實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文集合10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
記得小時(shí)候的一周末，哥哥把我叫出去，看他打籃球。來(lái)到小區(qū)籃球場(chǎng)，看著哥哥拿著一個(gè)大皮球左拍右拍，那球就像一個(gè)聽(tīng)話的孩子活蹦亂跳地在手里被玩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，當(dāng)哥哥投籃時(shí)，那可是百發(fā)百中。手一舉球就乖乖地飛進(jìn)了籃筐。看得我目瞪口呆，頓時(shí)對(duì)他充滿了無(wú)比的崇拜。我的腦子里便產(chǎn)生了要做一個(gè)像哥哥那樣會(huì)玩籃球的人的夢(mèng)想。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我更加喜歡上了籃球。但凡電視里有‘‘NBA’’籃球比賽，我總會(huì)想方設(shè)法叫爸爸媽媽讓我看。像林書(shū)豪、科比、喬丹、姚明這些球星的身影便映入了我的'眼簾，
他們的名字也深深地刻在了我的腦海里。當(dāng)世界最著名的籃球明星變成了我的夢(mèng)想。
一天，老師發(fā)了一張星期六興趣班的報(bào)名單，一看見(jiàn)里面右籃球這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，我便興奮不已。那種快樂(lè)和興奮是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描繪的。因?yàn)閰⒓恿伺d趣班可以幫我實(shí)現(xiàn)未來(lái)的夢(mèng)想。于是星期六，我便帶著新買(mǎi)的籃球來(lái)到了興趣班。
在興趣班里一開(kāi)始，我的了籃球很一般，只能運(yùn)著球向前小跑，或者向后退。但隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度不斷的加大，和隨著訓(xùn)練強(qiáng)度越來(lái)越強(qiáng)，我的技術(shù)也提高了不少，到了二年級(jí)時(shí)，由于我的身高和球技不錯(cuò)，我便升到了三四年級(jí)的中班，那里的老師是我們尖子班的體育老師，黃老師。可他給平時(shí)我們?cè)诩庾影嗌险n的幽默大師的形象完全是兩個(gè)人，一副兇巴巴的樣子。我一看就知道興趣班訓(xùn)練肯定很苦，必須要努力，努力，再努力。因?yàn)橹挥羞@樣，才可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。記得又一次老師讓我們跑五圈50米的籃球場(chǎng)，并且還嚴(yán)肅地說(shuō)，誰(shuí)要是跑到最后，就加跑兩圈，我本來(lái)年齡就比他們小，跑得也沒(méi)有他們快，所以就只有拼了命地努力。前幾圈，我一直保持勻速。到了最后一圈時(shí)，我快不行了，但我想到我的夢(mèng)想，和我的偶像時(shí)，我咬著牙，奮力向前進(jìn)沖完了最后一圈。太好了，我是十人中的前五名，這就是我自己的努力換來(lái)的結(jié)果，一直到現(xiàn)在，我都沒(méi)有放棄過(guò)。
可是，悲劇降臨了。我在一次比賽中，為了為我隊(duì)得分，不小心摔斷了我的左手。經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間的休息，我的左手才恢復(fù)了。可我并沒(méi)有放棄我的夢(mèng)想仍執(zhí)著的打籃球。因?yàn)槲业膲?mèng)想就是將來(lái)跑在NBA賽場(chǎng)上打球，為國(guó)爭(zhēng)光。
這就是我的夢(mèng)想——當(dāng)一名世界著名的球星。努力吧，想著自己的忙向前。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
小時(shí)候，我有一個(gè)愛(ài)花零錢(qián)的壞習(xí)慣。比如，有一次看見(jiàn)同學(xué)買(mǎi)了一包辣片，心就癢癢了，忍不住對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你在這等我一會(huì)兒，我回家拿錢(qián)去。”說(shuō)完，便像風(fēng)一樣跑回家拿錢(qián)。到了家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我要買(mǎi)辣片，給我五塊錢(qián)。”媽媽一邊掏錢(qián)一邊說(shuō)：“愛(ài)花錢(qián)是個(gè)壞習(xí)慣，你知道嗎？”我雖然嘴上說(shuō)：“知道，知道。”但心里想的是：快點(diǎn)，快一點(diǎn)兒。媽媽給我了錢(qián)，我就喜滋滋地買(mǎi)了兩包。還有一次，看見(jiàn)我同桌買(mǎi)了包卡片，可漂亮了。于是，我問(wèn)他：“在哪買(mǎi)的？”回家我向媽媽要錢(qián)。媽媽說(shuō)：“NO。NO。NO，堅(jiān)決不行。”我又去找奶奶要，奶奶無(wú)可奈何給了我。這些還都不算，有一次，我看見(jiàn)爸爸桌子上有十元錢(qián)，頓時(shí)，心花怒放。“我的小寶貝呀，進(jìn)我的口袋吧！”然后，歡天喜地地下樓買(mǎi)好吃的了。
第二天，爸爸發(fā)現(xiàn)放在桌子上的十元錢(qián)不見(jiàn)了，心里很納悶問(wèn)媽媽?zhuān)骸皭?ài)萍，你拿我十元錢(qián)了沒(méi)？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)有，我沒(méi)見(jiàn)。”爸爸自言自語(yǔ)道“咦，那錢(qián)呢，難道還長(zhǎng)翅飛了嗎？”站在一旁的我早已臉紅了，支支吾吾地對(duì)媽媽說(shuō)：“我下樓去玩一會(huì)兒。”媽媽說(shuō)：“停，站住，爸爸的錢(qián)是不是你拿的嗎？”我故作鎮(zhèn)靜地說(shuō)：“沒(méi)有啊。”“真的嗎？”“你確定嗎？”在爸爸再三追問(wèn)下，我承認(rèn)了：“對(duì)……不起爸爸，是我拿了”說(shuō)完，放聲大哭起來(lái)。爸爸生氣地說(shuō)：“好，你竟敢拿家里的錢(qián)，還撒謊。”爸爸拿起竹竿要打我，我從來(lái)沒(méi)看到爸爸發(fā)這么大的.火。媽媽說(shuō)：“既然她承認(rèn)就饒了她吧！”爸爸說(shuō)：“不行，我不打她，她是不會(huì)記住的。”我哭著說(shuō)：“爸爸求你原諒我吧。”爸爸說(shuō)：“既然這樣，就原諒你。記住，以后拿錢(qián)要告訴大人，不要跟小偷一樣。雖然我是爸爸，但是這是一個(gè)很不好的習(xí)慣。做人第一要誠(chéng)實(shí)，做錯(cuò)了事沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)誤，要知錯(cuò)就改，不撒謊，這樣還是爸爸媽媽的好寶寶。所以，以后如果要錢(qián)必須給家里人說(shuō)，要經(jīng)過(guò)家人的同意，知道了嗎？”我哭著說(shuō)：“知道了爸爸，我以后決不犯這種錯(cuò)誤了。”爸爸說(shuō)：“那就好，這是第一次也是最后一次，記住了。”
從此以后，我再也沒(méi)有干這樣的傻事。因?yàn)槲抑懒耍幸环N愛(ài)叫嚴(yán)厲。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
在希望小學(xué)，三年級(jí)二班，有一個(gè)壞小孩，他在班里沒(méi)有一個(gè)好朋友，也沒(méi)有一個(gè)人去理他，因?yàn)樗皇谴蛉司褪橇R人，連他自己的書(shū)桌上都畫(huà)得亂七八糟，所以人人都叫他壞小孩。
壞小孩有個(gè)書(shū)桌，書(shū)桌的身上滿是壞小孩畫(huà)得畫(huà)，都快成了“小花貓”了。但只有書(shū)桌愿意跟壞小孩做朋友。
有一天，學(xué)校下了第二節(jié)課，書(shū)桌趕緊叫住了壞小孩，對(duì)他說(shuō)：“我的朋友，請(qǐng)你不要在往我的臉上畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字了好嗎?”壞小孩不但不回答書(shū)桌的'話，反而聽(tīng)了書(shū)桌的話就當(dāng)耳旁風(fēng)，裝作沒(méi)事人，只讓書(shū)桌既沮喪又傷心，不知道該給誰(shuí)訴苦。這時(shí)，壞小孩的同桌小麗來(lái)安慰書(shū)桌，她輕輕的對(duì)書(shū)桌說(shuō)：“朋友，不用去理他，只要大家都關(guān)心你就行了。”這樣，書(shū)桌的情緒才穩(wěn)定了下來(lái)。
又過(guò)了幾天，書(shū)桌實(shí)在忍不住了，就給壞小孩寫(xiě)了封信，信中是這樣寫(xiě)的：
親愛(ài)的朋友，請(qǐng)你不要再在我的臉上亂畫(huà)了，我也有生命呀!如果，別人在你的臉上亂畫(huà)，你會(huì)憤怒嗎……
當(dāng)壞小孩看到這封信時(shí)，覺(jué)得非常慚愧，他想：是啊!如果別人在我臉上亂涂亂畫(huà)，我也會(huì)很痛、很難看的。于是，他決定改掉自己的這些壞毛病，做一個(gè)好孩子。漸漸的，他不再和小朋友打架了，也不再破壞公物了，小朋友們都喜歡和他做朋友，和他和睦相處了。
【簡(jiǎn)評(píng)】文章總體圍繞那個(gè)小女孩進(jìn)行闡述，寫(xiě)出了小女孩由當(dāng)初的沒(méi)有一個(gè)好朋友到后來(lái)能和其他小朋友和睦相處的過(guò)程，人物形象突出，情節(jié)曲折起伏，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
去年月底，我看見(jiàn)哥哥養(yǎng)了一只倉(cāng)鼠。于是，我也想買(mǎi)一只倉(cāng)鼠來(lái)養(yǎng)。
我買(mǎi)的前兩只倉(cāng)鼠都是只養(yǎng)了幾天就死了，之后，我們托管班有一個(gè)同學(xué)過(guò)生日，送了我們每個(gè)人一只倉(cāng)鼠。送我的倉(cāng)鼠是一只很活潑，也很愛(ài)縮在家里的倉(cāng)鼠。剛來(lái)的時(shí)候，它的右眼睛是腫的，后來(lái)慢慢的就好了，他的身體是灰白色的，所以我就給它取名叫蒼蒼。我想:“前兩只倉(cāng)鼠幾天就死了，這只會(huì)不會(huì)也是這樣的？”每天，我起床的.第一件事是去看倉(cāng)鼠，它都在吃東西，而且非常機(jī)靈。幾天后，我非常高興的喊：“他沒(méi)有死！”爸爸媽媽也很高興。我問(wèn)爸爸：“這只倉(cāng)鼠怎么沒(méi)有死，而前兩只倉(cāng)鼠就死了哪？”爸爸說(shuō)：“以前倉(cāng)鼠都是拉肚子后死的，應(yīng)該是外邊買(mǎi)的食物有問(wèn)題，以后我們還是拿自己的食物給倉(cāng)鼠吃把。”果然，為自己家的食物，它吃得很香，每天都吃很多，一點(diǎn)事都沒(méi)有，而且我每周都要給它洗籠子。我還求媽媽買(mǎi)了專(zhuān)門(mén)給倉(cāng)鼠洗澡的浴砂，每個(gè)星期洗一到兩次。
我的小倉(cāng)鼠非常可愛(ài)，但它老是白天不出來(lái)玩，躲起來(lái)睡大覺(jué)，晚上很晚才出來(lái)，并在跑步機(jī)上跑步，聲音很大，都有點(diǎn)打擾我們睡覺(jué)了。即使這樣，我們?nèi)叶歼�是非常喜歡它。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
這是我親身經(jīng)歷過(guò)的一件事，事情的'經(jīng)過(guò)是這樣的。
星期六，我和往常一樣坐著21路公交車(chē)去補(bǔ)習(xí)，一上車(chē)，只見(jiàn)車(chē)上一個(gè)空座也沒(méi)有，我失望地低下了頭，心想：只好站著了。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一位老奶奶說(shuō)：“孩子，你坐這吧！”我說(shuō)：“老奶奶您坐吧！”老奶奶說(shuō)：“這樣吧，我抱著你坐下好嗎？”我不好意思地說(shuō)：“謝謝奶奶！”奶奶說(shuō)：“不用謝！”說(shuō)完就抱著我坐下了。
我覺(jué)得這位老奶奶很善良，如果是一位年青人給我讓座的話，也不足為奇。可是這是一位老奶奶給我讓座，她已經(jīng)那么老了，而且腿腳還不方便，我知道這位老奶奶很需要這個(gè)座，但是老奶奶還是決定把座位讓給我。我要向這位老奶奶學(xué)習(xí)。
以后我坐公交車(chē)時(shí)，看見(jiàn)老人孕婦和比我小的小朋友時(shí)，只要我有座，我一定會(huì)把我的座位讓給他們的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
3月27日星期天晴
今天，我和爸爸去太中打籃球，你別以為是簡(jiǎn)單的搶球，是射籃啊！我和爸爸打賭，假如我贏了下個(gè)星期天帶去新的兒童樂(lè)園；如果爸爸贏了我不一年內(nèi)不許看電視和玩電腦游戲。
比賽開(kāi)始了，我先投籃，投中了。我從一年級(jí)升到二年級(jí)。我再來(lái)一個(gè)三百六十度旋轉(zhuǎn)然后再投球，唉！真可惜，球不進(jìn)。而爸爸呢？每球都非常準(zhǔn)，已經(jīng)從一年級(jí)升到初二了。還好，爸爸最后一投不進(jìn)。我說(shuō)：“太好了。”我再來(lái)一個(gè)三百六十度旋轉(zhuǎn)然后投球。好球！球進(jìn)了，我再來(lái)個(gè)穿心球，球又進(jìn)了。這樣我一路過(guò)關(guān)斬將，升到初二。我一投球，球在框上轉(zhuǎn)了二圈竟然沒(méi)進(jìn)。唉，贏的機(jī)會(huì)落空了。在我沒(méi)有自信心的時(shí)候，爸爸一投竟然不中，我開(kāi)心地說(shuō)：“機(jī)會(huì)來(lái)了。”我充滿了自信心，我用我的'必勝絕招，丟“石頭”，球進(jìn)了！哈哈！！我贏了。爸爸愁眉苦臉地說(shuō)：“好吧，我?guī)闳和瘶?lè)園。”
今天，我的心情很愉快，因?yàn)槲亿A了，還有這件事使我明白了一個(gè)道理：做事情不能隨意放棄，一定要堅(jiān)持到底，堅(jiān)持就是勝利！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
“喳喳”我們家的鸚鵡小“夫妻”又開(kāi)始唱歌了。我看著它們的樣子不知是愛(ài)是煩。哎！ 剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)，我就對(duì)它們舉行了“結(jié)婚儀式”我端莊地站在它們面前，假裝對(duì)愛(ài)愛(ài)（公的）說(shuō)：“你愿意愛(ài)它一生一世嗎？”愛(ài)愛(ài)扭了扭頭，叫：“嘰嘰”好像在說(shuō)：“我愿意。”我說(shuō)：“很好，那珍珍你愿意嗎？”珍珍在籠子里跳了一會(huì)，叫：“喳喳。”好像也在說(shuō)：“我愿意。”
我高興的說(shuō)：“家里多了一對(duì)小“夫妻”啦！” 接著我開(kāi)始觀察它們：他們身上的羽毛綠中夾黃，兩個(gè)小眼珠一直盯著我，兩個(gè)小爪子緊緊地抓住鐵絲，還不時(shí)來(lái)幾個(gè)“KISS”好像在炫耀它們的恩愛(ài)，所以我叫它們“珍珍”“愛(ài)愛(ài)”。 我看著它們?cè)诨\子里活蹦亂跳的樣子真是太可愛(ài)了。我怕它們會(huì)害怕黑夜，就把它們放在家里并把燈打開(kāi)，可沒(méi)有想到，它們鋒利的嘴把門(mén)打開(kāi)了。下面，在夜深人靜的`夜晚，輪他們表演了…… 第二天，一陽(yáng)臺(tái)鳥(niǎo)屎，名副其實(shí)的“屎屋”誕生了。
我走到鳥(niǎo)面前，它們剛要飛的時(shí)候我拿出網(wǎng)子，把它們網(wǎng)住后又狠狠地說(shuō)了一頓并放進(jìn)了鳥(niǎo)籠。 上面的事讓我已經(jīng)很煩了…… 不久，我把這件事忘了后，又發(fā)生了一件讓我更煩的事……我把小谷放進(jìn)它們的小碗后，它們竟不愛(ài)惜糧食，把小谷撒了一地。 我看見(jiàn)他們這樣，怒氣一上，準(zhǔn)備把它們送到奶奶家。我想了想，說(shuō)：“事情已經(jīng)發(fā)生了。再說(shuō)，它們又不懂事，教教它們就好了。”我把它們放回原位，坐在沙發(fā)上沒(méi)精打采，不知對(duì)它們?cè)鯓硬藕谩０ィ@兩只讓人愛(ài)又讓人愁的“珍珍”“愛(ài)愛(ài)”啊。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
我想每個(gè)人一定都有自己的愛(ài)好，人的愛(ài)好又是多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無(wú)奇的，我的愛(ài)好雖然很多，但是要數(shù)我最大的愛(ài)好那就是國(guó)畫(huà)。
在上學(xué)前班的時(shí)候,媽媽帶我去少年宮學(xué)國(guó)畫(huà)。教我國(guó)畫(huà)的是張老師,第一次課上老師給了我一張畫(huà),上面畫(huà)著葡萄、梨、蘋(píng)果、還有西瓜,他說(shuō):“你只要照著這張畫(huà)在紙上畫(huà)一遍就可以了”。過(guò)了一會(huì)兒,我就畫(huà)完了,張老師看了以后說(shuō):“你得畫(huà)看上去不精致但是卻很有靈性，好好努力一定會(huì)畫(huà)得很出色的。”聽(tīng)完這話,我可高興啦！回到家里,我拿出了幾張紙畫(huà)了起來(lái),越畫(huà)越愛(ài)畫(huà),我居然對(duì)國(guó)畫(huà)產(chǎn)生濃厚的興趣。
如今,我已經(jīng)上四年級(jí)了,以前總認(rèn)為自己畫(huà)得不錯(cuò)，但是跟班上那些畫(huà)得好的'同學(xué)一比，我就相形見(jiàn)絀了，為什么他們的畫(huà)比我畫(huà)得好呢?現(xiàn)在我終于明白了,一個(gè)人不論做什么事,千萬(wàn)不能自以為是，以前我以為自己只要愛(ài)好國(guó)畫(huà)，加上多練習(xí)，這樣就能畫(huà)出好的作品，特別是在自己拿過(guò)幾次獎(jiǎng)后就更得意，以為自己很優(yōu)秀了。其實(shí)人外有人，天外有天，我在畫(huà)畫(huà)時(shí)應(yīng)該多采納他人的意見(jiàn),讓別人指出不足之處,進(jìn)行修改、完善,讓眾人評(píng)出好才算是真好。從今以后我要努力國(guó)畫(huà),超過(guò)咱班的那些“班級(jí)小畫(huà)家”。
其實(shí)原來(lái)國(guó)畫(huà)不僅給人帶來(lái)無(wú)窮快樂(lè),而且還讓我明白只有刻苦鉆研,才能追求向上的道理。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
今天，我去奶奶家，奶奶給我講了這樣一件事，有一次奶奶上街買(mǎi)東西突然覺(jué)得身體有些不舒服，就坐在一旁的椅子上面。有一位阿姨在一旁買(mǎi)東西的時(shí)候看見(jiàn)奶奶在一旁的椅子上面有些不對(duì)勁，就問(wèn)奶奶怎么了奶奶說(shuō)：我的身體不舒服。那位阿姨就打出租車(chē)把奶奶送到醫(yī)院去，到了醫(yī)院去醫(yī)生給奶奶看病，拿了藥之后，那位阿姨又把奶奶送回了家，奶奶連聲向那位阿姨說(shuō)謝謝的時(shí)候，那位阿姨說(shuō)不用謝，如果每個(gè)人都向這樣尊重老人，照顧老人，幫助老人那么世界將會(huì)多么美好多么和諧。
有一天我陪奶奶上醫(yī)院打針的時(shí)候，那位年輕的護(hù)士，扎了好幾次都沒(méi)有扎進(jìn)奶奶的血管里，我說(shuō)了一句：護(hù)士你的技術(shù)也太差了吧!到底會(huì)不會(huì)扎針呀！要是不行，你就給我奶奶換個(gè)護(hù)士吧，那位護(hù)士剛要換人，奶奶突然說(shuō)了一句姑娘沒(méi)事，再扎一次吧，也許會(huì)成功的那位護(hù)士又扎了一次，這一次果然成功了，那位護(hù)士微笑著對(duì)奶奶說(shuō)：真對(duì)不起，我是這里新轉(zhuǎn)來(lái)的護(hù)士，要是沒(méi)有您的`鼓勵(lì)，我真的不敢給您扎了。奶奶說(shuō)：當(dāng)每一個(gè)護(hù)士，都能得到患者的原諒和鼓勵(lì)，就會(huì)讓每一個(gè)護(hù)士都能成功，自信。
如果每個(gè)人在生活中能夠?qū)⑿谋刃模蜁?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)患者生出一份健康，就會(huì)對(duì)護(hù)士多一份成功的信心，讓人與人之間多一些寬容和理解。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
美德對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)只是一個(gè)普通的詞匯，而對(duì)于品德高尚的人來(lái)說(shuō)卻是一生中不可缺少的生命動(dòng)力，就好像一個(gè)人的靈魂。
在我們的城市里，隨地吐痰、扔車(chē)窗垃圾、闖紅燈等等，這些不文明的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。你可知道，單單扔車(chē)窗垃圾這一點(diǎn)，就讓打掃衛(wèi)生的人們?cè)黾恿硕嗌傩量啵麄冃枰杰?chē)與車(chē)之間把地面打掃干凈，有的為了打掃付出了生命的代價(jià)。
有些志愿者卻為我們做了榜樣。他們每星期都來(lái)打掃街道，去敬老院與那些素不相識(shí)的老人聊天。
同學(xué)們，你們還記得那些“最美”嗎？“最美教師”——張麗莉、“最美司機(jī)”——吳斌、“最美消防官”、“最美女孩”、“最美媽媽”……
我們?nèi)巳硕伎梢宰龅健白蠲馈保匆?jiàn)有人隨地吐痰，你只需要用紙巾輕輕拾起扔進(jìn)垃圾桶，并上前提醒他下次不要這樣做；或者看見(jiàn)正要闖紅燈的'人上前拉他一把，并告訴他以后看到這些不文明的現(xiàn)象，也要去提醒一下別人，讓我們把美德傳向別人，我們應(yīng)該做一個(gè)講美德、講文明的人。這樣你也是我們心目中的“最美”！
這些都是美德的表現(xiàn)，我與美德相約，相約在揚(yáng)州、相約在儀征、相約在我們的校園，時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，我相信我可以做到最美，你也可以做到最美，我們大家都可以做到最美！
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