初二作文

關于初二作文(15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的關于初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于初二作文1

　　魯達，人稱花和尚魯智深，水滸一百單八將中排行十三，因幫助金老二，三拳打死了鎮關西——鄭屠戶，被官府通緝，幸得趙員外幫助，上五臺山文殊院出家，醉酒后，兩次大鬧文殊院，寺里長老第一次因礙著趙員外的面子，沒有趕他走，但第二次因魯智深打壞了金剛，坍了亭子，又打傷了禪客，眾怒難平，長老只得寫封書信讓他去東京相國寺。

　　魯達后為了幫助劉太公，大鬧桃花村，到東京后，結識了豹子頭林沖，為了幫助林沖，大鬧野豬林，救得林沖性命。然后隨青面獸楊志，在寶珠寺落草為寇，又被逼上了梁山。魯智深給予人們一種不受世間規律約束的感覺，他雖然是個和尚，但是同樣豪情萬丈的大塊吃肉，大口喝酒，大開殺戒，當然殺的大都是壞人。但是事物都具有雙面性，這件事也不例外，一個人既然要做一件事就要做好，魯智深既然出家當和尚，就應該嚴守清規戒律，不殺生，不偷盜，不邪淫，不貪酒肉，不打誑語。可他呢？幾個月下來，就破了戒律，連自己的承諾都不能實現，怎么能稱得上好漢呢？

　　世間的一切事物都不可能是完美的，魯智深也一樣，所以他仍然是一個令人敬佩的好漢，按照現在的話說，魯智深絕對夠哥們！他為了幫助朋友，可以去做任何不違背正義的事情，他義無反顧，在朋友請他幫忙的時候，甚至從別人口中得知朋友有難的'時候，他都會盡全力幫助他們而不考慮自身的利益，這才是真正的朋友，就算是那些素昧平生的人遇到麻煩，他也會挺身而出，這才是真正的好漢。

關于初二作文2

　　似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。

　　開學已經一個星期了，對新的環境有了一定的了解。面對初二生活也有許多感受。

　　上初二了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

　　上初二了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的`基礎，朝目標一步步邁進。

　　上初二了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

　　上初二了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。

關于初二作文3

　　世界上最平凡的愛是什么？是母愛。因為她很微小，或許只是一個很小的動作，或許只是一句很輕的叮嚀，或許只是下雨的時候傘微微向你這邊傾斜，或許只是上學前提醒你路上小心……而世界上最偉大的愛又是什么？也同樣是母愛。因為她無時無刻不在你身邊，她從不離開你，無論多少年，她都陪伴在你左右。這是普通的愛能夠做到的么？

　　我是一位普通的`三年級的小學生，我也擁有這世界上最平凡又最偉大的愛。我的媽媽每天清晨早早的為我做早飯，起早貪黑，只為了能夠給丁丁一個良好的學習環境。而當我犯錯誤的時候，她也先找自己的原因，用一種委婉的方式去批評我，幫助我改正錯誤。

　　古今中外，贊美母愛的古詩、名言數不勝數。孟郊的《游子吟》里寫道：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”慈愛的母親手里拿著針線，給將要離家的兒子縫衣衫。在這首詩里，母愛成了母親手里正在縫補的一件衣服，雖然微小，但那件衣服穿在兒子身上何曾不是最溫暖的呢？

　　雨果說過：“慈母的胳膊是慈愛構成的，孩子睡在里面怎能夠不香甜？”高爾基也說過：“世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。”……為什么這么多名人都贊美母親呢？這是因為母親擁有一種世界上獨一無二的愛——母愛。

　　紀伯倫說：“人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼就是‘母親’，最美好的呼喚，就是‘媽媽’。”

　　是的，母愛是世界上最偉大的愛，讓我們好好珍惜，讓母愛陪伴我成長！

關于初二作文4

　　和大多數家庭一樣，媽媽對我的關心是無微不至的。下雨時會給我送傘，生病時會丟下工作送我去醫院，我也一直認為這些是理所應當的，也沒有獨立地生活過，對媽媽有些依賴心理。可是今年暑假發生的一件事，讓我明白了，幸福遠不只是溺愛。

　　去年暑假，我在家附近報了個英語補習班，可是媽媽卻對我說：“你自己坐公交車去吧，反正不遠，只有三站路”。獨自坐公交車對于我來說可是頭一回，我生氣地說：“為什么？暑假你又沒事，就不能送我去嗎？”媽媽說：“你應該鍛煉自主能力”。我說：“我看是你懶得送吧！”就這樣，為了這事，我一天都沒跟媽媽說話。到了上課的那天，我不情愿地來到公交站臺前，車子來了，這路車沒有空調，我小心翼翼地上了車，刷了卡，找了個座位坐下來，車上人多，空氣中彌漫著一股汗味，我心想：真熱啊，要是媽媽送我，我現在早到了教室，吹著涼爽的空調了。

　　就這樣，過去了一個星期，我和媽媽的關系還沒緩和，爸爸忍不住對我說：“你每天坐公交車的時候，你知道你媽媽在干嘛嗎？”我說：“還能干嘛，看電視、玩……”說到這，我注意到了爸爸看我的眼神的異樣，在他的眼睛中，我似乎看到了什么。第二天，我輕車熟路地上了車，坐了下來，這時，我通過車子的'后視鏡，看見了一個熟悉的身影騎著電動車，這一刻，我恍然大悟，我明白了：媽媽想讓我獨立，不過分依賴她，可終究放心不下，每一次都跟在公交車后面，我卻那么對她。從這次以后，我不再依賴于父母，自己的事情獨立完成，每次上課都是獨自坐公交車去。

　　原來幸福不在言語，更不在溺愛，幸福在那毫不解釋的付出，幸福，就在身邊。

關于初二作文5

　　被群山環抱的小山村中，有一棵特別的桂花樹！每年八月的開花季節，全村的人都會聚集到樹下，看望一個人，一個沉睡在樹下一座墳中的美麗女子……

　　那年她剛大學畢業，因為從小立志要幫助偏遠山區的孩子走出大山，于是便來到這小山村，當起了教師！

　　第一次離開家，她不過二十來歲！白里透紅的臉蛋，掛著稚氣未退的笑容，以及那一頭烏黑飄逸的秀發！

　　大山里的孩子們也是難得見到城市里來的人，光著小腳丫，歡喜地跑上前去圍著她，問著一些幼稚可愛的問題，一臉興奮！她似乎沒有料到自己竟是如此受孩子們的歡迎，臉上笑意更濃，露出了兩個淺淺的酒窩！就這樣，孩子們一句，她一答的，樂此不疲，讓太陽從頭頂滑落到腳下，沒了蹤跡！

　　山村里只有唯一的一所學校，用黃泥和老磚瓦蓋成，風一吹，及不安穩的玻璃窗就會搖得“啪啪“作響，村里沒有高中和初三，讀完了初二的孩子，要么留在了村中種田，要么外出打工謀生，要么憑本事出到山外繼續學業！為了獲取知識，每個孩子都要在天不亮就出門，翻山越嶺，趕往學校！

　　為了孩子們的安全，她決定送孩子們回家！放了學，夕陽已映紅了一半的綠山！召集好離家遠的`孩子們后，便踏著紅云的影子，聞著泥草的芬芳，走在山與山之間！一路上她與孩子們有說有笑，她牽著孩子們的手，說著她在城里的故事！一路上幸福的笑聲回蕩在山間，打破了夜幕降臨的空寂！

關于初二作文6

　　“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學們不約而同的沖出教室，踢毽子的踢毽子，跳繩的跳繩，玩游戲的玩游戲，一切都是如此的平常。正當我感到萬般無聊時，不該發生的事發生了：劉春龍的繩子把程翰宇的眼鏡甩了下來，本應該沒事的，但張昊迎面跑來，沒留意就踩掉了眼睛架子，程翰宇的眼鏡好可憐啊！一不小心就變成“獨角龍”了。三人頓時傻眼了，劉春龍連忙為自己做辯護：“不關我的事，眼鏡又不是我踩的！”張昊立刻反駁：“他不把眼鏡甩下來，我能踩到嗎？！”程翰宇在一旁急得像熱鍋上的'螞蟻——團團轉。上課鈴響了他們還沒爭論出來是誰的錯，便沮喪的找到了周老師，你一句我一句的說了起來。周老師好不容易把事情聽了個大概，便分析起每人的責任：張昊好比是一輛超速奔馳的汽車，而劉春龍把旁邊的程翰宇往馬路上一推，程翰宇就被撞了。

　　三人回家后都把這件事告訴了家長，程翰宇的家長說：“我們不要他們的錢，不能為了這一點小事兒傷了同學之間的感情。”張昊的家長說：“眼鏡是我們踩得，我們因該照價賠償。”劉春龍的家長認為，如果他不跳繩，眼鏡就不會被甩下來，張昊就不會踩到，所以，責任因該在他。第二天，劉春龍和張昊各帶了20元錢，來賠償程翰宇，程翰宇的家長也沒計較什么，這一波便平息了。

　　“叮鈴鈴”，又是一堂下課，走廊上又響起一陣陣爽朗的笑聲。

關于初二作文7

　　時間的小船在汪洋中漂泊，不知何時又飄入某個記憶的港口。如今的桌子已不再是雙人桌，可我依舊懷念那條“三八線”。

　　剛與她相遇成為同桌時，我們也剛處得還算融洽。可沒過多久，我便發現她的東西總會全部堆往我這邊；她也總是抱怨我寫字的姿勢十分霸道。就這樣，我們因為這些明明無傷大雅的小事不知桌上課下動過多少次拳腳。后來，不知何時，班里興起了畫“三八線”。我們心照不宣地用著直尺“精密”地測量桌子的長度；再請別人公平執筆，為我們之間的爭執的暫時畫上了逗號。

　　說到后來與她冰釋前嫌，還是因為一次期末考試。那個時候，我做到數學的畫圖題，才驚覺自己忘了帶直尺。似乎有一把火快要觸到我的眉毛。我環顧四周，除了她，周圍都是些陌生的同學。但想到這場考試前，我與她的關系依舊緊張。我怎好拉下臉向她借直尺呢？正當我卷起草稿紙準備將其湊合著用時，“鐺——”，清脆的響聲在桌面迸發。那是她的直尺。我偷偷回頭看向她，她正做著同樣的.將草稿紙卷起來的動作。忽然間，我發現，她的臉并不是那么可憎。我討厭她嗎？這個問號令我著迷費思。

　　那場考試之后，我買了一塊桌布，準備用她蓋住桌子上的那些痕跡。當我趕到學校時，桌面上素凈的藍色映入眼簾，旁邊站著內心糾結著要不要開口的她。我們抬起頭，彼此對視，忽而粲然一笑，彼此之間悄悄拉進。這算是一個都合彼此心意的句號了吧。

　　自那以后，我們仍是爭論，卻是在爭執誰買的桌布好看了。省略號的點在不知不覺中，一直點了下去……

　　原來，大海真的能容納百川，宰相的肚子里也真的能撐船。以后的日子里，我總想著那溫馨的笑容，恍然悟出有容，才能真的大。

關于初二作文8

　　感動常伴心頭有時，在不經意間的發現，會使我們的心“咯噔”一跳。那天陽光正好，微風徐徐。在我家屋旁的一塊空地上，長滿了雜草，雜草的中間，鬼使神差，竟冒出了一朵小花。花很不起眼，幾瓣紫紅色的花瓣圍繞著嫩黃色的花蕊，很可憐地蹲在雜草邊。我于是，小花搬到了新家，身邊沒有了那些簇擁的.雜草，空間顯得很寬敞。可是，盡管我每天都給它澆水，它卻一天不如一天，缺失了生命力。

　　原來，是我澆的水太多了，適得其反。小花又不得不回到它的大家庭里。就這樣過了幾個星期，小花被遺忘了。與那些雜草一般無二，樸實無華，毫不起眼。可能老天也有意為難它，竟下起了雨。雨雖不大，卻足以摧毀它。它的腦袋耷拉著，身子佝僂著，像霜打了一樣，毫無生氣。本就稀少的花瓣又掉了幾片，更加凄慘。突然起了一陣風，把小花周圍的草吹得伏倒在它上面，恰好為它擋住了雨滴。眾多雜草伏在一起，風力對小花的摧殘削弱了不少，頑強的小草保全了柔弱的小花。風停了，雨也住了。我平靜的心里卻泛起了一圈漣漪。那柔弱的小花不就像幼小的我們？那頑強的雜草不就像保護我們的親人？幼小的我們像小花一樣在成長中遇到了自己無法抵御的風風雨雨時，身邊總會有像小草一樣默默守護我們的親人。

　　生活中，我們難免會遇到頭疼腦熱，難免會經歷風吹雨打，難免會遭受明槍暗箭，但只要有親人的細心呵護、熱情鼓勵和盡力分擔，就沒有過不去的溝溝坎坎，沒有解不開的恩恩怨怨。親人的關懷，是我們奮斗的力量，是我們快樂的源泉。只有珍惜眼前，才配享受生活，獲得內心的感動與快樂。回顧小草護花的那一幕，親情溶入血脈，感動常伴心頭！

關于初二作文9

　　秋天，現在已然有了些醉人的色彩，即使是在雨中，也有著別樣的風韻。

　　與春天的百花齊放的美麗景色不同，秋天像是一位大膽的姑娘，卸去了多數花的妝容，獨獨留下了星星般樹間璀璨的桂花、傲骨不退的`菊花還有一些不畏風霜的花。誠然，秋天這個做法是正確的，如若是將這些花放在了春天的大舞臺上，估計也是沒有人去欣賞它們的，惟有置放在了花少的秋天，才能有人注意到它們的樣貌與品質。

　　與夏天的火熱不同，秋天的性格平淡了不少。夏天的大火爐想必也有很多人吃過苦頭，然而待到夏天退去，秋天悄然而至的時候，眾人都會感到一陣放松。耳邊沒有空調的轟鳴聲，只有淅淅瀝瀝的雨點夾雜著些許寒意，在我家這里，更是可以看到后面小花園的竹林隨風搖擺，摩擦出屬于秋天的小曲，白墻黑瓦之后，火車像是一個調皮的孩子呼嘯而過，給秋天添了一些趣味。

　　與冬天的漫天雪花飛舞不同，也許會有很多人喜歡在鵝毛大雪中肆意奔跑，享受雪的冰涼，無奈也有很多人會在一次次不長記性的玩耍中感冒發燒。秋天就不一樣了，這剛好適宜人的溫度不會讓人感冒，金黃色的落葉如蝴蝶一般靈動飛舞也不會讓人感到厭倦。我尤其喜歡漫步在枯黃的樹葉層疊的地方，上頭是被大樹幾近光禿的枝干擋住的天空，下頭是“吱嘎吱嘎”的童趣聲音，無不讓人沉醉在這小小一方天地中，獲得永久的寧靜。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，我喜歡秋天的雨，秋天的葉，秋天的風……秋天，讓我沉醉其中。

關于初二作文10

　　友誼是生命中最重要的情感支柱之一。人人都渴望天空般高遠，大海般深邃的友誼。真正的友誼使人快樂、使人美好、使人奮發、使人歡欣。

　　友誼是雨季里的一把傘，撐起了一片晴天，友誼是寒夜里的一盞燈，燃燒著熱情的火焰，友誼是迷茫中的一劑清醒藥，促使你迷途知返，友誼是春天里的一陣溫馨的風……總之，世間有太多太多可以比喻友誼的詞匯了，說不完也道不盡。

　　友誼是一把傘。在你心煩意亂，不知道某件事該怎么做時，朋友的一句問候或是一關注是否會讓不覺得一下子豁然開朗？在你不開心的時候，朋友的一句安慰或是一個笑話，是否會讓你覺得心情瞬間變好了呢？這就是友誼的傘，它永遠為你撐起一片晴天。

　　友誼是一盞燈。當你正感到彷徨失意時，朋友的到來和慰問，是否會讓你覺得心里一片光明？這就是友誼的燈，它永遠照亮你的世界。

　　友誼是劑清醒藥。當你迷惑時，沉迷其中，不能自拔時，是朋友的.說教和勸解讓你從中解脫出來。當你誤入歧途，陷入迷茫時，是朋友幫助你走出困境。這就是友誼這劑清醒藥的作用，它時刻幫助你走出困境。

　　友誼是春天里一陣溫馨的風。當你被別人欺騙或是傷害時，是朋友的關心讓你覺得心靈不再受傷，當你生病時，朋友的一句問候，就如一股暖流一般涌進了你的心田，讓你覺得溫暖至極。這就是友誼暖風，它永遠撫慰著你的心。

　　在我們中國，有許多有關友誼的故事，比如：家喻戶曉的管鮑之交，他們的友誼有多么真誠是我們可曉而知的。俗話說：君子之交淡如水。是的，真正的友誼就是沒有什么爾虞我詐，互相欺騙，有的只是坦然真誠，互相理解。讓我們真誠的對待身邊的每個朋友，珍惜身邊的每個朋友。去感悟友誼的真諦，細細品味友誼這杯芳香四溢的清茶吧。

關于初二作文11

　　春，是你嗎？

　　似乎，綠開始肆意地泛濫了，碧藍的天空，縱橫著我的視野，那一抹抹誘人的綠，閃爍著露水的光芒，在眼簾中鋪展開來。我佇立在柔軟的青草毯上，享受著新來的春光，搖曳著葉兒，翩然著風兒，那陣陣節奏的律動，燃了一大片慵懶的'花。

　　聆聽雀兒的低聲耳語，燕子呢喃，翩然相隨，穿越在綠柳翠幕間，它是畫幅中的精靈，越過流年匆匆，穿過人海茫茫，暢游在它的夢海藍天。花開時節，旖香暗搖，眉宇間嫣然一笑，駐足于油菜花旁，那樸實可人的微笑燦爛了心緒，欲語還休，還以微笑。那一樹的粉妝桃花，倒也芬芳了春日，蓄一份淡淡的馨香，宛若一曲絲竹在樹枝，譜出一縷春的序曲。

　　闊別繁華的喧囂，竟這般醉人。任往事浮沉，讓風撫平緊鎖的眉，由心蔓延在嫩芽樹梢，隨風輕揚，旋舞似蝶，婉轉成時空里的一弦琴音，吟唱成歲月里一曲歌賦。漫步湖畔，紛揚的柳絮如婀娜的舞者，盡顯風情雅韻，曉風移步，柳絮漫搖，溫潤了江南的春色花香。

　　恍惚，這風卻變寒了，畫卷也模糊，倏爾，變換到了一個熟悉之地，額，分明是我的臥室嘛！匆匆整理被褥，穿好著裝，背起書包，騎車上路。茫然地瞥見稀落的迎春花，青了楊柳，粉了桃花，未料，輾轉，風偏冷。常聞雨滴落，何時春光來？江南的陽春三月，這本應春花爛漫的時節跑哪兒去了？

　　偶然遇見那一棵開得極盛的桃花樹，與一旁的潔白梨花相互綴應，柔美的五瓣花兒悠然相擁，從中躥出幾絲花蕊，伸手觸碰，嬌嫩易傷惹人憐，不忍摘下，珍藏此刻微潤的心語與這易逝的韶光。雖美終究會乘風而去，但留于心中的，卻不會褪去。

　　春，我已分不清你在否。你悄然墜落世間了嗎？

關于初二作文12

　　還記得，那是剛開學的一天。

　　在那天下午的第二節課，我們翻開陌生的課本，準備迎接陌生的老師，給我們講解這一陌生的課程：物理。

　　教我們物理的男老師姓許，他的普通話說的不是很好，所以許老師一來就表明他需要講雷州話，還特意問我們全班同學的意見。我想，他會是一位好老師吧！

　　“物理學是一門十分有趣的科目。它研究聲、光、熱、電和力等形形色色的物理現象。”

　　“物理不僅有趣，而且都包含了一定的科學道理。”

　　“物理學還是一門以觀察、實驗為基礎的科學，人們許多物理知識便是通過觀察和實驗，經過認真的思索而總結出來的'。”

　　“要學好物理，一定要多動手，多做實驗。”

　　許老師在講臺上認真講課，我們在下面仔細聽，眼睛還一眨不眨地盯著他放在講臺上的實驗工具。

　　講臺的大課桌上，擺放著不少有趣的東西：一面酷似棒棒糖的小鏡，一面光亮的凸鏡，一個和課本里的圖一模一樣的漏斗、乒乓球，還有一瓶礦泉水。當然，除了許老師口渴時喝的水，其它新奇的東西都是他的實驗工具。

　　許老師講完了課本前幾頁的內容，便一樣一樣示范他帶來的工具：遠看時物體放大、近看時物體縮小的小鏡，能把東西照的倒過來的凸鏡，從漏斗口向下用力吹氣，并將手指移開，乒乓球不會下落的漏斗……

　　“紅綠燈有橫有豎，誰知道在最下或最右的燈是什么顏色的燈嗎？”

　　眾同學一齊搖頭。

　　“所以才說許多事物就是通過仔細觀察，經過認真的思索而總結出來的。”

　　我喜歡上物理課。

關于初二作文13

　　在生活的道路上，有很多東西是本來就不屬于你的'，這次，成功與我無緣。

　　這一次的活動是踩高蹺，我抖了抖腿，自信地說：“這一次我肯定可以晉級！”小狗在我身旁繞來繞去，我都沒有察覺，還認為在身旁的小狗是正為我加油。

　　我快步走到高蹺旁，隨手拎起了一對，仔細打量了起來：是木頭做的，摸起來很粗糙，木棒兩旁釘著腳踏形成了一個三角形。

　　樂老師舉著一對高蹺走了過來，示范給我們看，只見他將高蹺斜了過來，先將腳踩上去，右腳很快跟了上來他一小步一小步地走著，高蹺就好像是他兩根延長的腳，我驚呆了。

　　我學著老師的樣子，將左腳踏了上去，可我很怕，右腳怎么樣上不去了，只好下來。可并沒有氣餒，又上了一次，結果還是一樣。

　　我生氣了，沒有人扶著我，別人一點兒不知道合作。

　　我不太理智，把高蹺扔到了地上，hia不解氣，用腳踩了踩，根本沒正眼看它，不過又想收獲成功，便彎下腰將它撿了起來，擦了擦，繼續練。

　　我又將腳踩在高蹺上，連續練了幾次，總算可以站在高蹺上了：我輕輕抬起腳，踩在了高蹺上，又抬起了右腳，扶著桿子撐在哪里，我試著抬起左腳，可手好像一動便會滑，我支撐不住，掉了下來。就像一個才學走路的孩子。

　　“還有兩分鐘！”老師叫道。我心慌了，想：完了，我還不會動呢，怎么辦？

　　只有趕快練了！我撐住高蹺，可體力不支了！“可惡，怎么還不會踩呢？”我放棄了，只有兩分鐘，我怎么可能練會？我滿頭大汗，腰酸背痛，我放下高蹺，走了，結果可想而知，我以失敗告終。

　　現在，我后悔了，可能我不太積極練習，我應該把握每一個機會獲得成功，我理解了老師的一片苦心，這次，成功與我無緣……

關于初二作文14

　　從初一到現在才一年，但是我們的心好像成熟了很多。轉眼間，我已經初二了，這一年里最讓我有感觸的是友情。也許我們的“愛”是因為一個錯誤造成的，但正是因為這個所謂的“錯誤”，我遇到了從初中開始最美好，最真實，最純潔的人。每天晚上，我可以和你一起唱一首小曲，在回家的路上手拉手散步，買零食，和你一起沿著小路跳躍。多甜蜜啊。每天晚上都是我們獨處的“親密”時光，總是有那么多說不完的話。有開心的，有傷心的，有甜的，也有苦的。這一點一滴能永遠回蕩在我的腦海里嗎？我真的怕它熬不過時間，但它會悄悄離開。再一次，放學后一個人走在路上，這一夜依舊是前一夜，路依舊是前一條路，樹依舊是前一棵樹，但是這個人好像變了很多。獨自走在橋上，風在吹，讓人感覺瑟瑟發抖。以前我以為可以帶著風和你一起跑，風吹著我的頭發，溫暖著我的心；走在街上，看著別人和好朋友牽著手，有說有笑，很不開心，想起之前邊吃邊笑和你一起跑步的情節，忍不住舔舔嘴唇；一個人走在路上，以前，有你在身邊，我沒有恐懼，但是今天，這條路就像一條死胡同，讓人覺得背后冰冷。讓我想起了各種鬼神傳說。我用力抱著，仿佛被鬼追。氣喘吁吁地向過馬路的人報告時，我走得很慢，突然眼睛朦朧，什么都看不清楚。我只看到朦朧的燈光。我以前真的很想你。

　　看著你現在對我的態度，看著你嘲諷挖苦的.眼神；我也想起你的好：我跑著肚子疼的時候，你牽著我的手和我一起跑；我頹廢的時候，你抱著我說加油！你——xx，我不知道該恨還是該愛，一切都是注定的，不管我們以后是不是好朋友，但是心里的愛永遠不會在心里消失。

關于初二作文15

　　友誼是一束留蘭香。夜蘭潔白無瑕，就像朋友有友誼沒有任何雜音；夜蘭的香味淡淡的，就像普通朋友一樣，帶著一些親密的友情。但是，如果仔細品嘗，會意外發現——很輕！

　　友誼就像一朵花，真的。你知道嗎？也許正是因為友誼就像一朵陪伴我們一生的花，所以我們很難說出它的意義。友誼——這種絢麗的友誼對我們每個人都很重要，友誼是我們不能去的一部分。

　　友誼是一朵梅花。梅花的勇氣；梅花的堅持，豐富了友誼。課間休息時，學生們在侃侃一起聊天。玩，要認真品味。友情也是難忘的。有童年的'回憶，有童年美好天真的想法。梅，也是友誼的翅膀，帶我們飛翔。友誼是一朵蓮花。綠葉之中，荷榭挺立，像羞澀的少女，赧然而笑。

　　綠色的荷葉中間，纖細的荷花，像沐浴在輕沙中的仙女，含情脈脈地佇立著；嫩核凝珠，香氣四溢，沁人心脾。

　　寧靜的湖面上覆蓋著綠色的荷葉，荷葉上仿佛插滿了密密麻麻的玉傘，牢牢地覆蓋著湖面。

　　那些荷葉像開著的綠傘，有的在湖上輕佻，有的立在碧波上，像層層碧波，像片片玉。就像友誼一樣，潔白無瑕，沒有什么能阻擋友誼的發展。

　　友誼是一朵蓮花。古人云：“荷花出淤泥而不染，荷花清而不妖，不蔓生，亭亭玉立。”

　　友誼像蓮花，沒有任何瑕疵。花瓣勾勒出精致的圖案，若隱若現。愿友誼像花一樣盛開，留在我心里。