實(shí)用的期中考試作文7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的期中考試作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期中考試作文 篇1
晚上馮老師利用打?qū)懙臅r(shí)間，發(fā)了一下這次期中考試成績的獎(jiǎng)狀，真是讓我有一點(diǎn)點(diǎn)失望，失望的是沒進(jìn)前三名，高興的是我進(jìn)前十名了，前十名是有獎(jiǎng)狀的。
老師先讓我們統(tǒng)計(jì)自己的分?jǐn)?shù)，也就是閱讀的分?jǐn)?shù)加上作文的分?jǐn)?shù)，再加上奧數(shù)的分?jǐn)?shù)加上數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)最后加上英語的分?jǐn)?shù)，我的總分?jǐn)?shù)是348分，這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)于我來說很滿意，過了一會(huì)老師統(tǒng)計(jì)完以后，我們就開始按平均分排名次，我是第六，太好了我居然是第六，真是讓我意想不到，下面老師又發(fā)了數(shù)學(xué)的獎(jiǎng)狀了，數(shù)學(xué)我排第七，有點(diǎn)落后，不知道怎么回事，發(fā)完獎(jiǎng)狀，回到座位上，任姿慧一直在我旁邊說：“哇，米涵香，我好羨慕你呀，讓我摸摸獎(jiǎng)狀吧，哎呀，不行我摸不到，我這三年里都沒有過獎(jiǎng)狀，”聽完她說的話，我心里對(duì)自己的分?jǐn)?shù)始終不滿意，心里總是開心不起來，老師給我發(fā)獎(jiǎng)?wù)障嗟?時(shí)候我也是假笑的，應(yīng)該是因?yàn)樵瓉矶际乔叭@次卻考了個(gè)第六七名吧，沒關(guān)系，回家爸爸媽媽也不會(huì)多說我的，因?yàn)槲腋鸂敔斦f過我要考前十五名，就算要說我，我也是應(yīng)該的我這次真是退步了。
期中考試作文 篇2
我在三年級(jí)時(shí)，期末考試居然沒考上95分，就連90分都沒有考上，我心里非常的慚愧，只考了88.5。這張?jiān)嚲肀旧砭秃芎唵危疫�是考差了。我不知道怎么回事，我就會(huì)越簡單越容易考差，這樣我才感到慚愧。
可我沒當(dāng)要考試時(shí)心里緊張，考試時(shí)心里心平氣和，當(dāng)考完試時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我考的很不好。我也苦，考試多的項(xiàng)目就是數(shù)學(xué)，我最討厭的`也是數(shù)學(xué)，我真不知道該怎么辦。
媽媽叫我加油學(xué)數(shù)學(xué)，我沒辦法了，答應(yīng)媽媽學(xué)了奧數(shù)，可我一道題也做不對(duì)，這樣下來兩個(gè)月了，我還是沒有學(xué)會(huì)奧數(shù)，數(shù)學(xué)也沒有學(xué)得更好，這說明我沒有數(shù)學(xué)的天賦，媽媽對(duì)我很失望，可我知道媽媽想要我樣樣精通可我知道人學(xué)得再多也不能做到樣樣精通的，因此我失望了。
唉，我為什么沒有數(shù)學(xué)天賦呢?好想有數(shù)學(xué)天賦啊!可我沒當(dāng)這樣想時(shí)，我還是感到討厭數(shù)學(xué)。
期中考試作文 篇3
我把手輕輕的按在胸口，感受著皮膚和血液下‘鏗鏘有力’的心跳聲，這讓人心神蕩漾的心跳聲，這讓人無法忘懷的心跳聲，這讓人珍惜的心跳聲。當(dāng)我睜開眼睛，第一次看到屬于這個(gè)世界的光亮?xí)r，心跳就已經(jīng)在陪伴我了，它是父母給予我最珍貴的禮物——生命。沒有生命，我什么都看不見，什么都無法感受，這對(duì)于我來說鏗鏘有力的心跳聲，意味著一切。
我們奔跑在通往學(xué)校的路上，周圍的樹木快速的往后倒退著，腳下的泥土被印上鞋印，路旁的積水迸出水花。呼吸著清晨的空氣，耳邊穿來幾聲清脆的鳥鳴。心臟撲通——撲通的跳動(dòng)著，在大家的眼里，這是上學(xué)時(shí)再普通不過的日常了，但是對(duì)于世界上一部分的人來說，這是多么夢寐以求的幸福。
他不能奔跑，不能打籃球，不能悲傷的哭泣，不能開心大小。他的心臟承受不了這么大的負(fù)擔(dān)，對(duì)于這個(gè)心臟衰弱的男孩來說，奔跑是多么的令人渴望，大笑是一個(gè)多美妙的決定，就算是眼淚，也是如此的稀少。我們的日常對(duì)他來說，簡直是另一個(gè)世界。我們在操場上跑圈，抱怨著訓(xùn)練是多么的令人討厭。而他落寞的盯著地上，渴望著與我們一起奔跑。
啊，我珍貴的心跳，有力的心跳，平凡的心跳，你是多么讓我感激。我不知道該怎么用語言來形容心跳帶給我的生命的珍貴，帶給我健康的身體的喜悅，帶給我無限快樂的感激，這是對(duì)心跳一種不可名狀的感情，是一種深藏于每個(gè)人心中的感情，是一種值得所有人珍惜的感情。我感受著我的'心跳，關(guān)注著那悅耳的生命之音。陪伴著我的熟悉的心跳，不曾注意的陌生的心跳，充滿力量的富有朝氣的心跳，回蕩在我的胸腔中，久久的讓人無法忘記它所帶來的禮物。我珍惜我著所擁有的心跳，你呢？
期中考試作文 篇4
今天是期中考試是，考試分為三項(xiàng)：上午考語文、數(shù)學(xué)，下午考英語，這真是太激動(dòng)了，我們半個(gè)學(xué)期的心血就在這場考試中來決定了。
先考的是數(shù)學(xué)，還沒有發(fā)卷之前，我的心就砰砰直跳，按捺不住自己的內(nèi)心。但是我想到了李老師對(duì)我們說過的話：“不要緊張，把心平靜下來”當(dāng)考試卷發(fā)到我的手里的時(shí)候，我開始認(rèn)真得看題，當(dāng)廣播開始答題時(shí)，我就開始做了。十分鐘、三十分鐘、六十分鐘，還差最后十分鐘了。我也把卷子做完了，開始檢查。當(dāng)收卷去上廁所的.時(shí)候，才知道自己的疏忽，現(xiàn)在丟掉了一分。
我們上完廁所，開始考語文了。語文分為兩類，一類是閱讀部分，五十分，一類是寫作部分，五十分。當(dāng)我開始做寫作部分的大的時(shí)候，我寫出了主題：讀書的快樂。
下午是考英語的時(shí)間。當(dāng)聽力的老師讀聽力的時(shí)候，有一道題我沒有聽好，瞎蒙的，也不知道對(duì)不對(duì)。英語真是太難了，有好幾道題我都空著。
今天真是好刺激啊，我希望可以考一個(gè)自己滿意的分?jǐn)?shù)。
期中考試作文 篇5
今天，我就要期中考試了。我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
寫考前的準(zhǔn)備，如能把如何準(zhǔn)備寫得稍詳細(xì)一點(diǎn)會(huì)更好。
我一進(jìn)考場。監(jiān)考老師就讓我班的同學(xué)和我隔一個(gè)一坐。這時(shí)，鈴聲響了起來。監(jiān)考老師就從檔案袋里面拿出期中考試的.卷紙，“寫上班級(jí)和姓名就可以答卷了�！北O(jiān)考老師說。于是，我就開始認(rèn)真地答卷。我已經(jīng)答完了，我就開始仔細(xì)地檢查我答過的每一道題。當(dāng)我檢查到第六道大題當(dāng)中的第二小題的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這道題的得數(shù)不對(duì)呀！我連忙改正過來……中間省略地似乎才是重點(diǎn)哦。
我這次期中考試一定考出個(gè)好成績！
有信心是好事。
期中考試作文 篇6
五月的校園里，到處都是淡淡的花草樹木的清香。后山的槐樹，當(dāng)你從它身旁走過時(shí)，那串串百花，正輕輕的搖動(dòng)著，淡淡的味道，就像花的顏色，你感覺到了嗎？
當(dāng)春天到來時(shí)，校園被點(diǎn)綴了淡淡的綠色，每到星期四下午，我都會(huì)跟同學(xué)在校園里走走，我們?nèi)チ四莻�(gè)公寓后面的小山丘，那兒種了很多植物，有已經(jīng)萎謝了的菊花，也有迎春花，還有許多說不出名字的話。我們走上了那個(gè)小小的臺(tái)階，山上的槐樹很美麗，新綠的葉子，看上去十分舒服，樹枝上掉著一串串淡淡的白花，有風(fēng)吹來，樹枝輕輕搖曳著，那柔美的身軀，好像在撫摸著我們�；睒渑赃�有一種樹，朋友說它的果實(shí)叫桑椹，我看那樹上果真結(jié)了一個(gè)個(gè)青青的果子，它們那么小，和葉子混在了一起。朋友告訴我，夏天的時(shí)候，果子就會(huì)成熟，它的顏色跟梅子一樣，吃到嘴里，還有股淡淡的甜味�？粗蔷G色的桑椹，嘴里有種青澀的感覺，我們摘下一個(gè)青色的桑椹作為那時(shí)的留念，把那些清香，留在了心里。
夏日終于來臨，公寓后的木芙蓉開滿了花，你見過這樣奇怪的樹嗎？一棵樹上開了兩種顏色的花，紅色的`和白色的。于是有空的時(shí)候，我們就會(huì)去看那奇怪的花，木芙蓉不會(huì)落花瓣，落下的都是一朵朵紅色的干花，多么美麗而神秘的樹��！這所謂的神秘，給我們那稚嫩的心靈里，留下了淡淡的清香。美好的夏日，到處都是那淡淡的木芙蓉的清香，飄在了大家心里……
我們摘下兩片粉色的木芙蓉花瓣，夾在自己最心愛的書間……
也許有一天，我會(huì)忘記這些美好的事，我的書間之花，落下那被遺忘的花瓣……
當(dāng)我再去翻開自己最心愛的書頁時(shí)，就會(huì)看見那孤獨(dú)的粉色花瓣枯萎在書頁間，但它仍保留著那淡淡的清香……
期中考試作文 篇7
生物試題的考查范圍、難易度、題型較好地體現(xiàn)了新課標(biāo)理念。試題沒有科學(xué)性錯(cuò)誤，表述嚴(yán)謹(jǐn)，沒有錯(cuò)漏。試題密切聯(lián)系生活、生產(chǎn)和科技發(fā)展實(shí)際，符合初中教學(xué)實(shí)際。試題突出了對(duì)學(xué)生基本生物素養(yǎng)和科學(xué)探究能力的考查�？疾榈亩际浅踔猩镒罨镜膬�(nèi)容，沒有偏題和難題題量適中，難度不大，但較靈活主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1.知識(shí)分布比較合理，且重點(diǎn)突出。知識(shí)覆蓋面較廣，突出了重點(diǎn)。注重基礎(chǔ)知識(shí)的`考查，突出主干知識(shí)。試題以基礎(chǔ)題為主，注重對(duì)生物學(xué)基本知識(shí)、基本能力、基本方法的考查;這些都是初中生物學(xué)的重要知識(shí)點(diǎn)。
2.符合學(xué)習(xí)規(guī)律，體現(xiàn)人文關(guān)懷近幾年的中考題符合學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律，堅(jiān)持課改方向，穩(wěn)中有變，體現(xiàn)了科學(xué)性，人文性、導(dǎo)向性，同時(shí)關(guān)注學(xué)生成長。
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