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甜六年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的甜六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
甜六年級(jí)作文1
眼看著日子一天天的近了，因被考試而轟炸成了無(wú)頭蒼蠅的我每日穿梭于題海中，三眼一板的起床、做題、吃飯，讓我深深地感到累了，乏了……
昏昏沉沉的我頂著一個(gè)昏昏沉沉的腦袋硬是在父母的逼迫下出門(mén)透口氣。
雨后的春晨四處充滿(mǎn)著潮濕的.春意，似乎連心里的那片冰凌都被融化，消失怠盡……一切似乎都在我踏入公園大門(mén)的那一瞬間被激活。望著兩旁新綠和久違的環(huán)境，心頭涌起一股溫意，但隨那又被考試帶來(lái)的那種緊張的所吞沒(méi)，步伐又變得沉重起來(lái)，父母見(jiàn)我神情緊張也沒(méi)說(shuō)什么，只是默默地用厚重的大手拉起了我的小手。
不知不覺(jué)中已蕩漾于湖中，雙手撩起晶瑩的水花，迎春花的影子總是準(zhǔn)時(shí)地投入春晨懷抱，陽(yáng)光在水面上跳躍著，閃射出的金鱗還夾雜著桃花樹(shù)的生機(jī)盎然的影子，一瞬間我仿佛感受到一種溫暖涌入心中，眼前的湖水也變得可愛(ài)起來(lái)了，這是大自然的力量嗎？
一陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲從湖面略過(guò)，這是麻雀，它們用褐色的尾巴撩起了一陣風(fēng)，吹在臉上怪舒服的，三只小家伙飛到了樹(shù)上用尖銳的小嘴互相啄了啄表示問(wèn)候，在枝丫間跳來(lái)跳去，不時(shí)地吃一吃果子，從喉嚨里發(fā)出一種由心而來(lái)的快樂(lè)的歌唱，這種快樂(lè)很快地散開(kāi)了，散在人和景物笑盈盈的臉上，連鳥(niǎo)兒的生活都如此有趣，而我呢？我心中的最后一道防線(xiàn)也被擊破了，不禁一股甜蜜涌上心頭，這多像我們一家子啊！幸福，快樂(lè)自由，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。爸爸媽媽看見(jiàn)我放開(kāi)了心都欣慰地笑了。
回到家中，看著先給我?guī)?lái)痛苦煩悶的試卷仿佛散發(fā)出一種生趣，眼前的題目仿佛是一個(gè)個(gè)有趣的問(wèn)題，等著我去攻破，我忽然感到忙碌的生活是這樣的甜蜜，這種甜化作一種動(dòng)力，讓我離成功越來(lái)越近。
百忙之中，多留下一份心，去品味這生活中的甜。
甜六年級(jí)作文2
生活就像五味瓶，有酸甜苦辣咸，其中甜能給大家?guī)?lái)快樂(lè)，所有人都特別喜歡甜，我也不例外。
在五六歲的時(shí)候，一位叔叔興致勃勃地問(wèn)我："小朋友，你知道什么是甜嗎？"我一聽(tīng)，高興地蹦了起來(lái)，脫口而出："我知道，甜就是糖，我嘗過(guò)這個(gè)味道，這是全世界最美的味道。"
當(dāng)我再長(zhǎng)大一點(diǎn)開(kāi)始走進(jìn)漫長(zhǎng)的小學(xué)生活，我對(duì)"甜"這個(gè)字有了不一樣的理解。記得有一次數(shù)學(xué)單元考試，直到發(fā)試卷之前，我的心還是跳得比小鹿還快，老師拿著一沓試卷，微笑著走進(jìn)了教室："哇！可言，這次考得不錯(cuò)，有97了呢！值得鼓勵(lì)。"聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)，我心里樂(lè)開(kāi)了花，我怎么會(huì)考得那么好呢？放學(xué)回家，媽媽也為我高興，夸贊我的成績(jī)，我心里美滋滋的，我想這就是甜吧。現(xiàn)在"甜"對(duì)我來(lái)說(shuō)就是來(lái)自他人的認(rèn)可和自己內(nèi)心的滿(mǎn)足。在此刻，我想這是全世界最美的味道了。
最近，一件事情的發(fā)生，讓我對(duì)"甜"又有了更深的理解。這次期中考考試成績(jī)不理想，知道成績(jī)的我全身都不快活，后悔自己考那么差，心想這次肯定逃不過(guò)被罵了，我一直想做些什么事來(lái)彌補(bǔ)，但卻越做越糟，這天媽媽把我叫到房間里，我想肯定又要跟我講大道理了，我拖著沉重的.步伐，慢吞吞地打開(kāi)房門(mén)，低著頭走到媽媽旁邊，不敢看她，沒(méi)想到媽媽拍了拍我的肩膀，輕輕地說(shuō)道："這次考差了沒(méi)關(guān)系，我們?cè)倮^續(xù)努力，爭(zhēng)取下次給我一個(gè)驚喜。"聽(tīng)到這句話(huà)我先是一驚，然后在心里暗暗地想：我一定要努力，下次給她一個(gè)驚喜，不能辜負(fù)她的期望。我心里暖洋洋的，這就是受到鼓勵(lì)的"甜"吧。我想這是全世界最美的味道了。
小時(shí)候"甜"在我們心里只是味蕾上的滿(mǎn)足，而隨著年齡的增長(zhǎng)，甜在我們心中的意義也越來(lái)越不一樣，變得越來(lái)越豐富。
甜六年級(jí)作文3
我們的校園，好似一個(gè)五味瓶中的世界，酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全，它們組成了我們校園里那個(gè)多姿多彩的味覺(jué)世界。
要說(shuō)五味瓶中的滋味，最引人注目的就是甜了。下面，就讓我們一起去品嘗這最美妙的感覺(jué)——校園里的“甜”。
剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，校園里的甜來(lái)源于那新奇、有趣的一切。記得那還是我第一次進(jìn)入小學(xué)時(shí)，那莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，高大的教學(xué)校映入眼簾，這都是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。于是，我便迫不及待地走進(jìn)教室，整齊的桌椅，明亮的窗戶(hù)，使人身心十分舒暢。不一會(huì)兒，一本本嶄新的`課本發(fā)下來(lái)了，翻開(kāi)第一頁(yè)，一股子淡淡的墨香直沖著我的鼻子涌來(lái)，精美的插畫(huà)，清楚的文字猛地跳了出來(lái)，流進(jìn)我的腦海，舒暢、清新的氣息圍繞在我身邊，興奮像是變成了一團(tuán)云霧涌進(jìn)我的胸膛，心里被喜悅?cè)脻M(mǎn)滿(mǎn)的，好奇的勁頭就甭提了。
二年級(jí)時(shí)，讓我最喜愛(ài)的甜是受人幫助后心中的感激。那是一個(gè)雪花紛飛的冬天，廁所的樓梯上結(jié)滿(mǎn)了滑溜溜的冰，7歲的我小心翼翼地往上走著。還剩最后兩級(jí)樓梯時(shí)，我看了一眼滿(mǎn)是冰碴子的樓梯，不禁自言自語(yǔ)，說(shuō)：“前面一定很滑吧？”也不知道有人聽(tīng)見(jiàn)了嗎，忽然，一只手伸到我的前面，伴隨著一句輕柔的話(huà)語(yǔ)：“沒(méi)事兒。來(lái)，我拉你。”我驚喜地把手伸過(guò)去，原來(lái)一位大姐姐正站在樓梯上朝我笑。我頓時(shí)感到頭頂?shù)年幵粕㈤_(kāi)了，溫暖的陽(yáng)光撒了下來(lái)，快樂(lè)的種子發(fā)芽了，開(kāi)放了，一股暖意流遍全身。
這之后，我又收獲了一種甜，那是友誼的甜。三年級(jí)開(kāi)學(xué)了，我的座位被調(diào)到窗戶(hù)邊，認(rèn)識(shí)的同學(xué)并不多。下課后，我無(wú)意間一扭頭，看到后面的一個(gè)女生正在畫(huà)畫(huà)，不知怎的，我們開(kāi)心地聊了起來(lái)。接著，又都拿起了筆在紙上涂抹著，畫(huà)植物、畫(huà)動(dòng)物、畫(huà)我們心中的歡樂(lè)。多么奇妙的感覺(jué)啊！微風(fēng)吹拂著我們，我感到心底有甜絲絲的東西漫延開(kāi)來(lái)，快樂(lè)在心中蕩漾。
校園內(nèi)的酸、甜、苦、辣各有各的滋味，品嘗了校園內(nèi)的甜之后，下次我還會(huì)帶你來(lái)到這五味瓶中，去品嘗其他的滋味。
甜六年級(jí)作文4
“甜”字是一個(gè)讓我感觸頗深的漢字，這與我的親人密切相關(guān)。
我的爺爺是一個(gè)農(nóng)民，他經(jīng)常帶許多新鮮的蔬菜來(lái)給我們吃，再讓我們家的大廚（媽媽?zhuān)﹣?lái)露一手，那個(gè)蔬菜的味道，只有一個(gè)字能形容——“甜”。
我的爺爺只有一只手，所以有很多人都說(shuō)：“你爺爺只有一只手啊？哈哈哈！你真是一個(gè)幸運(yùn)兒！”我聽(tīng)后往往心里會(huì)非常傷心，我總是想罵那些無(wú)聊的人一頓，卻又不敢。爺爺?shù)挠沂謸?jù)說(shuō)是在他小時(shí)候不小心被倒下來(lái)的電線(xiàn)桿砸壞才截肢的，他為此上學(xué)都很困難，現(xiàn)在他只能當(dāng)一個(gè)農(nóng)民了，我覺(jué)得爺爺心中有一個(gè)信念——“三百六十行，行行出狀元”，那是至高無(wú)上的真理，他篤信當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的農(nóng)民，自己也照樣能過(guò)上幸福的生活！
記得有一次，爸爸叫我把家里的紙盒子送到爺爺家，爺爺喜歡收集廢品賣(mài)錢(qián)，到了他家發(fā)現(xiàn)不在家，只有奶奶一個(gè)人在家里，我就很疑惑地想：都已經(jīng)晚上九點(diǎn)鐘了，爺爺不在家會(huì)去哪里了呢？我便好奇地問(wèn)奶奶：“爺爺呢？”“你爺爺去菜地了。”奶奶漫不經(jīng)心地回答。我聽(tīng)后更加疑惑了：晚上去菜地干嘛？難道是在趕時(shí)間種菜嗎？明天再干也不遲啊，畢竟身材才是革命的本錢(qián)啊！奶奶在我的.追問(wèn)下不由得嘆了一口氣說(shuō)：“你爺爺為了不讓咱家種的菜被人偷，就去看管菜園了。這幾天總有一些人半夜來(lái)偷菜，把新鮮的辣椒和茄子啥的給偷走了不少呢！他說(shuō)要守到12點(diǎn)以后再回來(lái)。”
聽(tīng)罷，此時(shí)此刻我心頭涌上了一種滋味，那就是“苦中帶甜”的復(fù)雜滋味，唉！這么有家庭責(zé)任感的老人，才讓我有了幸福生活的保障。倘若不是爺爺?shù)谋M職盡責(zé)，我哪里會(huì)有新鮮的無(wú)公害蔬菜吃呢？哪里會(huì)有如此安逸的生活？我的爺爺就是我們生活中的一味蜜糖呀！
此后飯桌上，我再看到爺爺送來(lái)的新鮮蔬菜，夾一筷子品嘗到嘴里，我好像又看到了爺爺那佝僂忙碌的身影，他在我心上只有一個(gè)字：“甜”！
甜六年級(jí)作文5
小時(shí)候，因?yàn)槲覜](méi)有人照顧，爸爸媽媽將我很小就送入了幼兒園。記得那時(shí)候，家里條件有限，經(jīng)濟(jì)不寬裕，交通也并不發(fā)達(dá)，每天去幼兒園的路是那么遠(yuǎn)，爸爸總是騎著摩托車(chē)接送我。遇到刮風(fēng)下雨的時(shí)候，總是很不方便，我們騎摩托車(chē)無(wú)法避雨，我只好躲在爸爸的大黑皮夾克或雨衣里。那時(shí)，我多么希望能夠有一輛能夠遮風(fēng)避雨、環(huán)境舒適的四輪車(chē)呀！我并不會(huì)嫌棄車(chē)的外貌和品牌，只要有一個(gè)能讓我感到舒適的的小面包車(chē)就行了。
之后，爸爸媽媽就辛勤的工作著，白天很少能見(jiàn)到他們，他們努力的攢錢(qián)，節(jié)儉的'生活，希望讓我能過(guò)上好日子，能坐到一個(gè)舒適的車(chē)子。隨著時(shí)間的變化，在我上小學(xué)的時(shí)候，我的這個(gè)心愿終于實(shí)現(xiàn)了，爸爸終于在我上小學(xué)時(shí)買(mǎi)了輛面包車(chē)。那時(shí)，我已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了，對(duì)自我的要求也很高了。一聽(tīng)說(shuō)爸爸買(mǎi)了新的小面包，便高高興興地跑回家了。看到新車(chē)的那個(gè)開(kāi)心勁兒，我至今無(wú)法忘記。當(dāng)時(shí)就想著今后不用再被風(fēng)吹日曬了，可以很方便的上學(xué)放學(xué)了。我圍著車(chē)看了很久也沒(méi)有滿(mǎn)足我對(duì)買(mǎi)新車(chē)的興奮，索性坐進(jìn)車(chē)?yán)铮尠职珠_(kāi)車(chē)帶我去游玩，盡情釋放一下坐在汽車(chē)?yán)锏南矏偂?/p>
當(dāng)我上三年級(jí)的時(shí)候，爸爸又換了輛小轎車(chē)。雖然坐在這個(gè)車(chē)?yán)铮朔浅Ｊ孢m，比面包車(chē)感覺(jué)好多了，但這時(shí)的我對(duì)車(chē)子已經(jīng)沒(méi)有什么興趣和概念了。一方面是因?yàn)槊刻煸诖蠼稚隙寄芤?jiàn)到川流不息的車(chē)輛，大到貨車(chē)、渣土車(chē)、大巴車(chē)，小到小轎車(chē)、摩托車(chē)、能源車(chē)等，在小區(qū)里也能看到各種不同款式的轎車(chē)，有寶馬、奔馳、奧迪、本田、標(biāo)志等。另一方面是由于時(shí)代的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，這是歷史的必然。
爸爸是社會(huì)大家庭中的一員，我們的家庭也只是社會(huì)的一份子，爸爸車(chē)輛的更換也只是社會(huì)發(fā)展的一個(gè)縮影。
甜六年級(jí)作文6
我們的人生就像一個(gè)五味瓶一樣，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全。而甜，是人們最向往的味道。
甜是美味的零食。那酥脆的薯片、那香甜的奶茶、那會(huì)唱歌的可樂(lè)……都是我的最?lèi)?ài)。當(dāng)那排著整齊隊(duì)列的薯片一片片入口時(shí)，爽脆的聲音、香甜的味道，總能使煩悶的情緒煙消云散。當(dāng)運(yùn)動(dòng)后大汗淋漓，最適合來(lái)一杯冰涼的可樂(lè)，一杯下肚，那滋味別提有多美妙呢！
甜是他人的一句夸贊。記得有一次，老師讓我到講臺(tái)上讀作文，可當(dāng)我走上講臺(tái)后，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。但望著講臺(tái)下同學(xué)們那期待的目光和老師認(rèn)可的眼神，我便鼓起勇氣，大聲地朗讀起來(lái)。朗讀完畢，臺(tái)下掌聲如雷，贊許的目光一起向我投來(lái)，老師也連連夸贊。我的內(nèi)心激動(dòng)不已……
甜是與家人共做一桌美餐。每逢周末，我們仨一準(zhǔn)地例行美食計(jì)劃，只見(jiàn)那三個(gè)身影如同辛勤的小蜜蜂一般，進(jìn)進(jìn)出出忙個(gè)不停。一時(shí)間，說(shuō)笑聲、炒菜聲、鍋碗瓢盆的撞擊聲交融在一起，好似演奏著一曲奇特的交響樂(lè)。這樂(lè)曲雖不是出自專(zhuān)業(yè)的樂(lè)器，但在我看來(lái)，它們卻是那樣的和諧，美妙。
甜是耕耘與收獲。春季來(lái)臨，一片生機(jī)盎然之下，我們萌生了種蔬菜的念頭。好在功夫不負(fù)有心人，為了能讓小白菜更好地生長(zhǎng)，我們花費(fèi)了大把的時(shí)間：挑選好土，篩除雜草，均勻施肥，濕潤(rùn)土壤，測(cè)量間距，小心翼翼地將種子埋下，然后再施一層肥，把水均勻地撒在土壤表面，放在陽(yáng)光充足的地方。接下來(lái)的.日子里，我們輪流交班，定時(shí)為小白菜澆水、施肥、殺蟲(chóng)……這樣一干，就是兩個(gè)月。小苗好像體會(huì)到我們的辛苦，努力向上躥……豐收的季節(jié)終于到來(lái)了，遠(yuǎn)望去，小白菜綠油油、水靈靈的，怎能不令人心生喜悅？湊在它的旁邊，一股清香便迎面而來(lái)，好像那溫潤(rùn)的土壤也散發(fā)出幾分迷人的香甜……
甜，其實(shí)有很多，哪怕是一件再小不過(guò)的事情；甜，亦會(huì)藏于其中，只要你肯尋找，肯發(fā)現(xiàn)，生活中處處都是甜。
甜六年級(jí)作文7
“喂！住手！別打了！”我身邊的同學(xué)拉住了我的手，我朝他吼了一句：“不要你管！”他一看我這氣勢(shì)嚇得“哇”地一聲哭了出來(lái)。我沒(méi)想到一個(gè)大班的哥哥會(huì)那么“膽小”。我站在原地，不知道該怎么樣才好。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你過(guò)十分鐘來(lái)我辦公室。”然后就回頭走了。接下來(lái)的十分鐘里的每一分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)都是煎熬。這是我第一次在幼兒園里打架，不知道老師會(huì)怎樣“對(duì)付”我，離約定時(shí)間還有一分鐘，我如約走向了老師的辦公空，一邊走一邊想著怎么和老師解釋?zhuān)霸趺凑f(shuō)我也是因?yàn)樽约旱恼x感而打架的吧！”我心里想著。
老師已經(jīng)在辦公室門(mén)口等著我了，她看見(jiàn)了我說(shuō)：“進(jìn)去吧！”我低著頭，心“撲通，撲嗵”地跳著。這時(shí)，老師突然把伸到了我的面前，她的手心里放著一顆糖，她用溫和的聲音對(duì)我說(shuō)道：“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的，因?yàn)槟銊倓偘凑瘴覀兗s定的時(shí)間如約而至了。”我半信半疑地看著老師，以為她在開(kāi)玩笑，但是老師一把把糖塞到我的手心里。我更加忐忑了，頭也低得更低了，“你能告訴我你為什么打架嗎？”依舊是那溫柔的聲音。我小聲答道：“因……因?yàn)樗圬?fù)小妹妹。”“這是真的嗎？”老師問(wèn)道，我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，“很好”老師說(shuō)道，同時(shí)遞給我第二顆糖，“這是給你的第二顆糖，因?yàn)槟阏\(chéng)實(shí)的回答了我的問(wèn)題。”我看了看那第二顆糖，實(shí)在是不知道老師那葫蘆里賣(mài)的`到底是什么藥就慌慌張張地說(shuō)道：“對(duì)…．對(duì)不起，老師我……我錯(cuò)了，我不……不應(yīng)該打架的，我以后一定會(huì)跟他們好…．好溝通的。”“你是一個(gè)知錯(cuò)就改的孩子，這是給你的第三顆糖。”說(shuō)完，老師又往我手里塞了一顆糖，我看著手中的三顆糖出了神…．
“好了，你可以回去了……”
“你做的非常好。”
這些鼓勵(lì)讓我嘗到了甜，這種甜要比老師給我的那三顆糖還要甜，這讓我理解到了自己有許多優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但這些優(yōu)點(diǎn)并不是從因?yàn)檎x感而去展現(xiàn)出來(lái)的，是用正確的方式來(lái)讓別人感受到自己的好。
甜六年級(jí)作文8
人生百味，酸甜苦辣咸都有，而我獨(dú)愛(ài)甜。
“下個(gè)月進(jìn)行期中考試，大家好好復(fù)習(xí)！”數(shù)學(xué)老師韓老師一邊拍著桌子示意我們安靜，一邊宣布了這個(gè)“好”消息。正在和同學(xué)們打鬧的我，眉毛瞬間皺成了“川”字型：我數(shù)學(xué)一向不好，每次只能考七八十分，下個(gè)月的期中考試可是至關(guān)重要的，老師是要當(dāng)著全班的'面報(bào)分的，這可怎么辦？我丟不起這個(gè)人！我悻悻地想著。“反正離下個(gè)月還早，不如現(xiàn)在努力努力，還有時(shí)間！”我耳邊回蕩著一個(gè)聲音。
一回到家，我就抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，一秒鐘也不肯耽誤，筆頭刷刷地響著，連媽媽都說(shuō)我像變了個(gè)人，“終于寫(xiě)完啦！”我看著時(shí)間，七點(diǎn)半，還算早，“媽媽?zhuān)∨阄宜㈩}！”一想起期中考試，我就又燃起了斗志，“你什么時(shí)候開(kāi)竅的？”媽媽驚奇地問(wèn)道。“得知下個(gè)月期中考試的時(shí)候。”我無(wú)奈地?fù)u了搖頭。“那就開(kāi)始吧！”媽媽鼓勵(lì)我道。
一開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)我有許多不會(huì)的題目，有的甚至連這類(lèi)題型都沒(méi)接觸過(guò)，我苦惱極了，幸好有媽媽這個(gè)“數(shù)學(xué)專(zhuān)家”她不厭其煩地一遍又一遍給我講解，教我，鼓勵(lì)我，安慰我……
終于，迎來(lái)了期中考試，我緊張極了，可媽媽卻只說(shuō)了一句“我相信你！”頓時(shí)，我心里涌入一股暖流……
考完試了，老師要宣布成績(jī)了，我心里像十五個(gè)吊瓶打水——七上八下，全身都不住地抖著，“黃今，八十七。六月，七十二。未眠，九十。”看著大家都不怎么樣的成績(jī)，我心里更緊張了，像有十來(lái)只小鹿在亂撞。“楊棋涵，一百！”頓時(shí)，我的腦袋里一片空白，班里響起一陣熱烈的掌聲，我的臉“唰”一下紅了，從老師手里接過(guò)試卷時(shí)，我好似接到了一份千斤重的榮譽(yù)，我的心里比吃了蜜還甜。
一份耕耘，一份收獲，努力不會(huì)白費(fèi)，努力就會(huì)有回報(bào)，努力就會(huì)讓我們每一個(gè)人心里都“甜”！
甜六年級(jí)作文9
今年是20xx年，全世界都是一片繁榮昌盛的景象。而在30年前卻是另一番景象……
30年前，人們都早早的起來(lái)，在灶頭燒著玉米糊糊，燒好吃好后，一天的工作就開(kāi)始了。人們都彎著腰努力的工作著，太陽(yáng)在天空中無(wú)情的炙烤著大地，人們的臉上都是一滴滴豆大的汗珠，砸在地上的泥土里，被泥土所吸收……回到家已是晚上了，努力了一天，但是只能吃飯湯。而且一天下來(lái)只能掙到五毛錢(qián)，有的連五毛錢(qián)也掙不到。那時(shí)的錢(qián)可真是一分一分的攢一分一分的花。孩子們幾乎沒(méi)有什么玩具，也沒(méi)有什么電視可看，他們的游戲也很簡(jiǎn)單：像什么石頭剪子布、滾鐵環(huán)、扔沙包……沒(méi)事的時(shí)候，孩子們的手里經(jīng)常擺弄著一個(gè)小小的火柴盒，里面裝著一分和二分的硬幣，五分的很少。在農(nóng)村里，大多數(shù)人家的孩子在放學(xué)后，就要回家?guī)桶职謰寢尭苫睿合窀畈荨⒎排！吹恼n外書(shū)也很單調(diào)，一年到頭也只能看幾本看了又看的小人書(shū)，幾乎沒(méi)有什么資料。
再說(shuō)說(shuō)穿和住吧。小孩子穿的都是長(zhǎng)輩們穿了又穿，補(bǔ)了又補(bǔ)的衣服，而且顏色只有一兩種，樣式也只有一兩種，有的人家在冬天里也只能穿一件薄薄的單布衫，實(shí)在太冷了，就只能坐在灶頭前用木柴烤火取暖，條件好一點(diǎn)的，就用銅爐捂手、捂腳……他們住的都是小木屋，或者是泥墻房，窗戶(hù)很小，光線(xiàn)很暗，屋子里有許多老鼠，被子也很薄，而且晚上經(jīng)常要停電，只能用油燈來(lái)照明……
現(xiàn)在呢，到處都是一幢幢的高樓大廈，一輛輛的鳴著汽笛的小汽車(chē)，人們吃穿不愁……人們吃的都不像是以前的'飯湯和玉米糊糊了，吃的都要講究營(yíng)養(yǎng)、有味道……穿的呢，都要質(zhì)量好、款式新穎、顏色搭配漂亮……住的是套房，老鼠當(dāng)然也沒(méi)有了，蟑螂也沒(méi)了，燈都是豪華的吊燈……現(xiàn)在的信息社會(huì)，給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的方便。尋找一下資料只要輕輕的點(diǎn)一下鼠標(biāo)，資料就會(huì)顯示在電腦屏幕上。如果覺(jué)得無(wú)聊，就只要打開(kāi)電視機(jī)看看，就不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊了……
同學(xué)們，現(xiàn)在的生活條件這么好，讓我們一起憶苦思甜吧！
甜六年級(jí)作文10
從剛剛開(kāi)始的幼兒園識(shí)字到現(xiàn)在的六年級(jí)，可以說(shuō)是一路跌跌打打、滾滾爬爬，什么酸甜苦辣的事都經(jīng)歷在我身上。
六年級(jí)的“甜”
現(xiàn)在讀六年級(jí)了，語(yǔ)文的知識(shí)也是積累了一年級(jí)到五年級(jí)的知識(shí)了，學(xué)起來(lái)很簡(jiǎn)單，課文也容易理解，考試一般也能考出好成績(jī)；數(shù)學(xué)和語(yǔ)文一樣，也是積累了一年級(jí)到五年級(jí)的知識(shí)，讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)比五年級(jí)的時(shí)候提高了許多；英語(yǔ)就不和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)一樣了，雖然得在開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)時(shí)打下基礎(chǔ)才能擁有好成績(jī)，但是我卻學(xué)得很快樂(lè)。因?yàn)槲覀兊挠⑽睦蠋熒险n的'方式很有趣，讓我們?cè)黾恿藢?duì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，成績(jī)也是良好的。
六年級(jí)的“苦”
今年的六年級(jí)已經(jīng)是下學(xué)期了，是要升初中的，老師都想讓每個(gè)同學(xué)的成績(jī)好，那自然我們的作業(yè)負(fù)擔(dān)也重了。現(xiàn)在的英語(yǔ)作業(yè)與往常的差不多，但數(shù)學(xué)作業(yè)不是說(shuō)多，而是麻煩，讓人頭昏眼花，那天我們的數(shù)學(xué)作業(yè)讓我們?cè)诮鹄蠋熂业氖迨逡猜闊┧懒耍坏貌蛔屛覀兪褂糜?jì)算機(jī)。而語(yǔ)文呢，每天的每日簡(jiǎn)評(píng)和每周的周記是必要的。而且陳老師也花了很多的心血每周給我們出刊報(bào)紙，畢業(yè)了，也可以當(dāng)作紀(jì)念，如果學(xué)校里的作業(yè)完成了，我們還要去完成補(bǔ)課老師家的作業(yè)，好苦啊！不過(guò)，我還是從苦中嘗到了一絲絲的甜，因?yàn)檫@些“苦”里面，蘊(yùn)含了老師對(duì)我們的關(guān)懷。
六年級(jí)的“辣”
對(duì)于某些同學(xué)來(lái)說(shuō)，體育課既是好事也是壞事。因?yàn)槿绻幸恍├蠋煱褧?shū)沒(méi)背出，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好的同學(xué)留下來(lái)，他們就會(huì)把體育課拿來(lái)當(dāng)借口，但一上課，跑步時(shí)，我想那個(gè)人就會(huì)后悔了。不知道是為什么，現(xiàn)在體育老師對(duì)我們的要求特別的嚴(yán)格。平時(shí)，跑兩三圈就好了；現(xiàn)在要跑五六圈，如果不聽(tīng)話(huà)，還蛙跳，這滋味可不好受啊！
六年級(jí)的生活有甜，有苦，也有辣，但就是這酸甜苦辣為我升初中打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
甜六年級(jí)作文11
那縷陽(yáng)光灑向大地，將大地炙烤著，但今天不是熱，是溫暖，一種愉悅在心田翱翔，也在舌尖上徘徊。
“累得我不想說(shuō)話(huà)了！” 一進(jìn)門(mén)，我倒頭就想睡。傍晚異常的冷，一陣又一陣的寒風(fēng)拂過(guò)我的臉頰好冷啊，我縮成一團(tuán)不斷的.在胳膊上來(lái)回摩擦，好讓自己暖和一些。
剎那間，卻有一種溫暖猛擊心頭，我將眼睛打開(kāi)一條縫，隱隱約約地看到媽媽的背影。
一早，我從床上爬起，哎，媽媽又去上班了，也不知道多陪我一下，桌上，一個(gè)罩子蓋在餐桌上面，這是啥呀？我撓了撓頭，將罩子打開(kāi)，一股熱騰騰的霧氣撲面而來(lái)。一碗面，下面還壓著一張小紙條，嗯？媽媽還給我留了點(diǎn)東西，額，讓我看看，上面寫(xiě)著：快點(diǎn)吃吧，別等它涼了——媽媽。
我吃著面，一滴淚水滴在了碗里，特殊的味道。
夜晚時(shí)分，一陣急促的敲門(mén)聲過(guò)后，打開(kāi)門(mén)，不出我所料，媽媽回來(lái)了。哎哎哎，怎么后背都濕了，干嘛提這么多東西回來(lái)，我有說(shuō)要吃什么嗎？
“兒子，快幫媽媽提點(diǎn)東西。”媽媽急匆匆地說(shuō)著。我走向前，將袋子放在桌上。
“這是給你們買(mǎi)的水果，這是你們要吃的什么糖······”媽媽一邊說(shuō)一邊擺放著。我吃著糖，甜甜的，我是不是該做點(diǎn)什么？我將媽媽送進(jìn)房間，讓媽媽不要出來(lái)，嗯，開(kāi)始吧。我拿起拖把，在客廳里奔跑，“呼——呼——”我需要休息一下，我覺(jué)得后背不對(duì)勁，一摸，呀！全濕了！但卻覺(jué)得心里美滋滋的。地板映著天花板，一塵不染。
舉起手抹了一把汗，望著自己的成果，我笑了笑，又來(lái)到廚房，洗了碗······
背后不對(duì)勁！
一轉(zhuǎn)頭，“媽媽?zhuān) 蔽殷@叫著。媽媽站在門(mén)口，望著我，眼眶紅紅的，“你怎么？”我驚訝地問(wèn)道。
糖早就吃完了，但嘴里卻有一種特殊的滋味，說(shuō)不出的滋味，是什么呢？
甜六年級(jí)作文12
六年的校園生活里，有酸、甜、苦、辣，但是回憶起來(lái)感覺(jué)是甜的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了，操場(chǎng)上處處有鈴鐺般的笑聲，仿佛整個(gè)學(xué)校都被感染了。操場(chǎng)上同學(xué)們有說(shuō)有笑，大家都激動(dòng)地聊著運(yùn)動(dòng)會(huì)的`內(nèi)容。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我參加了400米和60米跑。一個(gè)上午，我沒(méi)有比賽。到了下午1點(diǎn)多，開(kāi)始女子組400米跑步比賽。
開(kāi)始比賽了，裁判打響了發(fā)令搶?zhuān)x手們?nèi)缋銢_了出去，風(fēng)的聲音一直在耳邊揮之不去，眼邊的一切都很模糊。跑完了一圈，我發(fā)現(xiàn)我的身邊有一個(gè)白色的影子一直在和我屬于平局狀態(tài)，可我很想把她給鏟掉，每一次比賽都會(huì)遇到她。自從遇到她后我從來(lái)沒(méi)有得過(guò)第一名，這一次我一定要奪個(gè)第一名回來(lái)。快了，只剩下半圈了，我拼盡了全力向前沖，快了，快了。我?guī)е矏偟男那闆_向了終點(diǎn)。終于，比賽結(jié)束了，可以公布結(jié)果了。“這一次，第一名莊琪、陳晨，第二名XXX。”為什么？我沒(méi)有超過(guò)她，我一定要在決賽中奪得冠軍。
到了第二天，要進(jìn)行女子組400米決賽了，我做了充分的準(zhǔn)備，相信一定能奪得冠軍。比賽開(kāi)始了，我以最快的速度跑完了一圈，只剩下60米了，60米、40米、30米。只聽(tīng)見(jiàn)拉拉隊(duì)在大聲地喊著：“莊琪，加油！莊琪，加油！……”聽(tīng)了這話(huà)，我熱淚盈眶，真想把時(shí)間停止在那溫暖甜蜜的一刻。
莊琪加油！我邁開(kāi)大步?jīng)_向終點(diǎn)！耶！勝利了！我比陳晨快樂(lè)3秒。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，心中甜滋滋的，十分開(kāi)心。我拿起獎(jiǎng)牌，在同學(xué)們陣陣掌聲中，我親了一口那個(gè)勝利的成果，又舔舔地笑了……
甜六年級(jí)作文13
在我心里，刻著自己的格言：沒(méi)有什么東西是不勞而獲的！
暑假，我回到了我的老家。我老家是農(nóng)村的，家里有一塊玉米地，我回去時(shí)，玉米剛剛成熟，爸爸媽媽說(shuō)，到家了要多幫奶奶干點(diǎn)活兒。我滿(mǎn)口答應(yīng)。但是奶奶怕我累著，在我還沒(méi)起床時(shí)就和爺爺下地了，還給我留了一張紙條，上面寫(xiě)著：我們下地去了，中午不會(huì)來(lái)，給你留了錢(qián)，自己買(mǎi)著吃吧。我看了一眼就繼續(xù)睡了。過(guò)了一會(huì)兒，幾個(gè)小伙伴找我去玩，知道下午才回來(lái)。回到了家，奶奶正在做飯，看了看累得滿(mǎn)頭大汗的我，和藹地說(shuō)：“餓了吧，馬上就吃飯。”吃晚飯，又把我濕透的衣服洗了。我想幫奶奶，可是奶奶不讓。我心里想：難道奶奶真的不累嗎？今天，我仿佛嘗到了不勞動(dòng)而流下的汗是苦的。
第二天，我發(fā)現(xiàn)我昨天錯(cuò)了。早上，我哭著鬧著要和奶奶下地干活，奶奶拗不過(guò)我，終于答應(yīng)了。到了地里，奶奶不讓我干重活，只讓我拔草，我也只能拔草，我拔得很努力，因?yàn)槲叶喔梢恍棠叹涂梢陨俑梢恍Ｖ形绲奶?yáng)曬得我睜不開(kāi)眼睛，累得滿(mǎn)頭大汗。奶奶見(jiàn)此情景讓我回家。我想：現(xiàn)在已經(jīng)下午了，很快就可以回家了，我不能讓爺爺奶奶自己干。于是我堅(jiān)定地說(shuō)：“我不累，再干一會(huì)兒，然后和你們一起回家。這樣，我們一直干到了黃昏。回到家里，我發(fā)現(xiàn)我的身上全是小蟲(chóng)子咬的包，有的地方還出血了，我不由得一陣心酸：爺爺奶奶這些年是怎么熬過(guò)來(lái)的`，我從四歲開(kāi)始就一直是奶奶照顧我，她還得照看我，還得下地干活，從沒(méi)聽(tīng)她喊過(guò)累。于是，我覺(jué)得這個(gè)暑假要幫奶奶多干些活，減輕奶奶的負(fù)擔(dān)。
這個(gè)暑假，我非常高興，因?yàn)槲腋惺艿搅诉@個(gè)暑假最重的兩重味道：不勞動(dòng)的汗水是苦的，勞動(dòng)的汗水是甜的。
甜六年級(jí)作文14
在一個(gè)人的一生中，童年是“儲(chǔ)存”自己美好記憶的時(shí)光。童年的時(shí)光很短，在一剎那間，你所有經(jīng)歷的事都成了回憶，在童年中，不僅有快樂(lè)的記憶，也有苦澀的回憶。
我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的事大多是快樂(lè)的，其中一件事讓我記憶猶新。有一天周日下午，我和爸爸媽媽幫外婆清理倉(cāng)庫(kù)，在我們收拾的時(shí)候突然傳來(lái)一聲尖叫，原來(lái)是媽媽收拾倉(cāng)庫(kù)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只老鼠。老鼠的窩被發(fā)現(xiàn)，它驚得四處竄逃，這只老鼠機(jī)靈得很，一邊避開(kāi)我們一邊尋找遮蔽物掩護(hù)。就在這時(shí)老鼠直奔我來(lái)，我為了不讓老鼠逃跑關(guān)上了門(mén)。于是，老鼠唯一逃生的.出口被堵住了，不得不四處逃竄。就在這時(shí)，一聲清脆的貓叫從窗邊傳來(lái)，原來(lái)是那只剛滿(mǎn)月的小貓耐不住寂寞，偷偷溜了出來(lái)，小白貓盯著老鼠，好奇地打量著。老鼠向貓奔了過(guò)去，小貓虎軀一震，伸出爪子想撓它，可是，這只老鼠十分敏捷，一跳就跳到小貓背上踢了兩腳。小貓對(duì)老鼠產(chǎn)生畏懼，從一開(kāi)始的貓抓老鼠變成了老鼠抓貓，看到這引得大家哄堂大笑。最后，外婆家的老花貓帶著小白貓的兄弟姐妹滅了這只老鼠，順便將幾只小老鼠趕了出去，這可真是大功一件。
在童年中，我往往會(huì)遇到不順心的事，比如被栽贓，有一次，在幼兒園里，我興致勃勃地看別人踢罐子，就在這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)花盆打碎的聲音，原來(lái)那些人在踢罐子時(shí)打破了老師最喜愛(ài)的花盆。就在老師責(zé)罵他們時(shí)，他們將我也“拖下水”，因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有人看見(jiàn)，害得我白白挨了一頓罵。在那時(shí)，我心中涌起了一股酸勁。
童年就是這樣，有喜有悲，有酸也有甜。
甜六年級(jí)作文15
夏天是炎熱的天氣，有甜的夏，酸的夏，苦的夏，像打翻了五味瓶。
夏天是甜的，為什么要這樣說(shuō)呢？啊哈，每當(dāng)高高興興地舔著美味而可口的冰淇淋，我就覺(jué)得這個(gè)夏天是甜的，有草莓味的，有巧克力味的，還有芒果味的等……
還有一件苦惱的事兒，暑假作業(yè)啦，紫色的封面，有一厘米厚呢！總公有184面！問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，讀者們算是幫忙咯！
問(wèn)：解放軍是從什么發(fā)展而來(lái)的。
雖然暑假作業(yè)是苦的，但是做完作業(yè)就比吃冰淇淋還甜，然后，這個(gè)夏天就是甜甜甜甜甜甜的地過(guò)了。
我有一個(gè)朋友，她叫上官雨晴(假名啦，額，她很喜歡這個(gè)名字)她一見(jiàn)到帥哥，就"哇"地一聲激動(dòng)起來(lái)，看著她激動(dòng)，那我也是一個(gè)無(wú)奈的表情，然后，我就覺(jué)得這個(gè)夏天是酸的，比檸檬還酸一百倍呀！不過(guò)上官雨晴又笑了，她笑起來(lái)呀！額，無(wú)法形容，那個(gè)上官雨晴就是寶典里的`一個(gè)啦！大家可以通過(guò)筆名找找(TFBOYS之盛夏時(shí)期遇見(jiàn)你，是個(gè)tfboys迷)只要她一笑，夏天變成甜的了。
夏天是熱的，熱地讓人叫喊，沒(méi)那么嚴(yán)重，這時(shí)，我覺(jué)得夏天是辣的，路上沒(méi)有一個(gè)不撐傘的，我也是百萬(wàn)中撐傘的一個(gè)，我看見(jiàn)窗戶(hù)上的澄汁，雪碧，可樂(lè)，我就拉著媽媽的衣襟，然后……我就喝了一口雪碧，又冰又甜，此時(shí)，我就覺(jué)得這個(gè)夏天是甜的啦！
補(bǔ)課的時(shí)候，有些初中的題目做不出來(lái)，總想總想，還是不知道，這個(gè)時(shí)候，我就覺(jué)得這個(gè)夏天是咸的，老師看出我一番心思，就教我，當(dāng)我知道這題怎么做的時(shí)候，我就覺(jué)得這個(gè)夏天是甜的，甜甜的味道………
這個(gè)夏天是甜的，像冰淇淋那樣的甜，夏天，是甜的……
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