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五年級(jí)兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-10-12 19:45:53 五年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】五年級(jí)兒童節(jié)作文集錦8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)兒童節(jié)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】五年級(jí)兒童節(jié)作文集錦8篇

五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇1

  今天早上,我一踏進(jìn)校門(mén)就發(fā)現(xiàn)學(xué)校熱鬧極,只見(jiàn)學(xué)校樂(lè)隊(duì)的同學(xué)們都拿著各種樂(lè)器站在校門(mén)口兩旁吹吹打打,迎接著來(lái)賓。原來(lái),今天是育新學(xué)校為加強(qiáng)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,并慶祝“六一”兒童節(jié)的到來(lái),而舉行形式豐富,內(nèi)容精彩的慶祝活動(dòng)。

  早上八點(diǎn)十五分,慶祝活動(dòng)正式開(kāi)始。頓時(shí)整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來(lái),各個(gè)年級(jí)的節(jié)目輪番上場(chǎng):有震撼人心的安塞腰鼓、悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的豎笛、輕巧歡暢的集體舞……。在眾多的節(jié)目中,我最喜歡的是《花兒朵朵》、四十人健美操《陽(yáng)光少年》和《二十八人二十九足跑》。

  一年級(jí)表演的'《花兒朵朵》漂亮級(jí)。只見(jiàn)隨著音樂(lè)的響起,七個(gè)班的小同學(xué)們舉著美麗的花朵從四面八方向操場(chǎng)的中央聚攏來(lái),整個(gè)操場(chǎng)剎時(shí)象進(jìn)入一個(gè)花的海洋,五彩繽紛。同學(xué)們不由地大叫:“哇,真美啊!”

  四十人健美操《陽(yáng)光少年》的隊(duì)形變化可真困難,隨著歡快的節(jié)奏,一會(huì)兒變成圓形,一會(huì)兒變成方形,最后隊(duì)伍中間還要將人抬起來(lái)呢!虧得這些同學(xué)們有這么好的記性,我們情不自禁地?zé)崃夜钠鹫苼?lái)。

  二十八人二十九足跑最有趣:隨著槍聲打響,三、四、五年級(jí)的28名同學(xué)分成三排飛快地向終點(diǎn)沖去。這可不容易,因?yàn)閰①惖拿總(gè)同學(xué)的兩只腳都是分別綁在兩邊不同的同學(xué)腳上,這個(gè)需要大家同心協(xié)力,步伐一致。你瞧,三年級(jí)的同學(xué)有的跑得太快,出現(xiàn)差錯(cuò),一個(gè)摔跤,緊跟著旁邊的同學(xué)也摔下去……完,我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)們頓時(shí)垂頭喪氣。最后,由于四年級(jí)也出現(xiàn)同樣的失誤,讓五年級(jí)取得最終的勝利。

  通過(guò)這次活動(dòng),讓我感覺(jué)到我們的校園生活真是豐富多彩啊!

五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇2

  六一兒童節(jié)到了!全校的同學(xué)都十分開(kāi)心。

  這天,我們都十分興奮。因?yàn)檫@是屬于我們自己的節(jié)日。下午,高聲的廣播喊道:請(qǐng)全校師生到操場(chǎng)集合看六一兒童節(jié)表演節(jié)目!我們立刻興致勃勃的排隊(duì)到操場(chǎng)上去,一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑,談?wù)摿粌和?jié)表演什么節(jié)目,說(shuō)笑等一會(huì)兒怎么玩。

  到達(dá)后,操場(chǎng)上像人海一樣,我們坐在前面觀看,主持人說(shuō):“歡迎大家參加我們20xx年兒童節(jié),下面開(kāi)始觀看六一兒童節(jié)表演節(jié)目。”表演開(kāi)始了,首先表演的是《我們都在陽(yáng)光下》。忽然,一群穿著紅衣的小孩子上臺(tái)來(lái),一上臺(tái)來(lái),他們就拿著各自的道具表演起來(lái)。有的拿著小提琴,有的拿著鋼琴,有的就直接站在臺(tái)上唱歌。他們搭配著漂亮的衣服在臺(tái)上表演,像一朵朵花一樣美麗。我們看的人都十分專(zhuān)注,有的還在熱烈的鼓掌。炎熱的陽(yáng)光照射不了我們歡快的心情,因?yàn)槲覀冞@時(shí)無(wú)比的興奮。

  下一個(gè)節(jié)目:《我不上你的.當(dāng)?shù)摹罚硌蓍_(kāi)始了,一些小孩兒站在臺(tái)上穿著五顏六色的衣服跳起舞來(lái),時(shí)不時(shí)還唱著歌:我不上你的當(dāng),我不上你的當(dāng)…這個(gè)節(jié)目我尤其喜歡,因?yàn)檫@些小孩兒表演得十分好,而且歌聲也很好聽(tīng),他們一會(huì)兒把手舉上去,時(shí)不時(shí)又放下來(lái),擺一個(gè)萌萌的動(dòng)作,真是可愛(ài)極了。

  接下來(lái)表演的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩,一個(gè)比一個(gè)漂亮,掌聲也一次比一次高。看了他們優(yōu)美的節(jié)目無(wú)不會(huì)想到他們?cè)谂_(tái)下的努力表演,才使六一兒童節(jié)這一天成為我們最美好的一天。表演中間,一位老師對(duì)我們說(shuō):“今天是六一兒童節(jié)我們實(shí)驗(yàn)二小迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)的美麗節(jié)目。

  今天不僅對(duì)我們小學(xué)生有重大的意義,而且對(duì)即將要畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生也很有意義,因?yàn)檫@是他們?cè)谖覀冞@個(gè)學(xué)校度過(guò)的的最后一個(gè)六一兒童節(jié)。”表演結(jié)束后,我們都戀戀不舍的回到了教室。

  今天這個(gè)六一兒童節(jié)給我們留下了深刻的印象。我們永遠(yuǎn)會(huì)記住這一刻!

五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇3

  在我心中,最好的節(jié)日就是“六一”兒童節(jié)了。在這個(gè)快樂(lè)的日子里,我與爸爸媽媽來(lái)到玄武湖公園游玩。

  我最?lèi)?ài)的當(dāng)然是游戲了,于是我們來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)。在那么多的游戲項(xiàng)目中,我最喜歡玩砰砰車(chē)了。我迫不及待地買(mǎi)了票,與爸爸媽媽一起走進(jìn)砰砰車(chē)賽場(chǎng),我與媽媽坐到一輛火紅的砰砰車(chē)上等待它的起動(dòng)。

  終于可以開(kāi)“車(chē)”了,我一下子把“油門(mén)”踩到底,只見(jiàn)碰碰車(chē)像箭一樣駛了出去,撞到了媽媽。媽媽嚇了一跳,我趕忙笑問(wèn)她“沒(méi)事兒吧!。我正在笑時(shí),爸爸開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)碰了我一下,我立刻反擊。我先跑到遠(yuǎn)處,再“瞄準(zhǔn)”爸爸,五四三二一,我的車(chē)一下子沖了出去,正好撞到爸爸駕駛的`車(chē),把他的車(chē)撞到兩米以外。這時(shí),碰碰車(chē)停了下來(lái),我舍不得地從車(chē)上下來(lái)。我老爸對(duì)我說(shuō)“你可真厲害!”我聽(tīng)了開(kāi)心地笑了。

  今年的“六一”,我真快樂(lè)。

五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇4

  記得有一年的兒童節(jié),媽媽因?yàn)槌霾畈辉谖业纳磉叄职忠驗(yàn)橐影啵晕抑荒茉跔敔斈棠碳摇?/p>

  那一天,但我看見(jiàn)別的孩子都有爸爸媽媽陪著過(guò)節(jié),我不禁心里顫抖了一下,覺(jué)得非常委屈,因?yàn)槲也粌H沒(méi)人陪,而且還沒(méi)有兒童節(jié)的禮物,我非常的失落。

  于是,我一回到家就拿起爺爺?shù)?手機(jī)給爸爸和媽媽發(fā)微信:“別的孩子都有爸爸媽媽陪著,還有禮物,可我呢?什么都沒(méi)有……”,爸爸媽媽看到這個(gè)消息以后,他們用飽含著道歉的口氣對(duì)我說(shuō):“等我們忙完了以后,就給你把禮物補(bǔ)上。”

  發(fā)完微信,我下樓到院子里一個(gè)人玩。剛到樓下就發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩子在垃圾堆里翻騰著。走近一看,他的臉臟兮兮的,兩只小手也黑乎乎的,正翻出幾只礦泉水瓶子,原來(lái)他在撿垃圾。

  我走上前去問(wèn)他:“你為什么要撿垃圾,而不去過(guò)兒童節(jié)呢?”他面帶微笑:“我的爸爸媽媽都是環(huán)衛(wèi)工人,沒(méi)錢(qián)給我買(mǎi)禮物。”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)從微笑的表情變成傷心的表情了。

  我聽(tīng)完他的話(huà),情不自禁的流出了后悔的淚水,于是我又趕緊跑回家去拿起手機(jī)給爸爸媽媽打了電話(huà),說(shuō):“對(duì)不起,爸爸媽媽?zhuān)銈兩习嗄敲葱量唷N也粦?yīng)該那么不懂事,不體貼你們。還向你們提這樣的要求。”

  爸爸媽媽聽(tīng)到這些話(huà)有些感動(dòng)的說(shuō),對(duì)不起沒(méi)能給你買(mǎi)禮物,等我們忙完了就給你補(bǔ)上,于是我高興地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)你們已經(jīng)給了我一個(gè)最好的禮物,那就是能讓我馬上意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,也讓我有了長(zhǎng)大的機(jī)會(huì),爸爸媽媽聽(tīng)完后也感動(dòng)的哭了。

  雖然這個(gè)兒童節(jié)我沒(méi)有收到任何禮物,但是我卻收到了一個(gè)長(zhǎng)大的機(jī)會(huì),一個(gè)懂事的機(jī)會(huì),這就是成長(zhǎng)的禮物。

五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇5

  今天,是兒童節(jié)的前一天,由于兒童節(jié)在星期一,于是我們把兒童節(jié)提前了一天,讓爸媽為我過(guò)節(jié)。

  爸媽為我過(guò)兒童節(jié)的滋味真是太棒了,我在這天玩得十分開(kāi)心,欣賞了美麗的風(fēng)景,品味了美味的美食,感受了大自然那美妙的氣息。

  一大早,媽媽便叫我起床,說(shuō)要帶我去玩,我聽(tīng)后一蹦三尺高,一下子從床上“跳”了下來(lái)。我以迅雷不及掩耳之勢(shì),“唰唰唰”幾下將我梳妝打扮好,出門(mén)了!

  首先,我們?nèi)チ搜统谴呵飿?lè)園,我看到了許多古老的房子,還有很多小吃店、茶坊……都散發(fā)著古老悠久的芳香。我和爸媽妹妹買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏,來(lái)到了草坪 上。當(dāng)我把風(fēng)箏放上天時(shí),好如放飛了理想的風(fēng)箏,放飛了我的.希望一般。不禁心曠神怡,感覺(jué)煩惱一下子灰飛煙滅,早已拋到九霄云外。

  到了中午,爸爸帶我們來(lái)到了燒雞公店,聽(tīng)說(shuō)那里是燒雞公最好吃的地方。果不其然,我才吃一口,就覺(jué)得這鮮味已灌滿(mǎn)我的整個(gè)身體。

  過(guò)后,我們還參觀了西太湖,那西太湖在太陽(yáng)光的照耀下,顯得微波蕩漾,金光閃閃,好像棉被在晃動(dòng),又似鉆石灑在湖底下,襯托著湖水。我和爸媽坐在草坪上,仰望著一望無(wú)際的天空,不時(shí)我們還躺在草坪上,瞇一會(huì)兒,讓太陽(yáng)沐浴我們的全身,讓心靈徹底得到洗滌。

  接著,我們來(lái)到了樂(lè)購(gòu)逛逛,這里簡(jiǎn)直是人山人海,熱鬧非凡。我開(kāi)心地說(shuō):“爸媽?zhuān)乙I(mǎi)衣服!”這時(shí),媽媽冒了一句:“好啊,隨你挑,讓你盡興啊!”我笑了。隨后,我每一件都精心挑選過(guò)去,終于挑了幾件自己比較滿(mǎn)意的衣服。

  到了晚上,我們來(lái)到了犇牛牛排店。這里的牛排是我吃過(guò)最好吃的,再配上果汁、面包、小吃,真有別番趣味!

  就這樣,一天快樂(lè)的旅程結(jié)束了。這雖然是我最后一次過(guò)兒童節(jié),但這將成為我永久的回憶。

五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇6

 今年的六一兒童節(jié),老師帶我們?nèi)ビ耖T(mén)河公園游玩,我們高興極了。

  早上,我們準(zhǔn)備好游玩的東西來(lái)到學(xué)校。首先校長(zhǎng)在喇叭里講了一大堆話(huà),然后我們聽(tīng)不耐煩了,終于講完了,接又有一個(gè)體育老師講話(huà)了,老師講完了。任老師就給我們發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品了,先發(fā)了“三好學(xué)生”四個(gè)同學(xué),與“少先隊(duì)員”他們可以隨便挑選獎(jiǎng)品,有鉛筆盒、本,鉛筆盒比較貴,他們都選了鉛筆盒,進(jìn)接就是習(xí)慣獎(jiǎng),我得了行為好習(xí)慣獎(jiǎng),老師發(fā)給我一個(gè)好看的記事本,發(fā)完獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀后,我們就準(zhǔn)備去玉門(mén)河公園游玩了。

  三年級(jí)的全部同學(xué),排整齊的隊(duì),在老師的帶領(lǐng)下,走了好長(zhǎng)的路才來(lái)到公園,過(guò)馬路時(shí),公交車(chē)司機(jī)還給我們讓路了。

  來(lái)到了公園,老師帶我們來(lái)到了公園的籃球場(chǎng)自由活動(dòng),我們帶毽子、跳繩、沙包,還有的帶書(shū),我的好朋友郝佳欣給我拍了一張?zhí)睾猛娴南嗥沂帜锰鹤臃旁陬^上,把腳跳起來(lái),把手?jǐn)[了漂亮的招型,好朋友就給我拍,同時(shí)還說(shuō):“你可真幽默!”我扮個(gè)鬼臉說(shuō):“我就是搞笑兒童呀!”活動(dòng)了一會(huì)兒,老師就讓我們集合了,我們繼續(xù)往前走,來(lái)到了音樂(lè)噴泉廣場(chǎng),這里可真是熱鬧呀!有許許多的學(xué)生、大人與孩子,我看到了像火箭噴發(fā)一樣的`浪花,差點(diǎn)噴到我們身上,這樣些噴泉隨音樂(lè),噴出各式各樣的花樣,一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,最后噴泉像花一樣散開(kāi),噴到我們的臉上,好象要摸一摸我們似的,我們看完噴泉以后,就又繞公園轉(zhuǎn)圈就走出公園,我還摘了一片樹(shù)葉,作為紀(jì)念品,這就是我們過(guò)快樂(lè)六一兒童節(jié)的情景,你們也同我一起快樂(lè)的過(guò)六一吧!

五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇7

  今天上午,我們學(xué)校舉行了六一·趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),這是我們盼望已久的日子。

  我們首先來(lái)到各自班的教室,同學(xué)們帶著大包小裹(小食品)來(lái)了:可比克、火腿腸、面包、蝦條……應(yīng)有盡有。同學(xué)們 還 分給老師一些小食品。

  在大家焦急的等待下,終于下通知了:各班同學(xué)請(qǐng)上操場(chǎng),來(lái)舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。本來(lái)空蕩蕩的操場(chǎng)一下子增添了許多‘風(fēng)景’。各班的班服都非常漂亮。可 是,今天也是個(gè)特別的一天,那就是一、二年級(jí)入少年先鋒隊(duì)的一天,大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。隨后運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。第一項(xiàng)是隊(duì)列表演,我們年級(jí)是集體表演,我們 也是第一個(gè)表演。老師說(shuō):“別緊張,就當(dāng)平常訓(xùn)練一樣,要放松。”有了老師的鼓勵(lì),我們大家更有信心了。在隊(duì)列表演中,我們順利完成任務(wù)。

  下面是激動(dòng)人心的比賽了,隨著一聲槍響,一百米短跑比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)同學(xué)們像箭在弦上一樣,嗖的一聲沖了出去,我們大喊加油,比賽結(jié)束了,我們班跑 了第三……最后,令人高興的.時(shí)候來(lái)了,那就是騎馬舞表演。各班同學(xué)跳得有模有樣,在一旁觀看的家長(zhǎng)們都不約而同的鼓起了掌,聽(tīng)到掌聲,同學(xué)們跳得更有勁 了……就這樣,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)的結(jié)束了。

  六一是個(gè)難忘的日子,也是充滿(mǎn)意義的日子,它給我們留下美好的回憶。讓我們乘著知識(shí)的翅膀快點(diǎn)長(zhǎng)大,成為祖國(guó)的棟梁之才。

五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇8

  六月一日是兒童節(jié),是我們兒童們的節(jié)日。

  那一天,我們本來(lái)想在操場(chǎng)上玩得非常開(kāi)心的。可是,天空不作美,居然下起了大雨來(lái)了。我們只好迅速地往教室里跑。

  來(lái)到教室,老師把學(xué)生們分配了一下,叫那些在一年級(jí)做導(dǎo)生的學(xué)生到一年級(jí)教室里與一年級(jí)的學(xué)生一起搞游戲。正好我也是當(dāng)導(dǎo)生的,所以我就跟另外幾名導(dǎo)生一起到一年級(jí)教室去了。來(lái)到一年級(jí)教室,那里的老師就叫我們負(fù)責(zé)搞活動(dòng)。我們幾個(gè)稍微商量了一下,就想出了幾個(gè)適合一年級(jí)小朋友玩的游戲來(lái)了。游戲有貼鼻子、唱兒歌……不過(guò)最好玩的要算搶位子了。我們先讓一年級(jí)的學(xué)生自己上來(lái)八個(gè)學(xué)生,然后搬出七只椅子讓他們八個(gè)人去坐。每一個(gè)人坐一只椅子。坐不到椅子的學(xué)生就被淘汰。游戲開(kāi)始了,我們當(dāng)導(dǎo)生的一個(gè)學(xué)生拿起一把尺在桌子上敲。開(kāi)始了,我用尺敲桌子。我不停地敲,一時(shí)快,一時(shí)慢,一時(shí)聲音響亮,一時(shí)聲音低沉……一年級(jí)的學(xué)生不停地?fù)屪弧M蝗唬颐偷刂刂氐厍昧艘幌伦雷樱阃蝗煌A讼聛?lái)。這時(shí),六個(gè)人每一個(gè)人坐了一只座位,有兩個(gè)人坐在同一只座位上。這一下子把我們給難倒了。因?yàn)樵瓉?lái)規(guī)定沒(méi)有座位的人被淘汰,而現(xiàn)在他們都坐在座位上。我們就去問(wèn)了問(wèn)坐在旁邊座位上的學(xué)生,知道了一個(gè)人先坐,另一個(gè)學(xué)生慢坐。我們就把坐得慢的學(xué)生給淘汰了。搶座位的`游戲在繼續(xù)進(jìn)行。現(xiàn)在,我們又搬下了一張椅子。七個(gè)人坐六張椅子,一個(gè)人一個(gè)人地被淘汰,最后剩下的一個(gè)人就是冠軍。我們拿出自己準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品發(fā)給了他。其他的學(xué)生都羨慕地看他拿到了獎(jiǎng)品。

  我們還組織一年級(jí)學(xué)生玩了一些其他的游戲,引得他們笑個(gè)不停。

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