四年級自由作文

四年級自由作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級自由作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級自由作文1

　　要問我童年闖了多少禍，那可真沒數，不過有件事我還記憶猶新：

　　傍晚時分，我到樓上去喂雞，發現在我們的雞籠旁邊又有一只嶄新的雞籠，里面關著兩只不一樣的雞。由于雞圈太黑，我只能看見兩只雞脖子上一圈白，我的“罪友”——趙權說：“這是野雞，這里看不見，我們抬到外面去吧，這樣才好寫作文。”“恩……好吧。”我猶豫了一下還是答應了，接著，我們倆齊心協力，抬出了這下清楚多了，綠的頭，白的脖兒……整個一只“美雞”呀。看夠了，我和趙權不約而同自個拿了根棍子去逗野雞，我從上面伸進去。趙權說：“從這里嘛！”說著打開一塊木板往里面原來是野雞以最快的速度鉆出來，只見它撲扇著翅膀在我們的.頭頂轉了一圈飛走了，好像在說：“謝謝你們我自由了，再見！”在藍天的襯托下顯得更加歡快。

四年級自由作文2

　　自由，對我們的孩子來說是什么？是好玩的玩具嗎？是干凈舒適的大床嗎？還是幾個零食？不不不都不是。作為孩子，自由意味著期待父母給我們更多的空間，不要給我們那么多興趣班，讓我們泡語文、數學、英語的輔導班，不要要求我們學鋼琴、畫畫、唱歌、芭蕾、拉丁舞等。我們不喜歡學這個。請不要要求孩子做自己不喜歡做的事，包括我，給他們一些自由。

　　作為獨生女，父母很愛我。但不幸的'是，他們不知道如何愛我。他們期待成龍，希望我長大后能找個好成績，嫁個好人家。當然，這一切的前提是——學習。是的，學習是多么重要。但是，我不能因為學習而失去自己的理想和興趣。我不能整天呆在這些語文、數學和英語書里。我想自由。我不想在書房里看那些討厭的書。想和朋友出去玩，一起跑步，一起歡笑，和他們一起度過一個金色的童年。孩子的童年應該是無憂無慮自由自在的吧？

　　爸爸媽媽，我知道你們很愛我！但是我也想要一點自由好嗎？

四年級自由作文3

　　暑假的一天，我到野外去玩，無意中發現了一只蚱蜢，這只蚱蜢渾身翠綠色，在茂密的草叢中，要是稍不注意，就很難發現它。它長著一個尖尖的腦袋，細細的腰，大大的肚子。

　　我立刻就喜歡上了著只綠色的小動物。

　　由于對它的喜愛，我便產生了捕捉它的'念頭。湊巧，它正背著我。“先下手為強！

　　”我用兩個指頭迅速向它的頸部抓去。說時遲，那時快，在我快要抓到它的那一瞬間，它已經感覺，猛地跳起來。我不甘心，又準備發動第二次進攻。它也警惕地注視著我，好象要和我對抗到底。我轉念一想，要智取！

　　隨后我兩手夾擊，猛地出手，終于捉住了這個頑強的“敵人”。

　　我喜滋滋地看著這只蚱蜢，心里非常高興。可這只蚱蜢呆呆地望著它的故鄉——綠葉叢，流露出永別時的悲哀。我明白了：“動物和人一樣，也追求，向往著自由。于是，我又毫不猶豫地放了它。它盤旋了幾圈，好象表示感謝似的，然后就向蘭色的天空飛走了。

四年級自由作文4

　　從小到大，我很少崇拜什么人，覺得身邊的人都和自己差不多，沒什么值得敬佩的。但是，經過一件事情之后，我以同班同學劉磊為榜樣。

　　星期六下午，我和劉磊一起去跆拳道館練跆拳道。放學的時候，我的肚子有點餓，又聞到學校旁邊的.炸雞店的陣陣香味，不禁口水直流。于是我和劉磊就一起去買炸雞排。喜歡吃炸雞的人很多，店里面還有八九個人排隊呢，老板店里的人手又少，不知道等到猴年馬月。于是我跟劉磊說：“要不我們插隊吧，我們是小朋友，插個隊叔叔阿姨會讓著我們，不會生氣的，那樣就不用等很久了。”原以為劉磊會同意，沒想到他一臉不屑的說：“不行，這是多么無恥的行為啊!”

　　不插隊就不插隊，干嘛要罵我。我心里騰的燃燒起熊熊火焰，看出我不高興，劉磊說：“對不起，小雨，我不該罵你，不過我們不能插隊，如果我們今天真的如你所說那樣做了，會有多少人歧視我們，就算吃了雞排，那樣的雞排吃的香或者開心嗎?做任何事情，我們都應該遵守規則，這樣才能和諧文明。社會上就是有一些人不遵守規則，才會受到嚴重的懲罰。”

　　劉磊的一番話說完，讓我對他肅然起敬。雖然同齡，可是我懂得的道理，做人的原則卻沒有他好。以后我要以他為榜樣，做個守規則的孩子。

四年級自由作文5

　　行走在3點一線之間，思維已混亂，如同被束縛的大雕被關在密不透風的花園之中，成為任人玩樂的寵物。想象之中，我也還有一些些的自由。

　　只是現實其實很美滿，有父母的悉心關照，老師的循循教導，雖然活在書堆之中也染上一些些的書香氣。據智者之言，你們這一代就是生在福中不知福啊。或許吧，我們豐衣足食不為物質而發愁，如果在古代那我們這一代一定都是皇帝的孩子。照此邏輯，我們必定會擁有居多的條條款款來限制我們的行為作風，封建禮教可是會壓的人死的。

　　古人云“讀萬卷書，行萬里路”。嘆哉，我們雖背百本書可又行過幾里路。書生意氣，本該揮斥方遒，然可嘆我們似乎早已逝去糞土當年萬戶侯的'勇氣，某人手里的分數牌就將把我們下得怯怯弱弱不敢直言。然而畢竟生活在時代之中，畢竟是還能跟著社會思考，年輕的活力也終究不會失去。更值得慶幸的是，我們并不是生活在封建社會之中，受歷史的局限而無從改變，思維總是活靈活現的。

　　自由，終究是我們的渴望，是年青一代的追求。自由，并不是放縱，不是放蕩，而是能有一個良好的環境讓思維盡情的流轉，讓天賦無畏的釋放，讓心自由自在的跟著自己的意愿而飛。

四年級自由作文6

　　人生有許多事，比如后悔的，開心的……等等等等，我呢卻有一件事讓我非常后悔。

　　笑口常開的我來到廣場玩耍，我和哥哥再扔石子，忽然有一個中學生跑過來打我哥哥，我急忙大叫："不準打他，誰敢動他一根毫毛，我讓他說不了兜著走。”說時遲，那時快。我把那個中學生打得青鼻眼腫，他說：“對不起，我不該打他，真對不起。’”我讓他給我哥哥跪下，我哥哥說：“別這樣 ，人家比我大好幾歲。”我看著哥哥流血的'樣子，真不忍心。就說；“不行！不行！你怎么能吃虧呢？”那個中學生還真聽話，給我哥哥跪了一會，哭著走了。我看著又開始心軟了，我該怎么辦？我后悔極了，哥哥勸我說：“都過去了。”那件事讓我終生難忘，我永遠也忘不了那個董事的中學生，在這里，我想說一聲：“對不起。”

　　這件事我最后悔了，心里責怪自己，為什么這么不懂事，為什么打人家，為什么人家承認錯誤了還讓他跪下……我真恨我自己做的一切壞事

四年級自由作文7

　　大家都知道兔子的眼睛是紅的，可是為什么呢？讓我來告訴你們吧。

　　這段時間里，森林里非常安靜，時時都傳來讀書聲。奇怪了？平常森林里到處是喧鬧聲，到處是嬉戲聲。為什么這幾天這么安靜呢？原來森林里傳來一個消息：森林里新建了一座森林大學，快來報名。這個消息影響到了整個森林里的動物，本來好吃懶做的“人”變成了勤勞的“人”。大家都知道，只有勤勞、刻苦，才能進森林大學。

　　森林里的`動物都在學習，小兔子不喜歡讀書，但又非常想上大學。爸爸買回來的數學《奧數大全》和語文《一課三練》，他卻一天拖一天，不想做，但是最后還是做了。

　　森林里的動物都把自己爸爸買回來的《奧數大全》和《一課三練》做完了，都匆匆忙忙去報名了。就剩下小兔子一個“人”還沒做完，小兔子心急如焚，恨不得馬上做完。

　　小兔子日夜不分地做著，一個月過去了，小兔子終于做完了，可是他的眼睛又紅又腫。小兔子上了大學后，有人問他為什么眼睛紅紅的，小兔子只是不好意思地說：“不知道。”

　　就這樣，小兔子的眼睛一直沒再好。直到今天，兔子的眼睛仍然是紅的。

四年級自由作文8

　　“唉！”陷在書山題海中的我陡然抬起頭，重重的嘆了口氣。剛做完老師布置的作業，我又得繼續做各種補習班的作業。“母命難為”啊，我可不想再次聽到媽媽那可以讓整棟樓抖三下的“獅子吼”。

　　我抄起“利劍”，結合大腦“軍師”，和作業“小兵們”斗得天昏地暗，宇宙無光。不知何時，天幕拉了下來，城市華燈初上，做作業做得頭昏腦漲的我也忍不住起身，伸了伸懶腰。這時，我聽見窗外響起了一個稚嫩的聲音：“媽媽，我要買這個變形金剛，真酷！”我往窗外一看，一個約莫五歲的小男孩站在樓下的玩具店，高興得手舞足蹈。在他旁邊，站著一位打扮時髦，笑容可掬的中年婦女。我的心里酸酸的，曾幾何時，我也快樂得像這個小男孩一樣，家長對我的要求有求必應，好吃的、好玩的'，一一應允。可是，慢慢的，在媽媽的眼里，似乎只有我的考試分數了。每天都要做堆積如山的作業，不能看電視，玩電腦，不能和同學一起出去玩。如果考差了，境遇更慘，除了要忍受爸爸、媽媽的“口水戰”，還要不停地抄抄寫寫，讀讀背背，方才可以度過“難關”。我就像只籠中鳥，被囚禁在爸爸、媽媽的“期望”之下。

　　啊，什么時候我才能擁有自由的天？我多想大聲說：“媽媽，請給我自由！”

四年級自由作文9

　　一大早，爸爸媽媽鸚鵡在樹上大聲啼叫。

　　原來，失蹤的鸚鵡兒子被找回來了，被葫蘆島的人用奇怪的無線電波襲擊，使他失去了記憶。

　　“太可惡了，葫蘆島人民越來越猖狂了！”啄木鳥說。

　　“葫蘆島的人太壞了，我妹妹被他們抓了，嗚。”小畫眉鳥說。

　　“太可惡了！找葫蘆島人算賬！”小老虎說。

　　大家一致認為，他們決心摧毀可怕的無線電波，找到畫眉姐姐和其他小動物。

　　然后，為了爭取自己的自由爆發了戰爭。老虎張大嘴咬人，蛇緊貼人，鳥啄眼，水獺守在水邊咬人，島上的`人開直升機逃跑。小動物合力摧毀了無線電儀器，救出了那些失去記憶的動物。

　　后來，他們來到一個大森林公園，發現畫眉鳥的姐姐被關在鳥籠里。小老虎拍了一下，打破了鳥籠，畫眉鳥的姐姐自由了！

　　他們終于自由了！

四年級自由作文10

　　自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后，這個方法很快就傳開。森林國王聽到消息，還特意授予烏鴉“優秀智者”的稱號呢。

　　有一次，烏鴉飛好遠的路，饑渴難耐。這時它來到一片森林中，松鼠告訴它不遠處有一口水井，里面有甘甜的井水，烏鴉聽后立即飛到井邊，它站在井口往下瞧瞧，心想：這么深，怎么能喝到水呢？烏鴉左思右想，它往四周看看，“對，我是智者啊，我可以用我的`專利方法嘛！”說干就干，烏鴉開始往井里一顆一顆地扔石子，過好久，井里的水也不見往上漲。此時此刻，烏鴉已經筋疲力盡。

　　這時小猴子來打水，烏鴉剛想說什么，只見小猴子拿著一個拴著繩子的桶，撲通一聲朝井里扔，不一會i滿滿一桶的水就上來，猴子請烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水，喝飽后就和小猴子坐在一起聊天。烏鴉說：“我以前用銜石子的辦法可以喝到水，可為什么現在不行呢？“小猴子笑著說：“當然不行，井那么深，你得往里填多少石子兒啊？”烏鴉聽恍然大悟。

　　是呀，不是每個辦法都可以適用任何情況的，因而我們要懂得因時因地制宜！

四年級自由作文11

　　我們現在的小朋友好像都一樣，小小的肩膀背著沉重的大書包，每天都有寫不完的作業，背不完的書，還要面對媽媽無休止的'嘮叨：“上課認真聽講，回來好好寫作業，千萬不要看電視上網！”真像唐僧的緊箍咒一樣。唉！什么時候才是盡頭啊？我都想像小鳥一樣可以在空中自由自在的飛翔啊！于是，我的心中產生了一個美好的愿望：給所有的小朋友們設立一個自由節。

　　在這個自由節里面。我們可以想做什么就做什么，想干什么就干什么，想玩什么就玩什么，完全可以自由的支配自己的時間。 在這天，早上我要睡到自然醒，然后根據自己的喜好選擇愛吃的早點，接著我要邀請我最要好的朋友一起去看洛克王國大電影。中午，我就和朋友一起去游樂場玩。哇！游樂場里人頭攢動，熱鬧非凡。小朋友們有的在玩過山車，有的在玩海盜船，小一點的小朋友就玩沒刺激的旋轉木馬、滑滑梯……歡笑聲，尖叫聲，真像一個歡樂的大海洋。我們玩得可開心了，直到我們筋疲力竭才回家。 小朋友們，你們覺得這個自由節快樂嗎？快樂加入我們的自由節吧！

四年級自由作文12

　　星期天，我和媽媽市場買東西。市場里的人可真多啊！

　　市場里，來來往往的人川流不息，從高處看，仿佛是成千上萬只螞蟻呢。市場的街道兩旁，大大小小的商店多得數也數不盡。

　　有食品店、菜店、理發店、花店、藥店、日常用品店……真是不計其數。

　　最引人注目的是那荬菜的，他們有的在市場街道兩旁賣，有的在市場里租了一家門鋪，開家菜店來賣菜，有的甚至在街中心——顧客行走的'地方賣。

　　現在資陽正在創建文明衛生城市，城管人員便每天在市場巡查，不允許在街道兩旁和街中心賣菜的，發現一個，便把所有荬菜的工具收了，因為這樣即擋住行人的道路，也損壞了資陽創建文明城市的良好形象。

　　我們買完東西，正在往回走，我想：雖然資陽已力所能及的做了創建文明衛生城市的大部份工作，但有些人還是不聽，非要違反城市的規章制度。

四年級自由作文13

　　春天來了！春姑娘來了！我迫不及待地穿好衣服，吃過早飯下樓去看看春天的模樣。一下樓，我就覺得身上暖洋洋的。哇！我家前的那片草地鉆出了像毛毛蟲一樣的小草，小樹也樂了，也抽出了新枝，吐出了新芽。

　　夏天來了！我換上了半袖的`衣服，植物們也換了一身衣服：小草穿上了一身身綠色的衣服；小樹長高了，換了一身綠色的衣服。知了大叫：“熱！熱！熱！……”這時許多人在一些大樹下乘涼，有人聊天，有人下棋，還有人玩牌……

　　秋天來了！這真是一個豐收的季節，許多人開始采摘一些柿子，蘋果，梨，葡萄……農民伯伯開始收割玉米，大豆，高梁……這時菊花開了，五顏六色的菊花張牙舞爪，葵菊眉色飛舞……

　　冬天來了！鵝毛般的大雪從天而降，還有那梅花和雪花爭奇斗艷賽芬芳，青松挺立在大雪之中。我便想起一首詩：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。”

四年級自由作文14

　　“我是一只小小小小鳥，我要飛卻飛不高啊……”。我多么希望自己就是一只自由的小鳥，可以自由自在地在藍天之中翱翔。可我卻被父母、老師禁固在了那些補習班中。

　　現在的我，都成學習機器了，被父母輸入了一定的程序：洗漱完畢，就開始做一小時的暑假作業，然后開始背英語、記單詞。時間一分一秒，一晃而過，又到了吃飯時間。草草吃完飯，總算有一些自由時間可以支配。到了2點，就開始補英語，補完英語后狂奔回家，匆匆吃飯后，又得去學作文，當學完作文后，已是日落西山。身心疲憊。唉，一天的`時間大約僅有兩個小時屬于自己的時間——午休，真是可憐啊！

　　我渴望自由，希望能像一只小鳥那樣飛來飛去，無憂無慮的生活。到了那時，我就不用再上什么補習班，不用為能不能考上大學而擔心，不用再從家里到學校來回奔波了，那該多好啊！

　　現如今不知道有多少個像我這樣的青少年被父母所逼上補習班，我真為我們這些人感到可憐。

　　唉，我多渴望那自由！多么希望“我是一只小小小小鳥，我要飛的更高，卻怎么也飛不高……”

四年級自由作文15

　　這個社會，很多人都說自己真的自由了，但事后卻一遍又一遍的對自己說，他自由了嗎？自由看不見摸不著，但它存在于每個人的心里。

　　有人認為自由不是別人壓制的，但這種壓制都是為了他，所以這不是真正的自由。

　　有人認為自由就是做自己喜歡的事，但這種自己喜歡的.事能讓自己快樂嗎？不，恐怕不行。這是一種盲目的自我幸福和自由感，但也不是自由。

　　也有人認為，自由就是沒有長輩、老師、上級、親戚朋友沒完沒了的嘮叨。眾所周知，沒有這些對你所謂嘮叨的關注，就不會有你最需要的三樣東西，愛情，親情，友情，這三樣東西離真正的自由很遠，與自由無關。

　　什么是真正的自由？也許是一種憧憬，只是因為白鴿向往藍天，所以藍天是他的自由世界。所以，為了追求一個自由的社會，每個人都必須有自己向往的目標，就像老鷹向往藍天，乞丐向往富足的生活，缺水的旱地向往水，這也是他們的自由。

　　自由因人而異，所以自由的意義是人的目標，這就是自由。

　　自由看不見摸不著，但它永遠存在于人們的心中。自由因人而異，因為目標也因人而異。所以，自由和人生目標是一樣的。雖然看不見摸不著，卻一直陪伴著我們走在追求幸福的社會道路上！