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二年級有趣的作文

時(shí)間:2024-10-31 23:23:52 二年級 我要投稿

【熱門】二年級有趣的作文合集五篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的二年級有趣的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】二年級有趣的作文合集五篇

二年級有趣的作文 篇1

  昨天,我在家里做了一次海綿吸水的實(shí)驗(yàn)。

  首先,我在爸爸工作的地方拿來了一塊海綿,放在家里的天平上準(zhǔn)備稱一稱,可是這塊海綿太長了,天平上的托盤太小了,放不開,怎么辦呢?這時(shí)我靈機(jī)一動,想出一個(gè)好辦法,我讓媽媽拿來一根半克也不到的線,然后我把海綿卷成卷,最后我用那根半克也不到的線把那卷海綿捆上,放在天平上稱了稱,天平上顯示這塊海綿是9.1克,我把這個(gè)結(jié)果記在紙上。然后我把捆海綿的那根線解開,把那塊海綿放在一個(gè)有水的水盆里,讓這塊海綿充分吸收水份。吸水后,我拿著海綿向放天平的地方走去,這時(shí)問題出現(xiàn)了:“水在往地上滴,這樣稱出來的海綿吸水量就不精確了。”媽媽提醒我說:“可以放在保鮮袋里稱嘛!蔽蚁氲孟确Q出保鮮袋的.重量,這樣才能精確。我稱了稱保鮮袋是1.1克,然后把吸足水的海綿放在保鮮袋里又稱了稱,是166.3克,最后我用166.3克減去1.1克再減去9.1克等于156.1克。156.1克就是這塊海綿的吸水量。

  做這次小實(shí)驗(yàn)我費(fèi)了很大的功夫,中間還出了點(diǎn)小差錯(cuò),但我最后還是成功了。

二年級有趣的作文 篇2

  周三的美術(shù)課上,老師告訴我們要教我們學(xué)折紙,我們班的同學(xué)開心極了。

  上課的時(shí)候,老師先拿出一張紙給我們做示范,她一邊折紙一邊給我們講解折“東西南北”的方法,同學(xué)們聽得特別認(rèn)真。等到老師講完了,同學(xué)們就學(xué)著老師的樣子拿出準(zhǔn)備好的紙開始練習(xí)折紙。不一會的工夫,同學(xué)們都完成了自己的作品,大家興高采烈的相互展示著,議論著。這個(gè)時(shí)候不知是誰起了個(gè)頭兒,把自己的作品改裝成了一條小船,同學(xué)們也不甘落后,有的同學(xué)用筆給它畫上眼睛和鼻子,把它變成一個(gè)可愛的小娃娃;有的'同學(xué)給它貼上了一個(gè)長耳朵,把它變成了小兔子;有的同學(xué)給它貼上了一對美麗的翅膀,把它變成了漂亮的小天使;還有的同學(xué)給它粘上了兩只圓耳朵,把它變成了一只小熊貓。我也給自己的“東西南北”上加上了一條裙子,讓它變成了小公主。

  下課的時(shí)間很快就到了,同學(xué)們都特別高興,我覺得這一堂美術(shù)課有趣極了。

二年級有趣的作文 篇3

  今天,左老師在上課時(shí),問了我們一個(gè)問題:“誰知道一張紙的力量有多大?”話音剛落,袁佳瑞便高高的舉起手,回答:“能托住一杯水!薄澳芡凶∫粋(gè)水杯。”“——”同學(xué)們七嘴八舌地說了起來。還有一些同學(xué)干脆趁機(jī)說點(diǎn)別的。

  左老師可不想浪費(fèi)時(shí)間,她拿起水杯,裝滿水。這時(shí)同學(xué)們又安靜下來。左老師拿了一張紙,蓋在裝滿水的.杯子上。左老師說:“注意看哦!”我看著左老師將紙和水杯按在一起,把水杯倒過來。我們心里像抱著一只小兔似的,跳個(gè)不停。左老師慢慢地把手拿開了。我的心仿佛要跳出來似的,生怕紙不能托住水。只聽,嘩的一聲,水一下就掉了下來。同學(xué)們被驚得呆若木雞,過了一會兒,才反應(yīng)過來。大家都七嘴八舌的說了起來。心里只有八個(gè)字:水為什么會掉下來?

  說了好一會兒,左老師也問了這個(gè)問題,一些銅須回答了這個(gè)問題(包括我)。大家的看法都不同,回答也不同。

  左老師還要做一次,這次,大家一致認(rèn)為,水還要往下掉。左老師有按著上次的方法做。不過,紙換成了小紙。大家心里都做好了準(zhǔn)備,有的還準(zhǔn)備吧眼睛和耳朵捂住。

  左老師像上次一樣拿開了手,你一定料到水會掉下來吧!沒錯(cuò),同學(xué)們也是那么想的?蛇^了一會兒,卻不見水掉下來。同學(xué)們舉得奇怪極了,為什么呢?

  原來,紙的大小不同,重量就不同。小紙?jiān)诒谏蠒r(shí),杯里裝滿了水,里面沒有空氣。加上外面的氣體就像一只無形的手托住了一般。而大紙?zhí),氣體不能承受,說以就掉下來了。

  你覺得有趣嗎?

二年級有趣的作文 篇4

  晚上,媽媽從廚房里端來一盤香噴噴的菜。爸爸指著菜說:“今天的菜好香啊!可以開吃了嗎?”媽媽說:“等一下,兒子去哪了?”媽媽就叫爸爸去兒子的房間找找看。

  爸爸一大步一大步地走進(jìn)兒子房間,看到兒子正手撐著頭,腳還甩個(gè)不停,津津有味地在看書。爸爸喊道:“兒子,吃飯了!眱鹤硬磺椴辉傅刈叱龇块T。爸爸心想:什么書讓兒子看得這么入迷呢?于是,爸爸彎下腰,瞄了一眼書。

  餐桌上,兒子兩手抓著桌沿,腳不停地甩,不高興地說:“可以吃飯了么?我要餓死了!眿寢屨f:“不行啊,你爸爸還沒來,我們還不能吃飯!眱鹤雍蛬寢尩攘撕芫,飯菜都涼了,爸爸還沒回來。媽媽指著兒子的房間,不耐煩地說:“兒子,你去房間看看爸爸在干嘛?”兒子走進(jìn)房間一看,爸爸竟然像小孩子一樣撲在地上,手撐著頭,腳也甩個(gè)不停,正在看之前自己看過的.一本書。

二年級有趣的作文 篇5

  今天,早操結(jié)束了,我們不像往常一樣回教室,而是留在廣闊的操場上練習(xí)長繩,因?yàn)榻裉煳缯剷r(shí),我們要去操場上進(jìn)行全年級長繩比賽。

  中午我們長繩比賽的`時(shí)候,兩位男老師向我們走來。一位老師走到普及組王子萱的面前,接過繩子快速地甩了起來。另一位卻走到提高組,給我們加油、鼓勁。

  過了一會兒,那位老師給提高組和普及組計(jì)時(shí)。普及組盡量中間不斷,而提高組注意力特別集中。好的表現(xiàn)讓二(4)班取得了優(yōu)異的成績,提高組:289個(gè),普及組:143個(gè)。真了不起!每一個(gè)同學(xué)都帶著高興的心情回到了教室。

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