起眼的廁所也變了。
廁所里面非常豪華,只要你一坐上抽水馬桶,前面的墻壁就會(huì)變成一臺(tái)大電腦。當(dāng)你認(rèn)為廁所有點(diǎn)臭時(shí),就對(duì)前面的'電腦說(shuō)一聲“除臭”,那么廁所的天花板上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大窟窿,從里面噴出一股沁人心脾的香氣,廁所一會(huì)兒就不臭了,聞起來(lái)還有股淡淡的清香。
當(dāng)你上廁所無(wú)所事事時(shí),可別忘了前面的電腦,你可以用它看新聞,關(guān)心國(guó)家大事小事,可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),陶冶一下自己的情操,也可以玩游戲,放松放松自己,還可以聽(tīng)故事,進(jìn)入一個(gè)童話般的世界……
它還能通過(guò)你的大便或小便來(lái)判定你是否健康,如果你很健康,電腦就會(huì)出現(xiàn)“ok”的字樣,如果發(fā)現(xiàn)你生病了,它就會(huì)告訴你,你得了什么病,怎么治療等等。
在夜深人靜時(shí),廁所就像一名保安,只要有小偷進(jìn)家門(mén),廁所里就會(huì)伸出幾十雙拳頭,把壞人打得滿地找牙,有來(lái)無(wú)回。
而且你永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心沒(méi)有廁紙,當(dāng)你上完廁所后,廢紙會(huì)被一個(gè)機(jī)器吸收,把廢紙分解,經(jīng)過(guò)過(guò)濾、消毒后,又會(huì)變成一張嶄新的紙。
雖然這只是我的一個(gè)可愛(ài)的幻想,但只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于思考,這樣的廁所還會(huì)離我們遠(yuǎn)嗎?
四年級(jí)想象作文 篇6
小猴每天都吃糖、小食品、弄得牙里面不得安寧,牙里的蟲(chóng)蟲(chóng)們就開(kāi)始大鬧牙宮了。
它的小伙伴們看到它這么難受,就想辦法幫助小猴,小伙伴其中有一個(gè)小兔,她想到了一個(gè)好辦法,把小猴帶到醫(yī)院,讓醫(yī)院的醫(yī)生幫助它解決問(wèn)題,其它幾個(gè)小伙伴都同意。
它們?nèi)チ诵『锬抢铮氚研『飵メt(yī)院,小猴嚇得趕緊跑到柜子里躲起來(lái),嚇得不敢出來(lái)了。小伙伴們想把小猴帶去醫(yī)院,沒(méi)想到小猴從柜子里蹦出來(lái),打它的小伙伴,然后把它們拉到外面,關(guān)起門(mén)來(lái)。
過(guò)了幾天,小伙伴的傷好了,又在一起研究起來(lái),其中一個(gè)小伙伴小牛,他想到了一個(gè)好辦法,用一根線把小猴的牙綁住,另一根線套在門(mén)把上,用力一拉,牙就掉下來(lái)了。小伙伴們都覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò),就去了小猴那里。把這件事告訴了小猴。
小猴說(shuō):“這能行嗎?”小伙伴們一起回答:“不試一試怎能知道行不行呀!”
“那就試試吧。”小猴說(shuō)。
小伙伴把線準(zhǔn)備好,把線套在門(mén)上,一拉,小猴就從床上飛到地上,小猴說(shuō):“不要再試了,再試牙沒(méi)掉下來(lái),我的命就要玩完了。”看來(lái)這個(gè)辦法還是不行。
又過(guò)了幾天,小伙伴們又聚到了一起,其中一個(gè)小伙伴小貓出了一個(gè)好主意,這件事用什么辦法都不行,就得讓它們不吃零食,不吃糖,控制它的飲食衛(wèi)生。伙伴們覺(jué)得這個(gè)辦法一定可以止住它的牙痛。
它們?nèi)ち诵『锬抢锔嬖V小猴,小猴說(shuō):“這能行嗎?”小伙伴一起回答:“不試一試怎么知道行不行呀!”
“那就試試吧!”小猴說(shuō)。
小伙伴們把小猴家的.所有小食品、糖全部拿走,還讓小猴只吃青菜、米飯,不準(zhǔn)吃別的東西。小伙伴們怕小猴偷偷的吃糖或小食品,大家輪班監(jiān)督小猴,幾天過(guò)去了,大家看著小猴的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他自己去向別人要東西吃,而且還是小食品,要是這樣下去,小猴會(huì)控制不了自己的,看來(lái)這個(gè)辦法還是不行。
又過(guò)了幾天,小伙伴們又聚到了一起,其中一個(gè)小伙伴小狗出了一個(gè)主意:這件事還得上醫(yī)院去,我們可以用小猴的弱點(diǎn),就是把它愛(ài)吃的東西放上藥,然后我們抬它去醫(yī)院。小伙伴們覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò),就行動(dòng)起來(lái)。
它們?cè)诼愤厰[上香蕉汁,往里面放藥,然后躲起來(lái)了。不一會(huì)兒小猴走過(guò)來(lái),看到了香蕉汁,于是便喝起來(lái),小伙伴們數(shù),三、二、一、小猴就倒了。小伙伴們馬上抬它去醫(yī)院,不一會(huì)兒,小猴就醒了,它發(fā)現(xiàn)自己被抬著,就問(wèn)小伙伴:“這是做什么,你們要帶我去哪?”這時(shí)小狗才知道,迷只能維持幾分鐘,小貓說(shuō):“我們是為你好,想送你去醫(yī)院啊!”小猴氣急了又開(kāi)始打人了。
這件事過(guò)后,小猴很悶,要決定自己克服困難,一定要自己的事情自己做。小猴每天都把自己關(guān)在屋里,不吃小食品,牙里的蟲(chóng)蟲(chóng)們每天都工作,弄得小猴嘴都腫了。
一天又一天的過(guò)著,小猴再也忍不下去了,不去吃它的好吃的,它下定決心去醫(yī)院。
小猴到了醫(yī)院,走到了牙科,它告訴醫(yī)生它要拔牙,它躺到機(jī)器上,過(guò)了一分鐘,小猴問(wèn)醫(yī)生:“怎么還不拔牙呀!”醫(yī)生笑了笑說(shuō):“已經(jīng)拔完了。”這么快,不可能吧,小猴驚嘆的說(shuō)。小猴馬上回家,到路邊的時(shí)候,看到小伙伴們聚到了一起,它悄悄的走過(guò)去,大吼一聲:“你們干什么呢?”小伙伴們都嚇了一跳,它們告訴小猴:“你的牙疼還得上醫(yī)院。”小猴回答:“我都去完了,不信,你們看看我的牙。”
小伙伴都給小猴鼓掌,還說(shuō):“恭喜你終于戰(zhàn)勝了恐懼。”
四年級(jí)想象作文 篇7
現(xiàn)在是20xx年,科技日新月異,我也有了理想的工作成為了一名科學(xué)設(shè)計(jì)建筑師。
這種房子的外墻,以及天花板和地板都可以隨意變化顏色的。要是心情激動(dòng)的時(shí)候是大紅色的,心情平緩的時(shí)候是淡藍(lán)色的,孤獨(dú)的`時(shí)候是暖暖的黃色的,愉快的時(shí)候是綠綠的顏色……房子的形狀也可以隨意的變換,可以變成可愛(ài)的蘑菇,美麗的花朵,魔幻的城堡。但是里面的空間不變。有時(shí)你非常不開(kāi)心,一回家你就會(huì)聽(tīng)到一首你最喜歡的音樂(lè),在房間里環(huán)繞緩解你的煩惱,這時(shí)你就會(huì)變得很快樂(lè)。的確,它有自動(dòng)了解主人心理的強(qiáng)大功能。特別煩躁的時(shí)候還會(huì)陪你聊天呢。走進(jìn)臥室,撲面而來(lái)的是一陣陣清新的空氣,這是森林里才有的獨(dú)特氣息,聞一聞,頓時(shí)感覺(jué)到神清氣爽,精神為之一振。又有陣陣花香襲來(lái),沁人心脾。咦,怎么回事?怎么會(huì)有香蕉味道,蘋(píng)果味道,芒果味道,橙子味道,……不光有水果味道還有各種花香的味道。原來(lái)香味也是自動(dòng)變換的,想要什么氣味都可以,再也沒(méi)有霧霾了。
這種房子可以上天下海。在門(mén)上有兩個(gè)按鈕,一個(gè)紅色,一個(gè)是綠色的。按一下紅色的按鈕,它就會(huì)張開(kāi)兩只翅膀,可以上天。白天可以和小鳥(niǎo)做游戲,夜晚可以去陪陪月球找嫦娥姐姐家的小白兔。要是按下綠色的按鈕,它就會(huì)變成潛水艇,帶我去海底探險(xiǎn)。
希望我能 造出更多 的房子,人人都有房子住,不再成為“房奴”,為人們謀福利。
四年級(jí)想象作文 篇8
今天,是20xx年6月20日,再過(guò)兩天,就是我的60歲生日了,按照生日法則,我被安排在沙灘上過(guò)生日。因?yàn)槲覟閲?guó)家做了很大的貢獻(xiàn),所以,市長(zhǎng)統(tǒng)一讓我今天就去沙灘。
不一會(huì)兒,瓦藍(lán)的天空、乳白的云便出現(xiàn)在我的視野里。風(fēng)和日麗,我的心情格外舒暢。
突然,我看見(jiàn)了一個(gè)在海面飄蕩著的玻璃瓶。唉,海里有個(gè)瓶子,有什么好奇怪的。我靜靜地眺望海面。慢慢地,瓶子隨著溫和的風(fēng)漂了過(guò)來(lái)。我忽然覺(jué)得眼熟,好像曾經(jīng)見(jiàn)過(guò),便彎腰撿起了它。這是一個(gè)漂流瓶,我把瓶塞拔了出來(lái),取出一張已經(jīng)發(fā)黃了的紙。字跡已有些模糊了,但還是能隱隱約約辨認(rèn)出來(lái):“地球污染太嚴(yán)重了,我長(zhǎng)大后要改造月球,讓人類到月球上生活。”我的心頭“咚咚”的一跳:這、這是我寫(xiě)的呀!再仔細(xì)一瞧,瓶子里果然還有一張照片,是我,一個(gè)扎著羊角辮的愛(ài)幻想的`小女孩。怪不得自己覺(jué)得小瓶子那么眼熟。
我慢慢地坐下來(lái),眼前浮現(xiàn)了兒時(shí)的情景:那天,老師問(wèn)我長(zhǎng)大了干什么,我便把自己的愿望說(shuō)了出來(lái)。課后,老師讓我們自己將心愿寫(xiě)在紙上,裝進(jìn)瓶子里,蓋好瓶塞,放如大海中,希望能把這事兒實(shí)現(xiàn)。但現(xiàn)在已經(jīng)不可能了,我在AP學(xué)院當(dāng)博士生導(dǎo)師,離改造月球的夢(mèng)想已經(jīng)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
童年真好,能夠有許多想法,有很多理想。如果能重新回到童年,該多好啊!
我重新裝好漂流瓶,投入大海。我希望我的子孫有一天能撿到它,實(shí)現(xiàn)我的理想
四年級(jí)想象作文 篇9
星期天的晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)我到了3045年……
在3045年,我看到了我的好朋友小牛正在向我招手,我趕快跑向他,小牛說(shuō)去我的房子里參觀參觀吧!我回頭一看,哪有什么房子呀!這時(shí)小牛遞給我一副眼睛,說(shuō)你帶上他再看看。我接過(guò)小牛遞給我的眼鏡,眼前是一座美麗又漂亮的`房子立即呈現(xiàn)在我的眼前。于是小牛領(lǐng)著我進(jìn)了他美麗的房子。剛進(jìn)門(mén),我就迫不及待地東張西望。我問(wèn)小牛為什么你們家沒(méi)有床呢?小牛說(shuō):“我們家的床是感應(yīng)系列的,到你該睡覺(jué)的時(shí)候,它就會(huì)自動(dòng)升起來(lái),而且還可以自動(dòng)伸縮呢!”因?yàn)槲业呐笥咽歉銓?xiě)作的,和書(shū)房里怎么沒(méi)有見(jiàn)他的辦公桌呢我好奇地問(wèn)你的書(shū)桌呢?我的朋友打了一個(gè)響指,就看見(jiàn)了一個(gè)書(shū)桌,而且還很特別。我就問(wèn)他:“這是你的書(shū)桌嗎?”朋友說(shuō):“對(duì),這就是我的書(shū)桌,這個(gè)書(shū)桌不但可以讓我學(xué)習(xí)而且還可以糾正我的坐姿”?這時(shí)候我有點(diǎn)餓了,于是我又問(wèn):“為什么沒(méi)有廚房呢?”我的朋友說(shuō):“這個(gè)也是隱形的,到了該吃飯的時(shí)候,你想吃什么,按一下遙控器,美味佳肴就呈現(xiàn)在飯桌上了。”說(shuō)話間,朋友已點(diǎn)了一桌子的美味佳肴,吸引得我直流口水。我正想坐下來(lái)吃呢!
兒子快點(diǎn)起來(lái)吧!上學(xué)快要遲到了!媽媽的一句話把我這個(gè)夢(mèng)中人驚醒了。我可真希望這個(gè)夢(mèng)能早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)啊!
四年級(jí)想象作文 篇10
在20xx年,我發(fā)明出了一個(gè)高科技的教室-神奇教室。只要你走進(jìn)教室,就像在宇宙一樣-失重,但不會(huì)讓人有不良反應(yīng)。教室里有一個(gè)飛行機(jī)器人來(lái)給我們講課。教室的椅子是用星空氣泡做成,當(dāng)有人要撞上時(shí),它會(huì)立刻變得像水一樣軟,不會(huì)讓人受傷。桌子是用星空鈦?zhàn)龀桑瑫?huì)根據(jù)機(jī)器人下達(dá)的指令給學(xué)生提供學(xué)習(xí)工具。學(xué)生還有一個(gè)納米VR眼鏡,在上課時(shí)戴上它,就能把平面圖轉(zhuǎn)換成立體圖形。學(xué)生還可以戴上它,把自己想的東西用VR眼鏡顯現(xiàn)出來(lái),再在VR好友群里發(fā)給其他人。我們還可以進(jìn)行VR好友比拼。
此外,教室還有變溫功能,冬暖夏涼,給學(xué)生一個(gè)舒適的環(huán)境。
教室里有一個(gè)小小的'藍(lán)色的洞,把手伸進(jìn)洞里,心里默念你想看的書(shū),把手拿出來(lái)時(shí)你要的書(shū)就在你手里了。這就是-宇宙書(shū)架。
下課時(shí),桌椅便會(huì)自動(dòng)收起來(lái)。五秒鐘后,教室會(huì)進(jìn)入下課的失重時(shí)間,這20分鐘你們可以好好玩兒。
這就是“星空教室”,怎么樣?喜歡嗎?
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