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二年級(jí)上冊(cè)小作文

時(shí)間:2024-09-01 18:42:37 二年級(jí) 我要投稿
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二年級(jí)上冊(cè)小作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的二年級(jí)上冊(cè)小作文,希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)上冊(cè)小作文

二年級(jí)上冊(cè)小作文1

  周末,爸爸媽媽帶我來到薊縣城東的翠屏湖游玩。群山環(huán)抱中的翠屏湖如一面閃光的明鏡,藍(lán)天,碧水,湖光,山色,像一幅優(yōu)美的畫卷,展現(xiàn)在我們眼前。我們登上湖邊山頂,俯看湖面,但見水天一色,漁帆點(diǎn)點(diǎn),波光粼粼,鷗鳥翻飛,南北翠嶺遙相呼應(yīng),山影幢幢倒映成趣,清風(fēng)吹來,好不愜意。

  10點(diǎn)多鐘我們又來到位于西岸的湖濱大壩,這里是觀湖的便捷之地。大壩南北五里,巍峨壯觀,如一條巨龍橫臥湖西,它一頭連接鳳凰山,一頭連接翠屏山,似有“龜蛇鎖大江”的恢宏氣勢(shì)。如今,壩上路燈盞盞,樹影亭亭;壩外綠草青青,壩內(nèi)湖水藍(lán)藍(lán)。新修的游船碼頭和座座古亭,招呼著遠(yuǎn)來的客人。我們?nèi)顺俗凰铱焱ВM情的.在湖面暢游。

  我們登上壩頂,放眼東望,但見一湖碧水遠(yuǎn)去,如霧如煙,直到天的盡頭;遠(yuǎn)處更有閑致的云彩,毫無倦意地自我變化,漫不經(jīng)心地與水為伴。俯首低看,一湖碧水拍岸而來,浪花濺處甩珠灑玉,似要沖破堤岸,走出湖區(qū),不厭其煩地進(jìn)行著無效的勞動(dòng)。若是趕上早晨日出,太陽(yáng)則像是水淋淋地躍然水上,霞光沿著湖面輕走如飛,波浪澎湃的翠屏湖好像沸騰的大鍋煮制著鮮美的蛋湯,令人捧之欲喝。

  翠屏湖,真是太美了!令人流連忘返。

二年級(jí)上冊(cè)小作文2

  過年了,家家戶戶都喜氣洋洋、張燈結(jié)彩,我們家也不例外。

  過年那天,我和爸媽來到外婆家。晚上,我們一家人坐在凳子上,吃著晚飯。吃完飯的時(shí)候,大街上人山人海,還有“叮叮”、“哐哐”的聲音,我定下神仔細(xì)一看,原來是街上有人在舞龍,大家都在看“龍”!只見舞龍燈的叔叔們穿著整齊的白衣服和紅褲子,他們抓住龍燈,龍燈連綿起伏地?cái)[動(dòng)著,鑼鼓聲也伴隨著龍燈。他們正穿過每條街巷為人們祈禱平安。這時(shí),舞龍的'隊(duì)伍已經(jīng)走了,我們聽著那遙遠(yuǎn)的鑼鼓聲,注視著那隱約的身影。

  我們小朋友和小伙伴一起在個(gè)別家長(zhǎng)的看管下放了一個(gè)煙花,煙花六個(gè)先“茲”的噴起了火花,突然“砰”的一聲飛上了天空,炸成了許多五顏六色的火花,就這樣噴了好幾次,好像正在為人們祝福呢!我覺得真好玩,就迫不及待地拿起了一個(gè)蝴蝶飛,再點(diǎn)燃,放在地上,“撲”地一聲,煙花向一只輕盈的蝴蝶,在天空中翩翩起舞,最后“嗖”得一聲,在天空中慢慢地,輕輕地,飄落到地上。我又拿出一個(gè)吉祥如意,拿在手上,“砰”、“砰”,幾聲炮響,響徹夜空,代表著我們永遠(yuǎn)吉祥如意、幸福美滿。

  天空漸漸黑了,我們來到房間里興高采烈地看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),說說笑笑,過了一個(gè)愉快的夜晚!

二年級(jí)上冊(cè)小作文3

  今天,蘇老師讓我們痛快地當(dāng)了一回小小"音樂家".

  蘇老師先讓我們一個(gè)個(gè)站起來獨(dú)唱.輪到我了,我的心里像裝了一頭小鹿一樣砰砰直跳.我勇敢地站起來,響亮地唱了一首<<春曉>>.

  接著,等其他同學(xué)都唱完了,蘇老師就開始評(píng)比了.結(jié)果,我沒評(píng)上.不過沒關(guān)系,下面還有兩關(guān)呢!

  接下來,蘇老師又讓我們各唱各的',不準(zhǔn)捂耳朵,讓我們感受了一回嘈雜的噪音.呀,這噪音好像上萬(wàn)把刀刺進(jìn)了我的心.經(jīng)過這一環(huán)節(jié),我開始討厭這煩躁的聲音了.

  到了第三關(guān),蘇老師又讓我們分組,看男女組哪個(gè)組唱得歌最響亮,最好聽.我們組商量好要唱<<春曉>>.等我們排練好,就去比賽了.結(jié)果,我們女生組贏了.我十分高興.

  今天,我明白了一個(gè)道理:整齊,有節(jié)奏的聲音好聽;不整齊,沒有節(jié)奏的噪音難聽.

二年級(jí)上冊(cè)小作文4

  我有一位好媽媽,她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的、黑黑的,她的`皮膚很白,看上去非常美麗。

  她對(duì)我非常好,性格特別溫柔,她從不像其他人的媽媽一樣喜歡打孩子。即使我做錯(cuò)事情,她也不打我,而是很溫柔地教我下次該怎么做。

  只要我傷心了,媽媽就來安慰我。每次我補(bǔ)完課后,她都會(huì)來接我,給我買好吃的,而且只要是我想要的并且是有用的東西,她都愿意給我買。有時(shí)候老師讓我們買文具,她會(huì)毫不猶豫地給我買回來。天氣熱了,她有時(shí)候也會(huì)給我買雪糕,我開心極了。

  放假的時(shí)候,媽媽常帶我出去玩。每次玩完回家后,我就自覺地去寫作業(yè),寫完后就可以休息了。我一個(gè)人在家時(shí),我也會(huì)寫作業(yè)、看書。老師布置的作業(yè)非常多,媽媽說我得天天寫,不然寫不完。想著老師布置那么多,作業(yè)必須得快點(diǎn)寫完,不然開學(xué)交不齊作業(yè),老師會(huì)罵我的,我就更加自覺了,于是媽媽常常夸獎(jiǎng)我。

  我的媽媽真好呀!

二年級(jí)上冊(cè)小作文5

  今天晚上,小亮剛剛?cè)胨褪盏搅艘环饨o自已的請(qǐng)?zhí)蜷_一看原來是月亮和星星寫的,字是由金點(diǎn)點(diǎn)組成的,而且讀過的.字都消失了,讀完后,那此金字變成了一雙金翅膀,它帶著小亮飛呀飛,來到了月亮上。

  小亮見了,很高興,星星與月亮也很高興,小亮看星星跳舞,聽月亮唱歌,星星和月亮聽小亮講人間故事,它們都聽呆了,這時(shí),小亮無意說了一句:“有了你們,天空就不再黑暗。”小星星們就爭(zhēng)著讓小亮看自已的光,小亮都陶醉了,他想:這些星星的光要是有魔法就好了,我就可以拿些星星給奶奶,讓她不再眼花,還做一串項(xiàng)璉給媽媽。用星星做眼鏡邊框,那姐姐就不用為面容發(fā)愁了。再做個(gè)發(fā)卡給妹妹,再做個(gè)手鐲給小姨,還做對(duì)耳環(huán)給姨媽,不過得用多少星星呢?小亮的眼皮開始打架,小星星們看見了,連忙收回了亮光,讓小亮不再感到刺眼。它們一起唱——“搖籃曲”,月亮還輕輕地?fù)u著他,他很快就安然入睡,小亮在夢(mèng)中笑了,而且笑得很甜很甜,就像一朵美麗的、盛開的菊花。

  早上,小亮起來了,想和月亮說說話,可是,他看到的卻是整理好了的書包、桌子、早飯和媽媽的加班留言,他想:原來這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!不過,我一定會(huì)再見到星星和月亮,還有那深藍(lán)的夜空的!

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