七年級寫人敘事作文

七年級寫人敘事作文（精選20篇）

　　大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，尤其是作文中不可忽視的寫人作文，寫人作文的根本目的在反映人物的某個方面的特點，這也是寫人作文的中心所在。這類型的作文應該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的七年級寫人敘事作文，希望對大家有所幫助。

　　七年級寫人敘事作文 1

　　媽媽，對于他人來說也許是個溫馨的字眼，世人常說：有媽的孩子像個寶。提起自己的媽媽，哪個人的臉上不是洋溢著幸福。而我，卻沒有多大的感觸。這兩個字在我生命的字典中是陌生的，只是冷冰冰的兩個字，只是出現在教科書上的兩個字——媽媽。

　　看著別人的母親和自己的孩子開心的鬧著，笑著。說不嫉妒，沒有媽媽一樣可以活得很好之類的話，那些都是假的。從來沒有體會過母愛的我，有怎么會懂得——媽媽，是多么的重要，在我們生命中又扮演著怎樣的角色。

　　再一次偶然，接到了媽媽的電話。她說，她在那邊過的很好，挺幸福的`。

　　后面的話我沒有再聽下去，只有那幾個字在我腦海中揮霍不散：我過的很好，挺幸福的。不知何時，也不知她講了多久，我只記得自己把電話拿到眼前，顫顫巍巍的按下了【掛機】。時間，仿佛在這里駐足了下來。直到“嘟嘟嘟……”的聲音傳來。一切都恢復了正常，而我。

　　我靜靜的躺在床上，雙手反抱著自己。雙眼迷離無神的看著天花板。的不知過了多久，只知道枕邊開滿了似梅花般的印記。

　　七年級寫人敘事作文 2

　　在茫茫人海中，我，或許是最平凡的一個。

　　我，留著四處都常見的普通發型，一雙炯炯有神的眼睛最引人注意，齊齊的劉海兒在眉毛上，一點點的粉暈添在我的臉上，使我看起來有點小靦腆。但，凡是認識我的人都知道，我是個只在陌生人面前靦腆，在熟人面前活潑開朗的女孩。

　　我有時還會開一些小玩笑。還記得有一次，同桌的書被我藏在書桌下，我卻告訴他，書被我扔到后面的“垃圾桶”里了，正是因為這句話，同桌竟然傻傻的信了，而且還翻了十幾分鐘的廢紙袋，最后自然是垂頭喪氣的.空手而歸了，呵呵~當然，是我這個“樂于助人的小天使”出場的時候了。我幸災樂禍的揚起手中的書，同桌立刻反應過來自己被耍了，但是我怎么可能會承認呢?

　　“看，你找了這么久都沒找到，是不是應該感謝我呢?”我笑嘻嘻的說。同桌只能無可奈何地認栽。雖然我有時候愛開些小玩笑，可是我還是別人眼里的“開心果”呢!

　　當然，日常生活中的我還是會有些缺點，例如：做事馬馬虎虎，粗心大意，丟三落四……相信每個人都不可能是十全十美的，我也是，我既有優點也有缺點，但，這就是我，獨一無二的我!

　　七年級寫人敘事作文 3

　　我有一位好爸爸，今年40出頭，他有一雙濃眉大眼，整天笑容滿面，待人和藹可親。想知道我爸爸為什么好嗎？就繼續往下讀吧。

　　我的爸爸是一位出租車司機，不管刮風下雨還是烈日炎炎，爸爸每天還是堅持5點上班。記得去年夏天下著傾盆大雨，中午我們等爸爸回來吃飯左等右等爸爸還沒回來，到了快1點時爸爸才回來，我看見爸爸滿身是水，我就問：“爸爸，你在車里也會被雨淋嗎？”爸爸笑了笑沒回答，我又追問了幾遍爸爸說：“我看見一位滿頭銀發的老人沒拿雨具在雨中深一腳淺一腳地走著，于是我就讓他做了我的出租車，并把他送回家。”爸爸的這種做法讓我覺得爸爸很高大。

　　我的爸爸不但樂于助人還關心我的學習。

　　我不會的作業題爸爸都認真的教我，有時都教我七八遍直到我會了為止。爸爸常要我多看書，學習，并且給我買了許多有趣的.課外書，讓我從中學會許多知識和道理也讓我變成精神上的富翁，更讓我學會了做人。

　　我覺得我的爸爸是世界上最好的爸爸，我為有這樣的一個爸爸而感到自豪和驕傲，我永遠愛我的爸爸。

　　七年級寫人敘事作文 4

　　人總是需要朋友。在生活的點點滴滴里，都將會有人來陪伴我們，而那個人因該就是朋友吧!

　　父親曾經對我說每一個人心里都有一個守護獸，而他就是我們最真誠的朋友。

　　我總是把我最要好的朋友稱之為“穎”，他也叫我“龍“。

　　我們相識在五年級，我們兩成績也蠻好的，他是班長，而我就是副班長，我們開始并不說話，只是沉默。記得又一次，老師讓我們兩討論六一兒童節節目，我們在一起討論，她一很尊重我的意見，我也很尊重他，談完了老師交代的事，我們還談了學習上的事，我們談的.很融洽，這樣之后我們倆總是在一起學習。我么倆身為班干部，以制都是在一起合作，我們的感情很好，但我們并不會將我們的私人感情來耽誤我們的工作的。我一生中最快樂的莫過于此，和她在一起每分每秒都是幸福的。

　　呵呵、在一生中又有幾個真正的呢?

　　朋友雖然只是一句普通再普通不過的用語，但這卻有著一個遠源而深刻的意義。一個朋友不會記得你的一些過錯，而是默默的幫助你鼓勵你，站在你的位置上替你著想，有著共同的愛好。‘穎”就是這樣一個人。

　　她美麗、漂亮、可愛、善良、真誠、聰明和有情有義。交友就要交這樣的。

　　她永永遠遠是我最好的朋友。

　　七年級寫人敘事作文 5

　　我的外甥3歲了，他的名字叫文博。是一個古靈精怪、人見人愛的淘氣包。十足的搗蛋鬼。自從他學會走路后就更淘氣了，每天兩只腳都停不下來，東走走，西看看。兩只手也忙個不停，不是做這事，就是那事，反正干了不少“壞事”，讓我們又愛又恨！

　　有一次姐姐不在家，我去找他玩。我姐姐給他買了一個小板凳他自己不知怎么坐壞了快從中間折了，他還是坐在板凳上，我很生氣不讓他坐，他便撅著嘴哭著說：“你不讓我坐板凳，我就告訴我媽媽”。那委屈的`樣子讓我覺得又恨又愛。我不跟他玩了，我去玩電腦，他又過來和我搶坐電腦椅，我嫌他煩人不讓他坐便推了他一把，他拿起電話有模有樣說‘媽媽，我姨姨不讓我坐椅子，你回來打她’放下電話后他走到我身邊說‘姨姨，媽媽快回來了，一會就打你，你不讓我坐椅子我拿過手機看看并沒有打電話，他太天真可愛了。他趁我不在，用我的筆把我的作業本畫畫，還把我的文具摔壞了，我發現后去找他，他承認是他做的，我舉起手要打他，他立刻認真的向我道歉，我看他知錯就改的樣子也就原諒了他。但不過幾天，他又開始做起了‘壞事’，我真是‘恨’透他了！唉！沒辦法，誰讓他是我外甥呢！我的外甥雖然很淘氣搗蛋，但他卻給我們帶來許多歡樂。

　　我愛我天真、可愛、頑皮又惹人喜愛的外甥！

　　七年級寫人敘事作文 6

　　我們班共有53位同學，算是人數較多的班級了。我們像個團結友愛的大家庭，每天在一塊學習，但學習的方式可不一樣哦。這些同學上課時的表現大致可以分為以下幾類。

　　類型一：“良好”同學。看！這類同學特別“聰明”，老師面對著同學的時候表現得像個十足的三好生，當老師一轉身板書，他們的就開始講話，講話的時候也絲毫不放松“警惕”，眼觀六路，耳聽八方，一旦有風吹草動就立刻停止。轉向后桌的同學以比子彈還快的速度將頭轉過來，眼觀鼻，鼻觀口，口觀心，端端正正的坐好，那反應速度足以讓多數間諜自嘆不如，甘拜下風。

　　類型二：“發明家”同學。此類同學有當發明家的潛質。一上課就掏出幾支筆和尺子來，眼睛直勾勾的`盯著黑板，手里的動作一刻也不停，手指上下翻飛，幾支筆和尺子能被他們玩出花來，且花樣不斷翻新，絕不重樣。這些同學筆還特別多，往往上午剛被沒收，下午又不緊不慢的掏出幾支筆繼續“發明”了。

　　類型三：“夢游”同學。這些同學上課時會一直盯著黑板。看似認真，但只要仔細一看，就會發現他們目光渙散，心思早就飛出窗外，也許跑到哪和周公下棋去了。

　　還有“話癆”一類，“負翁”一類，“運動員”一類……當然，有一些是真正的學霸類，他們學習上勤奮刻苦，成績優異，是其他同學學習的榜樣。

　　這就是我們班，一群讓人又愛又恨的同學！

　　七年級寫人敘事作文 7

　　她是一個很傻很可愛的女孩，這是我對她的第一個看法。

　　初次認識她，是在開學第一天的時候。那時她遲到了，看到我們都到齊了，她的臉上露出一絲尷尬，她摸了摸自己的鼻尖，傻笑著說：對不起，老師，我遲到了。那副傻里傻氣的模樣惹得同學們笑出了聲，連我都不禁莞爾一笑，她更是被我們的笑聲弄的臉通紅通紅的，當時，我就覺得這個女孩傻里傻氣的，很可愛。

　　她長得很清秀，是一個標準的娃娃臉，尤其是她的皮膚又白又嫩，個子矮矮的，真的就像是一個娃娃，她有一雙大大的眼睛，平常看起來沒啥，不過，一旦笑起來，仿佛就給你一種陽光燦爛的`感覺，煞是惹人喜愛。

　　她是一個很陽光，很認真的女孩，這是我對她的第二個看法。

　　說到她，我們都會想到一個詞，愛笑的女孩，每次見她，她的嘴邊總是會掛著淺淺的笑容，不管干什么，她的笑容依然不會變，就連老師抽她回答問題，她就算回答不出來，嘴邊依然還是會掛著笑容，她的笑容就像是充滿魔力那般，不管是誰，看到她都會感覺精神不錯，心情也不錯呢。

　　在我看來，她還是一個非常認真的女孩，無論干什么事情，她都是那么的專注，似乎要把這件事干到最好為止，而且她在和你說話的時候，她的眼睛會很認真的看著你，當你看著她的眼睛是，就知道這個女孩在非常認真的聽你講話，會讓你有一種還要在多講一些給她聽的感覺。

　　她是一個非常棒的朋友，這是我對她的最終評價。

　　七年級寫人敘事作文 8

　　我叫楊歌，大眼睛，香腸嘴，眼角有淚。頭發濃密，耳朵大，劉海喜歡把瞳孔往右。

　　除了眼睛，我沒有什么特別的。我的眼睛很大，右眼下有一顆小黑痣。還有人說像我這樣有那顆小黑痣的人都是會哭的寶貝。我當時不信，驕傲的抬頭說：“怎么可能？”你太迷信了！"

　　可能是因為我的淚腺比正常人發達。當我聽到關于愛情的故事和歌曲時，我會哭。看到悲劇情節的文字，我會哭；當我看到這部以愛和感激為主題的`電影時，我的眼睛更像是一個被打開的水龍頭，眼淚不停地流。同學看到我無緣無故哭，問我：“楊哥，你怎么能哭成這樣？”我笑著說：“我沒哭，我是在用眼淚滋潤我的眼睛！”

　　哎，我學習成績還可以。雖然我的學習生活極其艱苦，但我克服了學習中的各種挫折。我認真對待我的學習。作為一名學生，我必須努力學習，每天進步。

　　哎，我不僅學習好，還很幽默。我講的笑話總是讓同學們笑，眼淚都出來了。有時候同桌跟我說上聯，我就用押韻的詞做下聯，讓同桌的臉紅得像楓葉。記得有一次，同桌沒帶圓珠筆，我也沒多余的圓珠筆借給他。結果他花了很大力氣才借了一個。他滿臉汗水地對我說：“借筆是一場緊風暴。”醞釀了一會，我說：“借支筆跳。”他聽著，笑著，不停地拍著桌子.

　　哎，我就是這樣。我好學又幽默。很多人喜歡和我交朋友。

　　七年級寫人敘事作文 9

　　大叔已經60多歲了，個子不高，滿頭銀發，但是心不老，還像個年輕人。在這層樓，每當有人遇到困難，他都會跑去幫助他們。沒有，我鄰居的電視機壞了。他趕緊去修，不一會兒就修好了。他家對面房子的電風扇壞了，他也跑去修.大家都夸我叔叔熱心。

　　有一次老師說：“今天你可以回去做一個帆船的模型，也可以和父母合作。希望大家踴躍參與。得了一、二等獎就有獎了。”老師一說完，我就心想：我一定要做一個非常漂亮的航海模型，讓老師夸夸我。

　　我一到家就準備好紙板、膠水和剪刀。我先畫一張船的圖，然后再剪。但是畫的`不好，越來越沒耐心了。我嘴里嘀咕著：“哦，真煩。早知道就不會報名了，現在也不行了。我該怎么辦？”正當我撓頭的時候，熱情的大叔過來了。

　　“秋秋，什么讓你不開心！”

　　“我不知道怎么做船模。”

　　“哦，我明白了。我來幫你。”

　　我看到叔叔拿起筆，在紙板上畫了一只船，把它剪下來，用鐵絲把它變成桅桿，在桅桿上放一個帆，然后用紙做一個欄桿，最后我們一起把船漆好，這樣一只漂亮的船就準備好了。看到舅舅額頭滲出汗水，我趕緊去給舅舅拿毛巾。沒想到回來的時候舅舅說：“搞定！”我定睛一看，哇！一艘漂亮的帆船誕生了！我把毛巾遞給舅舅，高興地拿起帆船，戴在頭上，跳著自己的舞。我叔叔笑得很開心。

　　果然，這艘帆船真的為我贏得了一等獎，同學們都投來羨慕的目光。突然心里一陣喜悅，覺得舅舅真的很神奇。

　　七年級寫人敘事作文 10

　　說起我最熟悉的人，那就是我班的“開心果”——鄭旭蓮了！ 鄭旭蓮是我的好朋友，我們兩個總是形影不離的，正是因為這樣，我最了解她了！

　　她有一頭長而卷的金黃色頭發，有一只水靈靈的大眼睛，還有一雙能說會道的嘴。她的臉蛋白而透著紅，一看，真像個洋娃娃！ 和她在一起，有說不完的話，她那能說會到的嘴總是說的我笑聲不止。她又是在我不經意間說出一句話就能讓我笑上半天！ 她非常頑皮，看見危險的東西總想去試試，想攔也攔不住，如果去攔她，她就像小孩子一樣撒嬌，有時候真拿她沒辦法！ 她雖然愛玩了點，但學習非常認真、投入，她的背誦能力簡直超一流！她的腦袋瓜不知怎么搞的能裝那么多東西！ 有時候我們倆在一起，討論個問題，如果意見不一致，我們兩個就犟起來，誰也不服輸。如果有人惹著她了，你會非常地清晰地看出來，因為那時的臉蛋已經不再是白而透著紅，而是紅的一點白也看不見。

　　無論在什么時候，你總會感覺到她的'那種陽光、快樂、樸實、純潔的氣質！

　　她最大的一個亮點就是模仿人了，無論什么樣的人物形象，只要給她說出來，她就模仿的栩栩如生，而且帶著點兒幼稚的氣質。

　　一個充滿陽光的女孩，一個充滿快樂的女孩，一個充滿樸實純潔的女孩，他總是帶走有我的許多煩惱，我許多快樂！

　　七年級寫人敘事作文 11

　　我有一個同學，叫朱咸和。

　　他的長相一點也不突出。頭發像刺猬那又尖又硬的刺似的，棕色偏黑的眼珠似兩顆圓滾滾的牛奶巧克力豆，鼻梁很正，鼻子挺秀氣，兩只耳朵很像是兩只小瓢。

　　他幾乎沒有愛好，他只愛看書。沈石溪的動物小說深受他的喜愛。他在下課時，除了有時會出教室走一走，或者撕一張餐巾紙，把它從樓上丟下去，饒有興趣地看它飄走以外，基本上只會捧著一本書，斜靠在他自己的位子上，雙眼聚精會神地盯著書本上的文字。在他看書最入迷的時候，誰也無法把他從書海中吸引出來。有一次，我奉命請他去老師辦公室領作業，我先在他耳邊輕輕地說：老師讓你去領作業。他卻一動不動，像座石像。我又一連說了好幾次，他還是無動于衷，沉浸在書中，雙眼入迷地看著，兩手不停地翻著，時不時還笑出聲來。唉，看書看得停不下來了！我看他這么入迷，只好嘆了口氣，失望地離開了。叮鈴鈴上課鈴聲響了，老師的'腳步聲在走廊里響起，他這才依依不舍地放下書，撫摸了兩下書頁，把書放入書包里時還不忘深情地看一眼。他轉過頭去，憤怒地瞪了一眼播上課鈴的喇叭，嘟囔了一句：你這個打擾我看書的壞家伙！總有一天，我非把你這破玩意兒砸了不可！

　　老天不負有心人，因為他常常看書，積累了許多好詞好句，掌握了不少描寫方法，所以他每次作文與周記都寫得很好。他的作文還常常被我們語文老師讀給大家當范文聽呢！

　　這就是我的同學朱咸和，一個愛讀書的小伙子。

　　七年級寫人敘事作文 12

　　朋友，在植物的世界里，你最喜歡的植物是什么？牡丹有“花王”之稱嗎？還是“一花之下，萬花之上”？還是瞬間最美的曇花？然而，它們不是我最喜歡的。我最喜歡的是普通的仙人掌，它既不高貴也不明亮，也不像曇花一樣美麗。

　　仙人掌沒有其他花那么鮮艷，身上長滿了“武器”——刺，讓人無法靠近。就像刺猬一樣，用這些刺自衛。它們長得有規律，每一排都整齊，像一支讀書隊，守護著自己的家園。

　　仙人掌雖然外表不出眾，卻能造福于人。可以用來治病，還有空氣效果。如果不小心摔倒摔壞了，可以把仙人掌熬成水喝。不一會兒，血就止住了。

　　我愛仙人掌，因為它不僅能吸收二氧化碳，產生氧氣凈化空氣，美化環境，還能散發出淡淡的香味。當你聞到這種香味時，你會立刻沉浸在這種優雅的香味中，任何煩惱都會隨著空氣而蒸發。

　　我愛仙人掌，因為它生命力頑強。記得有一次下雪了，忘了搬到室內，心想，這不好。它被指定因寒冷而死亡。然而，第二天，當我看到大仙人掌周圍有許多小仙人掌時，我真的很驚訝。它不僅沒有倒下，還孕育了許多新生命。太神奇了！

　　我喜歡這種仙人掌，它給我的'生活帶來了很多樂趣；我贊美這種仙人掌，它壯麗的藥用功效幫助我減輕了許多痛苦；我尊重這種仙人掌。它頑強的生命力讓我更加堅定。

　　七年級寫人敘事作文 13

　　你們猜猜我最熟悉的人是誰？哈哈！當然就是我那愛干凈的好媽媽啦！

　　我的媽媽非常愛干凈。一天早上，我穿著臟兮兮的小白鞋，準備和媽媽一起去公園晨練。媽媽看見了我的“小黑鞋”，著急地說：“哎喲喂，怎么能穿這么臟的鞋子去公園呢？快點脫下來給我幫你刷干凈。”聽了媽媽的話，我趕緊脫下鞋來。媽媽提著我那雙“小黑鞋”，走到了陽臺上，拿起那淺藍色的.刷子，蘸了點兒水，然后蘸了點洗衣粉，把鞋從頭到尾刷了三四遍。啊！我的鞋子被媽媽刷得如水晶做的一般，閃閃發光。但就是為了有那“水晶鞋”，好好的晨練，變成了“午練”。

　　“午練”結束后，我和媽媽已經滿頭大汗了，我那“水晶鞋”又變回了原來的“小黑鞋”。回到家后，我像往常一樣，脫了鞋就回房間寫作業了。這時候，媽媽在干什么呢？我走到陽臺一看，果然不出我所料，她又準備刷我們的“小黑鞋”。她熟練地提著我們的“小黑鞋”，走到了陽臺上，又拿起那淺藍色的刷子蘸了點兒水和洗衣粉，刷了起來。

　　吃了午飯后，媽媽又打掃起了房子，她拿起雞毛撣子，把全屋子上下都撣了一遍，接著，她又拿起了一塊抹布，放入裝滿水的水桶中浸濕，然后再擰干，又把整個從頭到尾屋子都擦了一遍。最后，她用拖把將地面拖了三五遍后，才坐到沙發上休息。當我看到這么干凈的地板時，我不禁感嘆到：“這哪是地板啊，這明明就是一面鏡子啊！”

　　這就是我的媽媽，一位超愛干凈的好媽媽！

　　七年級寫人敘事作文 14

　　想必大家身邊都有一些多才多藝的人吧，書法大師，畫畫大師等等，但我今天要說的是作文能手：張媛媛。

　　她和我一樣大，但她的作文寫的十分精彩。無論是敘事文，還是寫景文，對她來說簡直就是小菜一碟。她每次的作文都會被老師貼在墻上展覽，因此，媽媽就讓我好好跟張媛媛學學，因為當時我的作文寫的并不是很好。我為什么說她作文寫的好呢，聽啦我下面的介紹，你就明白了。

　　有一次，我去她家玩，剛進門，我就看見桌子上有一本課外閱讀類的書，我忙走進她的房間，哇！我大吃一驚，滿屋子大概全是書，作文類的最多，我忙問道：“這么多書你看的完么？”她忙說：“當然看得完呀，書柜子上的書我全都看過不下3遍了，我不禁對她刮目相看。

　　還有一次，我媽媽給我報了一個作文班，回到家，要寫老師布置的作文，但是我左想想右想想，還是想不到合適的內容。這時，我突然想到張媛媛對作文很有興趣，我連忙跑到她家，向她請教作文寫法。她先問了我作文的題目，然后又慢慢的給我講起了寫人文章的寫法，我懂得了寫人的方法之后，謝過她，就跑回家，把她說的全部背下來。讓我慢慢的`學會了些人文章的寫法，我只要有不會的，都去請教她，我慢慢地，作文越寫越好，但我不忘張媛媛對我的幫助，說真的，她比老師講的都好，你們誰又不會對她刮目相看呢。

　　七年級寫人敘事作文 15

　　4歲，天真，無知，純潔，一個如花草般的年華，和眾多孩子一樣，家長也給我請一個保姆。

　　聽家長說，那時的我可比現在的皮膚白多了，頭發還是染色西瓜頭，乍一想，怎么和明星那么像？

　　4歲的我，或許顯得很無知，父母都在上班，可謂忙的不可開交，再加上我這個“淘氣鬼”整天在家無所事事，不是到東家串門，就是到西家發呆，這可讓一天上班的爸媽忙的不像話，所以才給我請了個保姆看照。

　　自從這個保姆來了，我的生活更加充實，她每天早上把我領到外面散步，換新鮮空氣，中午鋪好床給我睡，晚上待燒完飯又給我講故事。

　　可是，自從她在我家待久了，竟開始變得有點貪得無厭，幾次偷了錢，有時還把我晾在一旁，看她喜歡看的節目，這可讓我任性的.小脾氣得以爆發，不是大喊，就是放聲尖叫，這才使得她忍受不住我的抗議，勉為其難的帶我到樓下溜達。

　　可有一次，天亮了，父母依然去上班，可這天發生的事，使我對她徹底失望。中午時，只見她打包好自己的東西，放在包中，當時我還小，不知道這意味著什么，只知道有什么要離開自己，心竟生出不舍，當門“咚”一聲，我再也忍不住了，便大哭一場。

　　事后，我覺得她人其實不錯，就是人品太差。爸媽也覺得托給保姆不安全，有時帶我一起去，又有時托給爺爺奶奶，這，一直到7歲。

　　七年級寫人敘事作文 16

　　“賣麻團了，賣麻團了……”又是這擾人的叫賣聲把我從睡夢中吵醒，現在才5：30，離我該起床的時間還有半個小時。

　　最近，我們這來了一個賣麻團的老頭子，他每天5點半就開始叫賣了，無論是刮風下雨還是晴天，都依舊如此。

　　那是星期天的.早晨，果不其然，我又被這吆喝聲給吵醒了。我用被子緊緊捂住頭，難得有一個休息日，怎么不讓人睡個好覺！忽然，我的心不禁一動，反正也睡不著，不如去嘗嘗這老人的手藝如何。我掀開被子，麻利的起床洗漱。

　　我拿了零錢走出門，遠遠的就看見那位老人在吆喝，我走過去，遞上零錢，說：“給我來兩只！”老人一手接過錢，另一只手拿出一雙筷子和袋子，夾出兩個麻團，慈祥的說：“小心拿好。”

　　我接過來，拿出一只咬了一口，真是又香又脆，我不禁對那位老人大生好感，我滿懷愜意的邊吃邊走。

　　誰知剛走了幾步，就被老人叫住了，我的心不禁“咯噔”一跳，心想：我不是付過錢了嗎？心中剛升起對他的好感一下子蕩然無存！我轉過身，剛想好好理論理論！

　　誰知這位老人從口袋里掏出四塊錢遞給我，抱歉的說：“對不起呀，小同學，剛才忙，沒工夫找錢！”我莫名其妙半天沒有反應過來。原來是老人還沒有找錢給我，我就走了。我恍然大悟。老人給我找完錢，伴隨著吆喝聲推著車走了。

　　望著老人越來越遠的背影，我對他產生了無比的敬意，心中不禁感嘆。

　　七年級寫人敘事作文 17

　　鄰居楊阿姨剛結婚，還沒有生孩子，她長得很漂亮，一對蘋果臉，彎彎的新月眉下是一雙水晶一樣的大眼睛，留著一頭披肩發，頭發染得像八月稻谷的金黃色。

　　楊阿姨為人善良，和藹可親，又樂于助人。一天中午，我放學后興沖沖地回家，可一到家門口，卻發現爸爸媽媽都不在家，只有“鐵將軍”把門，正在我急得不知如何是好時，楊阿姨從屋里走出來，笑著對我說：“浩南，你爸媽臨時有事出去了，中午就到我家吃飯吧。”我聽了，心想也只有這樣。吃飯時，楊阿姨直叫我多吃菜。吃過飯，媽媽回來了，我隨媽媽走出楊阿姨的門時，情不自禁地對楊阿姨說：“謝謝，楊阿姨!”

　　有一天，我隨媽媽與楊阿姨去超市買東西，我在玩具柜看上了一架小飛機，可這個飛機價格不低，媽媽又不舍得給我買。但我對那個飛機的依依不舍的神態給楊阿姨看到了，楊阿姨拿起那個飛機對我說：“你是不是喜歡這個?”我點點頭。楊阿姨就拿起這個飛機到收銀臺付了錢付了18元錢。我媽媽知道后，要把買飛機的錢給楊阿姨，楊阿姨說：“玩具是孩子的'童話世界，我給你的浩南買一個玩具算什么，不要記在心里。”

　　楊阿姨就是這樣熱心助人，關愛鄰里的孩子。

　　七年級寫人敘事作文 18

　　人生在于奉獻。幫助別人，而不是把他們記在心里。

　　有一天，我走在路上，突然生氣了，陰天。我大概是受了委屈，淚流滿面。還好我有備而來，帶了一把大傘。我一個人在街上散步。我在想，“雨下得好，干旱地區有水，不會給那里的人帶來更多損失。”我漫無目的地走了上去。

　　“哇哇_”我不知道哪里傳來了一聲大叫。我一邊走一邊想：應該是一個不聽話被父母批評的孩子。我仔細一看，猜錯了。我是一個初三的孩子。我上去問了一下，大致了解了一下情況：他家住在“永達一期”，但是離他家太遠了，不記得怎么回家了。而且平時在家里從來不讓自己出去，有父母爺爺奶奶陪著，從來不記得路線。所以，我決定送他回家。

　　離這里太遠了。我該怎么辦？打車！我找遍了所有的'口袋才拿到6塊錢。我走到路邊，伸手攔了輛出租車，帶著孩子上了車。到了永達，孩子們立刻興奮起來，跳下七樓，上了最西邊的樓梯。回到家，他從窗口伸出手向我招手，我也向他招手，然后轉身離開。

　　當孩子的笑臉出現在我的腦海里，我的心就暖暖的，然后我意識到幫助別人是讓自己快樂的最好方法。從那以后，我幫助了無數的人，心里很開心，但一直不記得。

　　奉獻讓靈魂更美好，更充實，更快樂……幫助別人就是幫助自己！

　　七年級寫人敘事作文 19

　　我有一個非常野蠻的同學，她叫程仟倩。

　　她非常胖，戴一副玫瑰色的眼鏡，短頭發，愛穿運動衫，經常會用女生常用的三大招式：一捏、二抓、三咬來對付我們班最瘦小的高鎮濤，打得他丟盔棄甲，真令人心寒哪！

　　有一次下課，高鎮濤剛想出去玩，只見程仟倩帶著她的兩個死黨，用極為冷淡的'目光，高鎮濤一愣，隨即發出了一聲慘叫，原來程仟倩對準了高鎮濤的手臂狠狠地捏了一下，高鎮濤正想跑，手臂上就現次被捏了一下，又一次慘叫后的高鎮濤，假裝給了程仟倩一拳，在程仟倩發愣的時候，他飛快地逃跑了。程仟倩不禁怒火中燒，使用＂九陰白骨爪＂和＂凌波微步＂，疾步上前，想要逮住高鎮濤，但高鎮濤也使出了＂乾坤大挪移＂四處逃竄。程仟倩幾次都沒有捉住，因為都和泥鰍一樣順利逃脫。這不禁使程仟倩暴跳如雷，大吼一聲掉頭就跑，想要捉住剛從她胳膊下穿過的高鎮濤。隨后在一個死角里，傳出了一陣慘叫，高鎮濤被程仟倩堵在死角里用任何人看了都心寒的方法……唉！善哉，善哉。

　　當然了，她也有許多優點，她的寫作水平非常高，非常愛看書，富有同情心……如果她待人不野蠻的話，我想，這個班就不會再有男生被女生打了。

　　真希望程仟倩待人能溫柔一點，同時，我衷心祝愿她能夠和自己的目標一樣，成為一名大作家。

　　七年級寫人敘事作文 20

　　我同學的爸爸都喜歡養魚、狗、貓之內的，而我的爸爸卻喜歡養鴿子，說到養鴿子，你們一定會問鴿子養哪里呢?告訴你們：我家在最高層，上面有個平臺，可以養鴿子!但是，媽媽嫌養鴿子又臟又有味，就不讓爸爸養!看著爸爸那癡迷的樣!我家有一本鴿子圖案的掛歷，年底的時候掛歷快要用不上了，可是爸爸卻因為喜歡上面的鴿子，舍不得扔掉!爸爸拿來剪刀，把上面的鴿子小心翼翼的剪下來。我覺的很奇怪，就好奇的問“：爸爸，你在干什么啊?”爸爸說“：我把鴿子剪下來，在咱家柜子上貼幾只。”說完，爸爸便又專心致志的剪起來，我看著爸爸那樣，忍不住撲哧一聲笑了!這時，媽媽正要進行大掃除，往日如果看爸爸把屋子弄得亂七八糟的，媽媽早發火了!可是媽媽今天像換了個人是的，就在爸爸提心掉膽的時候，媽媽鄭重其事的`說“：老唐啊，我批準你養鴿子了!”爸爸呆呆的望著媽媽，突然爸爸開心極了!爸爸對鴿子的照顧十分細心，每天中午鴿子一放飛，爸爸就鉆進鴿房里打掃衛生，然后放上玉米和豆子，再倒上一碗水。就這樣日復一日，年復一年。爸爸和鴿子建立了友情!終于有一天，爸爸可以大顯身手。爸爸帶著鴿子去參加放飛比賽，鴿子很爭氣，為爸爸飛了一個第八名的好成績，為我全家增了光!讓爸爸高興的一夜沒睡!就連媽媽也沾了光，我呢就別提了。

　　這就是我的鴿子迷爸爸，我喜歡我爸爸，更喜歡我們一家!

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