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值日二年級作文（通用33篇）
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的值日二年級作文，歡迎大家分享。
值日二年級作文 篇1
今天是星期一，我要干值日了。我和幾個同學一起進教室，哇，教室亂糟糟的，我趕緊拿出掃把和同學們一起掃垃圾。那幾個同學掃得干干凈凈，我也不甘示弱，用最快的速度掃干凈了。
我和同學們又一起擦黑板，一會兒就擦完了。我又去擦窗戶，我對同學們說：“擦的時候小心點�！蓖瑢W們一起回答：“謝謝你的'關心，我們會小心點的�！�
同學們齊心協力把教室打掃得干干凈凈。
今天我真開心�。�
值日二年級作文 篇2
今天輪到我來當值日生，我感到非常開心。掃地時，我看見地上有很多垃圾，就急忙開始打掃了。
我先把垃圾掃在一起，再拿來畚斗，把垃圾掃進去。我看看別的.值日生沒有做好，我就跟擦黑板的同學說：“我來幫你吧�！彼f：“好��！”我先把布放進水里，再把布擰干。我開始擦了，我左擦一下，右擦一下。我努力地擦啊，擦啊，終于擦完了。我累得滿頭大汗，心想當值日生真不容易呢。
今天，雖然我很累，但是我收獲了很多，因為我是一名負責而優秀的值日生。
值日二年級作文 篇3
星期二是我們組值日。吃過早飯，我就向學校走去。早早的來到了學校，我一看我們組的同學已經到齊了。
我們到教室拿起掃帚一起到衛生區，就熱火朝天的`干了起來。我們有的用掃帚掃，有的用搓斗搓，沒有工具的同學用手撿地上不容易掃到的紙屑、小樹葉和小樹棍。同學們爭先恐后，干的認認真真，汗流夾背。
可真是“團結起來力量大”呀，不一會，地掃完了。看著干干凈凈的地面，盡管我們很累，但是心里卻美滋滋的。
值日二年級作文 篇4
放學后，學生們蹦蹦跳跳地走出教室，背著書包唱歌，排隊回家。
今天又輪到第三組值班了。組長分配了一段時間的任務。值日生開始工作。他們有些人擦黑板，有些人擦桌子。他們是多么嚴肅和精力充沛��！組長王力把玻璃擦得亮晶晶的。小紅、小軍、王飛像鏡子一樣把地板掃干凈，桌椅擺放整齊。值班的'學生很臟，但教室變得整潔明亮。
值日二年級作文 篇5
代理班主任：老師不在教室期間負責班級的紀律、學習并幫助學習有困難的'同學完成作業
學習班長：協助老師完成當天的教學任務并與學習組長一同檢查同學的作業
紀律班長：課間注意同學的安全，提醒在走廊吵鬧玩耍的同學注意安全，并管理好本班級紀律、中午一點半后督促同學完成作業或看書
課內背誦、聽寫：作為小科任老師的角色在黑板上寫下當天應該默寫的課文段落或分發當天小測，并幫同學批改小作文輔導：一天選擇一個小作文課題給同學們練習，并收
值日二年級作文 篇6
今天是星期五，輪到我當值班學生了。晚上放學，大家都走了，我留下來收拾。
我先把所有的椅子放在桌子上，留出足夠的空間打掃，然后用教室后面的調節和掃帚開始打掃。
不清理也不知道。原來我班的地板這么臟。每個人的座位下都有紙屑和食物袋。清理后，整個垃圾桶都是垃圾。
倒完垃圾，我去拿拖把，把班里的'地板都拖了一遍。這樣，班級的衛生干凈了，心里充滿了自豪。
作為一名值班學生，看到窗戶明亮的教室，我充滿自豪。
值日二年級作文 篇7
“叮鈴鈴……”下課了，同學們紛紛走出教室，只剩下小東、小明和小紅留下來做值日。他們
分工合作，有的擦黑板、有的'擦桌子、還有的掃地。小明在擦黑板，他擦到一半的時候就夠不到了，他想了想，就把小椅子拿來，站在上面擦，一會兒就擦得干干凈凈了。
小華拿著抹布在擦桌子，很快就擦完了。
小東在掃地，他們揮舞著笤帚在用力掃地，垃圾很聽話，乖乖地跑到畚斗里去了。
他們齊心協力把教室打掃得干干凈凈，一塵不染。
值日二年級作文 篇8
周一，秋高氣爽，天朗氣清。
小明、梁瀟、小英和小櫻在教室值班，一些人在擦桌子，一些人在掃地，一些人在擦黑板。小明先把拖把弄濕，然后開始拖地板。他把一個地方拖了好幾次，直到所有地方都打掃干凈。他們汗流浹背，把教室打掃得干干凈凈，一塵不染。
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值日二年級作文 篇9
周五下午，輪到我和小明小華一起值班。上課鈴響了，其他學生都回家了。教室里只剩下我們三個人了。大家分工收拾：小明搬凳子掃地；小華倒垃圾，拖地板；我擦桌子，擦黑板，擦凳子；最后，我們把桌子和凳子擺放整齊。分工之后，大家開始各自行動。小明掃地時非常小心。每個角落都打掃干凈了，沒有一張紙。小華地上一點灰塵都沒有，只看到鞋子里全是水，累得大汗淋漓。而我也緊隨其后，我更加努力，我把桌子和黑板擦得一塵不染。不一會兒，我們打掃了教室。最后，我們把桌子和凳子整齊地放在一起。
我們看著干凈的教室。雖然我們很累，但我們很開心。
值日二年級作文 篇10
今天下午放學后，我今天值班。班長讓我掃地，我卻喜歡拉桌子。我看到拉桌子的人一點都不高興，我想。拉桌子難嗎？于是拉了幾張桌子，真的很費勁，所以我現在不喜歡拉桌子，我現在喜歡掃地。掃地后，我媽來接我。當我到家時，我做了作業。做完作業后，我吃了東西，睡覺了。今天真的'很美，我很開心。
值日二年級作文 篇11
今天，輪到我們組值日了。我們組一共九個人，分成了兩組。我們三個女生一組，負責到院子里去撿廢紙屑。其余的同學則留在教室里打掃衛生。分完工以后，我們說干就干。
我們三個人來到院子里，看到地上的紙屑非常難撿，有的粘在地上，有的'藏在磚縫里很難發現。還有的紙屑跟泥土混在一起，光用手是很難撿起來的。最后，我們想了一個好辦法，終于，把廢紙屑撿起來了。
當我走進教室，看著那明亮的地板和整整齊齊的桌椅時。心想：“團結就是力量，只要我們團結一心，就沒有干不在的事�！�
值日二年級作文 篇12
鈴聲一響，學生們背著書包像箭一樣沖出教室。而我和一些同學只能乖乖的打掃教室。
值日班長分工后，我們開始如火如荼地工作，有的擦黑板，有的擦桌子，有的拖地板。我趕緊跑到衛生間拿了個拖把說：“我來拖地板�！比缓笪铱粗弥鴴咧愕耐瑢W，因為拖地之前要掃地。他終于掃完了，然后，我一邊在地上跳舞一邊用“大白云”來“寫”，拖啊拖，很快教室被打掃得一塵不染。
看著干凈的教室，明亮的`窗戶和整潔的桌子，我們滿意地笑了。
值日二年級作文 篇13
今天輪到我們第一組做清潔值日了，放學后，組長郭秋羽一聲令下，同學立即拿起清潔要用的東西，大家就立即分頭行動起來，掃地的把教室掃的干干凈凈，灑水、擦門窗和桌椅，干勁兒很大，似乎忘了一天的.學習疲勞。全組七個人不怕臟不怕累，沒有一個人偷懶。
不一會，我們把教室整里得井井有條。想到我們的勞動將會給同學們一個整潔的學習環境，我們雖然累一點，但是我們心里很高興……
值日二年級作文 篇14
早也盼，晚也盼，終于盼到下課了，可是還得“率領‘‘我們組的人去保持衛生。唉!誰讓我是今天的值日組長呢!
我立馬去把今天的值日同學找來，分好了任務后，就開始熱火朝天的干了起來。我們用那凍紅的小手，去拾地上的碎紙。還有10分鐘就上課了，但是地上還有很多的`紙片，我們為了加快速度，便用掃帚掃了起來。
眼看就要掃完了，可是我們班里的那幾個“調皮鬼‘‘剪了一些碎小的紙片，把紙片灑到了地上，一邊灑還一邊說：“死人了!死人了!‘‘害得我們還得再清掃一遍。
上課了，我們還沒有掃完，老師不分青紅皂白，就批評了我們。還嚴重批評了我。
唉，誰讓我是值日組長呢？當值日組長的日子可真不好過!
值日二年級作文 篇15
今天輪到我值日。我想我必須打掃教室。
開始掃地。我先把水灑在地上。過了一會兒，我正要用掃帚打掃。當我看到地上有很多紙時，我先把它們撿起來。突然，我看到桌子下面有一根繩子。我去掃了一下。我一到那里，風就把繩子吹得很遠。我走過去抓住繩子。它緊緊地裹在桌腳上。我把它解開，然后漸漸地把它拉出來，放進垃圾桶，弄得我汗流浹背。
掃地后，我帶了拖把，然后把地上的灰塵清理干凈。去衛生間把拖把沖洗干凈。最后，我把所有桌椅整理整齊，把桌面擦干凈。
今天的值日任務已經完成。雖然很辛苦，但是我很開心。
值日二年級作文 篇16
星期五的下午，輪到我和小明小華值日。放學鈴響了，其他同學都回家了。教室里只剩下我們三個人，我們來分工打掃衛生：小明搬凳子、掃地；小華倒垃圾、拖地；我擦桌子、黑板、凳子；最后大家一起把桌子和凳子擺放整齊。分工完畢后，大家就開始各自行動起來。小明掃地時非常認真，每個角落都掃得干干凈凈，一片紙屑都沒有。小華把地面托的一點灰都沒有，只見他鞋子上到處是水，累得滿頭大汗。而我也不甘落后，更加埋頭苦干地勞動，我把桌子和黑板都擦的'一塵不染。不一會兒，我們就把教室打掃的干干凈凈，最后，我們一起把桌子和凳子擺放的整整齊齊。
我們看著干干凈凈的教室，雖然，我們很累，但是我們非常開心。
值日二年級作文 篇17
今天輪到我值日，我想，我一定要把教室打掃得干干凈凈。
開始掃地了。我先在地上灑了水，過了一會兒，我拿著掃把正準備打掃，看見地上有不少紙片，就先把紙片撿起來。突然看見桌子底下有一根繩子，我去掃，剛走到那里，風就把那根繩子吹得遠遠的，我走過去把繩子按住，它已經緊緊纏在桌子腳上，我把它解出來，再逐漸拉出來，放進垃圾桶里，搞得我滿頭大汗。
地掃好了，我拿來拖把，再把地板上的灰塵拖干凈。到衛生間把拖把沖洗干凈。最后我把所有的.桌子椅子排得整整齊齊，把桌面抹得干干凈凈。
今天的值日任務完成了，雖然很辛苦，但心里很高興。
值日二年級作文 篇18
今天我們組值日，我來掃第三豎行和擺書。
我拿起掃把，掃啊掃，等掃到第二個組，我發現了一塊橡皮，我把它放到筆筒里。我接著掃，當快掃完的時候，老師來了，說：“還有10分鐘�！辈皇前�，還有10分鐘！我很快掃完了最后一個 組。該拖地了，我拖地飛快，拖到最后一個組的時候，我把書擺好，把最后我踩過得地方拖干凈。當我看到書包還在座位上時，我就幫大家拿書包，等我拿完書包時，李喬霖讓大家都走，教室里留我和 孔仕潔。
所有人都走出來了，陳老師檢查了說：“值日9分！”我們高興地背上書包走了。
值日二年級作文 篇19
今天是我們組值日，而且我也是今天的值日班長，我想今天一定要打掃的干干凈凈，讓老師表揚我們。不一會兒，一位同學上來向我匯報：“我打掃完了。”我就問她：“你掃的幾大組呀？” 她說：“我掃的二大組�！蔽揖蜋z查了一下，她沒有掃干凈，我就讓她再掃一下。又有一位同學說她也掃完了，我又檢查了一下，她也沒有掃干凈；又有一位同學說她拉完了桌子，我看了一下，這桌子 拉的'整整齊齊。我想：“掃地的同學有點不認真，拉桌子的沒學非常認真，”我說：“掃地的同學加油啊！”最后，在我的鼓勵下，大家干的非常好。
值日二年級作文 篇20
星期五下午，我們班要進行大掃除，老師安排小紅、笑笑、小剛、小亮和小明他們五個人值日。小紅負責擦黑板，只見她踮起腳尖，拿著黑板擦上下翻飛，一會就把黑板擦的干干凈凈。小亮和小剛 負責擦桌子和椅子，他們倆特別認真，拿著抹布把桌子和椅子擦得一塵不染。笑笑負責灑水，她提來滿滿的.一壺水，把水均勻的灑在地上，負責掃地的小明就開始掃地了，他拿著掃把認真的把垃圾掃到 一起，最后用撮子把垃圾倒進了垃圾桶。
值日完了，教室也變了個樣，看著這干凈整潔的教室，他們開心的笑了。
值日二年級作文 篇21
今天跑完步，我們輕聲漫步的跑回教室，回到座位上聽老師布置作業，老師布置完作業，又給我們布置了一個新的.任務—值日。
一起值日的有：秦子淳、郭子凡、張舒琪、還有我。地上的垃圾許許多多，真是太臟了。我來分配任務，我和張舒琪掃地；秦子淳負責擦黑板，擦完黑板，秦子淳去倒垃圾；郭子凡是個大力士，那他 就負責擺桌子。一會老師來了，我們還沒打掃完，又過了一會，教室就被我們打掃得干干凈凈。
我們打掃完衛生以后，老師給了我們每人一個“平安果”，我們就站著路隊高高興興回家了。
值日二年級作文 篇22
今天輪到我值日，我們先掃地，從后往前掃，不一會兒垃圾就堆成堆了。接著有幾個同學去涮墩布，我和剩下的幾個同學擺桌椅，我們就像司令員一樣桌椅在我們的整理下就像聽從命令的`士兵，整齊的站在教室里。最后我們有的拖地，有的擦黑板，我們把教室的每一個角落都打掃的干干凈凈。
雖然我們滿身是土，臉上淌著汗水，但是看到一塵不染的教室，我們感到十分的欣慰。
今天值日我體味了勞動的快樂，熱愛勞動是中華民族的傳統美德，讓我們做個愛勞動的好少年吧！
值日二年級作文 篇23
今天我值日
4月29日晴
星期五，又輪到我和同學們值日了。我們有的掃地、有的擦窗戶、還有的.擦黑板，大家都特別認真。
小朱和小辰在掃地，他們揮舞著掃帚，把每個角落都打掃得干干凈凈。
小卓和小明在擦窗戶，他們把每扇窗戶都擦得明亮極了！
我和小銘在擦黑板。擦不到的地方我們就站在椅子上擦，不放過任何一個地方。
當所有值日生都在認真打掃衛生時，值日班長小劉看到小軍在教室里偷懶，小劉立馬跑過去對他說：“大家都在認真做衛生，你卻在這偷懶，太不應該了，我們應該團結一致，把教室打掃干凈。”小軍聽了臉紅了，馬上加入到了我們的隊伍中。
通過大家的努力，我們的教室煥然一新，漂亮極了！
值日二年級作文 篇24
呵呵，新學年，我是中（1）班的新生了，老師與媽媽都說我長大了，聽話了，有點小開心的呀！
要說中班新學年我最大的心愿是什么？就是做值日啊，其實做值日就是相當于小學的班長級別啊。小班的時候我還有點膽小的，不過，上了中班，媽媽說，要主動爭取，今天，我的表現很好，老師真的讓我做值日了，啊，太美了，我的心里全是幸福的'感受，紅紅的帶子，還有一個小牌子，我掛在胸前，別提多自豪了。
晚上，媽媽表揚了我，我想以后，我一定還會有機會再做值日，我不會再膽小了，我是媽媽勇敢的好貝貝！
值日二年級作文 篇25
今天，是個普通的日子，但對于我們中一班的小朋友來說，是個有意義的日子，對于第一組的小朋友來說是個值得紀念的日子。因為今天，我們正式開展了值日活動哦！
可愛的寶貝們早早的就來到了教師，幫著老師又做這又做那，雖然他們對“值日”這個詞還僅限于聽說和感興趣的程度，但是特們的熱情來自于對這個詞的自豪感和驕傲之上，希望他們在一天的值日活動中，可以體會到勞動的不宜，可以了解到勞動的`辛苦，更能夠慢慢的去影響他們對勞動者的態度和對勞動成果的珍惜。只要能感受到其中的一點，都是我們的收獲呢！
快來看看我們的小家伙們今天都做了什么事情吧！今天值日的寶貝們，回家要跟爸爸媽媽講講，你都做了什么了不起的事情哦！
值日二年級作文 篇26
四年級了，我當上了大隊委。星期五，輪到我頭一次值日，我有點兒緊張，怕干不好。
早上，我早早地趕到學校，要是值日都遲到了那多不好意思呀。我戴上值日袖標，筆挺挺地站在學校大門口。
一開始，我的心像小鹿一樣，“咚咚”地跳個不停。幸虧時間還早，來的同學很少，沒什么人注意我。漸漸的`，我不緊張了。我在心里命令自己：沉著！沉著！
我的職責是看到沒有戴紅領巾的同學，趕緊提醒他們戴好，如果他們不聽勸告，我就把他的班級和姓名記在值日本上。
哦，原來值日還有這么大的權力和責任呀。
值日二年級作文 篇27
鈴聲一響，學生們背著書包像箭一樣沖出教室。而我和一些同學只能乖乖的打掃教室。
值日班長分工后，我們開始如火如荼地工作，有的`擦黑板，有的擦桌子，有的拖地板。我趕緊跑到衛生間拿了個拖把說：“我來拖地板�！比缓笪铱粗弥鴴咧愕耐瑢W，因為拖地之前要掃地。他終于掃完了，然后，我一邊在地上跳舞一邊用“大白云”來“寫”，拖啊拖，很快教室被打掃得一塵不染。
看著干凈的教室，明亮的窗戶和整潔的桌子，我們滿意地笑了。
值日二年級作文 篇28
今天輪到我們值日了。學生們多開心啊。你看，常陸正在掃地。他累得大汗淋漓。旁邊的朱對他說：“你歇一歇，我來掃�！背ｊ懻f，“不需要�！闭f完又掃了起來。李臻正在整理桌椅。當她看到凌亂的桌椅時，她會在過道里巡邏并把它們放好。
我擦黑板。我先不小心擦了。我夠不到黑板的上半部分，所以我懶得擦。黑板下部只是不小心劃了一下，留下很多字跡沒有擦掉。擦完之后我仔細研究了一下，黑板變成了一個大臉。
讓我再看看我的'同學。他們正在盡最大努力。我羞愧極了，拿來一個凳子，又小心翼翼地擦黑板，不留痕跡。
看著一塵不染的教室，我們開心地笑了。
值日二年級作文 篇29
今天，爸爸、媽媽帶著我和表弟一起去北湖游玩。一路上，我一直都在想象著北湖的美景，因為弟弟去過幾次北湖，聽他描述的北湖的`景色，簡直就是妙不可言。
車終于開進了北湖。我們下了車，一眼看到的就是一塊巨石。這塊巨大的石頭好似一只袋鼠，“育兒袋”里還裝著一只“小袋鼠”，“袋鼠”的身上寫著“中國北湖”四個字。
進了北湖，里面就像一個自由市場一樣熱鬧，人山人海，賣什么的都有。
“市場”的旁邊就是湖了。湖真大��！就像大海一樣。水面上波光粼粼。好像許多小星星從天堂落到了人間的湖面上向我們眨著眼睛。湖上還有許多船，有快艇，有客船，有小木船……應有盡有。
值日二年級作文 篇30
星期五是我的值日，組長分配給我的'任務是掃地和擦黑板。
接到任務后，我先擦黑板，再掃地。我拿起黑板擦從左到右均勻地擦了一遍，再從上倒下認真地擦了一遍，然后把粉筆末掃到簸箕里。我拿起掃帚走下講臺，不僅要把座位底下的垃圾掃干凈，關鍵是要把座位中間的垃圾掃干凈，掃著掃著，我突然覺得有一塊硬東西，怎么也掃不出來了，仔細一看：呀！是一塊泡泡糖。我找來一個鐵片，把泡泡糖戳了下來，扔到了垃圾桶里。地掃完了，又把桌椅擺放整齊，累得我滿頭大汗。
看著寬敞明亮的教室，別提我心里有多高興了！
值日二年級作文 篇31
我是星期五的值日生，專門掃地和擦黑板，雖然這些工作有些累，不過我們都非常認真的干。掃地 首先要拿上掃帚，然后彎下腰從后往前掃。我想：一定要把地掃的干干凈凈，讓我們的'教室再有垃圾。一會地掃完了，接著有的同學拿起拖把用力的拖來拖去，我看見他們都非常認真，我就拿起抹布在黑板上擦來擦去，我聞到一股刺鼻的氣味，我想：老師在用粉筆寫字的時候也可能聞到這股刺鼻的氣味，所以我要好好學習。最后我們的教室打掃得非常整潔，我們關好門窗，排好隊回家了。
通過這次值日，我發現勞動是快樂的！
值日二年級作文 篇32
今天是星期四，我已經盼了好幾天，終于輪到我做值日了。下課后，我們小組共8個人都留下來做值日，老師讓我來給大家分配工作，我分配的很快很好，我們擦桌子，掃地，擦黑板，擦窗臺，擺桌椅，澆花。有的人不想干分給他的工作，我就和他換了，總之我干的最多。我最喜歡掃地，當我知道自己被分到星期四做值日的`時候，我很慶幸，如果分到周一和周五就慘了，這兩天都有美術課，到時候地上會有很多碎紙片，很難掃的。媽媽問我值日開心嗎？我覺得很有樂趣。
值日二年級作文 篇33
今天輪到我們這組值日了。同學們干得多歡呀。你瞧，劉暢正在掃地，他累得滿頭大汗，旁邊的朱成慰對他說：“你歇一會兒，我來掃吧。”劉暢說：“不用了。”說完又掃起來了。李臻正在整理桌椅，她在走道里巡視著，看到不整齊的`桌椅就擺放好。
我負責擦黑板。我先馬馬虎虎地擦了一遍，黑板的上半部分我夠不著，我也就懶得擦了。黑板的下半部分也只是草草地擦了一遍，留下了許多字跡沒有擦掉。擦完后，我仔細地端詳了一下，黑板成了個大花臉。
我再看看同學們，他們正干得熱火朝天呢。我十分慚愧，又端來了凳子，重新把黑板仔仔細細地擦了一遍，不留一點兒痕跡。
望著一塵不染的教室，我們高興地笑了。
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