六年級(jí)游記作文合集15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)游記作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)游記作文1
正月初三，我和爸爸媽媽、外公外婆自駕去紹興游玩，出發(fā)前，外公笑稱這可是專門(mén)為我設(shè)計(jì)的“文化之旅”！
第一站，我們?nèi)チ唆斞腹示樱谶@里，魯迅度過(guò)了他的童年和少年時(shí)代。青瓦粉臺(tái)，雖然老房子頗有些年紀(jì)，但保存得非常好。小堂沿、祖母臥室、魯迅起居室……看過(guò)文字介紹，再看看陳列的一件件舊物件，我仿佛穿越到了魯迅小時(shí)候，那個(gè)有長(zhǎng)媽媽講故事、小魯迅嬉戲玩耍的.情境。
從魯迅故居出來(lái)，走不多遠(yuǎn)便是此行的第二站——魯迅紀(jì)念館。紀(jì)念館共有二層，一進(jìn)大門(mén)，看到的是魯迅先生的半身雕塑，旁邊赫然寫(xiě)著“俯首甘為孺子牛”這幾個(gè)大字，媽媽說(shuō)，這是魯迅先生一生的寫(xiě)照。在紀(jì)念館，我了解到了更多魯迅的生平軼事，比如家境從富裕到落魄，從被人寵愛(ài)的長(zhǎng)子長(zhǎng)孫到天天跑藥鋪當(dāng)鋪被人瞧不起……這些都給魯迅的成長(zhǎng)帶來(lái)多么巨大的影響啊！
三味書(shū)屋是我們一行的第三站，據(jù)說(shuō)這是當(dāng)時(shí)紹興城里比較有名的一個(gè)私塾，魯迅小時(shí)候就在這里聽(tīng)壽鏡吾先生上課。我看到了當(dāng)時(shí)魯迅求學(xué)時(shí)用過(guò)的一張硬木書(shū)桌，桌角上刻著一個(gè)“早”字。原來(lái)，有一次魯迅上學(xué)遲到，受到壽先生的嚴(yán)厲批評(píng)，他很慚愧，就在書(shū)桌上刻了“早”字用來(lái)告誡自己。可見(jiàn)，偶然犯了錯(cuò)不要緊，頂重要的是要能牢記在心，積極改正！
六年級(jí)游記作文2
長(zhǎng)平廣場(chǎng)，城之中心，極為熱鬧，亦為人們晚間娛樂(lè)之“圣地”。
它建立在長(zhǎng)平大地的黃土之上，由此得名。傍晚，我和媽媽經(jīng)過(guò)一番“長(zhǎng)途跋涉”，終于散步到了那兒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上一眼，幾注噴泉直沖云霄，一片烏壓壓的人群。
我興奮地跑近了去，看著隨燈光照應(yīng)而顯得五彩的噴泉拍手叫絕。離得近的人們享受著噴泉降落時(shí)的水花，很多人都被這變化多端的噴泉展現(xiàn)出來(lái)的“視覺(jué)盛宴”所吸引。
隨著動(dòng)感的音樂(lè)走去，不出意外看到了富有活力的“組織”——廣場(chǎng)舞大媽們。她們大多是中年婦女，跳著我媽學(xué)不來(lái)的舞，后面一大片跟舞的，整齊劃一的動(dòng)作是最好的證明。廣場(chǎng)舞大媽們也分不同的“小組”，她們之間倒是頗有相互比拼的風(fēng)范，占據(jù)了整個(gè)廣場(chǎng)的一半。一旁有愛(ài)歌人士放著音樂(lè)歌唱，引得人們圍觀。一曲一段唱畢，便會(huì)迎來(lái)陣陣鼓掌聲。
在這個(gè)音樂(lè)“喧嘩”的地方，一處最為安靜——黨史展覽區(qū)。響應(yīng)建黨百周年的號(hào)召，這處黨史簡(jiǎn)錄講述了我國(guó)建黨及其發(fā)展的'歷程，不少人駐足閱讀墻上的文字。我看到了李大釗，陳獨(dú)秀的畫(huà)像，看到了同電視上一模一樣的《新青年》雜志照片等等，發(fā)自內(nèi)心的感恩先輩，感恩祖國(guó)。這個(gè)小展覽，讓娛樂(lè)廣場(chǎng)富有了文化氣息。
廣場(chǎng)上人山人海，人流如潮。不管男女老少，人們臉上都洋溢著幸福的微笑。這是一個(gè)城市充滿活力的精神面貌、充滿幸福的發(fā)展產(chǎn)物，更是祖國(guó)實(shí)現(xiàn)小康的一大表現(xiàn)、繁榮昌盛的美好景象。祖國(guó)百年歷程，日新月異，惠及萬(wàn)家，人們生活水平不斷提高，也越來(lái)越幸福。
小之廣場(chǎng)，大至國(guó)家，人民皆歡笑，顯國(guó)之繁榮安寧——有此感悟，不虛此行。
六年級(jí)游記作文3
去年暑假，爸爸媽媽帶我從南京出發(fā)，一路向北。在山西晉城的皇城相府，我看到了陳廷敬編纂的《康熙字典》，4萬(wàn)多個(gè)漢字，讓我驚嘆不已；在恒山腳下的懸空寺，懸崖上的樓臺(tái)似乎是一幅玲瓏剔透的浮雕，呼之欲出；在云岡石窟，1500多年前的佛像仍然栩栩如生，惟妙惟肖。
繼續(xù)向北，我們來(lái)到了內(nèi)蒙古，來(lái)到了克什克騰旗的達(dá)里湖。達(dá)里湖也稱為“達(dá)里諾爾”，意思是像大海一樣的湖。傍晚，來(lái)到達(dá)里湖邊，我光著兩只小腳丫，大聲地喊著，在沙灘上跑來(lái)跑去。我抓起一把沙子灑向碧綠的湖水，沙子在空中形成了一條美麗的弧線。我在沙灘上堆了一座小山，用水草把小山圍住，又在小山上插了一面小旗，小旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。
我轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)圓圓的太陽(yáng)已經(jīng)一半沉入了湖面，而另一半在湖水的襯托下顯得格外美麗。直到太陽(yáng)完全沒(méi)入湖中，天漸漸黑了下來(lái)，我才依依不舍地離開(kāi)達(dá)里湖。
第二天，我們的車行駛在草原大通道上，平坦的公路一眼望不到邊，似乎伸向了天邊。公路的兩邊是一望無(wú)際的扎魯特旗草原，深綠色、淺綠色、黃綠色，一條條、一塊塊，拼出了一幅美麗的圖畫(huà)。一群群小牛、小羊在草原上悠閑地吃著草。
爸爸把車停在路邊，我跑向一片草叢。草兒很高，比我的`膝蓋還要高。草兒很軟，一陣風(fēng)吹過(guò)，草兒彎下了腰。
我拔了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的草，編了一只手環(huán)，美美地戴在手上。這時(shí)，我轉(zhuǎn)頭一看，咦，爸爸哪兒去了？原來(lái)，爸爸躺在草叢里。我也在爸爸身邊躺下，爸爸指著天空說(shuō)：“看，多美的云啊！”我朝爸爸指的方向看過(guò)去，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，有的像溫柔的小綿羊，有的像活潑的小白兔，還有的像甜甜的棉花糖。
回到車上，我們沿著草原大通道繼續(xù)著北行之旅。
六年級(jí)游記作文4
星期天，我起了個(gè)大早，吃過(guò)飯便和爸爸去花園湖游玩。
進(jìn)入公園，沿路向北而行，微風(fēng)吹拂，路旁青松揮手、小草含笑，好像遇見(jiàn)了多日未見(jiàn)的老友。讓我不覺(jué)精神為之一振。
行不多時(shí)，一座小橋躍入眼簾。木橋煥然，浮于水上，橋有九曲，迂回而前，曲折中蘊(yùn)含著靈秀；橋欄灑金，烏鏈相接，良木粗琢，年輪可辨，簡(jiǎn)約中流露出奔放。舉步橋上，“咚咚”有聲。
行不多遠(yuǎn)，猛然間抬頭，只見(jiàn)崇閣巍峨，層樓高起，白墻灰瓦，墨窗朱門(mén)。一座樓宇現(xiàn)于眼前。這就是“博物館”了，它正以嶄新的面貌訴說(shuō)著家鄉(xiāng)悠久的`歷史。再往前走眼前豁然開(kāi)朗，長(zhǎng)虹臥波，一座石橋橫跨湖面，橋面寬闊，雙乘并駕，兩側(cè)青石欄桿蹲有石獅，石獅挺腰拔背，相對(duì)而視，掌撫石球，凜凜生威。
過(guò)橋右行，路南是湖，但見(jiàn)岸上翠柳拂堤，湖邊青波拍岸。湖中心遠(yuǎn)遠(yuǎn)有幾艘鵝形游船正在嬉戲，細(xì)看之下恰似只只天鵝：昂首，欲引吭高歌；斂翅，隨踏波而行。
側(cè)目左望，路北為山，未行幾步隱約間便見(jiàn)山頂之上飛樓插空，高閣聳立，此處便是“包公閣”所在。只見(jiàn)青松環(huán)抱，碧草繞階，斗拱飛檐，墨柱朱梁，閣上有石獸臥脊，仰視蒼穹。此景勝似人間仙境，堪比海外“蓬萊”，難怪爸爸會(huì)有“有亭翼然處，蒼松翠柏間”的感嘆。
漸行漸遠(yuǎn)，路邊景色美不勝收：有釣者湖邊垂竿而坐；有石人石獸或臥或立；有石榴花開(kāi)噴火蒸霞……
登山渡水，過(guò)樹(shù)穿花，不覺(jué)時(shí)間已近中午，我戀戀不舍地離開(kāi)了花園湖。
今天的花園湖真美！
六年級(jí)游記作文5
清晨，我和媽媽乘船去普陀山拜佛。
在略顯顛簸的船上，清爽的海風(fēng)給了我們愉悅的心情。海鷗在無(wú)云的空中張開(kāi)翅膀，噢，噢，這些頑皮的小家伙們，正歡快地跟我們打著招呼呢。
連綿的雨，給山平添了幾分春色。難得今日有晴，順著漫長(zhǎng)蜿蜒的.石階，放眼望去，春光美景盡收眼底。蒼翠的樹(shù)木啊，你雖已經(jīng)歷了數(shù)十、百年的風(fēng)霜，仍顯勃勃生機(jī)；路邊的小溪啊，你樂(lè)此不彼地流淌著，雖不引人注目，卻仍以自己獨(dú)特的方式吟誦著一首首綺麗的小詩(shī)；含苞待放的小花兒啊，你雖備受寒冬的折磨，卻還是挺著花骨朵兒，不屈地等待著綻放。這些彌溢的春的氣息，給幽靜的山廟注入了生命的活力。
沿途禮拜，終于到達(dá)佛頂山頂。那里山廟的墻近似于土黃色，而房、梁、柱則是棕紅的。建筑規(guī)模非常宏大。步入廟內(nèi)，一尊尊佛像有的嘴微抿，鼻端上翹，笑瞇瞇的；有的眉毛往上揚(yáng)，怒目圓睜，令人心悸；還有的一本正經(jīng)，閉眼修煉。山廟整觀肅穆，朝拜的信徒凈心虔誠(chéng)，阿彌陀佛！
轉(zhuǎn)瞬，肚子便整點(diǎn)報(bào)時(shí)。于是，我們走進(jìn)了飯?zhí)谩ｏ執(zhí)美锏娜撕芏啵瑓s沒(méi)有太大的聲音，人們安靜地用著餐，好香！
最醒目的是寬大潔白的墻上，有這么一塊大匾：餐餐常恩農(nóng)夫苦，粒粒難報(bào)佛祖恩。橫批：惜福。這瑯瑯十六字，給了我們浩大的覺(jué)悟—飲水思源，珍惜啊！
乘著快艇，踏著海浪。歸來(lái)的路上，當(dāng)我還沉浸在普陀山之神、之景時(shí)，耳畔又響起了海鷗的呼喚……
六年級(jí)游記作文6
幾場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨后，山下那淙淙的小溪愈發(fā)湍急秀麗起來(lái)。而正是在這盛春時(shí)期，我踏進(jìn)了春的殿堂——棠湖公園。剛進(jìn)公園，一股清香撲鼻而來(lái)，使人心曠神怡，我不禁閉上眼體會(huì)這春的溫暖。當(dāng)我睜開(kāi)眼，一幅百花盛開(kāi)的`景象映入眼簾真是“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新”啊！
陶醉中，我不知不覺(jué)來(lái)到了熏風(fēng)塔。
踏進(jìn)小院，一座銅像半臥于院中央，背后便是我要去的熏風(fēng)塔。熏風(fēng)塔外表全由朱紅色油漆漆成，且每一層都有一排座位，由大到小的形狀一直往上，讓我聯(lián)想到“李天王”的托塔，我仰望塔頂，熏風(fēng)塔三個(gè)大字赫然醒目，我二話沒(méi)說(shuō)，順著階梯向上沖。
我喘著粗氣來(lái)到頂樓，極目遠(yuǎn)眺，雙流的千里沃野盡收眼底，近看，整個(gè)棠湖公園映入眼簾一大片綠色將公園掩蔽起來(lái)，還有許多小紅點(diǎn)點(diǎn)綴大地，如同一片綴花的大草原我不禁聯(lián)想到“千里鶯啼綠映紅”的詩(shī)句來(lái)。
我享著春雨，依著扶手，腦海里浮現(xiàn)出那個(gè)美麗的傳說(shuō)：很久以前，一對(duì)兄妹為了決一高下，看誰(shuí)有能耐，就決定比比看誰(shuí)能在一夜之間修成一座塔，誰(shuí)就獲勝。哥哥為了表示自己的厲害，跑到幾公里外修建熏風(fēng)塔。妹妹在只剩下封頂時(shí)，為了節(jié)約時(shí)間，隨手蓋了個(gè)大鍋蓋，便下山了。妹妹偷偷跑到哥哥那，學(xué)了兩聲雞叫，哥哥聽(tīng)了以為天亮了，急忙修完最后兩層，就下山了和妹妹會(huì)合了。第二天，人們發(fā)現(xiàn)一夜之間莫名多了兩座塔，以為是神修的。塔上吹來(lái)一陣熏風(fēng)，暖暖的，因而得名熏風(fēng)塔。
一股暖風(fēng)吹來(lái)，我感到無(wú)比溫暖，這是百鳥(niǎo)鳴轉(zhuǎn)的春天啊！熏風(fēng)塔啊，正因?yàn)槟悖也鸥械綗o(wú)比的春意，無(wú)比的溫暖！
六年級(jí)游記作文7
星期六的下午，艷陽(yáng)高照，風(fēng)和日麗，紅紅的太陽(yáng)照耀著大地，暖烘烘的。是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。于是媽媽特意為我買了一只漂亮的美人魚(yú)風(fēng)箏。我和爸爸媽媽一起到郊外的黃河灘去游玩。
一路上，我們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就來(lái)到了黃河灘。哇!這里的人還真不少呢，空氣也格外的清新。黃黃的河水在寬闊的河道里奔騰著，好像許許多多的.駿馬在賽跑，還像一個(gè)龐大的樂(lè)隊(duì)在演奏著一支雄壯的樂(lè)曲。我趕忙下了車，迫不及待的把風(fēng)箏拿出來(lái)放在地上，迅速的整理后，拿著線軸往前跑，只聽(tīng)見(jiàn)呼的一下風(fēng)箏飛了起來(lái)。我頂著風(fēng)邊跑邊放線，高興地歡呼著，跳躍著。不一會(huì)，美麗的風(fēng)箏在天空中越飛越高，越來(lái)越小，抬頭仰望，只看見(jiàn)風(fēng)箏在天上左右擺動(dòng)，好像一只美人魚(yú)在水里自由自在地游動(dòng)著，漂亮極了。我把線收了起來(lái)，收到一半的時(shí)候，我突然一松手，風(fēng)箏又飛上了天，在空中翱翔著。就這樣，我放了收，收了放，風(fēng)箏在我的控制下，一會(huì)兒大，一會(huì)兒小。在一旁的媽媽還不時(shí)的為我鼓掌叫好呢!爸爸說(shuō)：“歇一會(huì)兒吧，小臉都跑紅了。”說(shuō)實(shí)在的，也確實(shí)跑累了，于是我把風(fēng)箏交給了媽媽。又拿著我心愛(ài)的吊床來(lái)到了小樹(shù)林里，在美麗的陽(yáng)光下，在碧綠的草灘間，我躺在吊床上，手里拿著飲料，嘴里吃著零食，悠閑地?fù)u蕩著，真讓人回味無(wú)窮。
時(shí)間不早了，太陽(yáng)該下山了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了美麗的黃河灘。
六年級(jí)游記作文8
在這個(gè)美麗的唱著換歌的秋，我們將展開(kāi)一場(chǎng)遠(yuǎn)行：
走，我們秋游去。
晨曦裸露，薄薄霧藹籠罩著山谷之中，像輕紗，像煙羅像牛奶一樣白的霧在山峰間跳動(dòng)著，有靈性地和晶瑩剔透的露珠嬉戲。初秋時(shí)分，山中卻已染上了三分寒氣，霜依附著青松，如孩童迷戀著母親。山中格外的靜謐，所有的事物都沉睡著，在大自然有力的臂彎里。
走，我們秋游去。
驟然，陽(yáng)輝一層一層地爬上山頭。一抺富有生命力的鮮紅打破了冰冷的山林。它宛如畫(huà)筆，不，是顏料一樣淋漓盡致地?fù)]灑在山野之中。染上山頭，染上林木，染上田野，染遍全世界。小鳥(niǎo)醒了，泉水醒了，風(fēng)醒了，云也醒了。天邊紅色的燒霞浸染了半邊天。從山上俯視，金色的稻田像浪花迎接著我們。有的在枝頭吹鳴；有的在草叢尋覓；有的在天空翱翔；有的則追逐打鬧，和明媚的陽(yáng)光一起宣告著，譜寫(xiě)著秋獨(dú)特的魅力。
走，我們秋游去。
我們從山底出發(fā)，來(lái)到半山腰時(shí)，一條小溪徑直穿過(guò)森林。多么清澈的溪水啊，溪底的鵝卵石清晰地顯露出歲月的紋路。幾要灰色的小魚(yú)扭動(dòng)著嬌柔的軀體，挑逗著溫和的溪水，它倒不惱，樂(lè)呵呵地將小魚(yú)兒們一并攬入懷中，品一口溪水，甘甜清香的滋味一絲絲徘徊于味蕾中。不要擔(dān)心什么了，小魚(yú)是不會(huì)吝嗇這與卵石并列的.玩伴的。
走，我們秋游去。
夜幕降臨了，我們終于行至山頂。一輪新月掛在墨藍(lán)色的天幕上，寥寥數(shù)量點(diǎn)綴于浩瀚的宇宙之中。皎潔的銀色鋪灑在山谷之間，鋪灑在我們的身上。幾絲微風(fēng)徐徐拂過(guò)橡樹(shù)葉，和月光交織在一起。“群星不怕顯得螢火那樣”，這秋日的夜，明亮的星也教會(huì)了我人生的真諦。
走，我們秋游去。去山中秋游，去祖國(guó)秋游，去大自然秋游。
六年級(jí)游記作文9
在今年的“五一”黃金周，在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里，我們?nèi)揖吞ど狭巳ヌ炱缴接瓮娴穆贸獭?/p>
一路上，我的心里仿佛揣了只小兔子似地“撲通撲通”的跳著。心想:“天平山到底有什么好玩的呢?天平山的山到底有多高呢?”
在不知不覺(jué)中,帶著種種問(wèn)題,來(lái)到了天平山。天平山的門(mén)票一點(diǎn)都不貴才25元，1米5以下的小孩還可享受半票呢!一進(jìn)大門(mén)，映入我們眼簾的是一塊簡(jiǎn)介牌，上面寫(xiě)著“天平山是太湖國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)，木瀆景區(qū)之主要的景點(diǎn)，素以清泉、怪石、紅楓“三絕”稱著江南。深秋時(shí)節(jié)，山麓的'古楓林，燦若紅霞，蔚為壯觀，有“天平紅楓甲天下”之盛譽(yù)。
看完簡(jiǎn)介，我們就向園中進(jìn)發(fā)!跟著游園的隊(duì)伍來(lái)到了“范仲淹紀(jì)念館”。館中心擺放著范仲淹老年時(shí)的塑像，是那么的正氣威嚴(yán)，他的左右分別擺放著他的父親和曾祖父，四周墻壁上掛著對(duì)范仲淹家族的介紹和他一身為我國(guó)的教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)。我們熟知的“蘇州大學(xué)”原來(lái)就是范仲淹創(chuàng)辦起來(lái)的。范仲淹是一位偉大的教育家、軍事家、詩(shī)人。“范仲淹紀(jì)念館”還是一個(gè)青少年教育基地呢!此時(shí)，置身館內(nèi)的我被范仲淹的文學(xué)和思想深深的感染著。
跟著隊(duì)伍，來(lái)到了天平山的山腳下了，不知不覺(jué)是誰(shuí)喊了聲“上”，大家就這樣開(kāi)始了上山的路，哪里是路啊!完全就沒(méi)有什么路，手合腳必需要配合默契，就像在攀巖一樣。不一會(huì)兒，就累的滿頭大汗，氣喘吁吁了。在我們身邊有許許多多的怪石，有的像飛翔的雄鷹;有的像一只威風(fēng)凜凜的老虎;還有的像一位調(diào)皮的少年......經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的攀爬,我們終于來(lái)到了山頂,放眼望去,整個(gè)蘇州城區(qū)盡收眼底。城市的設(shè)計(jì)師們正在繪制著一幅幅美麗的藍(lán)圖，我們的城市可真是太美了啊!
六年級(jí)游記作文10
快樂(lè)的暑假又開(kāi)始了，每一位小朋友都會(huì)很高興的，我也不例外，因?yàn)槲覀兛梢岳檬罴俪鋈ヂ糜伟。?/p>
因?yàn)榻衲甑穆糜蔚攸c(diǎn)還沒(méi)確定下來(lái)，快樂(lè)的旅游時(shí)光還未能體會(huì)到。但去年的暑期旅游我還記得很清楚，下面就讓小朋友們一起來(lái)分享我的快樂(lè)吧。
去年八月的一天，我和爸爸、媽媽一起來(lái)到了常州嬉戲谷旅游勝地。好熱的天氣，剛下中巴車，我們就被一股刺眼的陽(yáng)光照得睜不開(kāi)眼睛，但我們還是冒著炎熱直奔游樂(lè)場(chǎng)。
我們玩的`第一個(gè)項(xiàng)目是過(guò)山車。人真是太多了，前面排著好長(zhǎng)的隊(duì)伍在等候，大概等了一個(gè)小時(shí)才輪到我們。管理員讓我們系好安全帶，我坐在爸爸和媽媽中間。剛出發(fā)時(shí)，玩車在向山坡上緩緩啟動(dòng)，我不時(shí)地觀看著山上兩邊的風(fēng)景。隨著車速的加快，我有點(diǎn)頭暈了，趕緊抓住爸爸、媽媽的手。到了特別陡峭的山坡上時(shí)，我實(shí)在忍不住了，大叫起來(lái)，因?yàn)槲液煤ε拢砀杏X(jué)好象就要從懸崖絕壁上掉下去一樣，緊張得透不過(guò)氣來(lái)，好不容易熬到一圈結(jié)束。第二輪又開(kāi)始了，車速更快了，但我的感覺(jué)卻比第一圈好多了，沒(méi)那么緊張和害怕了，還覺(jué)得挺過(guò)癮的。
我們還玩了沖浪、旋轉(zhuǎn)木馬……還看了3d電影。拍了好多照片，還買了好多紀(jì)念品帶回家。
我累得走路都走不動(dòng)了，開(kāi)心的一天就這樣結(jié)束了。
六年級(jí)游記作文11
這個(gè)暑假我去了許多旅游勝地，有波濤洶涌的大海（青島）；有氣勢(shì)磅礴的高山（黃山）；但最讓我流連忘返的是那美如佳境的杭州。那兒的山；那兒的水；就連那兒的人也是盡善盡美!
站在西湖邊，放眼望去，斷橋上仿佛站著許仙和白素貞撐著傘在雨中漫步，那是多么美好的`場(chǎng)景!再遠(yuǎn)些，有一艘“龍船，”我興奮至極，連忙跑過(guò)去。我和媽媽上了“龍船，”映入眼簾的是兩個(gè)西湖美女在奏樂(lè)，一個(gè)拉著二胡，一個(gè)彈著琵琶。游船開(kāi)始了，我愜意地坐在欄桿邊的靠椅上，品著小茶，吃著蘋(píng)果，還一邊聽(tīng)著美麗的導(dǎo)游小姐現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)那如詩(shī)如畫(huà)的般的西湖傳說(shuō)。
什么“三潭印月”“雷峰夕照”“斷橋殘雪”。不管是什么神話，還是傳奇，西湖的美景使用語(yǔ)言也無(wú)法表達(dá)的，無(wú)法描述的。
40分鐘過(guò)去，船靠了岸，雖然船上的游玩結(jié)束了，可這美景在我的腦海里留下了深刻的印象。天色已黑，可是沿著斷橋的那條路，依然繁華。
第二天，我和媽媽去了一個(gè)小鎮(zhèn)。那里有一口古井。我試著打了一桶水，打上來(lái)后，洗了一把臉，啊，好涼呀!說(shuō)起這井可有幾千年的歷史呢！井口有不少按著規(guī)律凹進(jìn)去的。
不管是什么，有些東西是可遇而不可求的。無(wú)論是“三潭印月”還是黃山的"云海".可遇而不可求的美景，也正是人們所追求的。這次杭州兩日游，“她”的美麗讓我深深地印在腦海里！
六年級(jí)游記作文12
伴著一路歡聲笑語(yǔ)，我終于來(lái)到期待已久的地方——長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園。
還沒(méi)踏進(jìn)動(dòng)物園，我就被門(mén)口那巨大的大象雕像給深深地吸引了，大象鼻子自在地卷著，兩只眼睛仿佛閃閃發(fā)光，充滿著堅(jiān)定與勇氣……
走進(jìn)動(dòng)物園，一個(gè)清澈見(jiàn)底的大湖便映入我的眼簾，流水聲“嘩嘩”地響著，仿佛一個(gè)調(diào)皮的孩子在唱著一首首歡快的歌。綠樹(shù)環(huán)繞在四周，柳絮綠得發(fā)亮，青草綠葉有如綠色的波濤，讓人頓覺(jué)眼前一亮。最讓我喜愛(ài)的'還是那一群美麗的天鵝，潔白無(wú)暇的羽毛被風(fēng)輕輕吹動(dòng)，輕巧的紅掌緩緩劃動(dòng)，頭微微低下，小啜一口水，宛如一位高貴的公主。
我?guī)е鴿M滿的好奇心，和朋友一起飛奔到“森林劇場(chǎng)”。一場(chǎng)奇妙的演出即將開(kāi)始，我的心砰砰直跳。可愛(ài)的猴子和敦厚的狗熊紛紛出場(chǎng)，又是騎自行車，又是倒立，真令人佩服。最令人激動(dòng)的老虎終于出場(chǎng)了，我終于忍不住叫了起來(lái)，黑色的條紋“繡”在那濃密的黃毛上，顯得十分威風(fēng)，眼睛泛著冷光，一副十足的王者風(fēng)范，我恨不得眼睛也不眨一下。虎王開(kāi)始跳圈了，圈與圈之間足足相隔有兩三米，虎王能跳過(guò)去嗎？大家的心都提到了嗓子眼。突然，它縱身一躍，完美地“飛”了過(guò)去，我看得傻眼了，大家經(jīng)久不息的掌聲回蕩在我的耳畔。
依依不舍地離開(kāi)森林劇場(chǎng)，我們又來(lái)到了游覽車上。“哇——”奇特的景象馬上展現(xiàn)在我眼前——號(hào)叫的灰狼，靈活的豹子，溫順的羊駝，張開(kāi)血盆大口的獅子……我仿佛來(lái)到了一片森林，一片草原，騎著馬貪婪地看著這形態(tài)各異的動(dòng)物，這樣的體驗(yàn)讓我大開(kāi)眼界。
時(shí)間總是偷偷溜走，該返校了，我只好不舍地上了回去的車，我睡著了，做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)，這些動(dòng)物組成了一幅美麗的畫(huà)卷，浮現(xiàn)在我的腦海，溫暖著我的心，我甜甜地笑了……
六年級(jí)游記作文13
炎炎烈日烘烤著大地，把天地間變成了大考爐。據(jù)老爸言：“忍無(wú)可忍之時(shí)，就是去壩上草原旅游之時(shí)。”于是乎，第二天就忍無(wú)可忍的去旅游了。
壩上草原算是丘陵地帶，放眼望去是一片青色的海洋，丘陵就猶如青色的巨浪翻滾著，起伏著。飛馳的馬群，悠閑的羊群，安靜的村莊為寂靜的草原增添了生氣。爬上山丘頂端，涼爽的微風(fēng)吹拂而過(guò)，撫慰著面龐，清新的空氣充斥著身體里的`每一個(gè)細(xì)胞，我并沒(méi)有像電視劇里一樣，大喊一聲：“壩上我來(lái)了！”只因不愿打擾這一份安詳。
草草吃過(guò)午飯，休息一會(huì)便到了休息時(shí)間，我選中了一匹黑馬，不算太高大，但毛發(fā)烏黑發(fā)亮，再配上藍(lán)色醒目的馬鞍，白色的韁繩，十分威武！上了馬，心里有些害怕，馬鞍很晃，時(shí)刻都有一種要掉下去的感覺(jué)。在好久之后才適應(yīng)，適應(yīng)后，就想要騎馬在草原上馳聘，奈何我怎么夾馬肚子，那馬就是不搭理我。精疲力竭之后，我徹底放棄了，任由它走著，可是這匹馬外面儀表堂堂，內(nèi)地里確是一實(shí)實(shí)在在的吃貨。
慢慢走著，可能是到了草比較肥美的地帶，那馬低下頭來(lái)就吃，不管我怎么拽韁繩，他就是紋絲不動(dòng)穩(wěn)如泰山，可后來(lái)好現(xiàn)實(shí)被我逼急了，馱著我就跑，雖然實(shí)現(xiàn)了馳聘的夢(mèng)想，但也嚇得不輕。
刺激的下午就這樣結(jié)束了，我爸為了慰勞我，晚飯便吃了他一直想著的烤全羊，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的準(zhǔn)備，烤全羊終于可以吃了，饑腸轆轆的我卻被告知只能吃一層皮，在烤過(guò)幾次之后，我費(fèi)盡九牛二虎之力割下一塊肉，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那羊肉嚼不爛，然后我十分明智的去吃面包了...
第二天便因臨時(shí)有事結(jié)束了這場(chǎng)短暫的壩上之旅。
六年級(jí)游記作文14
去嘉祥是我們寒假旅游的計(jì)劃，去那里可以觀看石雕。
于是我們坐上摩托車開(kāi)始了上路了，在長(zhǎng)的路上，我們都堅(jiān)持咬牙走，哪怕寒冷和風(fēng)，一直都前進(jìn)著。我的腳凍麻木了，
想下來(lái)跑跑，可是那樣會(huì)延長(zhǎng)時(shí)間的，于是就忍的。
經(jīng)過(guò)了四十幾的公路，終于到達(dá)了嘉祥，在這四十幾的公路，都經(jīng)過(guò)了次邱。南旺和大運(yùn)河。來(lái)到嘉祥后，
我們都參觀了所有的石雕看著這些石雕都非常有趣，這些玉石有著五彩斑斕的天然色澤，有白里帶綠的白菜，有著紅得發(fā)紫的葡萄……
于是，我和爸爸商量著買兩件東西，一件是我屬猴的，所以買猴的石雕，二件是爸爸寫(xiě)毛字的硯臺(tái)，留做紀(jì)念，如果不買，那來(lái)到這里太可惜了，在我們的挑來(lái)挑去下，才終于找到了合適的.。
看我那可愛(ài)頑皮的猴子，只見(jiàn)它的長(zhǎng)尾巴貼在身后，小小的耳朵和圓圓的小眼睛，臉是桃形的，右手那著壽桃，
它是蹲著的，身上還有一道道的線，就是它的毛，樣子可愛(ài)極了。
再看爸爸那黑黑的硯臺(tái)，上面雕刻著著龍，有著龍互相交叉，嘴里還噴著水。還有兩只龍沒(méi)有噴水，而是追那個(gè)火球，
噴水大的要數(shù)是龍王了，只見(jiàn)它頭上有兩只龍角，還露出鋒利的龍爪字，眼睛也睜著很大，威武極了。中間還有圓圓的蓋，
蓋上雕刻著噴水的龍，打開(kāi)蓋就是放墨水的龍。
買完后，我們還參觀了大的雕型，如有張牙舞爪的獅子。有展示欲飛的雄鷹。有頂天立地的拓荒牛。有騰云駕霧的巨龍……
夕陽(yáng)快落山了，我們戀戀不舍得離開(kāi)嘉祥，于是我們帶著紀(jì)念品高高興興的回家，在回家的路上還唱起的歌，那歌聲在空中久久回蕩……
六年級(jí)游記作文15
以前我都是從電視上了解西游記，今年我買了一本《西游記》的書(shū)看，還真是別有一番風(fēng)味呢!雖然說(shuō)這書(shū)并沒(méi)有電視上生動(dòng)有趣但卻內(nèi)容翔實(shí)，百看不厭。其中最著名的要數(shù)孫悟空三打白骨精了。
白骨精為了吃唐僧肉從而長(zhǎng)生不老，使出了渾身解數(shù)。首先扮成一個(gè)貌美如花的女子，接著又扮成女子的父母，可都被孫悟空一眼就看穿了。孫悟空拿出金箍棒把她們都打倒在地，唐僧卻看不出來(lái)，以為他是在濫殺無(wú)辜，把孫悟空趕走回了花果山。要不是及時(shí)發(fā)現(xiàn)，也許現(xiàn)在他們已經(jīng)身處險(xiǎn)境，兇多吉少了。
從《西游記》這本書(shū)中，我了解了一個(gè)道理：人做事一定要堅(jiān)持到底，不能因?yàn)橛龅搅艘稽c(diǎn)點(diǎn)的挫折，就半途而廢了，那樣是永遠(yuǎn)不會(huì)有成功的。我們都應(yīng)該要學(xué)習(xí)唐僧師徒，為了取到圣經(jīng)，一行人走了十萬(wàn)八千里，經(jīng)歷了九九八十一難。但是他們卻不曾退縮，我想這就是《西游記》能夠入選為我國(guó)四大名著的原因之一吧。看完這本書(shū)我聯(lián)想到我的'生活實(shí)例。記得我學(xué)鋼琴的時(shí)候，十分熱愛(ài)，每天晚上都堅(jiān)持彈半個(gè)小時(shí)左右，可一個(gè)星期以后，拉的我都不去了。三分鐘的熱度過(guò)去后，我的鋼琴夢(mèng)也就不了了之了。在我的生活中，像這樣的事情不在少數(shù)，能堅(jiān)持下來(lái)的寥寥無(wú)幾。我以后一定要堅(jiān)持努力，把每一件事都做好，希望我能夠成功。我相信這種精神一定能夠一直傳承下去，影響著一代又一代的人，也激勵(lì)著一大又一代的人奮發(fā)圖強(qiáng)，堅(jiān)持不懈。
【六年級(jí)游記作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)游記作文05-15
[熱門(mén)]六年級(jí)游記作文07-19
六年級(jí)以游記為題材的作文09-15
【合集】六年級(jí)游記作文09-22
小學(xué)六年級(jí)游記作文08-13
四面山游記六年級(jí)作文10-08
六年級(jí)游記作文(15篇)11-07
添鼻子-六年級(jí)游記作文01-15
六年級(jí)游記作文（精選50篇）11-14