四年級(jí)故事作文300字

時(shí)間：2024-07-17 15:14:55 四年級(jí) 我要投稿

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精選四年級(jí)故事作文300字錦集九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)故事作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選四年級(jí)故事作文300字錦集九篇

四年級(jí)故事作文300字篇1

　　書(shū)，像沙漠里的指南針，又像是黑夜里的北極星，時(shí)時(shí)刻刻都默默地在為人們導(dǎo)航，指引正確的方向。

　　自小，爸爸愛(ài)看書(shū)，他的書(shū)架上擺滿了書(shū)，最多的是詩(shī)歌。我大概是遺傳了爸爸愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣吧，但我可不會(huì)遺傳爸爸在上數(shù)學(xué)和英語(yǔ)課上看作文書(shū)和鉆研。爸爸從來(lái)不會(huì)讓我看他的書(shū)，因?yàn)榘职掷鲜钦f(shuō)：你還小，看不懂這些書(shū)。我總是不服氣的說(shuō)：如果一下子看懂了話，那就沒(méi)意思了。

　　在三年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始看爸爸給我買(mǎi)的書(shū)了，有《優(yōu)秀作文選》，《小學(xué)生作文，手把手輔導(dǎo)》等。每當(dāng)看到描景篇，仿佛身臨其境：看到寫(xiě)人篇，我似乎看到了一個(gè)個(gè)鮮明的人物。

　　慢慢的，我長(zhǎng)大了。開(kāi)始慢慢接觸爸爸的這些書(shū)了，我看的爸爸的`第一本書(shū)是《七色花》，我覺(jué)得詩(shī)歌給人帶來(lái)的情感體驗(yàn)往往是難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。

　　書(shū)開(kāi)心的時(shí)候可以看：傷心的時(shí)候也可以看；無(wú)聊的時(shí)候也能看。書(shū)帶給我無(wú)窮的動(dòng)力。不知道書(shū)帶給了你們什么呢？

四年級(jí)故事作文300字篇2

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，小河在低聲嘆息。河邊的樹(shù)爺爺聽(tīng)到了，親切地問(wèn)道：“小河，你為什么嘆息？”小河答道：“樹(shù)爺爺，我怎么能不為我的身體健康而感到傷心呢？您是知道的，以前的我是那么得清澈，魚(yú)兒在我身上自由自在地游玩；水草在我懷抱里茁壯成長(zhǎng)；青蛙在荷葉上唱歌；小朋友們來(lái)到我這里游泳嬉戲。那時(shí)候我是多么快活啊！可是自從工廠的污水排放進(jìn)我的身體里，這不，我就變成今天這樣渾濁了。還有的人把垃圾投向我，逐漸使我又黑又臭，人們連看也不看我一眼了，聞著我身上的氣味，就捂著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。”

　　聽(tīng)了小河的苦惱，樹(shù)爺爺感慨地說(shuō)：“可憐的'小河，我也有著和你一樣的不幸，人們肆無(wú)忌憚地亂砍亂伐我們，即使沒(méi)被砍掉的，也折枝彎腰了，甚至有人在我們的身上亂涂亂畫(huà)，致使我們的身體漸漸衰弱。你看，我身上的傷疤至今還沒(méi)好呢！唉……”樹(shù)爺爺說(shuō)完長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。

　　天漸漸暗下來(lái)，小河又安慰樹(shù)爺爺說(shuō)：“睡覺(jué)吧，明天會(huì)好起來(lái)的。”樹(shù)爺爺聽(tīng)了接著說(shuō)：“但愿我們都能找從前的歡樂(lè)。”

四年級(jí)故事作文300字篇3

　　大雄是一只雞，而且，他還是一個(gè)出色的醫(yī)生呢！

　　一天早晨，大雄醫(yī)生剛起床，電話就響起來(lái)了"喂，喂，大雄醫(yī)生，我家的寶寶不知道怎么了，就是老咳嗽。你快來(lái)看看吧！"原來(lái)是雞媽媽，原來(lái)是雞媽媽的寶寶生病了。大雄聽(tīng)了，趕緊整理救護(hù)包，穿好衣服，就騎著他的救護(hù)車(chē)，向雞媽媽家跑去。

　　到了雞媽媽的家門(mén)口，大雄敲了敲門(mén)，門(mén)開(kāi)了，雞媽媽正坐在小雞的床邊，端著小雞的營(yíng)養(yǎng)早餐，耐心的喂小雞吃飯。雞媽媽見(jiàn)大雄醫(yī)生來(lái)了，就說(shuō)："醫(yī)生啊醫(yī)生，終于等到你了，我等得花都謝了！"也是，大雄騎車(chē)的技術(shù)也不怎么好的，是剛學(xué)的。不過(guò)，最重要的是他騎了兩小時(shí)！很明顯，他用了太長(zhǎng)的'時(shí)間了！大雄醫(yī)生開(kāi)始給小雞治病了。他拿出一根小木棒，叫小雞把嘴巴張開(kāi)，小雞非常害怕。可是還是把嘴巴張開(kāi)了。哇，小雞的小舌頭好紅啊！大雄醫(yī)生說(shuō)小雞得了咽喉炎。他從救護(hù)包里拿了幾包藥，教雞媽媽給小雞吃，而且，一天吃三次，飯后半小時(shí)吃。

　　雞媽媽按大雄醫(yī)生說(shuō)的做，小雞的病終于好了。

四年級(jí)故事作文300字篇4

　　從我一出生起，書(shū)就無(wú)聲無(wú)息地進(jìn)入了我的世界，成了我重要的一部分。

　　媽媽說(shuō)，我小時(shí)候一哭，只要給我講故事，我就不哭了。

　　最近，我迷上了沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)，愛(ài)不釋手，一有空就看，如果不注意時(shí)間，會(huì)一個(gè)不留神地看上幾個(gè)小時(shí)，把眼睛都看得快近視了，但我還是不罷休，趁媽媽沒(méi)空管我，就把自己鎖進(jìn)書(shū)房里，偷偷地看。

　　有一天，我要去書(shū)城看書(shū)，媽媽要跟朋友去逛街，為這事我們倆吵了起來(lái)。最后達(dá)成協(xié)議：媽媽先把我送到書(shū)城，然后她去逛街，逛完街再來(lái)接我。到書(shū)城后，我的.眼睛在書(shū)的海洋中急切地尋找著，很快確認(rèn)了目標(biāo)，就是沈石溪的《雙面獵犬》。

　　一頁(yè)、兩頁(yè)我像一匹餓狼，貪婪地讀著。當(dāng)我看到了主人公白眉兒受責(zé)怪，也不禁難過(guò)起來(lái)，看到它獲勝，我也很高興。時(shí)間過(guò)得飛快，但我非常投入，毫無(wú)察覺(jué)。

　　爽爽，走了！媽媽上氣不接下氣地說(shuō)。我一臉茫然地看著媽媽，問(wèn)：出什么事了？我的小祖宗，三個(gè)多小時(shí)了，該回家吧。這么快呀，好吧。我這才依依不舍地放下書(shū)跟媽媽回家了。

　　唉！沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我這么愛(ài)看書(shū)呢！我想書(shū)會(huì)陪伴我一輩子吧。

四年級(jí)故事作文300字篇5

　　這個(gè)假期，老師留了一項(xiàng)特別的作業(yè)：做一個(gè)手工制品。

　　回到家，我就從網(wǎng)上找了幾個(gè)既簡(jiǎn)便又美觀的手工制品，經(jīng)過(guò)我和媽媽的重重篩選和仔細(xì)挑選，終于選定了一條魚(yú)燈籠。

　　這條魚(yú)需要用到一個(gè)大瓶子，我就找來(lái)了一個(gè)農(nóng)夫山泉的瓶子，準(zhǔn)備用它作為我的主材料。然后用一個(gè)像貼畫(huà)一樣的紙包裝住了整個(gè)瓶子，不留一丁點(diǎn)兒縫隙。然后然后又把一張白色的.硬紙剪成兩個(gè)圓圈，在上面用碳素筆涂上兩個(gè)圓圈，這就是小魚(yú)兒的眼睛了，然后我就把它用雙面膠粘到瓶蓋旁邊了。

　　然后我們就要做尾巴了，這個(gè)環(huán)節(jié)我不會(huì)，只好請(qǐng)叫心靈手巧的媽媽了。然后媽媽就用玩具的板把尾巴做成了，貼了上去。

　　可是我和媽媽左邊看右邊看都像一只小豬，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒魚(yú)的模樣，所以我就和媽媽就干脆把準(zhǔn)備做的魚(yú)改成了小豬。

　　我們把尾巴去掉，換成了一根鐵絲一樣的尾巴。又從紙箱盒里剪了一個(gè)像樹(shù)葉一樣的豬耳朵，為我的小豬貼了上去。又從紙箱里面剪了四個(gè)銳角三角形，又把銳角的那里剪了一下，就做成了小豬的四只腳。

　　然后我的小豬就做成了，我開(kāi)心地看著、捧著這只小豬，我的心里霎時(shí)有一種特別的成就感，因?yàn)檫@是我做的呀！

四年級(jí)故事作文300字篇6

　　小猴、小貓、小兔是鄰居三兄弟。他們你幫我，我?guī)湍悖际呛门笥选?/p>

　　一天，小猴釣了一條大細(xì)魚(yú)。他想：小貓最喜歡吃魚(yú)，我還是給他送去吧。于是拎著魚(yú)向小貓家走去。小貓種了一畝地蘿卜，蘿卜長(zhǎng)得又紅又大。他想小兔最喜歡吃蘿卜，我還是給他送去吧。干是拔了兩個(gè)大蘿卜，向小兔家走去。小兔買(mǎi)了兩個(gè)大西瓜，他想：小猴最喜歡吃西瓜，我還是給他送去吧。于是捧著一個(gè)大西瓜，向小猴家走去。

　　小猴來(lái)到小貓家，放下魚(yú)就走了。小貓來(lái)到小兔家，放下蘿卜就走了。小兔來(lái)到小猴家，放下西瓜就走了。他們回到家，都愣住了，小猴想：大西瓜是從哪兒來(lái)的`呢？小貓想：大細(xì)魚(yú)是從哪兒來(lái)的呢？小兔想：大蘿卜是從哪兒來(lái)的呢？

　　雖然他們不知道大西瓜、大蘿卜、大卿魚(yú)是怎么回事，但各自的心中是亮堂堂的。

　　小猴、小貓、小兔三兄弟快快活活，真是好兄弟。

四年級(jí)故事作文300字篇7

　　嘿嘿，說(shuō)起我嘛，應(yīng)該算是福大命大吧！小時(shí)候，我可調(diào)皮了，還不太聽(tīng)話呢！

　　上二年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽很忙，沒(méi)時(shí)間接送我上下學(xué)，就請(qǐng)了個(gè)阿姨每天來(lái)接送我上學(xué)。那時(shí)，我膽子特別大，過(guò)馬路時(shí)不看車(chē)，喜歡飛快地跑過(guò)去。爸爸媽媽在時(shí)，我還聽(tīng)話一點(diǎn)兒。但這還不太熟悉的阿姨怎么奈何得了我？于是，在家門(mén)口的馬路邊，時(shí)常能看見(jiàn)我一閃而過(guò)的身影，還有阿姨緊跟在后邊呼喊的焦急身影。唉，有一次還真出事兒了……

　　那天下午，我又搶在阿姨之前跑過(guò)了一個(gè)路口。在第二個(gè)路口，我使出了全身的.力氣，飛奔過(guò)去，然而，一輛車(chē)也急速駛來(lái)，眼看就要撞上我了！我被嚇得魂飛魄散，呆呆地立在馬路中央一動(dòng)不動(dòng)。

　　“吱——”那個(gè)車(chē)主踩住了急剎車(chē)，可車(chē)子仍向我撞去。就在我閉著眼睛等死時(shí)，車(chē)子擦著我的腿停下了。我嚇得腿都軟了，趕忙對(duì)車(chē)主說(shuō)了聲對(duì)不起就逃到馬路對(duì)面了。

　　阿姨緊隨其后，確定我沒(méi)事后，狠狠地把我訓(xùn)了一頓。唉，這回我可一聲不吭，真是驚魂未定啊！

　　從那以后，無(wú)論上學(xué)放學(xué)，我都乖乖地跟在鐘點(diǎn)工后面，慢慢地走過(guò)馬路，再也不敢跑了。

四年級(jí)故事作文300字篇8

　　有一天，灰太狼的妻子紅太狼又想吃羊肉了，灰太狼萬(wàn)般無(wú)奈，只得去捉羊。他想：如果能捉到以前的羊就好了，以前的羊肯定沒(méi)現(xiàn)在的羊聰明。如果有一臺(tái)時(shí)光倒流機(jī)那不就得了。哎，我灰太狼大王那么聰明，干嘛不自己造一臺(tái)時(shí)光倒流機(jī)呢!想當(dāng)年，我還在“創(chuàng)意大賽”的“安慰獎(jiǎng)”呢!

　　說(shuō)干就干，灰太狼找出一些電線啊、鋸子啊、強(qiáng)力膠啊……

　　喜羊羊和他的小伙伴們知道了這個(gè)消息后，準(zhǔn)備一起整一整灰太狼。

　　他們給灰太狼的時(shí)光倒流機(jī)做了一些手腳———改造成了未來(lái)時(shí)光機(jī)。

　　灰太狼卻毫不知情，當(dāng)他興沖沖的啟動(dòng)機(jī)器時(shí)，他到了未來(lái)。未來(lái)的.羊當(dāng)然更聰明了!而且未來(lái)羊的科技更先進(jìn)了，什么捉狼機(jī)、打狼機(jī)呀應(yīng)有盡有，當(dāng)灰太狼發(fā)現(xiàn)這一切時(shí)，已經(jīng)太遲了。因?yàn)橄惭蜓蚝退男』锇閭冊(cè)缇桶褧r(shí)光機(jī)銷(xiāo)毀了。這下，灰太狼再也回不來(lái)了。

　　“哈哈哈!大笨狼、大傻狼……”他的小伙伴們開(kāi)懷大笑了起來(lái)。

　　不過(guò)，灰太狼最后還是說(shuō)了一句話;“我一定會(huì)回來(lái)的!”

四年級(jí)故事作文300字篇9

　　從記事起，書(shū)就悄悄走進(jìn)了我的生活，成為讓我生命中的一部分。

　　小時(shí)候，媽媽就開(kāi)始給我講故事。上幼兒園時(shí)，我開(kāi)始看一些畫(huà)多字少的故事書(shū)，因?yàn)槟菚r(shí)候，我認(rèn)識(shí)的字有些少，可是看畫(huà)，也能看出大概的意思。

　　一二年級(jí)時(shí)，我才能看懂故事書(shū)，可是，就我家到那點(diǎn)故事書(shū)，根本不夠看，所以，我就讓媽媽給我半拉借書(shū)證。

　　三年級(jí)，我就感覺(jué)故事書(shū)太幼稚啦。所以我迷上了一些科普書(shū)。《中華上下五千年》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《太陽(yáng)》等……這些書(shū)讓我明白了很多知識(shí)。知道啦太陽(yáng)的溫度，中國(guó)的歷史，什么水果最有營(yíng)養(yǎng)？

　　四年級(jí)，我迷上了一些小說(shuō)《魯濱遜漂游記》《海底兩萬(wàn)里》《昆蟲(chóng)記》等等。我還記得有一次，我正在讀《海底兩萬(wàn)里》。媽媽說(shuō)該吃飯了，可我卻沒(méi)有聽(tīng)到，直到媽媽把我的書(shū)一把搶走時(shí)，我才買(mǎi)臉迷茫的看著媽媽。被我媽媽吵啦好幾句我才明白，原來(lái)，我讀書(shū)的時(shí)候沒(méi)有聽(tīng)到媽媽叫我吃飯的聲音。

　　書(shū)，是我最親密的.朋友，他給我知識(shí)，給我力量。我在書(shū)的世界里無(wú)憂無(wú)慮的生活，不是說(shuō)已經(jīng)成為我生命中的一部分了。

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