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精選我最喜歡的三年級(jí)作文300字三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我最喜歡的三年級(jí)作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我最喜歡的三年級(jí)作文300字 篇1
在這一段時(shí)間里,我遇到了很多 我熟悉的老師,其中讓我印象最深刻的老師就是——潘老師。潘老師長(zhǎng)著一個(gè)瓜子臉,他的眼睛大大的,說(shuō)起話來(lái)一閃一閃的,像天上的星星。我的潘老師也很臭 美,眼睛上還畫著眼線呢!潘老師的眉毛是彎彎的,高興的時(shí)候,眉毛翹起來(lái),而生氣的時(shí)候眉毛卻往下的。高高的鼻梁下還長(zhǎng)著一個(gè)小小的嘴巴,還有一卷波浪一 樣的頭發(fā)。
我的潘老師不僅長(zhǎng)得漂亮,而且工作認(rèn)真,你們要是不相信的`話,那就聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。
早 上、中午、晚上都有她在為我們忙碌的身影。早上潘老師在為我們上課,中午她在教室管理我們,晚上她在自己的家里批改作業(yè)呢!有一次,潘老師上完第一節(jié)課, 她就匆匆走出了教室,后來(lái)就一直沒(méi)來(lái),我四處尋找,也找不到潘老師,一直等到中午,潘老師才出現(xiàn)在教室里,馬上改起作業(yè)來(lái),現(xiàn)在我才知道,原來(lái)潘老師生病 了,嗓子疼,又發(fā)燒了,去醫(yī)院看病了,可是一回來(lái)又給我們批改作業(yè),給我們上有趣的科學(xué)課,你說(shuō)我們的潘老師工作認(rèn)不認(rèn)真?
潘老師一直是我敬佩的老師,我一直把潘老師的每一句話,每一個(gè)字都一直深深烙印在我的腦海里,潘老師在我的印象中散發(fā)出七彩的光芒。
我最喜歡的三年級(jí)作文300字 篇2
一聽題目,你一定迫不及待地想知道我最喜歡的動(dòng)物吧!你先別著急,讓我慢慢給你講,我最喜歡的小動(dòng)物是八哥,巴哥經(jīng)常給我家人帶來(lái)了麻煩,但有時(shí)候也給我家人帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)!
八哥一身黑丫丫的羽毛,羽毛非常如軟、非常蓬松,如果你從遠(yuǎn)處看,還以為他是一個(gè)黑不溜秋的毛球。它的爪子像圖畫上蛟龍的爪子。如果你不仔細(xì)看它的外形,怎么也不會(huì)發(fā)現(xiàn)它的耳朵。說(shuō)它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?可是它一旦肚子餓了,就會(huì)馬上回到家中。這時(shí),我們便給他盛飯,說(shuō)它的吃相吧!該怎么說(shuō)呢?它可是很聰明的,當(dāng)我不在它旁邊,它就狼吞虎咽地吃東西,好像有人要和它搶食,當(dāng)我在它旁邊時(shí),它就細(xì)嚼慢咽,好像是一個(gè)美食家,正在嘗遍天下所有的美食。說(shuō)他頑皮呀!七天七夜也講不完那。有一次,我正在畫沈老師讓我們畫的國(guó)畫,當(dāng)我快畫完時(shí),它就落到顏料盤里,然后在飛到我的'畫紙上跳來(lái)跳去,我看了火冒三丈,這可是我一上午的心血呀!我拿起毛筆朝八哥打去,可是八哥耷拉著頭,好像在說(shuō):“小主人,別打,我知道錯(cuò)了。”于是我又忍下心來(lái),重畫一張。
你聽了我講的八哥,肯定和我一樣喜歡這可愛的八哥。
我最喜歡的三年級(jí)作文300字 篇3
前年,媽媽給我買了一個(gè)唐老鴨鬧鐘,我非常高興。
媽媽說(shuō):你每次早上起來(lái)的這么晚,今天給你買了一個(gè)小鬧鐘,如果早上不早點(diǎn)起來(lái)的.話,它就會(huì)老叫,直到把你叫醒為止。
那個(gè)鬧鐘跟動(dòng)畫片里面的人物一模一樣,真是栩栩如生。它帶著一頂藍(lán)色的帽子,兩只黑黑的眼睛,身子是白色的,一雙鴨掌是黃黃的,看起來(lái)非?蓯!它每天早上只會(huì)說(shuō)一句話,就是,懶蟲起床懶蟲起床``````如果你把它頭上的一個(gè)斧頭按一下,它就不會(huì)叫了,只要你起來(lái)了,保證不敢在睡懶覺(jué)了。
記得是前一段時(shí)間晚上我睡覺(jué)得時(shí)侯發(fā)現(xiàn)鬧鐘不見了,我趕緊問(wèn)了爸爸媽媽,他(她)們也沒(méi)有看見。于是,我到處找,終于在床底下找到了,它好像很悲傷或者說(shuō)是在哭。我拿起來(lái)一看,蓋子摔壞了,我趕緊找來(lái)了膠水,粘了一下,粘好了。
第二天早上,這個(gè)鬧鐘沒(méi)有叫,害的我遲到了,到了學(xué)校老師批評(píng)了我;氐郊依,我真想把它丟了去,可我沒(méi)這么做。因?yàn)樗拖裎业呐笥眩也幌胧ニ蛘邲](méi)有它。于是我把它留了下來(lái)!
這一天,我非常難過(guò),我真想把它修好。
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