關(guān)于二年級(jí)作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的關(guān)于二年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于二年級(jí)作文1
春天來(lái)了，萬(wàn)物從沉睡中蘇醒，青草、樹木開始抽出嫩芽。春風(fēng)浩蕩，春雨滂沱。��！多么美好的春天呀！
剛剛下了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，雨后的.空氣非常清新，泥土非常松軟，小兔子、小熊約定到小河邊去植樹，它們倆唱著歌，興沖沖地來(lái)到小河邊。
小河岸邊的柳樹搖擺著綠色的長(zhǎng)辮子，桃花展開了笑臉。它們來(lái)到小河岸邊的一片空地，小熊胸有成竹地說(shuō)：“我的力氣大，我來(lái)鏟土吧！”小兔子連蹦帶跳地說(shuō)：“好的，好的！”話音剛落，小熊便拿來(lái)鐵鍬，在地下輕松地鏟了幾鍬土，小兔小心翼翼地把樹放進(jìn)去，小熊又把土給埋好。這樣，一棵小樹被它們植好了。
小兔看了看小樹對(duì)小熊說(shuō)：“你看，小樹好像渴了，我們給它澆點(diǎn)水吧！”小熊摸摸腦袋說(shuō)：“可是我們沒(méi)有帶桶，怎么給小樹澆水呀？”小兔急得直跺腳。正在這時(shí)，迎面走來(lái)了一只小象，問(wèn)道：“你們?cè)诟墒裁囱剑俊毙⊥谜f(shuō)：“我們?cè)谥矘洌墒菦](méi)帶桶，沒(méi)辦法給小樹澆水�！毙∠笳f(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題難不住我�！闭f(shuō)著小象把鼻子伸進(jìn)河水里，吸了滿滿一鼻子水，噴在小樹上。
一陣風(fēng)兒吹來(lái)，小樹沙沙地響著，好像在說(shuō)：“謝謝”。植樹作文200字范文植樹作文300字
關(guān)于二年級(jí)作文2
吃完飯，淚雨蒙蒙，二年級(jí)的同學(xué)們拿著一只只白色的“小海燕”——橡筋動(dòng)力機(jī)在操場(chǎng)的一角飛揚(yáng)著。
比賽一開始，二（1）班的幾位小朋友就已經(jīng)迫不及待的吧手中的“小海燕”放飛了出去，還有些小朋友則在繞橡皮筋，好讓他手中的`“小海燕”飛得更高、更遠(yuǎn)。一開頭，就出現(xiàn)了兩個(gè)記錄：16.4米、16.5米，我不禁大吃一驚，因?yàn)樗麄兌昙?jí)的小朋友飛得比我們六年級(jí)的大哥哥大姐姐還遠(yuǎn)，可不是嗎，連李家緒老師也叫了起來(lái)：“哇，這個(gè)太厲害了，飛得好！”但不知怎么的，有一些動(dòng)力機(jī)可能因?yàn)轱L(fēng)向的緣故，轉(zhuǎn)了個(gè)彎，又回到了原點(diǎn)，可以說(shuō)，那幾個(gè)讓動(dòng)力機(jī)飛得很遠(yuǎn)的人，真是不幸中的萬(wàn)幸�。�
就在這時(shí)，一只“小海燕”“刷”的一下從雨中劃過(guò)，圍著她小主人的頭繞了一圈，似乎在感謝小主人為她的付出，然后飛向遠(yuǎn)方.......
“19米！最高紀(jì)錄！！”
李家緒老師激動(dòng)地喊了出來(lái)，一只“海燕”中的“精英”由此誕生。（不過(guò)，我聽說(shuō)那只“海燕精英”的翅膀好像是反的，呵呵，這是秘密，不準(zhǔn)告訴別人哦。）
一只一只白色的“小海燕”在雨中飛翔著，雨絲輕輕的拂過(guò)我們的臉頰，眼前只有綠色的清新，與那一張張對(duì)科學(xué)充滿希望的臉。
關(guān)于二年級(jí)作文3
秋天到了，這正是丹桂飄香的金秋季節(jié)。校園的桂花們像趕集似的，爭(zhēng)先恐后地開放了。金黃的桂花樹開滿了一樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像金色的海洋。走近一看，淡淡的清香撲鼻而來(lái)，使我的心情格外舒暢。
你看，米粒般大小的桂花，嫩黃嫩黃的，被茂密的枝葉遮住了，像跟我們捉迷藏似的。如果你不仔細(xì)看，很難看清楚它們。小小的花朵有四個(gè)花瓣，它們一小簇一小簇地挨在隨圓形的'綠葉底下，顯得更加美麗。
下課了，我們小朋友歡呼著跑到桂花樹底下，大聲叫著“真香呀”。一陣微風(fēng)吹來(lái)，桂花翩翩起舞，金黃的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。幾粒桂花輕輕地飄落下來(lái)，小朋友情不自禁地用手去接。手上的桂花散發(fā)出陣陣芳香，喜得小朋友跳起了舞蹈。
啊，桂花，你真是一個(gè)小天使。我愛你桂花，更愛你沁人心脾的幽香。
關(guān)于二年級(jí)作文4
快到奶奶家的時(shí)候，我掏出錢來(lái)看，發(fā)現(xiàn)有一張五元的紙幣。我想媽媽只給了我五元錢，那位叔叔找給我8角錢，哪里會(huì)有五元錢來(lái)呢?噢，對(duì)了，一定是那位叔叔在找錢時(shí)錯(cuò)把五元的當(dāng)成了五角了。我當(dāng)時(shí)有了兩個(gè)想法：第一個(gè)想法是真好啊!我多了四元五角錢了，可以自己用了。第二個(gè)想法是還給他們。
我思考了一會(huì)兒，決定去還給他們。我轉(zhuǎn)身回到那家小吃店，找到那位叔叔說(shuō)：“叔叔，你剛才把五元的紙幣當(dāng)成了五角的找給了我。”那位叔叔不好意思地說(shuō)：“真的，我這么粗心。”說(shuō)著，就接過(guò)五元的.紙幣換給我一張五角的紙幣給我。
我走的時(shí)候，那位叔叔還說(shuō)：“小朋友，謝謝你。要是換成別人，早就自己用了。你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！蔽衣犃诵睦锔械椒浅８吲d。
關(guān)于二年級(jí)作文5
令人神往的夏天悄悄地來(lái)了，天氣漸漸地變得炎熱了，人們脫掉了冬衣，換上短袖，女孩子穿上了漂亮的裙子�？諝庵械教帍浡奶斓�.氣息。
夏天驕陽(yáng)似火，綠樹成蔭，鳥語(yǔ)蟬鳴，躲在樹蔭下乘涼的我，還能傾聽到鳴蟬們最拿手的管弦樂(lè)呢!
池塘里，蓮葉滿池，開滿了圣潔無(wú)暇、粉紅妖艷的荷花，似高貴似嫵媚，惹得飛燕繞旋，蝴蝶紛飛，此情此景讓人流連忘返。
炎熱的夏日是孩子們的天地，小朋友們最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是游泳了，你看，他們?nèi)宄扇旱卦谒锉M情地歡笑著，打鬧著，嬉戲著!
六月的天，像小孩的臉，說(shuō)變就變。那會(huì)兒，我正待在空調(diào)房里，吃著西瓜，舔著冰條。突然，天空烏云密布，天上飄下幾滴雨點(diǎn)，緊接著，下起了傾盆大雨。
夏天多姿多彩的!小朋友們，你也喜歡夏天嗎?
關(guān)于二年級(jí)作文6
我有一個(gè)幸福美滿的家庭。我家有三口人，爸爸、媽媽和我。
我的媽媽是一位老師。她對(duì)學(xué)生認(rèn)真、負(fù)責(zé)。媽媽講的課有聲有色，同學(xué)們都很喜歡上她的數(shù)學(xué)課。我的媽媽是個(gè)忙碌的媽媽，每天早上很早就起床給我做可口的飯菜。爸爸不在家時(shí)，媽媽還要接送我上學(xué)，晚上還要輔導(dǎo)我寫作業(yè)。母親節(jié)到了，我想對(duì)媽媽說(shuō)一聲：媽媽，您辛苦了!我永遠(yuǎn)愛您!
我的`爸爸在高速公路上班，他經(jīng)常上夜班，非常辛苦。爸爸上班期間，每天晚上都要給我和媽媽打個(gè)電話，囑咐我好好學(xué)習(xí)，還叮囑媽媽上下班的路上要注意安全。我的爸爸十分體貼媽媽，下班后經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)。他真是一個(gè)勤快的爸爸。
我是家庭中最小的一員，是爸爸媽媽的心肝寶貝。爸爸媽媽都很愛我。我的愛好是：讀書、寫作、畫畫。我為有這么幸福的家庭而驕傲。我愛我的家庭!
關(guān)于二年級(jí)作文7
今天上課時(shí)，老師抱來(lái)了一個(gè)大西瓜。西瓜長(zhǎng)得圓鼓鼓，胖嘟嘟的。只見它披著黑綠相間的外衣，形狀像個(gè)大籃球。
老師先是讓我們抱一抱西瓜，看有什么感覺(jué)？有的同學(xué)說(shuō)很重，有的同學(xué)說(shuō)沉甸甸的，輪到我抱時(shí)，我沒(méi)想到西瓜有那么重，差點(diǎn)兒失手滾到了地上，可把我嚇壞了。老師又讓我們摸一摸西瓜，原來(lái)西瓜的表面光溜溜的.。
老師把西瓜切成兩半，露出了鮮紅鮮紅的果肉，那就是瓜瓤，還有一粒粒黑色的鑲嵌在瓜瓤里的瓜籽，瓜瓤下面是白色厚厚的瓜皮兒。老師接著把西瓜切成三角形片狀分給我們每人一片。我看著鮮紅的果肉，口水忍不住都要流出來(lái)了。我迫不及待地咬了一口，哇，真是清爽可口，甜津津的，汁水染滿舌頭。這時(shí)，只見大伙兒也正呼哧呼哧地大口吃著西瓜，有的同學(xué)吃得臉上沾滿了汁水，我看見了哈哈大笑。老師說(shuō)，西瓜不僅好吃，而且還有清熱去暑的功效呢！
關(guān)于二年級(jí)作文8
我的'奶奶今年已經(jīng)七十多歲了。奶奶有一雙小眼睛，烏黑的頭發(fā)中也有一絲絲白發(fā)了，奶奶臉上布滿皺紋，卻很慈祥。奶奶很愛我，我也愛奶奶，雖然奶奶一直都是一個(gè)人住在老家，但她從來(lái)沒(méi)忘記我，這不，奶奶今天又來(lái)看我了。
奶奶總是一聲不吭就來(lái)了，每次奶奶來(lái)就帶許多好吃的，奶奶知道我愛吃藿香餅，但是在城市里很難找到，奶奶就帶來(lái)了，奶奶來(lái)總是不超過(guò)兩天，她看看我們就走了。爸爸媽媽也說(shuō)過(guò)讓奶奶住在這里，但是奶奶卻說(shuō)，這里她住著不習(xí)慣，我知道奶奶是不愿意給我們添麻煩，所以她才不住這里。
奶奶時(shí)常想著我們，而我們卻沒(méi)有經(jīng)�；厝タ此先思遥棠汤狭�，奶奶也需要人陪，以后有空時(shí)我應(yīng)該多回去看看奶奶，多陪她說(shuō)說(shuō)話，這樣奶奶才能開心。
關(guān)于二年級(jí)作文9
我喜歡美輪美奐的蘇州園林,也喜歡碧波蕩漾的長(zhǎng)春南湖,但我更喜歡家鄉(xiāng)秋天層林盡染的植物園。
這一天，秋高氣爽，我和媽媽滿懷欣喜地來(lái)到了秀麗如畫的植物園。
當(dāng)你走進(jìn)植物園造型精致的大門時(shí)，仰望天空艷陽(yáng)高照，云朵形態(tài)各異。放眼望去，不遠(yuǎn)處有一個(gè)色彩斑斕的的大花壇，雖然有些花已經(jīng)枯萎了，可是艷如晚霞的萬(wàn)年紅卻開得火紅火紅的，好像跳動(dòng)燃燒的火炬。不畏風(fēng)霜的菊花開得正艷，白的.似雪，黃的似錦，好像孩子們一張張活潑可愛的小臉�；▔瘍蓚�(cè)是高大挺拔郁郁蔥蔥的松樹，在風(fēng)中挺直了不屈的脊梁，茂盛的楓樹，長(zhǎng)滿了紅彤彤的楓葉，有的好像嬰兒粉紅的小手，更多的好像閃閃的紅星，摘下一片放到手中是那么的歡喜，把它作為書簽，留作秋天美好的回憶該有多好！
家鄉(xiāng)秋天的公園，美得好像一幅絢麗多姿的畫卷，美得令你流連忘返！
關(guān)于二年級(jí)作文10
安靜的課堂上常常會(huì)發(fā)生一些意想不到的趣事。那是一節(jié)語(yǔ)文課上，同學(xué)們正在聚精會(huì)神地做作業(yè)。突然，不止從哪兒飛來(lái)一只大馬蜂，引起了同學(xué)們的注意，這下原本安靜的教室變得可熱鬧啦！這只大馬蜂成了同學(xué)們關(guān)注的焦點(diǎn)。
它在同學(xué)們的頭上盤旋了一會(huì)兒，忽然落在了我前面一位女同學(xué)的羊角辮上，那位女同學(xué)嚇得不敢動(dòng)彈。過(guò)了一會(huì)兒，大馬蜂又落在一個(gè)男同學(xué)的袖子上，那個(gè)男同學(xué)似乎沒(méi)有察覺(jué)，等同桌提醒他，他才嚇了一大跳。這是，不知怎么的.，從窗外又飛來(lái)了一只馬蜂，落到了一個(gè)女生的課桌上，那位女生嚇得“啊”地尖叫了一聲，這下班上沸騰起來(lái)了，女同學(xué)們一個(gè)個(gè)嚇得縮著頭躲到桌子底下，幾個(gè)膽大的男生都舉起了課本，擺開架式，做出一副要與馬蜂搏斗的樣子，還得意地說(shuō)：“這下該是我們堂堂男子汗大丈夫，耍耍威風(fēng)的時(shí)候啦！”有兩個(gè)男生還拿起掃把當(dāng)武器，一會(huì)兒東，一會(huì)兒西，把大馬蜂趕得無(wú)處可逃，最終在墻角把兩只大馬蜂送上了西天。
“喂，馬蜂都死啦，你們出來(lái)吧！”男生們神氣地嚷著。女生們這才一個(gè)個(gè)探出頭來(lái)，松了口氣。這場(chǎng)風(fēng)波總算平靜下來(lái)了。
關(guān)于二年級(jí)作文11
今天，我們懷著愉快的心情來(lái)到了世界之窗游玩，首先我們觀看了東南亞水鄉(xiāng)風(fēng)情歌舞、山洪爆發(fā)、恐龍世界和金字塔探秘。
在這次秋游活動(dòng)中，我和同學(xué)們一起分享各自帶的食物。然后我們觀看了立體電影，這是我最喜歡的一個(gè)，因?yàn)槲規(guī)狭Ⅲw眼鏡觀看的時(shí)候，就感覺(jué)身臨其境，像我自己也進(jìn)入了大海中和小魚一起游來(lái)游去，真好看。最后我們就去玩峽谷漂流，排了很長(zhǎng)的`隊(duì)終于到我們班了，老師叫我們四個(gè)人坐一艘船，穿上雨衣。船開始慢慢地移動(dòng)，首先穿過(guò)黑洞，又爬上一座高高的山，最后從山上滑了下來(lái)，這時(shí)我感覺(jué)很害怕。船終于開到了終點(diǎn)，可是我全身都濕透了。這時(shí)有一位叔叔向我走來(lái)，把毛巾遞給我，讓我擦擦。我有禮貌地說(shuō)了一聲謝謝您叔叔。
到了傍晚，我們坐上校車離開世界之窗，我依依不舍地望著世界之窗，在車上我還想著今天快樂(lè)的時(shí)光。
關(guān)于二年級(jí)作文12
我喜歡的動(dòng)物是小狗，它叫黑黑。
他有一個(gè)小小的腦袋，葡萄般的眼睛，微微上揚(yáng)的嘴角和一身絨絨的毛。
有一次，我上完英語(yǔ)課回來(lái)，坐在沙發(fā)上看電視，它過(guò)來(lái)蹭蹭我表示它要跟我玩。我扔了一個(gè)小石頭，它以為那是吃的.跑過(guò)去咬了咬，又回來(lái)拿爪子來(lái)抓我好像在說(shuō)：“氣死我了！你敢拿石頭忽悠我�！蔽以谂赃吂笮ΑＮ野阉旁谕壬纤陀蒙囝^舔我，我和它玩得很開心。
還有一次，我考試考了83分，媽媽把我批評(píng)了一頓，我失落的坐在沙發(fā)上，它過(guò)來(lái)看著我好像在說(shuō)：“怎么了？”接著，它就用許多搞笑的動(dòng)作逗我開心。每次我傷心失落，它就會(huì)逗我開心。
一個(gè)月不到，媽媽就要把它送走了，我心里非常難過(guò)，就去問(wèn)媽媽：“媽媽，您為什么把黑黑送走了？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)樵蹅兗乙呀?jīng)有一只狗了，都養(yǎng)不過(guò)來(lái)了�！蔽耶�(dāng)時(shí)心里非常憎恨媽媽。在我跟黑黑離別的時(shí)候我傷痛萬(wàn)分，在家里嚎啕大哭，媽媽來(lái)安慰我，我硬是把門鎖著。每天睡覺(jué)我都能夢(mèng)見我和黑黑快樂(lè)的時(shí)光。
雖然媽媽把它送走了，但我永遠(yuǎn)忘不了它。因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥�，我真心希望黑黑能過(guò)好一點(diǎn)。
關(guān)于二年級(jí)作文13
我喜歡小猴子，因?yàn)槲覍俸铩Ｇ『�，今天我們小記者去馬甲動(dòng)植物觀察園看到它了，它真是一只活潑可愛，又討人喜愛的小動(dòng)物。
小猴子全身淺灰色的，沒(méi)有一點(diǎn)雜色，好像是用泥巴雕刻成的。它的眼睛黑黑的，好像兩棵仙丹丸。它常常用靈活的小眼睛，向四周掃視，仔細(xì)觀察周圍的動(dòng)靜。不僅如此，它還非常的貪吃，簡(jiǎn)直就是一個(gè)小吃貨，當(dāng)時(shí)有一個(gè)小記者，扔了一個(gè)楊桃，別看它長(zhǎng)的那么胖，只要一遇到吃的，它就以如疾風(fēng)快如閃電的速度沖過(guò)去，一搶到就津津有味地品嘗起來(lái)。你瞧，它又給我們展示自己的絕活——前肢一抓后腳一蹬，迅速地爬上了高塔，我們小記者傳出了一聲聲贊嘆聲，突然，猴子開始了猛烈的'攻擊，它一直對(duì)著鐵網(wǎng)抓，就在這時(shí)，我終于拍下了小猴子的“廬山真面目”。我們小記者就在一陣陣的歡呼聲下結(jié)束了今天的旅程。
我希望大家一起愛護(hù)小動(dòng)物，因?yàn)樗鼈兏覀円粯右灿猩?/p>
關(guān)于二年級(jí)作文14
過(guò)年啦！媽媽買來(lái)了春聯(lián)和“�！弊�，貼的活嘛，肯定是留給愛湊熱鬧的我咯！
媽媽叮囑了我?guī)妆橐煤觅N，我嘟著嘴說(shuō)：“你也太小瞧了我，好歹我也是經(jīng)常幫老師做事的小助手呢！”
我拿來(lái)雙面膠，小心翼翼地貼在春聯(lián)的背面。接著，在門框上找準(zhǔn)對(duì)稱的位置，貼了上去，哈哈，剛剛好呢！現(xiàn)在開始貼“福”字咯，這個(gè)可是有講究的哦，“福到”，并不是把所有的'“福”都倒貼。大門上的“�！币N，因?yàn)榇箝T是家庭的出入口，是莊重和恭敬的地方，貼的福字要端莊大方。我認(rèn)認(rèn)真真地在大門上貼好“福”，又在柜子上倒貼了“�！保液皨寢屵^(guò)來(lái)檢驗(yàn)，媽媽看了，哈哈一笑，說(shuō)：“算你辦事得力，明年繼續(xù)承擔(dān)這個(gè)任務(wù)！”
祝大家在新的一年福到、好運(yùn)到，和我一樣帥，耶！
關(guān)于二年級(jí)作文15
炎熱的夏天慢慢地離開我們，秋姑娘帶來(lái)一把鑰匙，用它為我們打開秋天的大門。一片片半黃半綠的樹葉被冷冷的秋風(fēng)吹落了一地。排成“一”字或“人”字的大雁成群結(jié)隊(duì)地向溫暖的南方飛去，他們邊飛邊叫，好像在說(shuō)：“朋友們，明年春天我們?cè)僖姟?
涼爽的'秋風(fēng)仿佛把我?guī)нM(jìn)了另一個(gè)世界里，我感覺(jué)天更高了，也更藍(lán)了。藍(lán)藍(lán)的天空被綿綿的秋雨洗滌過(guò)后，比蔚藍(lán)的大海還要藍(lán)上幾分。最讓人感受到秋天的氣息的就屬那清新的空氣了，真是涼爽宜人。
看，田野了的稻谷笑彎了腰，好似在感謝秋天給它帶來(lái)的收獲；小河邊的柳樹葉子黃了，飄落一地，只剩下一根根光禿禿的柳枝，就像老爺爺?shù)暮殻孤湓诤用嫔�。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，那些跟柳枝兒只有一絲牽掛的柳葉兒在風(fēng)中翩翩飛舞，美麗極了！
秋天真是一幅美麗的圖畫。
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