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高考滿分作文

時間:2024-08-14 09:21:24 高考 我要投稿

關(guān)于高考滿分作文合集15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于高考滿分作文,希望對大家有所幫助。

關(guān)于高考滿分作文合集15篇

關(guān)于高考滿分作文1

  你靜靜地走了,正如你悄悄的來;你走時沒有留下一絲的留念;你走時沒有任何的預(yù)兆。你走后,如風(fēng)塵你帶走了友誼;你淡漠了同窗。

  你走時可曾想過懷念;你走時可曾有過不舍;你走時刻曾愛有遺憾......

  就這樣你走了,去了別的地方。帶走了一切屬于你的東西。可是,你卻帶不走回憶,帶不走忘記。

  我們的相聚是緣,我們的淡漠是傷;我們分離是緣分已盡。

  從此,我的世界你的世界互不相干。如果,我們再次相遇再相逢在101;當(dāng)我們彼此看到那陌生又熟悉的.臉孔。我們之間會有一個微笑么?即使是個虛偽的笑也無所謂。當(dāng)我們再度相逢時,大家還會像現(xiàn)在這樣天真、單純么?我不知道將來大家的友誼是不是會被淡漠,我不希望有這么一天。可是 能避免么?到那時在大家那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,我又能讀懂什么?想著一切都結(jié)束了;你走了帶走了你的一切。從我的世界消失,但是我卻回不到過去了,你的名字 、你的身影 、你的笑語都將可入我的生命。你的一切會在我心總永遠(yuǎn)的停留!

  現(xiàn)在的那個大家庭已經(jīng)沒有了當(dāng)年的熱鬧,它已經(jīng)不再完美;它冷清,可怕,我不愿面對。一切又恢復(fù)了往日的平靜,可是那個家已經(jīng)殘缺不全。沒有了與老師對抗的信心,什么時候都是那么的寂靜,靜得仿佛它已沒了呼吸。

  一個相逢的1班,一個分散的1班。相逢的是個甜美的回憶,它只能在記憶里去尋找。它才是家。分散的1班是個夢,一個噩夢,也許你的殘缺猙獰正是你最的美得地方,那那叫做殘缺的美!

  曾有個地方叫做家,家里有好多來自四面八方的兄弟姐妹,大家一起哭過、笑過、鬧過,大家為共同的目標(biāo)奮斗著,共榮辱同歡樂!

  現(xiàn)在有個地方叫做班,它是家的殘缺的美,它把曾經(jīng)的家刻入歷史。有時候我在操場上靜靜地仰望著藍(lán)天,想著我們曾經(jīng)一起走過的日子,是那么的美好那么的完美。現(xiàn)在靜靜地想有好多的辛酸涌上心頭。記得我們在操場上打鬧。

  分離、分離、分分離離,有多少的痛與樂,分開了多少友誼親情。最后懂得的珍惜只是一句空話,人都散了還珍惜誰?“但愿人長久,千里共嬋娟!”

關(guān)于高考滿分作文2

  我愛讀書是有我的理由的。

  人與書的關(guān)系,就像莊稼與泥土的關(guān)系。如果沒有肥沃的土地,莊稼將生長在哪里?而秋后的豐收又從何而來?書就是人的泥土,人的靈魂就是泥土上的莊稼。靈魂是需要生長的,要想自己有一個有品位的`靈魂、崇高的靈魂、偉大的靈魂,那就必須把書當(dāng)成它的泥土。

  人與書的關(guān)系,就像飛鳥與翅膀的關(guān)系。如果沒有羽毛豐滿的翅膀,藍(lán)天就不屬于鳥兒,在廣闊的天空中自由自在地翱翔就只能是一個幻夢。如果你想像鳥兒一樣,可以在追逐流云中享受歡樂,可以站在高高的樹巔向高空引吭,那么,你就得把書當(dāng)成自己的翅膀,在閱讀中讓自己的羽毛豐滿起來,然后,志立高遠(yuǎn),展翅高飛。

  人與書的關(guān)系,也如琴與弦。雖然世上有梧桐這樣的制琴佳木,雖然世上有伯牙這樣好的琴師,如果琴張而無弦,誰能聽到高山流水般美妙的樂曲?如果你正是一把用上好佳木制成的好琴,請多讀書吧,在自己的心靈上安上也是上好的琴弦。于是,美妙的樂曲就會從你的心靈中流瀉出來。

  還需要愛讀書的理解嗎?

  人如果不愛讀書,生命就會無處生根,靈魂就找不到歸宿,猶如農(nóng)夫,空把一筐種子播撒在貧瘠的土地,看似一生奔波忙碌,卻總是看不到好的收成;人如果不愛讀書,生命就會找不到方向,猶如一個越洋的航海者,手里沒有一只羅盤,就會丟失目標(biāo),迷失在汪洋里…。

  愛讀書的人,心胸比天空還寬闊;愛讀書的人,心靈比白雪還純凈;愛讀書的人,情感比泰山還厚重;愛讀書的人,思想的腳步無拘無束,理想的天空無邊無際。

  愛讀書的人,靈魂的后院會有一個美麗的后花園,那里四季如春,奇花異草,佳木成蔭,繁花似錦,果實(shí)飄香……當(dāng)我們累了網(wǎng)了的時候,退到這里來,暫且遠(yuǎn)離紅塵,可以聽小說家講故事,可以聽詩人朗誦,也可以聽散文家訴說衷情……在這里,每一朵鮮花都可以是一首詩,每一個果實(shí)都可以有故事,每一杯泥土,都可以醞釀出一個美麗的童話……生活很煩雜,靈魂很勞累。愛讀書的人,就會給自己營造出這樣一個心靈花園,放縱心靈,回歸原始。

  讀書,將是我一生的最愛。希望我以上的陳述,也將成為人愛讀書的理由。

關(guān)于高考滿分作文3

  “方形”與“圓形”是兩種格格不入的圖形,正所謂“方枘圓鑿”,意思是說,方榫頭和圓卯眼,兩者合不起來。由此引申出的“方正”與“圓滑”,也表達(dá)了相反的意思。

  談到“方”,很容易讓人聯(lián)想到“正”:正色直言、正身明法、正身清心、正氣凜然、正言不諱、正己守道……這些詞,形容的都是“方正”之士。所謂“方正之士”,指的是品行正直、不阿諛奉承的'人。司馬遷便是這樣一個典型人物,他出生于史官之家,繼承父業(yè),專門負(fù)責(zé)整理編纂前朝史料史書和搜集記錄本朝史實(shí)。對,是“史實(shí)”!他要記錄的就是史實(shí)。面對漢武帝的威逼,面臨正義與尊嚴(yán)的艱難抉擇,他,并沒有屈服,默默忍受著宮刑的屈辱,他,含淚寫下了《史記》這部不朽的傳世巨作。倘若他不是一個正身明法之人,又怎會作出這樣的選擇?倘若他不是一個方正之士,又怎會有《史記》這樣震驚后世的著作的誕生?每每想到他們這樣一群正義凜然之士,內(nèi)心總會涌起一股熱流。

  與方相對的是“圓”,“圓滑”一詞在字典里的釋義為“形容人善于敷衍討好,不負(fù)責(zé)任”。但“圓滑”一詞并不一定就是貶義詞,“八面圓通”一詞即指為人處世圓滑,處處應(yīng)付周全或辦事圓通周到。圓滑之人有時能把事情做得更好,圓滑之人有時能結(jié)識更多朋友。其實(shí),“圓滑”可以解釋為說話委婉、處事謹(jǐn)慎,在某些特定時間、特殊場合,圓滑一些未嘗不可。正如古詩所云:“方圓雖異器,功用信具呈。”人生亦是如此,所謂“上善若水任方圓”,意思是說,做人要像水一樣,該“方”時“方”,該“圓”時“圓”,能屈能伸,不可一成不變,固執(zhí)己見。身為父母官,就當(dāng)秉公執(zhí)法,正理平治,該“方”;作為主持人,就當(dāng)善于隨機(jī)應(yīng)變,面對不同情況,說不同的話,真正要八面圓通,十二分周到,方能當(dāng)?shù)么巳巍?/p>

  在日常生活中,在不同場合,我們要擔(dān)任不同的角色,說話處事的語氣和態(tài)度也有不同。器物的方圓之用,各得其妙,人生的方圓亦是如此,一個懂得生活、善于交際的人必定要懂得人生的方圓,認(rèn)識人生的方圓,做一個“上善若水任方圓”之人!

關(guān)于高考滿分作文4

  人生是船,夢想是帆。每個人的人生缺少不了夢想。沒有了夢想,人就像行尸走肉,在黑暗中行走而找不到方向。那什么是中國夢呢?中國夢也是我們的夢想曾有一句話說的好:“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年興則國興。”祖國的希望寄托在我們的身上。而祖國的夢想就是更加的繁榮昌盛,更加富強(qiáng)。我們要從各方面給祖國更大的'支持和力量。

  好的環(huán)境才能培養(yǎng)出更文明健壯的我們。

  學(xué)校如果有一個好的環(huán)境。我們才能欣心讀書,成長。老師才會放心教育,快樂工作。在校園里,如果漫天紛飛著白色垃圾,你們會好好讀書嗎?若校園里鳥語花香,潔凈如新,會不會使我們更增添了幾分讀書的風(fēng)氣。老師們每天帶著微笑進(jìn)入班級,懷著一顆還心情給我們講述祖國歷史和未來。

  好的環(huán)境會給我們物質(zhì)生活帶來保障。莊稼會培養(yǎng)出優(yōu)良的蔬菜;果園會栽種出更美味可口的水果,使我們的生活豐富多彩,美味多多。

  教育是育人的根本,是中國人才培育的中心。

  育人中心是學(xué)校,學(xué)校每年培育出很多國家的棟梁。每個學(xué)生心中都有一個夢想,那便是好好學(xué)習(xí),長大為國家效力,成為一個有用的人。現(xiàn)在我國已實(shí)施了九年義務(wù)教育,使更多的孩子都能受到更多的教育。將來還有可能普及高中,甚至是大學(xué)義務(wù)。學(xué)習(xí)不好不是誰的錯,只不過是你沒有擁有“財(cái)富”的命。周恩來曾說;“為中華之崛起而讀書!”中華民族的富強(qiáng),希望將寄托于我們的身上。

  中國夢,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展更快,科技更發(fā)達(dá)。

  1970年4月24日,我國成功發(fā)射了東方一號人造地球衛(wèi)星。20xx年10月15日,我國神舟五號宇宙飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射了一顆載人衛(wèi)星,楊利偉成為我國進(jìn)入太空的第一位航天員。隨后我國陸續(xù)發(fā)射嫦娥一號,天宮一號等。可能還會有人登上月球,到月球旅游也是一種娛樂。俄羅斯學(xué)者齊奧爾斯基曾經(jīng)說:“地球是人類的搖籃,但人類不會永遠(yuǎn)生活在搖籃里。”現(xiàn)在,科學(xué)家們已經(jīng)把目標(biāo)射向太空中多個星球。

  也許,多年以后,我們中國會搬去木星住,水星轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。也會遨游在太空中。也許,多年以后,人們將會有自己專屬的飛機(jī)。

  讓中國夢插上翅膀遨游在這宇宙中吧!

關(guān)于高考滿分作文5

  用雙手去感觸天空的溫度,沒有一處只有陽光而絲毫無陰云;用雙腳去踏遍千山萬水,沒有一隅只有坦途而絲毫無荊棘。但精衛(wèi)鳥因?yàn)樘炜詹慌艞壧詈A藛幔靠涓傅哪_步?jīng)]有因?yàn)榈窝V埂.?dāng)身邊的一切向你撲來告誡你“天上冷,不要飛”時,請振翅沖天。

  在探索的道路上,總會有障礙。在你我失足摔倒時,總會拋來“出事了吧”的言語。他們阻礙我們探索,而且在我們失敗后,他們報以先知般的告誡。我們不怕摔倒,但請不要嘲諷我們的嘗試,少年強(qiáng)則國強(qiáng),但休煞少年才!給我們飛翔的天空,讓我們飛得更高,飛得無憂。

  江上的狂風(fēng),肆虐地吹翻王勃的蘭舟。江風(fēng)一時勁,折殺少年才。是無情的風(fēng)將才子的思火澆滅,成就了《滕王閣序》的悲壯。多少如《滕王閣序》般的佳作沉入江底?這肆虐的江風(fēng)與我們身邊的告誡與扼殺有何差別?少年的探索是世界進(jìn)步的中堅(jiān)力量,他們敢于嘗試,不懼摔倒,但他們懼的是世界的阻擋,懼的是知音的缺失。欲將心事付瑤琴,知音少,弦斷有誰聽?請不會動情的風(fēng)吹弱些吧,休殺少年才。

  讓我飛吧!我不懼前路日炎風(fēng)疾霜險,穿越唐風(fēng)宋雨的呼喚是千古的`交響。聽到了,是李白仰天大笑沖出樊籠的笑聲,世俗左右不了他的腳步;聽到了,是在那碎花油傘下采擷易安小令發(fā)髻的李清照,世俗以女為弱的丑思擋不住她夏日絕句的浪濤,“水通南國三千里,氣壓江城十回州”。她用女子一飛沖天的志氣將宋朝的詞篇斷裂成兩截,巾幗辭賦閃耀牛斗。讓我飛吧,無懼周身的桎梏,是荊棘鳥,就無懼地歌唱,哪怕流血而亡?讓我飛吧,將一切樊籬勇敢地沖破,聆聽天空的呼喚,那是屬于你我的天堂。

  讓我飛吧,去窒息在亙古不變的拼搏回憶里,感受雖不留下翅膀的痕跡,但我已飛過的感受。讓我飛吧!東風(fēng)乍起,春的第一枝花屬于沖天而起的第一只青鳥。不再去擔(dān)心會不會摔倒,因?yàn)槲乙扬w過。

關(guān)于高考滿分作文6

  只有啟程,才會到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味堂堂正正的人。

  如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。

  多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。

  盈盈月光,我掬一杯最清的.;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的毅力。

  如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么,信念就是那穹頂?shù)牧褐褪悄巧钤臉涓褪悄巧葎拥某岚颉]有信念,生命的動力便蕩然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去。

  毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點(diǎn)點(diǎn)地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅(jiān)持,才有破繭而出重見光明的輝煌;毅力,是遠(yuǎn)航的船的帆,有了帆,船才可以到達(dá)成功的彼岸。

  愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

  心的本色該是如此。成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅(jiān),不墜青云的傲岸,有將相本無主,男兒當(dāng)自強(qiáng)的倔強(qiáng)。榮,江山依舊,風(fēng)采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。

  快樂=物質(zhì)/欲望。這是美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾森提出的快樂方程式。從經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)看,物質(zhì)消費(fèi)越大,欲望越小,快樂就越大,正應(yīng)了中國人的一句古話知足常樂。反之,如果一個人的物質(zhì)消費(fèi)有限,而欲望無窮大,將會怎樣呢?路瓦栽夫人有那么多夢想,又有那么多陶醉,她怎么能不痛苦、傷心呢?

關(guān)于高考滿分作文7

  生命中無法忘懷之輕

  天際的云朵,擁抱朝陽,燃得熱烈,灼著目光,靜下來,你可以看見那火苗耀眼的光,感受超越塵囂的力量。

  ——題記

  三毛說:“如果有來生,要做一棵樹,站成永恒,沒有悲傷的姿勢。”當(dāng)我們沉浸于前進(jìn)路上的瑣碎而無暇他顧、疲憊不堪時,有沒有靜下來想一想,忽略了什么,或是值不值得? 我們往往努力做自己認(rèn)為重要的事,自己認(rèn)為值得的事,并為此揮霍大把的光陰,到最后,當(dāng)遇到下一件事時,猶豫的我們才會清醒,奈何難以回頭。

  不如安靜下來,聽一聽內(nèi)心的呢喃——那些蟄伏在角落里的聲音,或許才是靈魂的梵音,讓你看淡很多悲傷,給予你更從容的力量。

  如果你斤斤計(jì)較于一時的得失,那么他便真正的“失”了;如果你耿耿于懷于外在的成敗,那么你離內(nèi)心會愈來愈遠(yuǎn);如果你甘于低頭盲目追求當(dāng)下,那么你會錯過更多。 春花秋月何時了。吟詩作賦,對酒當(dāng)歌,誰不希望沉浸在詩意般的人生里?可是,執(zhí)著的追求過后,恐怕只剩凄美的喟嘆:“問君能有幾多愁,恰似一講春水向東流!”在低頭盲目求索時,怎不抬頭望一眼?望一眼遼闊的國土,天下的子民——那些生命中無法忘懷之輕,究竟辛酸了多少人的眼淚!

  “如果有來生,要做一只鳥,飛越永恒,沒有迷途的苦惱。”我們都渴望有一顆忘憂草。希冀自己會更無悔地跋涉在人生的旅途上,遇到冰心所寫的'旖旎風(fēng)景,可是我們?nèi)绱说母≡辏ツ睦锬芷车揭宦坊ㄩ_?那穿枝拂葉的人們,有淚可落,而我們卻只有感傷。

  其實(shí)塵世中并沒有諸多沉重的桎梏,所謂的疲憊,不過是我們太過執(zhí)念于那些本來無需掛懷的世事,而真正的輕盈,則被我們棄于腦后,被封存被遺忘。塵世的喧囂與明亮,世俗的快樂與幸福,在沙漏中,汩汩流過。我們無法奢望太多,也無需牽強(qiáng),只要快樂、安寧、沒有悲傷就好;而這,不過是重新對話我們的生活而已,讓眼淚打碎荒蕪,濡濕遺忘的角落,去做我們本來“必修”的事情,重新參與生活。

  雄渾陶醉的場景,光彩炫目的字眼,都不過是要被時間滌蕩得無影無蹤。不必感嘆人生易逝,歲月難留,而應(yīng)增加時間的厚度,更加從容地讓自己的人生厚重。有分量。

關(guān)于高考滿分作文8

  人生像激流中行駛的帆船,必定會有奮斗,為了戰(zhàn)勝激流而奮斗,而“激流”代表的則是理想。

  人的一生中或多或少總會有些理想。在少年時,人們的理想是好好學(xué)習(xí),考入一所好的大學(xué);到了青年,人們的理想便是找一個好的工作;到了中年,人們的理想便是想讓自己的工作更加出色,更上一層樓;到了晚年,人們的理想便是想讓自己能夠安逸晚年。在這些理想的背后,有的是人們的奮斗,人們的努力,人們的艱苦。有了理想必然會有奮斗。

  努力是通向理想的必經(jīng)之路,而奮斗是通向理想的必要條件。

  奮斗可以使人充實(shí)。

  在我們的生命中,最多的可能只是奮斗了吧!學(xué)習(xí)時要奮斗,工作時要奮斗……生命若缺少了奮斗,那么就像是寶石失去了光彩,像螢火蟲不會發(fā)光。奮斗可以使生命得到價值,可以使自己變得自信,可以使自己變得充實(shí)。

  理想是人生的一個終點(diǎn)。

  人們在不同的.階段有不同的理想,而這些理想合起來只有一個,那就是人生的最頂峰。世上每個人都有理想,而這些理想的目的都是為了使自己變得更好而定立的一個目標(biāo)。為了理想而奮斗,因?yàn)閵^斗而產(chǎn)生了理想。

  理想如燈,照亮了我的前程;

  理想如水,看清了努力的方向;

  理想如路,引領(lǐng)我走進(jìn)人生的頂峰。

  奮斗如茶,理想如杯,二者不可缺一,只能互相存在。

  理想為奮斗指引了方向,而奮斗為理想奠定了基礎(chǔ)。只有努力奮斗,不斷地學(xué)習(xí),使自己變得充實(shí),才能向理想之門出發(fā)。

  奮斗與理想相輔相成。只有掌握好自己的人生之舵,才能向洶涌的激流中前進(jìn),努力戰(zhàn)勝激流,激流的另一邊便是理想。

  只有不懈的努力與奮斗,才能戰(zhàn)勝人生中的激流,找到那條理想之路,跳過理想之門,找尋屬于自己奮斗而得來的果實(shí)。

  微山縣第二中學(xué)高一:晨曦文學(xué)社(王淦)

  點(diǎn)評:優(yōu)美生動的語言是散文成功的重要條件,“理想如燈,照亮了我的前程;理想如水,看清了努力的方向;理想如路,引領(lǐng)我走進(jìn)人生的頂峰。”這樣的排比句讀起來朗朗上口,給人極大的愉悅感。“理想與奮斗”是個很寬泛的主題,若缺乏事例支撐會顯得泛泛而談,給人留不下深刻的印象,建議精選幾個實(shí)例放在文章,這樣會充實(shí)飽滿很多,祝越來越進(jìn)步!

關(guān)于高考滿分作文9

  話說誠信被那個『聰明』的年輕人投棄到水里以后,他拼命地游著,最后來到了一個小島上。『誠信』就躺在沙灘上休息,心里計(jì)劃著等待哪位路過的朋友允許他搭船,救他一命。突然,『誠信』聽到遠(yuǎn)處傳來一陣陣歡樂輕松的音樂。

  他于是馬上站起來,向著音樂傳來的方向望去:他看見一只小船正向這邊駛來。

  船上有面小旗,上面寫著『快樂』二字,原來是快樂的小船。

  『誠信』忙喊道:快樂快樂,我是誠信,你拉我回岸可以嗎?

  『快樂』一聽,笑著對『誠信』說:不行不行,我一有了誠信就不快樂了,你看這

  社會上有多少人因?yàn)檎f實(shí)話而不快樂,對不起,我無能為力。說罷,『快樂』走了。過了一會兒,

  『地位』又來了,誠信忙喊到:地位地位,我是誠信,我想搭你的船回家可以嗎?

  『地位』忙把船劃遠(yuǎn)了,回頭對『誠信』說:不行不行,誠信可不能搭我的船,我的地位來之不易啊!有了你這個誠信我豈不倒霉,

  并且連地位也難以保住啊!『誠信』很失望地看著『地位』的`背影,眼里充滿了不解和疑惑。

  他又接著等。

  隨著一片有節(jié)奏的卻不和諧的聲音傳來,『競爭』們乘著小船來了,

  『誠信』喊道:競爭,競爭,我能不能搭你的小船一程?

  競爭們問道:你是誰,你能給我們多少好處?……

  你是誠信啊,你這不純心給我們添麻煩嗎?如今競爭這么激烈,我們不正當(dāng)競爭怎么敢要你誠信?言罷,揚(yáng)長而去。

  正當(dāng)誠信感到近乎絕望的時候,一個慈祥的聲音從遠(yuǎn)處傳來:孩子,上船吧

  一個白發(fā)蒼蒼的老者在船上掌著舵道:我是時間老人。那您為什么要救我呢?

  老人微笑著說:只有時間才知道誠信有多么重要!

  在回去的路上,時間老人指著因翻船而落水的『快樂』、『地位』、『競爭』,意味深長地說道:沒有誠信,快樂不長久,地位是虛假的,競爭也是失敗的。

關(guān)于高考滿分作文10

  “如果我能幫助一顆心,免于哀傷,平息一種酸楚,幫助一只昏蹶的知更鳥,重新回到巢中,那么我就不虛此生。”這是美國女詩人狄金森的一首詩,詩中無不表現(xiàn)了她對人,對動物的愛,這種愛雖不那么轟轟烈烈,不曾那么驚心動地,但足以使人溫暖感動!

  大愛無言,我這里所說的愛并不是強(qiáng)調(diào),他的范圍有多廣,影響有多大,有時小小的關(guān)懷,也是一種愛,只要給他人帶來陽光,帶去溫馨就行了,是大愛,大愛無言!

  在青海玉樹地震中,有一只叫科拉多的狗,在他主人的“戰(zhàn)場”一片廢墟中,死死守候了整整一個多月,這份在人與動物之間的愛,是無與倫比的美麗,試問,如果沒有主人平時對它的愛和無微不至的關(guān)懷,又怎能收獲小狗的愛,動物等人間有關(guān)愛為,大愛無言!

  不僅有人與動物的愛,這也有人與人之間的.關(guān)愛。一個發(fā)生在肉類加工廠中,一名工人對保安的天天問候,救了工人的性命。人與人之間本身就應(yīng)互相關(guān)愛、互相贈予溫暖,讓溫暖的陽光撒滿大地每一個角落。

  但這有一個反例,佛山市的“小悅悅”事件,讓人無不驚顫,如此一個很小的生命,人們怎么熟視無睹啊,或許是物質(zhì)生命,讓她們失去了人性的本質(zhì),或許又是那一顆顆冷漠的心,正被物欲橫流的金錢迷失了本質(zhì),侵蝕了內(nèi)心。幸好,還有陳賢妹這類好心的群眾在,才讓人性的光芒得以發(fā)輝,大愛無言啊!

  人與人之間的關(guān)懷,與雙方給予的溫暖,正在消融那一塊塊厚實(shí)的冰層,那人在社會中應(yīng)當(dāng)扮演什么樣的角色,我認(rèn)為,只要對社會有所貢獻(xiàn),對社會有關(guān)愛,有愛心,有價值,都應(yīng)該稱得上是大愛的一種,大愛無言,讓你我一起去承擔(dān)自己的責(zé)任。喬布斯,一生創(chuàng)辦了“蘋果”,推動了人類社會的進(jìn)步,當(dāng)他用瘋狂的心,富有創(chuàng)造力的行動改變“蘋果”時,也在改造你我,這是一種人類的關(guān)懷,更是人性的美好,大愛無言!

  愛是荒原蘊(yùn)育著的崛起,只要你肯開拓;愛是泥土蘊(yùn)育著收獲,只要你肯耕耘;愛是水潭蘊(yùn)育著深邃,只要你肯積累。讓愛的種子撒向各地,光明普照萬家。

關(guān)于高考滿分作文11

  “……感恩的心,感謝有你,伴我一聲,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣珍惜……”這歌謠穿進(jìn)我的耳朵,穿進(jìn)我的心靈。

  其實(shí)這歌謠有一個真實(shí)故事。有一個小女孩自小就聾。父親因戰(zhàn)爭生忙,只有母女相依為命,但是母親在有病的情況下,整天起早摸黑干起活來,才能勉強(qiáng)過下去。在新年的時候有一塊年糕,就是他們母女的“世間美味”一次母親在新年風(fēng)雨相加的夜晚小女孩等了好久,母親還是沒有回來,于是小女孩就出去找母親,母親在半路上由于疲勞過度暈倒在路上被小女孩看到了,小女孩疼快的流著眼淚,因?yàn)槟赣H的手里緊緊地捉住年糕。使小女孩非常珍惜和母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活……

  在這里我感受到“母愛”,使我還想起了“母愛”。

  記得小的'時候經(jīng)濟(jì)不好,我的身體經(jīng)常給父母一個“包袱”。我身體經(jīng)常都生病,但母親還照顧我無微不至。一次我生病,家里又沒錢載車去看病,只好厚著面皮去載“順風(fēng)車”然后去到增城,離醫(yī)院還是很遠(yuǎn),但媽媽為了省點(diǎn)錢為我看病,自己背著我,一步一步的趕去醫(yī)院……

  還有一次,自己在家里爸爸媽媽去廣州辦事可能要晚上一二點(diǎn)才會回家;只有我在家里,我就無憂無辜的睡起覺來!突然!我的耳朵不知道為什么疼起來,我大聲的尖叫了一聲!但我明白父母不在家,我只好把這疼忍耐忍耐。半個小時過去了,一個小時過去了……我一直在等待我的眼淚還被這“魔力”逼出來,啊!有開門聲了……我幻想得多了是鄰居的……有了……是我聽錯了吧!果然這次有了,門一開我就失去的大丈夫的氣概情不自禁的哭了起來!爸爸媽媽走來:“濱,哪里不舒服,有什么是啊,是不是什么地方不舒服?”“我……我……的……耳朵疼啊,爸媽”我說。爸爸就頓時把我一拉拉到拉流著“血”的背上,就行色匆匆的趕上醫(yī)院。

  “滴水之恩,涌泉相報”,父母的大恩你說了?

關(guān)于高考滿分作文12

  “丁丁零……”下課鈴響了。

  “快快快,快跑,去廁所搶位子。”不知道是誰大嗓音喊了這樣一句話。對她真是無語。可是她說的也對,因?yàn)槟悴辉缛ィ憔鸵群瞄L時間,才能回班。

  “好想把她們都給變沒有,看誰還和我搶位子。”小雅憤憤地說,“每次去廁所,都要等好長時間,等得我頭發(fā)都白了好幾根。”

  “哈哈哈……”我們班里的人聽到了都很無語地笑了。然后,我到小雅面前,說:“來,給姐姐看看,你頭發(fā)白了多少了,來,我數(shù)數(shù)看。”

  “一根、兩根、三根……”誰知,小雨比我先一步“數(shù)”起小雅的頭發(fā)來了。我心里想:小雨你完了!心中卻暗暗自喜,因?yàn)槲抑老旅鎸⒁霈F(xiàn)什么狀況……

  果不其然。“小雨!”我聽到了什么聲音,好像是誰的磨牙聲。好吧,我知道了,是小雅嘴里發(fā)出的。然后,一陣塵埃揚(yáng)起,“咳咳……”班中同學(xué)不約而同地發(fā)出起哄的`聲音。猛的一聲“疼”的叫聲,蓋過了全班的喧嘩。我們都為小雨感到可憐。因?yàn)樾⊙艕郯l(fā)如命,誰敢碰她的頭發(fā),那相當(dāng)于要了她的命啊,所以小雨此番不備,慘遭小雅的毒手。幸好,我只是光說而沒做,不然有報應(yīng),那個“疼”下回將從我嘴里發(fā)出。唉,幸好啊幸好!

  這時,上課鈴響了。

  “啊,這節(jié)課是數(shù)學(xué)老師的課,完了完了,我又要去找周公約會了。”睡神小衷高興地說道。

  “少壯不努力,老大徒傷悲。我說睡神啊,你能不能把你的腦袋打開啊?裝點(diǎn)知識進(jìn)去行不行啊?

  我真替你憂心啊!”我恨鐵不成鋼地說。睡神無謂地說:“我這叫養(yǎng)精蓄銳,反正有你在,我知道親愛的盼盼一定會幫我做好筆記的,對不對啊?”

  “好吧!”我無可奈何。

  “你不要擔(dān)心嘛!反正我很年輕,沒事的。”

  我心里想:我們因?yàn)槟贻p,就可以這樣無所謂嗎?我們打打鬧鬧,因?yàn)槲覀兡贻p,正值青春時期嘛。等我們以后老了,想打也打不成了呢。但我們可以荒廢自己的青春嗎?

  青春是不朽的。青春的那些事也是不朽的。我們瘋夠了,總得收收心吧……

關(guān)于高考滿分作文13

  火車在夜幕中緩緩?fù)A讼聛恚h(yuǎn)方的燈火在細(xì)雨中朦朦朧朧地閃爍。

  車廂里傳出廣播,閃電擊中了前方的信號燈,目前正在緊急搶修。

  我把頭探出窗外,極目遙望鐵道線的盡頭,濕濕的雨點(diǎn)打在臉頰上,加深了正從心底冒出的焦躁情緒,指針一罔圈地做著圓周運(yùn)動,聽著表盤中促密卻有節(jié)奏的滴嗒聲,不禁

  開始想,時間對人究竟是什么,而青春與時間又寫下了什么。

  有人說青春是一個過程,而時間又是青春的載體,他亦是藝術(shù)家,他的雙手為青春塑型,而他筆中所流淌的顏色,也正是為青春上的顏色。

  我又將手探出窗外,雨明顯大了,剛剛?cè)缛峤z的雨現(xiàn)在又變得緊張激烈。

  正如有些人,他們用時間奏一曲激烈奔放的搖滾青春,每一個音都緊踩著鼓點(diǎn)的律動去拼,去追求,用時間、用生命詮釋他可以做到。錢學(xué)森用5年的時間去拼,只為歸國,為中國奉獻(xiàn)他的時間;劉翔從年少便開始觸動紅色的跑道,只為自己的時間所賜予的夢想。

  這時間詮釋的是夢想,是不服輸?shù)钠础?/p>

  我挪了挪身子,向后緊緊靠著列車座椅,把頭朝向車窗外,看到鐵道盡頭那座隱藏在燈雨交織的暗影里的城市的美麗輪廓,寂靜,隨性。

  時間亦可用來享受,欣賞;青春亦可用來揮霍隨心而走。做自己喜歡的事情,唱自己喜歡的歌,寫自己喜歡的詩。如徐志摩那樣,輕輕地走,輕輕地來。不苛刻完美,學(xué)會接

  受不完美的事實(shí),用坦然去追求。就像鉆進(jìn)一個漂流瓶,只要不靠岸,外面的.風(fēng)吹雨打都影響不到,鉆進(jìn)喜歡的世界,去感受,去傾聽,哪里有喜歡的心臟律動之音,其實(shí),那是

  你的心跳,你的心在告訴你,你究竟在想要什么。

  時間無影無形,塑造是關(guān)鍵,不能說哪個對,哪個錯,成功不可復(fù)制,因?yàn)闀r間給予的結(jié)果有不同的方式。在夢想的單行道上一去不返隨心而走,亦或是在人間的規(guī)則里拚打

  直至獲得想要的成功。罷了罷了,每個人的個性不可復(fù)制,時間與過程也不可復(fù)制吧!自己做自己時間的導(dǎo)演吧!

  不知過了多久,我又聽到了鐵軌與車輪摩擦而起的聲音,伴隨著沉悶的汽笛聲向前奔跑。下一站,時間描繪的——青春。

關(guān)于高考滿分作文14

  俗話說,母愛無言,在我母親和我之間得到了證實(shí)。

  小時侯,我十分羨慕別的小孩拿著玩具小火車在樓下自由地玩耍;每當(dāng)路過玩具店時,我總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著櫥窗,幻想著自己坐在一堆玩具上,遙控著電動小鏟車挖土,或用積木“建造”王子和公主那美麗的城堡,顯然,母親一眼就看透了我的心思。然而,母親并沒有帶我光顧過玩具店一次,卻一次又一次地拉著連哭帶鬧的我走進(jìn)書店;只見書店里人很多,幾乎都是比我大好幾歲的小孩兒。我想,他們一定在看玩具書,但上面花花綠綠的,不像玩具,倒有點(diǎn)像家里的那張大床;這時,母親拉我來到了一個角上,母親指著獅子,“讀‘獅子’”,“柿子”我們都笑了起來,“再讀一遍”,“獅字”……回到時,我母親買了一大堆“方方正正的東西”——書,也許那就是母親給我買的`大積木吧!可母親放得太高了,拿不到。但母親每天都拿下一本,在睡覺前總會給我講一個故事,哄我慢慢入睡。

  慢慢地,我認(rèn)識了一些字,也明白了,那并不是積木,而是書,每當(dāng)母親不在時,我總喜歡從書桌上拿幾本母親“忘了”的繪畫圖書,津津有味地看起來。

  漸漸地,我喜歡上了書,經(jīng)常要求母親再去買幾本好看的書;一個電閃雷鳴的晚上,我又看完了家里的書,便要求剛下班的母親再去買幾本。母親二話沒說,便拿起雨傘,帶上錢,出去了……回來時,她提著一大袋書,雨傘不知上哪里去了,全身淋透,剛把書放下,就倒在了床上,好幾天沒起來……

  當(dāng)我上小學(xué)時,我才明白了母親的良苦用心。從二年級開始,由于我讀書多,作文成績一直名列前茅,每當(dāng)我寫的作文被當(dāng)作范文來朗誦,我心里別提多高興了!

  啊!是偉大的母愛架起了我讀書的橋梁,是母親的愛使我有了飛速的進(jìn)步!

  啊!在我們母子之間,“母愛無言”這個詞是表達(dá)的如此淋漓盡致!

關(guān)于高考滿分作文15

  你說,你記得黃碧云寫過一句觸動心靈的話——如果我們有一天湮沒在人潮中,庸碌一生,那是因?yàn)槲覀儧]有努力活得豐盛。也許是應(yīng)著醫(yī)生工作安排的某一組數(shù)字,你努力睜大雙眼,想看清這個新奇而又模糊的世界,呱呱墜地,便開始了你在人間盲目又孤獨(dú)地旅行。一天一天,林花謝了春紅,太匆匆,時間在湖光瀲滟中遁走,此時的你,行囊里有什么?

  你在年華里終于睜大了眼睛,看見了這個花紅柳綠的世界,卻看不到人間深處的紅燈綠酒,紙醉金迷。你自顧自地活著,牙牙學(xué)語到兩手爬行到雙腿站立——自你學(xué)會站立后,直到你學(xué)習(xí)了一個無比深奧的詞語:幸福。你便帶著幸福的行囊開始了奔跑,用麻木的'兩只腳奮力向前追逐,只知道,只相信,幸福就在某處等著你,你唯有拼盡全力,片刻不歇。眼里只有幸福,只有追逐,它很著急,你也很著急。

  你學(xué)會了追逐,同時也開始面對挫折,摔一次,爬起來,拍拍塵土,繼續(xù)奔跑。又摔一次,告訴自己,不能氣餒,再爬起來,拍拍塵土,繼續(xù)奔跑。再一次摔倒,又一次摔倒……磨爛的衣服和擦傷的皮膚隱約像兩個字,名喚——“放棄”。你堅(jiān)定地告訴自己,我的字典里沒有“放棄”這個詞語。接著,你把“信念”放進(jìn)自己的行囊。你用信念榨成紅藥水涂在傷口上,它便開始安定,不再潰爛,你沒有認(rèn)識“放棄”,你認(rèn)識了夸父——那一個逐日的男人,也是一片絢爛的桃林,你沒有停止,繼續(xù)奔跑于無人荒野之上。

  你又遇到麻煩了,遠(yuǎn)看平坦筆直的大道,身臨其境時才發(fā)現(xiàn)這是一條曲折蜿蜒的羊腸小道。你在這條路上跌跌撞撞,又被芒草割傷,新增了傷口。此時,你的行囊又多了一樣?xùn)|西:毅力。你信了,繼續(xù)信心滿滿,快馬加鞭地向幸福趕去。

  在途中,你遇見了尼采在歌唱“我是太陽”。你終于停下來了,靜靜地思考,佇立回首,突然就發(fā)自內(nèi)心地笑了——幸福并不是終點(diǎn),幸福是過程,是旅途。原來所到之處并不是荒無人煙,而是歌舞升平的天堂,每一處都洋溢著幸福的氣息,即使燈火闌珊的地方也透出微笑。

  你笑了,大聲地笑了,人間便是天堂,生活就是天堂!

  讓我們在自己的行囊中裝著幸福,去奔跑追逐吧!

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