【熱門(mén)】五年級(jí)優(yōu)秀作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
世界上可以有許多發(fā)現(xiàn)，季節(jié)的變換，生命的美麗蛻變，植物或動(dòng)物的成長(zhǎng)……而有一種發(fā)現(xiàn)很難，卻又時(shí)時(shí)在我們身邊的，那就是愛(ài)。
有時(shí)一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，一句話(huà)，里面都包含著濃濃的愛(ài)。有時(shí)是陌生人的幫助有時(shí)是同學(xué)之間的友情，有時(shí)是親人之間的血肉情。而有一種愛(ài)是不太表現(xiàn)的，那就是父愛(ài)。我總覺(jué)得爸爸不愛(ài)說(shuō)話(huà)，在吃飯時(shí)，我和媽媽聊天爸爸總是不說(shuō)話(huà)。后來(lái)我明白了，傾聽(tīng)也是一種愛(ài)。我們只要認(rèn)真觀察爸爸一個(gè)小小的動(dòng)作，就能感覺(jué)到濃濃的父愛(ài)。
那一天，媽媽不在家，爸爸從外面打了飯回來(lái)跟我一起吃。里面有一道菜是“紅燒肉”，那是我最?lèi)?ài)吃的菜。可我發(fā)現(xiàn)里面沒(méi)有很多的瘦肉。于是我就從一塊塊的肥肉中挑出瘦肉來(lái)吃。而爸爸總是隨意的夾了一塊帶一丁點(diǎn)瘦肉的肉吃。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸的舉動(dòng)，心里有些慚愧，心想：我總是吃瘦肉，而爸爸就吃那些剩下的肉，爸爸這么努力工作，我還不讓他吃好的，心里總有些過(guò)意不去，那么我今天一定得讓爸爸吃好的。這時(shí)電話(huà)響了起來(lái)，爸爸放下筷子，去接了電話(huà)。我就在這時(shí)從一塊塊肥肉中挑出瘦肉來(lái)，放在最顯眼的'地方。爸爸接完電話(huà)了，坐在自己的位子上，于是我連忙吃別的菜，裝作什么也沒(méi)有發(fā)生一樣，但是我還是在偷偷地注意著爸爸。
我看見(jiàn)爸爸夾了一塊瘦肉，放在筷子上停了一下，又放在菜碗中，夾了一塊肥肉吃。這時(shí)，我的心靈被這個(gè)舉動(dòng)給震撼了。我的腦海里仿佛呈現(xiàn)出了我惹爸爸生氣的樣子，呈現(xiàn)出了爸爸在我受傷的時(shí)候幫我治療的樣子，呈現(xiàn)出了爸爸在大雨中把傘讓給我，而自己在雨中奔跑的樣子，呈現(xiàn)出了我做錯(cuò)事情，爸爸那無(wú)奈的眼神看著我的樣子……我一直以為我是個(gè)好孩子，但現(xiàn)在我覺(jué)得是不是好孩子都不重要了，重要的是，我有一個(gè)超級(jí)超級(jí)好的爸爸，我有一個(gè)天下第一好的爸爸。那時(shí)我在內(nèi)心下了一個(gè)決定：我要好好孝敬爸爸，我要用我一輩子的時(shí)間來(lái)孝敬爸爸。我要讓盡孝，不再是未完成時(shí)。
以前，我總是在思考“幸福”是什么？是金錢(qián)嗎？是地位嗎？現(xiàn)在我知道了，從一個(gè)小小的動(dòng)作里，發(fā)現(xiàn)并體會(huì)到大大的愛(ài)，那就是一種幸福。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我家養(yǎng)了一盆牽牛花。雖然牽牛花是一種很普通的花，但是它的花朵像一個(gè)個(gè)的小喇叭。顏色也非常鮮艷。
有穿著粉色和白色衣服的小姑娘。還有紅色和黃色衣服的小姑娘，越往花瓣的邊緣顏色就越淡。那極嫩的黃綠色里透著一派天真的粉紅。
夏天晚上的時(shí)候蚊子很多把一朵朵牽牛花帶在手上，就不會(huì)被蚊子叮了。白天牽牛花一個(gè)個(gè)緊緊的'擠在一起你擠著我我擠著你誰(shuí)也不讓誰(shuí)，一顆顆小喇叭仿佛會(huì)出聲似的。它好像搶著說(shuō)：“把我?guī)г谀泐^上吧，你會(huì)變的非常非常好看的。你就會(huì)變成一位香香的小姑娘。
我更加喜歡雨后的牽牛花，落在花瓣上的小露珠。在陽(yáng)光的照射下，顯得晶瑩剔透。它們一個(gè)個(gè)躺在花瓣上很悠閑的樣子。一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們好像在蕩秋千一樣的晃來(lái)晃去。有的堅(jiān)持不住了，像坐滑梯一樣的滾落到地上。而這時(shí)的牽牛花因?yàn)橛晁你逶。_(kāi)放的更加?jì)善G美麗，十分迷人。
微風(fēng)吹來(lái)的那種芳香沁人心脾，讓人心曠神怡。
我愛(ài)我的牽牛花。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
期中考試卷發(fā)下來(lái)了，只見(jiàn)小明昂首挺胸，臉上笑成了一朵花，一蹦一跳地來(lái)到教室的走廊上。
這時(shí)，小紅正垂頭喪氣地從教室里走出來(lái)，手里拿著一張五十分的數(shù)學(xué)試卷。小明見(jiàn)到小紅，立刻上前炫耀自己：“你看，我考試得了一百分，你才五十分，我的分?jǐn)?shù)是你的兩倍啊。”當(dāng)小紅聽(tīng)到小明的分?jǐn)?shù)是她的兩倍時(shí)，本來(lái)就很傷心的她更加傷心。最后，她干脆“嗚嗚嗚”地哭了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，小紅停止了哭泣，心想：“哭也沒(méi)用，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我自己。”
隨后，小紅拿著試卷，去了老師那里，向老師請(qǐng)教試卷里面那些自己做錯(cuò)了的題目。小明看見(jiàn)小紅在向老師請(qǐng)教，便向她投去了不屑一顧的眼光：“哼哼，這些小兒科的題目，還要向老師請(qǐng)教，你也真是太笨了吧！”
接下來(lái)的日子，每逢雙休日，小紅都會(huì)在家里認(rèn)真地復(fù)習(xí)功課，做不出來(lái)的`題目就先做上記號(hào)，等著去問(wèn)老師或同學(xué)。而小明卻在外面到處玩耍，他心想：我的成績(jī)這么好，是用不著復(fù)習(xí)功課的。
日子一天天地過(guò)去，轉(zhuǎn)眼又到了期末考試的時(shí)候。在經(jīng)過(guò)一番焦急的等待之后，期末考試的試卷終于發(fā)下來(lái)了。這次，令老師和同學(xué)們大吃一驚的是：小紅考了一百分，而小明只考了五十分。
不過(guò)，小紅并不像上次小明考了一百分那樣驕傲，而是真誠(chéng)地安慰小明：“你不要灰心，只要你努力學(xué)習(xí)，不要貪玩，成績(jī)就會(huì)好的。下一次我們一起考百分好嗎？”小明望著小紅，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是紅著臉輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
時(shí)間都去哪兒了，我們還沒(méi)來(lái)得及享受童年，就已經(jīng)成為了青少年；我們還未享受完小學(xué)的輕松快樂(lè)，就即將要步入初中的大門(mén)；我們還未看全父母的容貌，他們就老了……
時(shí)間都去哪兒了？也許，它變成了一根根白發(fā)藏在了父母的頭上。如果你足夠細(xì)心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：他們的頭發(fā)早已失去了烏黑亮麗的光澤，變得暗淡，有時(shí)還夾雜著根根銀絲。就如時(shí)間他送走了濃密旺盛的夏季，迎來(lái)了白雪茫茫的冬季。時(shí)光流逝，從前的我們由稚嫩走向懵懂的成熟，開(kāi)始抱怨生活的種種不如意，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，日夜操勞的父母曾幾何時(shí)又因?yàn)閹赘装l(fā)而發(fā)出埋怨？時(shí)間都去哪兒了，它就在父母的頭上。
時(shí)間都去哪兒了？也許，它變成一道道皺紋出現(xiàn)在父母的臉上，如果你足夠關(guān)心他們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：他們的皮膚沒(méi)有先前的白嫩與平整，多了一些一道一道的褶皺，我們都知道那叫皺紋。媽媽的眼角有了魚(yú)尾紋，爸爸的額頭上也有了皺紋。皺紋，就像微波泛起，在湖泊上出現(xiàn)的那一層層漣漪。這個(gè)也許就是在歲月留下的痕跡和他們忙碌之后的證據(jù)吧。如果是其他人，也許會(huì)有很多怨言，想方設(shè)法的去減少皺紋，而你的父母不一樣，他們依然會(huì)不顧一切的愛(ài)你關(guān)心你，根本就不拿那些皺紋當(dāng)回事。時(shí)間都去哪了，它正在你父母的.臉上駐足，
時(shí)間都去哪了？也許，它變成了我們走向成長(zhǎng)，父母漸漸老去的步步足跡。我們從童年走向了青年，而父母也正從中年漸漸老去。歲月在他們的身上留下了腳步：他們的身姿不那么挺拔了，他們的腳步不那么輕快了，他們的眼睛不那么明亮了，他們的記憶力不那么靈敏了……歲月無(wú)情，我們應(yīng)該變成他們的拐杖，牽著他們的手一路走下去。時(shí)間都去哪了，它已成了逝去的青春。
時(shí)間都去哪了，我們不用去尋找，因?yàn)樗驮谖覀兊纳磉叄涀 罢湎А倍郑驗(yàn)闀r(shí)間在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
好的作品，要有好的展出平臺(tái)，否則它的優(yōu)勢(shì)和優(yōu)點(diǎn)就無(wú)法得到集中地展現(xiàn)，我們也就無(wú)法正確地領(lǐng)略到它的優(yōu)美和風(fēng)采。媽媽為我訂購(gòu)的《小學(xué)生文摘》，就是一個(gè)好故事、好作文、好詩(shī)詞、好小說(shuō)好的百味網(wǎng)站。
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求知對(duì)對(duì)碰集中了大量的優(yōu)秀篇章和經(jīng)典知識(shí)，具體有名家名篇、課文鏈接、優(yōu)秀作文指點(diǎn)、作文小秘密、快樂(lè)誦讀、成語(yǔ)故事、迷你童話(huà)屋、小說(shuō)連載等欄目。在這個(gè)版塊中，我們可以拜讀到許多歷代著名作家的名作，欣賞到同齡的和不同年齡、不同年級(jí)的伙伴的.習(xí)作，賞析到古代名人的詩(shī)詞佳作，學(xué)習(xí)到許多課本上沒(méi)有的知識(shí)。從中不但體驗(yàn)了閱讀的快樂(lè)，還開(kāi)闊了視野，掌握了寫(xiě)作技巧，還可以積累到好詞佳句，在自己的作文中加以利用。
迷你童話(huà)屋，是求知對(duì)對(duì)碰中的一個(gè)小版塊。它聚集了許多的童話(huà)故事，古今中外，應(yīng)有盡有，我最喜愛(ài)。《老虎的眼淚》、《太陽(yáng)鳥(niǎo)和眼鏡王蛇》、《好一個(gè)餿主意》、《窗前的豌豆花園》、《最最奇妙的雞蛋》等有趣、勵(lì)志的童話(huà)故事，讓人聯(lián)想翩翩，受益多多。
不過(guò)，在最喜歡的板塊最后，還有一個(gè)我最討厭的小板塊——小說(shuō)連載。雖然它讓我領(lǐng)略到許多國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)，但每次都有一個(gè)小小的標(biāo)號(hào)一、二或三每篇小說(shuō)都不能一竿子到底地一次看完，而是要耐著性子，慢慢等下一期的出版。
一本好書(shū)，受益一生。《小學(xué)生文摘》，我沒(méi)選錯(cuò)。
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