走進初三作文

走進初三作文(匯編15篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的走進初三作文，希望能夠幫助到大家。

走進初三作文1

　　十年寒窗苦讀，終為金榜題名時。在千呼萬喚中，我輕嘆一聲：初三了！人生的第一個重要選擇，我小心翼翼地敲開了這扇門。

　　升入初三，父母不再是以往的父母，他們的眼神對你不再是那么松懈，而是充滿著期待，望子成龍、盼女成鳳的心切，你的耳邊縈繞著中考的話題。哦，中考，騎在學生身上的武士揮動著武器，使他對你的壓力化成動力。是的，你不在是初一初二的`你，不在是那個只知道玩的你，而是攻讀到深夜，做大量練習題“書呆子”的你。常常看書到深夜，為了防止眼皮擁抱，你買了“風油精”，每當快要堅持不住時，你便在兩眼周圍涂上它，隨之一陣辣痛的感覺驅走了睡意之神，但誰能明白內心的辣痛會隨之而去呢？

　　初三，競爭力激烈，你只要松懈一點，便會被別人甩在后邊，你不得不加倍努力，為了父母，為了自己，斯人獨憔悴。看著自己日漸消瘦的臉龐，沉吟幾句：“江流今古愁，山雨興亡淚，黃花笑人閑未得，淚痕縷縷東風恨。”初三使得人憔悴啊！初三充滿競爭，下課了，教室里仍保持安靜，抬頭四下望望教室，同學們埋頭看書、做作業，沒有一個人愿意掉隊，被同學們甩在后面，所以他們學習、學習、再學習，這就是競爭！

　　初三，心中充滿希望，你不會因為一次考試的失敗而灰心喪氣，我們是自信和潛力的代言人。失敗并不可怕，重要的是跌倒了再爬起來！不是因為事情困難而失去信心，而是因為失去信心事情才困難。升入初三，就應該有這樣的一把烈火，讓它在心中燃燒，烘暖潮濕的心！你會想：初三啦，我長大了，我有自己的見解、自己的思想，面對人生的選擇，我會用心以待，面對中考，我會沉著相待。初三，越是緊張就越具有一番味道，好好品味吧！

走進初三作文2

　　當站在初三的門檻上時，心中有些膽怯，常常對著天空問“我將從哪扇門走出，是帶著微笑還是掛著淚痕。”有時，只得自我安慰自我“挺一挺，總會過去。”初三的星星很多，有的很亮，有的很暗，有的很高，有的卻令人遙望而不可及。而我們，卻期待那終極的一躍去摘尋一顆屬于自我的明星。

　　進入初三，昔日每周兩小時的上網時間被父母無形地抹去，取而代之的只是那些枯燥得不能再枯燥的”abc””和”xyz””，我懷念曾令我著迷的小說，而如今，卻只能將它們通通拒之門外，看著父母那張有些著急的面龐和略帶嘮叨的話語，覺得自我實在不忍讓他們失望。

　　進入初三，日子像一杯咖啡，苦澀中略感淡淡的香甜，想一口氣喝完，卻又想細細享受其中的醇香。

　　進入初三，演算用過的草稿紙，堆積如山，待做的`習題，足以成海。音樂、信息、美術課，通通被吊銷了“營業執照”，靠邊“稍息”。課程表，雖掛在黑板旁邊，也名不副實。教師的授課淚容日益增加，除書本淚容外，還常常生出一些“前途”問題，使初三的我們常對著窗外癡癡發呆。最厭惡黑色星期一，最盼望周末勝利大逃亡，遠離那令人心悸的上課鈴聲。

　　進入初三，我們開始懂得腳踏實地地生活;

　　進入初三，我們第一次有了生命的職責感;

　　進入初三，我們自信“學海雖苦，但也有岸。”正如有位詩人說的，冬天到了，春天還會遠嗎。我想只要我們多下工夫多吃苦，好好把握這一年，就有可能把握住今生。到那時，我們將擁有一片屬于自我的廣闊天空。

　　在時間的坐標上邁步，感覺很充實，我期待20xx年中考的到來，那時時間對我們來說，只是一個過客而已已。期望那時的我已帶著微笑走出一個美麗的大門，去摘尋那顆最閃耀的星星。

走進初三作文3

　　初秋的微風吹入校園，一縷陽光照在學校門前，走進校園，走進初三。

　　初三的生活，不僅僅只是換了樓層，也不只是換了班牌的偶然，那意味著我即將步入人生的第一個轉折點——中考。

　　走進初三，不得不感嘆時間之快，仿佛初一的生活還在昨天，對比昨天，我也不會在原地踏步，而是更努力的超越自我。走進初三，任務變得繁重，早上教室內傳來朗朗書聲，課間十分鐘，變得不再打鬧，都在認真學習，陽光撒在我們稚嫩的臉龐，是那樣的有朝氣。初三的作業不再那樣少，每天都在晚睡早起，日復一日……

　　走進初三，我沒有感覺到輕松，每天有上不完的.課程，剛吃完午飯，還沒有消化，就進入了學習，距離中考的我們還有不到三百天的時間，學習的緊張氣氛蔓延著整個樓層，時間一點一點的流逝……

　　初三生活的時間就像一條金河，在你指尖輕輕溜過。時間的腳步是無聲的，冬去春來，天回地轉，稍不留意，歲月就會從身邊悄悄溜走。它不會給任何延誤時間的人以任何寬恕，也不因任何人的苦苦哀求而偶回一顧。

　　走進初三，我更加明確了我的目標，我要努力去考高中，即便是壓力很大，初三不是兒戲，要更加注重自己的態度，不懂就要問老師，一天一天做出改變。初秋的微風帶著一絲涼爽，望向窗外，微風吹過樹梢，枯葉零零散散地飄落下來，讓我忍不住去感嘆，時間轉瞬即逝，還記得剛進入校園時稚嫩的臉龐，如今卻是即將畢業的初三學生。

　　時間啊，時間，你教會了我如何成長。不要為昨天嘆惜，珍惜時間，爭分奪秒，抓住今天。我們不是時間的富翁，我們要做時間的主人。

　　走進初三，走向勝利，塑造一個充實的自己。

走進初三作文4

　　多少次曾經在夢里出現這個場景，初三。不禁感慨時光飛逝，現在我已經是一名初三的學生了。

　　小學的時候我曾經想過，初三就是自由，我可以自己做我喜歡做的事。六年級，我發現并不是這么簡單，初三的學習是辛苦的，但是初三的學生每每經過六年級教室總是會迎來學弟學妹一陣陣崇拜的目光。不過當我看到自己到了這個年齡后，才發現，想象總是與現實相反。

　　初三的學習是勞累的`。剛上學一周，每天的作業像大山一樣壓得我喘不過氣來，習慣了暑假里每天悠閑懶散的生活態度，這樣突如其來的巨大突變，真的是讓我無法適應，每天在學校，家庭兩點一線來回穿梭。各種測驗也是接踵而至。每天回到家，就好像好幾天沒睡覺似的，又累又餓。

　　初三的學習是煎熬的，一天的學習已經很累了還要回家做很久的作業。每每我感到困了的時候，我都要喝咖啡保持清醒。深夜只有我一個人的房間燈亮著，這種孤軍奮戰的感覺也是前所未有的。

　　我在這個學校已經待了三年了，今天是最后一年，初三不僅是一個開始也是一個結束。這一年雖然很累但是我們卻因此結下了深厚的友誼。這一年很快就會過去，我會珍惜我們在一起的每一分每一秒，也會使出自己的全力去拼搏，加油!

走進初三作文5

　　轉眼間，兩年過去了，初中的生活真正步入了重點，也是終點，在這一年，我會很忙。

　　在初三的日子里，我要努力，不再在有那種得過且過的態度，我要把精力都放在學習上，調整自己的作息時間，在這重要的時間段中拼搏，讓我以后想起這時，想到的不是散漫，而是努力，在人生這個關鍵時刻留下濃墨重彩的一筆！

　　在初三的日子里，我要珍惜，珍惜每一位同學，每一位老師，珍惜我們還能在一個教室中學習的時光，每一分，每一秒都會在緊張和忙碌中度過，而你們的陪伴將讓我不感到累，我要在一起的學習中，帶著同學的'祝福，老師、家長的期望，努力學習，讓初三的日子過得更精彩！

　　在初三的日子里，我要從容。我要淡定的迎接每一次考試，面對每一次的成績，一步一步踏踏實實的學習，好好制定計劃，調整生活節奏，樹立適宜的目標，我要用一次次的進步，填滿初三的回憶！

　　在初三的日子里，我要有一個新的開始，扔掉曾近一個個壞習慣，用最認真的態度來對待，讓將來的我提起初三時，可以很自豪地說：“我盡過全力，努力過！”

走進初三作文6

　　不能相信我們的今天，也不能幻想我們的明天。

　　——————題記

　　踏進初三，就像愛上了小蘆鈴，精彩卻充滿挫折，美麗卻毒性熾烈。如小蘆鈴誕生的憂傷傳說一樣，在初三擁抱的幸福會來得額外艱難，并且伴隨著隱約的宿命的憂傷。

　　穿越過去

　　當我們安靜地躲在母親的襁褓中，

　　當我們在地板上姍姍學步，

　　當我們幼稚地在沙地玩泥沙，

　　當我們天真地在小溪捉魚蝦，

　　當我們認真地在教室學“ABC”，

　　當我們愉悅地在許愿紙寫下夢想。

　　一切如想象中的美好，那無憂無慮、逍遙自在的日子卻逐漸失去它的光芒，猶如《美女與野獸》中那朵從妖冶與腐落的玫瑰花。

　　一開始，我們認為小蘆鈴的.花語會永遠陪隨著我們成長的。

　　冥想未來

　　當我們重新睜開眼睛，只是那一眨眼的剎那間，我們已經是蓬勃少年了。

　　從前，我們可以用彩色筆描繪夢中簡單而夢幻的未來；現在，弱肉強食的社會逼著我們面對像個巧克力盒子的未來，沒有人會知道里面裝的是什么。

　　初三，帶給我們的是太多的無奈與抱負。

　　初三，讓我們有機會遙望自己的未來。

　　也許初三這一役，我們不能錯過；也許初三蘊藏了無盡的汗水與辛酸，我們也為它刻上深深的足跡吧！

　　從踏進初三那一刻起，我們就知道從昆蟲銳變成蝴蝶，從天真轉變為成熟的過程是如此艱辛，許三多在《士兵突擊》里曾說過“不放棄，不拋棄”，只要堅持，一切就如小蘆鈴的花語一樣。

　　后記

　　幸福的到來————小蘆鈴的花語。

走進初三作文7

　　走進初三――

　　我是一只蝸牛，我的身體會被肩負的房子壓垮，我的思緒會因困惑停留，我的視線會被書本上的白紙黑字模糊成一條昏眩的沒有航標的河流，然而――

　　壓不垮的，是我的肩，是我對明天的希望；

　　停不住的，是我的`心，是我對生活的憧憬；

　　走進初三，我會像蝸牛那樣負重而行，風雨無阻，不斷向前，不斷向上……

　　走進初三――

　　我難以在眾人皆麻木的空氣中清醒過來，隨波逐流地緊張而忙碌著，就像分子在不停地做著無規則的運動，如此地惡性循環，讓我感到腰酸背痛腿抽筋――累呀。但為了重點高中，還是要繼續，如海岸延伸我前往的迷茫，像飄蕩在圍城中插上了翅膀卻迷失了方向……

　　然而，我并不痛苦，也不詛喪，因為我肩負的是自己的責任，家庭的希望，甚至祖國的期望！

　　惟有這樣的壓力才會讓我去適應初三的壓抑，忍受難以忍受的折磨，才會使我在人生的道路上不至于空虛地漂浮起來，而是腳踏實地認準方向，前進。

　　走進初三，走進了一個沉邃的深思的世界――

　　經不起風雨的人，便難以與風雨中，就難以目睹風雨后彩虹的風采；

　　走不出圍城的人，便如井底之蛙，就走不到一片新的天地。

　　我走進初三了。

　　很多人走進了初三……

走進初三作文8

　　我時常站在窗臺邊，望著藍的透徹的天空發呆，天空中的藍由淺入深，在幽深道歉，有事心靈竟然會進入一種無雜念的境界。我想，我就會像這樣，一直帶到生命齒輪帶我走過快樂的初三……

　　迷茫的初三

　　慢慢的走進初三；暗暗地我們種下了理想；真真的我們懷念著過去；深深的我們感到了不安。我們不禁問道初三是什么？初三是人生賣出的第一步，如果這一不都賣不出去，以后是無法把握人生的。

　　理想的`初三

　　年紀的升高，年齡的增長，讓我們少了一絲稚嫩與頑皮，多了一些成熟與穩重。漸漸明白學習不是為了別人，而是為了自己。“不僅歷風雨這能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”我們一起唱出了心中的理想。我相信，只要用心呵護我們的理想就一定能夠成功。

　　信念的初三

　　各個同學都在為著自己的共同理想而奮斗，學的耕女里了。同學們都把作業當成考試去判斷。除了學習方面有所改變，還有情感方面的改變，生病時天哦國學的一聲問候，如三月的春風，溫暖宜人；迷茫時老師的幫助，是黑暗中的一盞明燈，引領方向。在這些愛的陪伴下，都會使你變得不再孤單。

　　初三的生活固然是忙碌的，檔你在緊張中放松，預約自我，在忙碌中體味成功，衣服是，你會發現：初三是你長大了，堅強了！

走進初三作文9

　　進入初三了，當然不能像在初一初二那樣了，要有新的目標，新的開始，以前的一切東西，都讓它過去吧，都要清零了。暑假過的真快，轉眼間就開學了，對于初三，我不能緊張，必須堅強自信起來，只有這樣，初三才不會有太多的壓力，才能繼續向前，繼續沖刺。剛加的兩門課程物理和化學，使初三的.生活更加豐富多彩，當然，這才剛開始，可能以后會越來越難吧。

　　讓我興奮的是，我們除了語文和數學外，其余的老師都換了。所以也能看出，初三有多么重要，要請那么多的有水平的老師來教我們。初三很奇妙，當我上第一節化學課時，我就感覺化學對我們來說太重要了，生活中處處都有，假如沒有了化學，我們的生活又會怎樣呢？所以初三才加了化學這門功課。

　　初三真奇特，物理使我很感興趣，課本中也講到了一些生活中的小知識，也講到了一些很奇特的現象，這下我可得好好學習學習。英語也加了難度，量也加大了，這更是考驗我們記憶力的時候了，英語是我的強項，我一定要加油，上學期沒能拿滿分太可惜了，這學期一定要加油！

　　小科雖是副科，但也是要認真學習的，初三這一年，四門小中考，不可小看呀！提高課堂效率和自主、預習是非常重要的，當然還有作業。初三了，更要加把勁了，為了中考，為了將來，為了以后平平坦坦的人生，為了老師和家長們的期望，打下一個良好的基礎吧。

走進初三作文10

　　初三，人生的第一轉折點，自然少不了壓力與困難的，花季在這里變成了雨季。

　　時間一天一天的溜走，中考一步一步的走來，這讓我感到害怕，害怕自己自己到時候會被幾個阿拉伯數字決定下一站的方向，是繼續往更高的階梯邁去，還是慢慢的淹沒在人海中。周圍的消極情緒也在擾亂著我的腳步，于是，嘗試著逃避，一個壞念頭閃過腦海，不如曠課吧。

　　這一場轟轟烈烈的曠課在老師的辦公室中落下帷幕。聽了老師的教誨之后，我發明白，我這樣的舉動傷害了多少人，有多么的幼稚。想明白了很多很多事，我不應該遇事就逃避，這不像，更不會是我，所以我要勇敢的站起來，迎接這一場傾盆大雨，努力的綻放出屬于自我的光彩。

　　初三，一個分別的雨季。

　　在這里，我想這并不是友誼的盡頭，因為我們都曾在各自的.回憶里留下了美好的一夜，那就是永恒的，而且，別離，只是為了更好的重逢。

　　我相信，經過風雨洗禮后的陽光會更燦爛，彩虹會擁抱這蔚藍的天空。我的初三將會是一場痛痛快快的大雨，洗掉過去的塵埃，擁抱美好的未來。

走進初三作文11

　　霧失樓臺，月津迷渡，不知不覺朦朧之間，我的“初三”日記開始了。這帶給我的是更多壓力?困難，和那隱隱約約的興奮。

　　現在常常作業至更晚，氣喘吁吁地說不出，過盡飛鴻字字愁，天涯舊恨，獨自凄涼人不問。唉，真的是“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”呀！

　　可是，初三也多了許多刷新自我的機會。在這里群雄爭霸?百國演義，況且我們都是壯歲從戎！作為一個優勝者氣吞山河，作為一個失敗者則是百折不撓。漫天狂舞，到處都彌漫著硝煙的氣息；但是——不到黃河心不死，無論困難有多么大，我們從未放棄過屬于自己的瑰麗理想。

　　雖然對于我來說，人生淡薄方能盡歡，功名利祿只不過是一紙空談罷了。但是，我們的身上背負著父母的希冀；我也始終堅信“古今爭傳女狀頭，誰說紅顏不封侯“，紅袖飄飄于世間亦可有一番大作為。女孩子，也是一樣可以為國家和社會作出杰出的貢獻。我們時常會覺得考試很困難?考前壓力很大，當我們考砸的時候卻只有曉風干?淚痕殘，怎么能把痛苦的.神情讓自己最愛的人看見呢？咽淚裝歡，瞞，瞞，因為我們不能夠讓他們失望！

　　魂夢長，音書少，我自從墜落在學海苦涯之中是“咸魚不得翻身”。初三的學習生活雖然是很緊張?節奏快?任務重，但是我們勿需猶豫不決，請帶著青春活力和一顆向往自由?快樂的美好心靈，去勇敢地追逐自己瑰麗的夢想吧！其實，人生原本就猶如一場春秋大夢，在成長的日記中“初三”是停靠理想的港灣。

　　加油吧，遙寄給初三的我，祝愿你：能夠自信?努力，向前奔跑吧！

走進初三作文12

　　回想著曾經的無憂無慮，我們帶著稚氣與希望來到初三。

　　對這每天做不完的作業，和堆積成山的習題，我明白了，走進初三，我們有的是——痛苦。

　　重復著一遍又一遍的課文，嘮叨著一個又一個的單詞，我明白了，走進初三有的是——乏味。

　　對這一道道被解出的'習題，回憶著被背下的一個單詞，想著被那小的一篇課文，我又明白了，走進初三還有很多——欣喜。

　　走進初三，再也沒有周杰倫的“哼哼哈嘿”，也沒有周星馳得“長江七號”，有的只是無窮盡的學習與煩惱。

　　當我又一次對著鏡子孤芳自賞時，我才發現，我長大了，不再是從其那嬌滴滴小丫頭，我進入了初三，開始了新一輪的磨練，經受了初一，初二的洗禮后，現在的我，步入了初三。

　　那個令人聽之生寒的初三，現在就在我的腳下，等待了很久的那個既陌生又熟悉的初三終于來了。

　　走進初三，我才發現，一切都是為了一個最令人恐懼的事件——中考。為了你，我們走進了令人稱寒的初三。

　　還記得曾經，我們吵吵鬧鬧，而現在卻只能坐在那里一個人發呆，沒有了歡聲，沒有了笑語，我的生活，從此進入了緊張時期。

　　如煙的歲月，靜靜流去，這個令人膽寒的初三，馬上就會過去，我長想，我要在初三為將來留下些什么美好的回憶，痛苦？驕傲？開心？

　　初三的花兒正含苞待放，透露不了任何未來的消息，我期待著，期待他開出最絢麗的色彩，最令人向往的明天。

　　走進初三，走進理想中的殿堂，努力播種，在秋天收獲希望，深情地呼喚，未來鬧奔馳的駿馬，他將載我飛躍種種障礙，在初三這片廣闊的土地上，播種最輝煌的希望。

走進初三作文13

　　又到了一年的開學，告別過去，迎接新的開始。我們知道我們已是初三了。似乎還來不及打個盹，時間就把我們推上了中考的列車。班級里的布置不再溫馨浪漫，充滿了緊張激烈的競爭氣息。黑板正上方“靜、勁、競、精”四個大字讓人一進教室便快速沉下心來，我才進一步發現，教室左邊的愿望樹替代了昔日的小組合作，兩遍墻上的宣傳標語不再是昔日諄諄教誨的“書猶藥也，善讀之可以醫愚”、“讀書足以怡情，足以博采，足以長才”，而是：“今日奮勇拼搏，必定有我;明朝獨占鰲頭，舍我其誰。”教室后面的黑板報上，不知是哪個有創意的`同學搬來了長城，鮮艷的紅旗在烽火臺上飄動……濃烈的競爭意識如海浪般撲面而來。即使走廊的墻報上，也粘上了昔日同學們愉快、歡鬧的照片，讓人突然覺得，一切走得好快，好遙遠。

　　“你們已經初三了”，當這句話現在平常到從每個老師嘴里說出來時，我們才確實發現，我們不再是初二，我們已經遠離了初一。課表排得更滿了，我們再也沒有享受自修課的時間與榮耀了，晚間的熄燈終于把我們24小時的時間如影子般拉長，拉遠。每晚，我們在睡眼朦朧中入睡，清晨在哈欠連聲中起床，才知道睡一個飽覺是件多么奢侈的享受。

　　年級大會上駱老師的口號也被貼到墻上去了，“剩下的175天我們一起走，有什么困難大家一起扛”，不知為何，背上就突然激靈靈的一下子，是深感緊迫還是追憶?也許都有吧!于是我加快了腳步。

走進初三作文14

　　“貝貝，睡吧，等明天再做，反正還有時間，”媽媽又在叫我了。我當然想去睡啦，可是，我睡覺這些作業能自己做完嗎？我睡覺這些作業就不用寫了嗎？我也想明天再寫，可明天就沒有作業了嗎？明天的作業又要等到什么時候寫再呢？

　　初三的生活，每天都是那么的忙碌，讓人沒有一點兒偷懶的機會去開一下小差，也讓我遠離了我鐘愛的電視、依賴的床、忠貞的課外書。

　　早上，早早地來到學校，就開始和自己最親密的兩個朋友——課本和桌子相伴了。一節課下來，連忙拿起上節課布置的課外作業，在這課件短短的十分鐘里，我都必須學會和時間賽跑，不讓自己錯過一絲一毫的時間，直到打完上課鈴，另一門課的老師走上講臺后，我才把這節課的課本拿出來，又開始了緊張的“戰斗”。

　　吃午飯的時間到了，別以為可以放松一下，這個時間可是寫課外作業的好時機，我是左手拿飯，右手拿筆，稍有不慎，就會把牙咯掉。午睡時，我們班差不多每個同學都看不出疲憊的`樣子，都在埋頭苦寫作業。下午，各課的老師又都布置了家庭作業，隨著放學鈴的響起，我們都背著沉重的書包，邁著沉重的腳步，騎著沉重的車子，趕回家去寫作業。

　　回到家，匆匆忙忙的吃完飯，就又開始陪伴我的朋友了，知道我的眼睛互相打架，大腦不再聽我的指揮，書上的資料開始像小螞蟻一般，都在不停的活動，這時，我才會拖著疲倦的身子，投入到我所以依賴的床，等待著新的太陽從東方升起。

走進初三作文15

　　走進初三，我不再是那個愛玩的孩子，激烈的籃球場上缺少了我單薄的身影。圍墻外的小花還在開嗎？屋后水塘里小魚還在游吧，電腦上蓋著我心愛的藍色亞麻布。走進初三，連運動也有了計劃，也有了更實際的目的。在初三里，我找到了“玩”的.更深層的意義。

　　走進初三，我像棋盤上一只過河的卒子，只能前進不許后退！于是我努力學習讓知識來武裝自己。在七座大山的壓迫下，我在蝸行摸索，一步一步地往上爬。就算每天起早貪黑我也沒有怨言，就算一本本書壘成圍墻我也不會低頭，就算一堆堆作業放得小山我也不會放棄。走進初三，我告訴自己這是一個必經的階段。

　　走進初三，我像一支離弦的箭。雖然身不由己，但我目標明確。我知道家人為此付出了多少，我知道中考只是一小步，對于我的前途它將是一個巨大的飛躍。我不能白費了這三年的光陰和汗水！

　　走進初三，就像打碎了一個五味瓶樣樣滋味都有。我會因為一道題做不出而愁眉緊鎖，也會因為老師一句夸贊而開心個半天。走進初三，我會變得堅強，穩重。初三不僅是一貫學習的簡短，更是我走向成功的基石。