難忘的一個人五年級作文
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘的一個人五年級作文，歡迎大家分享。
難忘的一個人五年級作文1
我最難忘的人是我的爺爺。雖然現在我長大了，可爺爺依然疼愛我。
爺爺總說我和他是真正的爺孫倆，他經常旁若無人的看著我開心的說“親孫子，真金子，錯不了”。因為我的胎記形狀，位置竟然和爺爺的一模一樣。不知什么原因，我從小就很黏爺爺。有什么不舒服，雖然不會說，但總是嚷著要和爺爺在一起。爺爺好像也總是有心靈感應：無論他在哪里，無論多晚，他好像能夠感覺到我需要他。總是及時打電話或是把我接到他的身邊照顧我。
就連睡覺時我也總是要聽著爺爺講故事，才能在他溫暖的懷抱中甜甜地睡著。有時，爺爺講著故事不知不覺睡著了，我就叫醒爺爺讓他繼續，爺爺總是強打精神繼續講，直到我滿意的熟睡。
記得有一次我出水痘奇癢難忍，爺爺擔心我把水痘撓破留下疤痕，就把他的睡衣反過來讓我穿上，袖口也用皮筋扎起來，我的手就撓不到皮膚上了。就這樣，爺爺還是不放心。睡覺時，又把睡衣一半壓在他的'身體下面，我稍有動靜，他就立刻醒來以最快的速度按住我的雙手。爸爸媽媽多次要求換爺爺休息，可是爺爺卻擔心爸爸媽媽照顧不好我，而堅持他來“值夜班”。在爺爺的精心照顧下，半個月后，水痘下去了，可親愛的爺爺卻累得病倒了。
現在，爺爺不常和我們住在一起。但他久久望著我時，那充滿慈愛的笑容和溫暖的話語，還有對我無微不至的關愛，讓我銘記在心，終生難忘！
難忘的一個人五年級作文2
童年時期，有一個人使我終身難忘。他是一位平凡的幼兒園老師。但卻教會了我很多道理，讓我懂得了這樣做人，讓我知道了在人生的的道路上怎樣才能走得更好。
有一天，我和一個同學在玩滑梯。上滑梯的梯子很小，一次只能一人上。我們同時到了梯子面前，誰都想上，可偏偏誰都不讓。接著就吵起來了。越吵火氣越大。結果打了起來。我“嗚嗚哇哇”哭著去找老師。老師了解了事情的前因后果。語重心長地對我們說：“同學之間要互相友愛，互相幫助，互相謙讓，不要因為一點小事就破壞了同學之間的情感。”老師竟然沒有罵我們也沒打我們，只是心平氣和的對我們說了一個道理。之后，這個“團結友愛，互相幫助，互相謙讓”這三個道理深深的刻在我心里。后來我和那幾個同學成了最好的朋友了，因為我們都知道同學之間要“互相幫助”。
還有一次，我因為頑皮，把學校走廊上的一盆花折斷了，老師看到了，對我說：“孩子，小小的植物也有生命啊，你看，它正在流淚呀。它的爸爸媽媽會心痛的。”聽了這句話。我羞愧的'低下頭，心里默默的對那盆被我折斷的小花說：“對不起，以后我再也不會傷害你們了！”
這位平凡的教師，卻在我的童年時糾正了我的種種錯誤，教會了我怎樣做人，使我走上了一條正確的道路。她――在我心里永遠是最偉大的！
難忘的一個人五年級作文3
我最難忘的一個人是許老師。許老師的臉圓圓的，旁邊有一圈又短又卷的頭發，笑起來甜甜的，我們班的同學都很喜歡她。她是我們班的克星。我們在同年級的三個班中最不聽話，老師們一提到我們就頭痛。可只要許老師一來上數學課，全班立刻變得鴉雀無聲。在她的課上，我們個個精神抖擻，積極舉手發言。就連我們班的“搗蛋鬼”計文斌在她的數學課堂上都不敢做小動作。她的臉像夏天。如果我們不守紀律，作業馬虎，她的臉剛才還是晴空萬里，突然間說變就變，烏云密布，電閃雷鳴，可怕極了。
她的'眼睛緊緊盯著我們，空氣就像凝固了，誰也不敢輕舉妄動。不過，她的脾氣也像夏天的雷雨一樣來得快，去得也快，不一會兒便煙消云散。她溫柔時像媽媽。如果有哪位同學身體不舒服或不小心受傷流血了，她總會敏銳地察覺到，迅速跑過去安撫他，立刻把他送到醫務室去治療。治好了，還要追問幾句有沒有好些，就像對待自己的親生孩子一樣好。某個同學成績不好，她總是經常把他拉在自己身邊及時了解他的學習情況，幫助他理解題目意思，理清思路，讓他弄懂。真正的愛是可以感受到的，我們都感受到了來自許老師對我們的關愛。
不管她生氣的樣子還是微笑的樣子，都是她愛我們的不同表達方式。可惜的是9月許老師調到另一所學校――東山幼山小學去教書了，我們在校園里難覓她的身影了。但我依然慶幸自己曾經是許老師的學生，因為喜歡許老師，覺得她的數學課也很有意思。
難忘的一個人五年級作文4
說起校園生活，那閃動在我的記憶海洋中的浪花有很多很多！其中有一個人令我難忘。
我們原來有一位外籍教師，他是一個斯文的年輕教師，他給學生們的印象一直很很好，他非常的紳士，對誰都很友好，都是彬彬有禮的，他有一頭卷卷的淺黃色的短發，一雙炯炯有神的藍色大眼睛，雪白的皮膚，可以說是位“白馬王子”了吧！其實我以前不怎么喜歡我的外教老師，因為他不愛說話不喜歡跟我們做一些游戲，但通過有一件事情卻迅速的轉變了我對他的看法。
有一天，午睡過后，我們剛起了床，大家都在往教室的路途中就發現電話亭里有一臺電話機是懸在半空的，同學們匆匆而過，都當做沒看見似的從電話機旁走過去，這時，一位外教走過去，很快在人海中消失了，但過了一會兒那位外教又急匆匆地跑回來就想遺忘了什么東西似的只見他飛快的奔過去停在了懸掛的電話機前把電話機輕輕的拿起穩穩的'掛好，然后轉身高高興興地走了，我努力想看清楚他是誰，我就趕快跑上前去，原來來他是教我們的外教老師，頓時，我改變了對他的看法，他的形象也變得高大起來了，從那以后，他那高大的背影時時出現在我的腦海里，我覺得他真是一位稱職的好老師，非常的愛護公物，真是我們的好榜樣，有好多同學都被佩服得五體投地了吧。
雖然外教只上了一兩節課，但他的精神永遠值得我們學習，他的形象也永遠的印在了我們的腦海里。
難忘的一個人五年級作文5
在人生的旅途中，有許多形形色色的人從你身邊擦肩而過，有的人或許只是過客，但卻給予了你莫大的幫助。
“哎呀！真是倒霉，怎么還下雨啦！”在我一聲聲抱怨和焦急等待中，公交車駛來啦！等公交車的人們蜂擁而上，一個比一個著急，生怕自己坐不上這趟車。我被人群擠到了一邊，我在一邊著急地喊著“等等”等一下。被淋成落湯雞的我勉強的擠進了公交車門口。在投幣箱跟前掏錢的時候我愣了一下，咦！我的`錢呢？怎么沒有啦？什么時候給丟啦？看著車窗外的瓢潑大雨，我的臉紅彤彤的，急得滿頭大汗。此時，司機叔叔沖著我喊：“小姑娘，你怎么回事啊？你快一點，不然就趕快下去，等下一班。我這還有一車人等著呢。”聽著司機叔叔著急的催促聲，我不知道該怎么辦啦！正當我準備下車的時候，一位中年大叔說：“等等，司機師傅我幫這位小姑娘付錢。”說著向投幣箱偷了1元錢。司機叔叔的臉立馬變了，笑著說：“你還挺有善心的。小姑娘還不趕快謝謝這位叔叔。”我趕快向那位大叔道了聲謝謝，并永遠記住了那位善心的大叔。
從那以后我如果看到別人有什么困難，也會伸出援助之手，每當我幫助別人的時候，腦海里總會閃過那位中年大叔，也正是那位大叔教會了我，“勿善小而不為，勿以惡小而為之”的道理。
難忘的一個人五年級作文6
我難忘的這個人，不是好人，不是壞人，不是一位和藹可親的同學，也不是一位和顏悅色的老師，而是一位可憐的老乞丐。
一天，我出去玩，漫不經心的走著，突然一個微弱的聲音響了起來，“先生，行行好，給我幾毛錢吧！”我的目光一下子被吸引了過去。這位乞丐臉黑黑的，只有一只右手和一條左腿。我心想：“這位老人真可憐，自己的兒女都是”白眼狼“嗎？”這位老人這么可憐，一定會有人同情他，給他錢的。但是，出乎我意料，沒有一個人給他錢。我幼小又天真的心靈被這些無情的人打擊了。我想：“現在的人為什么這么無情呢？這位老乞丐這么可憐，為什么沒有人同情他呢？”
我不理解，于是跑回家問媽媽：“媽媽，為什么一位老乞丐向別人要錢這么難呢？”媽媽聽了后不假思索的說：“乞丐是裝的`，騙人的！”我又被震驚了：“現在的人為什么都沒有同情心了呢。
我認為我一定要做點什么，于是我急忙拿出20元錢，飛奔到老人那里，我把20元錢放進老人的舊木盒中，很多人都用驚訝的目光望著我。我頭也不回的走了。
這位老乞丐，讓我知道了我的愿望——長大后我要開一家養老院！專門收養這些沒有人管的老人，全部免費。我要讓這些老人感受到溫暖，讓他們幸福的安度晚年！我要讓大家知道我們每個人都應該充滿愛心，讓世界充滿愛！
難忘的一個人五年級作文7
我望著這個題目，就想起那位叔叔瘦瘦的面頰，仿佛又看到了那位叔叔滿頭大汗的模樣。
那是我上小學三年級發生的事。一天我吃過早飯，到我家附近去玩，哪知“天有不測風云，人有旦夕禍福。”一不小心我的手被一輛手推車狠狠的擠了一下，再看時，右手的中指鮮血直流。我“哇”的一聲大哭起來。這時小路上過來一個騎自行車的叔叔，聽到我的哭聲“刷”地跳下了車，然后三步二步跑了過來，檢查了我的傷口，便抱起我奔向醫院，當時我疼的厲害，只能看見他瘦瘦的面頰。
到了醫院，叔叔便忙開了，叔叔以驚人的速度上樓、下樓、取藥、交款。因此我很快接受了治療，可叔叔卻累得上氣不接下氣，汗流浹背了。醫生給我上了藥，包扎了傷口說：“現在好了，這傷不太嚴重，幸虧沒有傷到骨頭，要是傷到骨頭就難治了。”叔叔長長地吐了一口氣，把我背起來走出醫院。叔叔問清楚了我家的地址，一路上叔叔像爸爸關心我一樣，問我疼不疼。
終于，我回到了家里，此刻爸爸正為我遲遲不歸而焦急。等我說明了原因，爸爸忙向那位叔叔道謝，可那位叔叔已經走遠了。爸爸語重心長地對我說：“孩子，長大了，一定要做一個像叔叔一樣品質高尚的人呀!”我在旁邊似懂非懂地點了點頭。
啊!這位叔叔我太難忘記了，雖然已經過去了二年，但叔叔瘦瘦的'面頰，那滿頭大汗的模樣，特別是他那高尚的品格，都深深地留在我的記憶中，使我永遠也不會忘記。
難忘的一個人五年級作文8
在我的生活中，我見過很多個人，很多種人，很多令我欽佩的人，但是很多都忘記了，只有一個人使我久久不能忘卻，那個人就是——一個樂于助人的陌生大哥哥。
為什莫要說他樂于助人呢？那是因為我也曾受過他的幫助，而且是在陌生的情況下。下面就讓時光倒流，讓我們來到大哥哥幫助我的那一天。
那是一個陽光明媚的下午，我正在認認真真的聽老師講課，猛地一看，在課本有一個紅點，仔細一看是血！我這才知道我流鼻血了。我給老師說，老師讓我去洗洗。
我急忙來到洗手臺附近，開始洗，我先用水將流出來的血洗掉，然后用涼水冰冰頭，這樣洗了半天血還沒止，正當我焦急的時候，從旁邊走來一個大哥哥，特看見以后，急忙從褲兜里掏出一包紙，開始幫我擦洗，這時我開見了，我這輩子看見過的最美的眼睛，里面反射出他那鐘舍己為人，無私奉獻的驚聲。
隨著大哥哥的紙一張張的減少，表示出特對我的幫助一點點的增加，十分鐘后，因為大哥哥的'愛心，血終于止了，我急忙給他道謝，他說出了一句令我難忘的話：“助人為樂是我的資本，不用謝！”說完頭也不會的走了。
我為什么終身難忘呢？那是因為大哥哥的舍己為人、無私奉獻、功成身退的精神令我難忘。我會一直記住這句話：“助人為樂是我的資本，不用謝！”
難忘的一個人五年級作文9
在這個多姿多彩的世界上，有許多令我們敬佩的人。有的人粗心大意，馬馬虎虎；有的人誠實樸實，老老實實；有的人貪圖利益，做賊心虛。今天，我要給大家介紹的，是一位天真善良的小女孩。
一天，我去農貿市場上去買水果，當我走過一個賣桔子的攤子時，我的眼球被一個小女孩吸引住了。那個小女孩六七歲，手提一個小籃子，看起來很聽話，正不緊不慢地像這個橘子攤走來。
那個賣橘子的人看見有人走來了，趕緊站好，把橘子放好，好像是在迎接貴賓似的。那個小女孩嬌滴滴的'說：“叔叔，多少錢一斤呀？”那個叔叔說：“一塊六一斤。”“叔叔，我媽媽病了，你給我拿兩斤大的吧。”小女孩說。我想：真是一個孝順父母的好孩子。只見那個叔叔隨便拿了幾個橘子，趁小女孩不注意，偷偷把稱壓低了些，然后對小女孩說：“你看，高高的。”然后怕別人說自己給小女孩的桔子少，就接過小女孩的十元錢，趕快胡亂找了些錢，遞給小女孩，接著就把橘子放進小女孩的籃子里，小女孩說了聲“謝謝”就走了。
過了一會兒，小女孩回來了，說：“叔叔，你”還沒說完，那個叔叔就說；“剛才你看了，高高的。”小女孩說：“不是，叔叔，使你多找了我一元錢。”說完，便把錢放下，走了。那個叔叔先是愣了愣，突然明白了什么，抓起幾個大橘子就追過去了。
我永遠忘不了這個小女孩，忘不了她的誠實善良，天真可愛。直到現在，我的腦海里還出現著那一次的畫面。
難忘的一個人五年級作文10
記憶猶如一條條小船，隨著年齡的長大，雖然現在有許多小船只已經駛離了我記憶的港灣，但有一條小船卻永遠停泊在了我記憶的深處，小船上載著令我難忘的一個人——我以前的班主任陳老師。
陳老師長得十分好看，一頭烏黑發亮的長發，皮膚光滑細嫩，鵝蛋臉上鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛，還有一張能說會道的小嘴。
我的老師不僅長得漂亮，還會教學生們做人的`道理。記得那次三年級舉行語文大賽，我原本信心滿滿，可結果比賽成績一出來，我差點氣得吐血。我得了第二名，和第一名只相差一分。從這以后我整天沒精打采，猶如斗敗的公雞般上課也趴在桌上。
老師知道這件事后，非常焦急，把我留下來單獨談話，對我語重心長地說：“人生處處有磨難，只有經得起磨難，才是一個堅強勇敢的人。正所謂：不經歷風雨，怎么見彩虹……”老師的話像春風一樣拂開了我的心扉，更溫暖了我幼小的心靈。從這以后，我每天堅持讀半個小時的書，終于四年級的時候，語文大賽我獲得了第一名。拿到獎狀的我內心溢滿了幸福，但我更深深知道，這一切都離不開陳老師的鼓勵。
陳老師讓我明白了，失敗并不可怕，它是一種成功的前奏。雖然后來陳老師因為工作調動，不再教我了，但她溫柔的話語一直縈繞在我的耳旁，時刻鼓舞著我、影響著我……
我永遠忘不了我的班主任——陳老師！
難忘的一個人五年級作文11
這件事過去很久了，但我一直忘不了她。
那是我們搬家之前的事。我們家的樓下有一所幼兒園。一個星期天，幼兒園的孩子都回家了。樓下只有一個小女孩坐在小凳上看小人書，在孩子面前不遠的地方晾著幾塊雪白的.手帕。我當時正在樓上做作業，一時筆里沒了墨水，就在我灌墨水時，不慎把墨水瓶從窗口掉下去了，我趕忙伸頭向窗外望去，那瓶墨水正好撒在幾塊手帕上。坐在附近的小女孩一抬頭正好瞧見了我，當時，我下意識地把頭縮了回來。第一個進人我腦海的念頭是那小女孩看見我了，我該怎么辦？我本不想下去認錯，但剛才那小女孩燙熱的目光好象又浮現在我眼前，我猛然意識到我應該下去。于是，我三步并作兩步跑下樓，來到幼兒園，我被一副景象驚呆了，只見那個小女孩正在洗那被弄臟的手帕，我忙跑過去要幫她洗，她卻對我微笑著說：“大姐姐，我們老師說自己能做的事要自己做，要是我們老師在這兒，她一定會說你是知錯就改的孩子的！”我望著她那稚氣的小臉，刷地一下，我的臉紅了，心想：我剛才還想不下來呢？真還不如這個六、七歲的小姑娘。
這時，女孩已洗完了手帕，把它晾在竹籬上。我凝望著那在微風中飄揚的手帕，那是沒有一個污點的雪白雪白的手帕。
難忘的一個人五年級作文12
母愛像春天的雨露，悄悄滋潤著我們的心田；母愛像和熙的春風，安慰我們的心靈；母愛像一葉扁舟，載著我們渡過一切困難。假如母愛是藍天，我們就是藍天下自由的鳥兒；假如母愛是森林，我們就是森林中快樂奔跑的小鹿；假如母愛是大海，我們就是水中自由自在的魚兒。我們的一切都來自于母親，母愛是世界上最無私最真摯的愛。
天空烏云密布，有下雨的征兆，我急匆匆地跑出家門，前腳剛進教室，外面就下起雨來。看見那黑漆漆的天空像撒了墨水一般，雨水如瀑布一般傾瀉下來，我慶幸自己早一步，又悔恨自己沒帶雨傘……
時間如流水一般悄悄流逝了，很快，到了放學的`時間，看到有的同學被家長接走，有的同學打著雨傘結伴回家，我心中不禁涌出一股酸意，爸爸出差了，媽媽在醫院照顧奶奶，走不開。心里真是悲哀到了極點。
正當我一籌莫展，束手無策的時候，迎面走來了我再也熟悉不過的身影，她就是媽媽，眼中不禁露出種種疑惑和驚訝，但是飽含著更多的是欣喜和感激。在回家的路上，雖然媽媽沒有過多的表情，但是，我已經真正感受到了世界上最真摯的愛。
父母為兒女送一把傘不是驚天動地的大事，只是微不足道，可這些難道就體現不出最無私最真摯的愛嗎？
沒錯，世界上最甜美的字眼是母愛；最美好的呼喚是母親；最無私最真摯的愛是"母愛"！
難忘的一個人五年級作文13
在我的記憶里，有許多曾經幫助過我的人，但隨著時間的流逝，都淡淡忘記了。其中有一位陌生的不知名的老爺爺，他在我最困難的時候幫助了我，我永遠也不會忘記他。
那是在上三年級的時候，我騎著自行車正在放學回家的路上。路上有許多石子和碎石頭，由于我不小心騎在了一塊石頭上，結果連人帶車摔倒了。鮮紅的血頓時從傷口處涌了出來，我急忙捂住傷口，向前面的同學大聲喊“等等我。”可是他們已經走遠了，聽不到我的'喊聲。我把自行車扶起來，發現鏈子斷了。這時來了一位老爺爺，他問我：“小朋友，你怎么了？”我回答：“我騎自行車時不小心摔倒了。”他見我手臂流血了，便拿出衛生紙連忙幫我捂住。之后，老爺爺和藹可親地說：“小朋友，你手臂受傷了，四周又沒人，現在只有我能幫助你，我送你去醫院吧。”這時，我猛然想起了電視上報導的拐騙小孩的壞人，心理猶豫不決，老爺爺似乎看出了我的心思，忙說：“小朋友，天快黑了，你的傷口快發炎了，別擔心了，我不是壞人。”于是，我就跟著老爺爺去了醫院。在醫院里，醫生幫我包扎好后，老爺爺還把損壞的自行車給修復了。我對老爺爺說：“謝謝你，老爺爺，再見。”然后我就騎著自行車回家了。
這位慈祥的老爺爺竟會幫助一個與他素不相識的人，他的心真是像金子一樣可貴，他令我難忘。
難忘的一個人五年級作文14
每個人心中總有個難忘的人，我也一樣。我難忘張蘊原，這個可愛的小女孩，永遠記得她，雖然她如今去了英國。
難忘她，難忘她那胖嘟嘟的小臉。她那甜甜的笑容讓人過目難忘。齊耳的短發，不大不小的眼睛，小小的鼻子，還有那頗有勁道的眉毛，讓我難忘。
難忘她，難忘她的巧手。那一幅幅美麗的畫出自她的手。我同她一同在薛老師那里學畫。但不能不承認的是她每次都畫得比我好，因為她靜得下心去畫，會用心去體會。記得有一次美術課，老師讓我們寫生時，我看到一顆柳樹就胡亂描了幾筆。而她卻蹲在一株小花前一筆一畫地描著。不一會兒，一只美麗的`小花便躍然于紙上了。因此，每次黑板畫，都有她的功勞。
難忘她，難忘她那金子般的心，助人為樂。班上有個同學因某些原因，被大家孤立了。可她卻主動和那位同學成了好朋友，處處幫著她，護著那位同學。那時，那位同學處境困難。男生們整她，女生們避而遠之，只有張蘊原給了她友誼。說實話當時我們才是自嘆不如。因為不如張蘊員善良。
難忘她，難忘她的性格。說起張蘊員的性格挺溫和的。雖然還是見她哭，但哭過了，又是陽光燦爛。真挺佩服她這種樂觀主義精神。
難忘一個人，就是難忘這個人，難忘她的音容笑貌。其實難忘一個人就這么簡單。
我難忘張蘊原！這個可愛女生！
難忘的一個人五年級作文15
在人生的旅途中，我們會遇見許許多多的人。你不太關心的人，像一顆流星，一下就過去了；而你關心的人，像太陽一樣，一直縈繞在你的心中。
在一個鳥語花香的早晨，我獨自一人來騎著自行車來到了公園。我踏上了腳踏板，坐在“坐騎”上一腳踩了下去，自行車就緩緩移動了。微風像媽媽的手輕輕拂過我的`臉龐，公園的景色逐一闖入我的眼簾。如果此刻下起蒙蒙細雨，整個公園就猶如仙境一般。
我的注意力都停留在那波光粼粼的小湖上，忽然，自行車一抖，我和自行車都倒在了地上。原來，是我沒有注意到路上的一塊石頭，疼痛感使我的眼淚情不自禁地掉了下來。就在這時，一位陌生的哥哥走了過來，焦急地問：“小朋友，你怎么了？”我忍著疼痛，告訴他：“我騎自行車摔倒了，現在手好疼。”他輕輕地抬起了我的手，拿出了一瓶水，往我的傷口上倒。我的手疼極了，猶如有人拿著火往我手上烤。接著，他又拿出了口袋里的創口貼，還不斷安慰我說：“小朋友，再忍一下，很快就好了。”哥哥站了起來，扶著我的背，把我扶起來，輕聲說：“小朋友，我還要上班，以后要小心一點，我先走了。”說完，他就走了。我往他走去的那個方向望去，呆呆地看著他那偉大的背影。這時，我想起了老師曾對我說的一句話“人間處處有真情”。
這一位哥哥，就是我心中的那一個太陽，永遠在我的心中發光。
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