成長初三作文（精選24篇）
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的成長初三作文，歡迎閱讀與收藏。
成長初三作文 1
傾聽，可以稱之為一門藝術而并非只是一種行為。從古至今，只有懂得傾聽之人方可成就大業，也只有懂得傾聽之人，才可以會去學習，會去思考，會去接受，會去感悟。
傾聽是一門學問，一門看起來很容易，而真正學會去很難的學問。有人曾說過：“聰明的人往往擁有很長的耳朵，這也正是體現了聰明的人都懂得去傾聽，也都愿意去傾聽，在傾聽中成長。
在成長的過程中，許多時候我們都需要靜下心來，去傾聽他人。一個謙虛好學的.人，一定是一個會傾聽的人，不然，他有如何在學習的過程中進步呢？一個懂得善待他人的人，一定是一個會傾聽的人。因為如果連對他人的話都無法靜心聽的人有怎么能學會善待他人呢？
諸葛亮小時候便是一個懂得傾聽的人，他自小在“水鏡先生”司馬微處學習，在先生講課時，有的人小聲講話，有的人干脆就倒在桌子上面睡覺，只有諸葛亮是每分每秒都在認真聽先生的授課，最后也終于成為了一代偉人，為后世所景仰，他是一個善于傾聽之人。
傾聽更是一門社交學問，試想，一個不懂得傾聽的人與他人交流時，會有什么后果，自然是那人只會自顧自地說而完全不考慮他人的感受，一次也許別人可以容忍你，久而久之，別人就會開始討厭你，失敗的結局也就不可避免了。
讓我們在傾聽中成長，學會去傾聽，對人對己，都是有百利而無一害的，學好這一門學問，會讓你的生活豐富多彩。
所以，去傾聽吧，去感受這門藝術的偉大吧。善聽者，當成大業；善聽者，當成非凡人生！
成長初三作文 2
有一種情感，它伴隨著你成長，只是你忽略了它的存在，有一種情感，時刻關心著你，只是你已對它麻木了，有一種情感，它時時擔心著你，而你卻認為是多此一舉。
世上有多少人都在被朋友的小小的幫助而感動，在青春路上迷茫時被指點迷經的人而感動，為在饑餓無助時被別人送上的一碗熱粥而感動……而有誰曾被父母的`關心而感動？被父母做的早餐而感動？被父母遞的牛奶而感動？每次父母幫助后就連一句謝謝都沒有說便離開了，而被別人幫助后你變連聲道謝。你總是認為父母對你所做的一切都是理所當然的。
小時候的你天真幼稚，總認為父母是你的守護神，爸爸擁有高大而強壯的身體，媽媽擁有美麗動人的眼睛和一頭烏黑的長發。自己總認為他們可以保護自己，而自己認為自己可以不用保護他們。
等到你長大以后，你轉身看見父母變了樣——爸爸不在強壯而是瘦弱，媽媽不在美麗動人而是有了一臉的皺紋。在她的長發中不知不自覺的增添了許多銀絲到了那時，你可能才明白你已經錯的一敗涂地，想重新將它挽回，已是妄想。
父母的默默付出不是為了換取你的財富，也不是為了得到你的回報，只是需要老來你多多陪陪他們，他們的付出也只是為了你。
不要等到子欲養而親不待時才覺悟，要把握住與父母在一起的每分每秒，多陪陪他們，不要到了“自首”時，才“方悔領悟遲”。
成長初三作文 3
在黑板上，每一位同學都有很多快樂、有趣、尷尬、敬佩的事。這些事都會深深地印在我們的腦海中。
在三年級時，有一天發生的事讓我很尷尬。那一天，上午第一節課，姜老師正在評講卷子。正評講到看拼音寫詞語時，姜老師想讓我們練習一下寫粉筆字。于是便喊了幾位同學到黑板上寫。其中，我自告奮勇被老師選中了。一開始，我以為寫粉筆字嗎，我毛筆字都寫得很漂亮，粉筆字對我來說小菜一碟，根本難不倒我。我自信十足地走上講臺，寫了三個詞語，走下講臺時仍是信心十足。可一聽老師的評價，我就心灰意冷了。姜老師的評價是：“許天椳，寫的字很大，筆鋒也很足。”聽到這里我高興得想跳起來。可姜老師又開始評價了：“美中不足的就是字寫的`太邊了，一邊往上面翹了，如果不翹，寫得是很美觀的。”我聽了，剛才那股高興勁兒全沒了，心里暗暗地說：“我一定要改掉它。”姜老師接著對周舒宇的字評價是：“字寫得很好，筆鋒也有，字出不翹。”聽到這個評價，我有點尷尬了，心想：別人能做這么好，我也一定能。
那次的尷尬，讓我下定決心，一定要把字寫漂亮，成為班級里字寫得最好的一個人。今天，我成功了，要多虧一次的尷尬。
成長初三作文 4
成長就像一條河流，有時流到寬闊坦蕩的地方，一瀉千里;有時流到彎曲狹窄的境界，回環曲折;在成長中、有歡樂、有煩惱、也有挫折。當你用心去感受時，會發現自己生活在一個溫暖的世界中，那一抹感動常常伴隨在你的'身邊：感動于那一句話，感動于那一個微笑，感動于那一滴眼淚。
在我5歲的時候，我在樓下和朋友玩，我拿竹棍玩，不小心扎了一根刺我回家跟父親講，父親說要拿針給我挑出來，我一聽就跑，可是父親、母親緊追不舍，最后我還是被父親、母親“逮”著了。我看著父親手里拿著的針，我害怕得一點一點吧手指往回縮。我趁父親放松了一下，我一線子鉆到了桌子下面，這下父親費了九牛二虎之力在吧我拉出來，這下父親使勁的拉著我的手不放。我剛要大哭父親說：“好了”。父親語重心長說：“做什么事都不要害怕。”
記得有一次，我由于不注意保暖，因此發了燒。母親帶我去醫院看病。一路上，我一直祈求上天，不要打針。我懷著不安的心情，心里七上八下的來到了醫院。經過了醫生的診斷，我還是聽見了我最不愿聽的話——打針。雖然我很怕打針但是我想起父親的話我還是走過去。護士拿著藥瓶向我走來，針扎向我。過了一會兒護士說：“好了”。
我真切地感受到了世界上偉大的愛，就像千絲萬縷的陽光灑在了身上。在我成長的河流中，永遠是溫暖的，不管是在寬闊的境界，還是狹窄的地方，始終如一。
成長初三作文 5
蝴蝶是毛毛蟲變成的。毛毛蟲在脫變成蝴蝶的過程中，必須從繭中奮力爬出，通過那似乎只能透過光的小孔，將身體里的水分擠干，才可振翅高飛。然而，在破繭而出的瞬間，是撕掉一層皮的痛楚，徹心徹肺。很多蝴蝶都是在破繭的那一刻痛得死掉的，卡在那而，死在羽化的途中，死在展翅的前一步。這，就有點兒象我們的成長。
也許，我們還太年輕，不知路在何方。所以在不斷的迷娑和徘徊中，最終有些人，迷失了原本的方向。
我經常在做一個夢，夢中的我永遠都是十二歲，騎著車，看天，看云，只是，沒有目的，只記得夢中的紫荊花的香味，帶著我從單薄的青春里打馬而過，走過時隱時現的悲喜和無常。
我們的成長之路在何方？
那個誰都不愿齒啟的曾經，猶如是一根魚刺硬在咽喉，奮力想吐，卻又吐不出來。使勁的咽，又擔心尖銳的`兩角會割傷咽喉，泛起絲絲血腥。于是，就難受的任由它卡在那里，無可奈何。
可棉隊無法預知的未來，我們又能如何？或許，我們還是什么都不懂，但時間總會教我們成長，那種想象著彩虹化成糖的年代已經不再，于是我們便一點一點成熟起來。我們總是需要很漫長的時間，滿成到彼此都長出鮮明的棱角，漫長到柔軟的內心也變成堅硬的鎧甲，漫長到我們認清路是靠自己走出來的。
也許有一天，我們還可以走到一起，聽櫻花唱盡爛漫，唱盡繁華，唱盡夢魔。
十二歲的路，在腳下……
成長初三作文 6
不知不覺中，愛護佑我成長，風雨兼程向遠方。
“什么壞天氣，冷得要死了！”走在路上，不停地聽著人們抱怨著天氣的寒冷，天空中的雨細如牛毛，卻一滴一滴落在身上，讓人感到徹骨的涼，只穿了一件單薄衣服的我不由得加快了腳步，急匆匆向車站奔去。
一把又一把雨傘，把雨的'世界裝點得色彩繽紛。車廂里，攥緊空蕩蕩的雙手。唉！每次都是這樣！沒有未雨綢繆！下了車，到了中轉站還得倒車，雨越下越大，風中的我冷得縮成一團，卻只能在那里站著，不知何處才能安身。不停向手中哈著氣，以溫暖全身。
嘀嗒，嘀嗒……雨聲格外清晰，車笛的聲音充斥著整個街道，忽的發現好像沒有那么冷了，難道是雨停了？我一扭頭，卻撞上了一張慈祥的面龐，又看到那給我擋了大半雨水的傘，我有些手足無措，連忙對老奶奶說：“沒事的，我不冷！謝謝您！”有只見她笑得一臉慈愛，望著我說：“沒關系，反正也沒有車，你就先和我一起在傘下躲躲吧！天氣冷了，以后出門多穿點衣服！”見她竟如此關心我，我點了點頭，乖乖的站在傘下一動不動，可一股暖流從心頭涌向全身，把所有的寒意都趨走了。
車輛從我們身邊駛過，終于，她對我說：“車來了，我要走了，你自己小心點，和他們一起避一下吧！”我點點頭，望著她的背影，并不高大，頭發花白，可她卻在我最需要幫助的時候，讓我感受到了一股貫徹心扉的溫暖。
又一次下雨天，我握著雨傘，還是等那一輛車，望著那個獨自淋雨的女生，我笑著向她走去……
成長初三作文 7
滄海有岸,父愛無邊。
——題記
古今中外，父愛和母愛成為歷代文人所贊美的主旋律，因為這種愛的一直與我們同在，但不易被發覺的。
我是屬于從小喜歡拉著媽媽的衣角不舍得放開的孩子，或許是由于爸爸太嚴厲的緣故吧，隨著年齡的增長，我們的交流變的少了起來，從小開始，爸爸就很注意對我習慣的培養，他不會因為我一道數學題做不出來而批評我，而是在我一個壞毛病屢教不改后，讓我嘗嘗屁股疼好幾天的滋味。
爸爸是很沉默的，好象從來都不愿意表達自己。在別人眼中，爸爸好象對我的`學習不太關注。每次當我拿回獎狀，榮譽證書，他也只是微微一笑，或許覺得我這樣是理所應當，所以更不會給我物質獎勵了。其實爸爸那種望女成鳳的心情，只有我能體會的到。
爸爸每天不辭辛苦的工作，為的是能讓我們好好讀書，將來可以不那么辛苦。每次我看到父親干活時，總上前去幫一把，可是每次都讓爸爸拒絕了。他寧愿自己是一只豐蚌，在沙礫的層層磨礫下產出最美的珍珠，他希望自己的女兒是一顆珍珠，他希望我們生活的更好。
成長初三作文 8
展開酡紅的記憶，多了一股濃濃的惆悵情懷，往日的快樂添上了一絲蒼白。
初三的生活程序如枯葉一般，干的見不到一絲生機，擠不出一滴水分。我像一只上緊了發條的鐘，疲憊的在枯燥的刻度圈圈上爬行。習題把我包圍，勾勒著殘酷的現實。
日子在忙碌中度過，智慧在思索中成長。生活不是象牙塔中的童話，可望而不可及;生活更不是悠揚的如詩如畫的牧歌，只有快樂，沒有悲傷。其實，生活帶給我們太多的壓力和無奈。既然要踏出一條屬于自己的道路，擁抱一方屬于自己的天空，那么延伸在我們腳下的就不僅僅是坦途，高懸在我們頭頂的除了悠悠白云，還有滾滾烏云。
早晨，當第一縷陽光穿過稀疏的玉米桿散懶的.躺在人們肩上時，我們早已在書本中探求古仁人之心，或異二者之為，在草稿紙上探求Y與X的函數關系式……
初三，帶給我的只有忙碌和醒悟。仿佛自己一夜之間長大了，明白了許多以前不明白的事。既然沒有能力改變，那就服從它。這是一句經典的話，幾個字就道出了生活的游戲規則。
成長初三作文 9
安全是生命的源泉，只有注意安全，遵守安全規則，才會使死亡之神遠離我們，讓生命之花永遠綻放。
——題記
安全和不安全的事情處處都有，我們隨時可見，這些不安全的事情是可以避免的，可是，究竟是什么原因使不安全的事情接二連三地發生呢？是不安全的做法。
據我所知，有些中小學生下樓時會從樓梯右側欄桿扶手上坐著滑下來，這就是不安全的做法。這種事情經常會讓一些學生摔斷了胳膊，摔折了腿，嚴重的話甚至還會造成終生癱瘓。人不僅要遭受皮肉之苦，家庭還要承擔巨大的醫療費，真是雙雙遭罪。
去年5月8日，在某市西環路建筑工地，又發生了一件慘不忍睹的慘案：兩個一年級的學生掉進坑中，全部喪命。那坑只有兩米多深，是一家工廠將半埋于底下的鍋爐搬走后留下來的，大雨襲擊城市之后，雨水注滿了那個大坑，兩個孩子一不留神就掉了進去，只要工地把這個“陷阱”填埋，完全可以避免慘案的發生。
安全的事情當然也存在了，而且就發生在我們身邊。瞧！這就有一個實際的例子。現在剛好是學生們放學的時間，在這個學校前面的十字路口處，小學生們排著整齊的隊伍，手舉黃色的`小旗，正在斑馬線前等待綠燈的到來，再過馬路呢！川流不息的車輛們也遵守交通規則，時刻牢記著“紅燈停，綠燈行，黃燈快快過”這條規則，這就是安全的行為。
生活中安全和危險的事情隨處可見，只要我們注意避免危險的事情，就會讓安全永留人間，讓安全伴我成長！
成長初三作文 10
細雨??霏霏，混帶著青草的芳香，“沙沙，沙沙”溶入泥土。在那碧綠的草叢中，一個白色的小點在蠕動。
雨，絲一般的柔滑，滑過天空那靜睡著的臉頰。似綠葉般嫩綠的身軀從白點中冒了出來，這就是我??吮吸著大地賦予我的靈氣。
“沙沙”的歌聲隨著歐若拉的腳步慢慢離去。七彩的光橋是天空的微笑，那么燦爛、耀眼。我與我的同齡群體懶洋洋地躺在桑葉婆婆的身上，享受著陽光的沐浴。
我乘著童年的蒲公英來到了“少年”時代。純白色的絲隨著我的`節奏舞動著，我的“天空”不時閃過白色的影跡。轉啊，轉啊，我累了，在這個白色的世界閉上了我少年的雙眼。
桃花已謝了春紅。我睜開成年的雙眼，沖破白色的軀殼，在深綠色的叢林，盡情飛舞。風兒，吹著白云飄，兩之蝴蝶在深綠色中跳著探戈。
月，爬上了枝頭夜，籠罩了世界。白色的晶點從我的身軀內落下，我閉上了雙眼，從空中墜落，隨風??化了。
細雨又奏起了樂章“沙沙，沙沙”。黑夜吞沒了月兒，只留下幾只烏鴉在大樹下鳴叫……
成長初三作文 11
一個人的一生就是一次次的嘗試和成長。
那一次，我第一次見到書法。小時候留下了很多軟筆作業，但每次都是滿滿一個“十”或者“一”。心想，這樣，就可以了。但是，畢竟人的算計不如天的，我進了初中。紅色的“注意寫字”一遍又一遍之后，我媽堅持讓我練字。
老師不太高。他是我小學同學的父親。很簡單，但是書法很優秀。像狼窩里的綿羊一樣走進門。什么？我“砰”地一震，我討厭墨水！我在那里看到的時候把書法教室藏起來了，現在就在自己面前。可怕的是，你躲不過它。
我皺眉，很“好男孩風度”的`上前打招呼。老師笑了笑，給了我一個字帖，紙，筆，墨，寫“之”。不應該先說理論嗎？我驚奇地接過來，坐下來寫道。
五號郎浩在淡黃色的紙上沒有發出聲音。有幾次，一個黑色的、歪歪扭扭的“支”出現在紙上，就像一只彎彎的黑蠶。街對面的幾個孩子正在談論新生的話。臉一熱，低頭開始寫。
那雙手奔跑過去的時間，極快，無影無蹤。下課時，那些“老學生”像公雞一樣在我們的話語上昂首闊步。墨香很重，血剛見方，心情不好。這個時候，我挺不滿意的。充氣完畢，我走到他們的卷子前，我驚呆了。這.很快，我沮喪地走了回來，像一個戰敗的將軍.
那堂課很快就在墨香上完了，我覺得我不再討厭墨香了。
成長初三作文 12
曾經，我多次以一個青少年的視角寫過長大的感覺。成熟，有擔當，堅強……我也曾自認為自己正逐漸長大，褪去幼稚，增添一分成熟。但現在，我才意識到，成人的世界是累的。
因為他們所有的問題都需要自己來解決，所以不得不成熟；因為他們要面對自己的家人生病了，他們必須去盡力保護家人，所以他們有擔當；因為在他們哭泣時，沒有人安慰他們，所以他們不得不堅強。他們，只有給自己穿上一身厚厚的鎧甲，所向披靡，唯有保護他們想保護的人。
五一期間，小姨，舅舅兩家人來我家做客，本應團聚一堂，卻因我的身體原因而不得不住院治療，只留客人在家。而母親一邊心系我的病情在醫院來回周旋，一邊給小姨打電話對她說：“寶寶還小，別帶醫院來了，在家和哥嫂好好嘮嗑，咱們難得一聚，等下次姐一定陪你好好逛逛。”母親的話里充滿了不舍，無奈……良久，母親轉過身，心疼地問我：怎么樣，疼不疼？眼里噙滿淚水……
相聚本事一件高興的事，卻因不爭氣的'我變得那么沉重和悲傷。我心中涌起對母親，小姨和舅舅的愧疚……此刻的我，低著頭，趁著大家不在，偷偷的流下了淚水……
褪去兒時的童真，我不會再磨著媽媽說難受，而是說：“沒事兒，我好著呢！”褪去兒時的幼稚，我不會在生病時一味地想著自己，而是會向母親說：“你不用擔心我啊！”
陡然間，感受到大人的世界復雜得有點累，太多牽掛，太多思念連成一條線。而成長的路，因為我的生病，因為母愛，變得如此漫長。
成長初三作文 13
成長的煩惱自從我開始上學。
就對我一直嘮叨個不停。越長大，沉重，直壓得喘不過氣來。時間一點一滴悄悄地溜過，轉眼間，六年的小學生活即將成為了回憶，馬上就要進入初中的生活了。那天我剛放學，恰好作業已被我在學校做完了，本想輕輕松松的坐在沙發上打開電視放松一下疲憊的身體。還沒等你做下，媽媽就開始嘮叨起來了：“還不趕快去復習，都快是初中生了，還不自覺去學習，還有閑功夫一個人在這悠閑的看電視！”這時的我，只好馬上回到自己房里埋頭看書了。為什么家長不能體會一下現在孩子們的心情？只會動不動就罵，哎！沒辦法，和媽媽抗衡簡直就是自討苦吃，那又是何苦呢？還不如看書……還有一次更慘：那天家庭作業多，一回來就回到自己房里埋頭寫了起來，剛坐下來。“快下來。”媽媽大聲喊到，“；燾燾，看媽媽給你買了什么好東西！我驚喜地跑到樓下，心想還以為是媽媽給我買了我最歡的籃球呢！我過去一看，都是一些作文書和一些數學練習。哎！煩啊。媽媽輕聲告訴我：“看你都要上中學了，多買幾本作文書給你看也好，可以多讓你學點，那些數學書都是很好的，里面內容都寫得很詳細……”我打斷媽媽的話語大聲說：“你知不知道，我現在作業都很多，而且還有老師布置的的任務，從小到大我總是隨著你們大人的想法做事，大部分時間已經放在了學習上，又要完成很多的作業，玩的時間幾乎沒有。放了假，又讓我學這個，學那個，我的腦子都快炸了。”媽媽被我氣得走進了自己的.房間。我自己也吵累了，也到自己房里做起作業來，當作什么事情都沒發生過的樣子，表面我什么事都沒有，其實我的心里卻非常難過，既使媽再怎樣我也不應該用這樣的口氣去和媽媽說話。也許媽媽是對的，是我這些學習太緊張才會變成這樣，不管怎么我都不能用這種態度來對待我們的母親。
哎！還是去和媽媽道歉吧！有人說，成長是一串快樂的音符，可是為什么我卻找不到快樂的感覺，我真的好煩惱……
成長初三作文 14
金無足赤，人無完人，誰都需要在日常生活的點點滴滴中成長。
——題記
寫完了一天的作業，閑得無聊，想出去逛逛。
“行行好吧，我已經一天沒吃飯了。”耳邊傳來一個乞丐哀求的聲音。沒有跟教科書般給老爺爺飯錢的想法，反而心生厭惡：這種人就知道不勞而獲，給了一個，就會有一群人纏著要錢。這么想著，不由得加快了腳步。
路過一個水果店，看到賣水果的慈祥的老奶奶正在哭泣：“我一個孤老太婆，一個人好不容易混口飯吃，竟被人給了100元的假幣，這世道也太黑暗了吧。”
旁邊傳來議論的聲音：那個人也真是的，連老人都騙，這個老奶奶也怪可憐的，要不我們報警吧！
“這么少的金額，估計沒哪個警察會管，我看，還是我們多買些水果吧！”
人群中，也不乏這樣的聲音：“這種人我見多了，編個謊言就想騙錢。”
突然，伴隨著幽幽的香氣，來了一位阿姨。哦！我認識她，不就是賣奶茶的唐阿姨嗎？她每次放的奶茶總是少一點，不像其他店里裝的滿的快溢出來了，包裝也是小的可憐，剛剛好裝的下，應該是定制的，要不是她賣的奶茶是真的好喝，我才不會常常去呢。“她來這干嘛？”我暗想到。
只見她眉頭一皺，走上前去，拿著那張100元的假幣，對著陽光仔細的照了照，笑著對那位老奶奶說：“這不是假幣，是新出版的紙幣，但現在大部分地區都用不了，我知道哪里能用，我跟你換吧。”老奶奶這才破涕為笑，不斷道謝著。
“為什么就她知道那是新發行的.貨幣？”我心生疑惑，跟著她走了一陣。唉？她走到那個綠色的垃圾桶前干嘛？嘶，那張紙幣被她撕得粉碎。
我驚呆了，世上竟然還有這樣的人，這樣舍己為人的人？剎那間，我仿佛明白了什么，明白我應該怎么去做了。
有目的的走向那個方向，我沒有再猶豫，從口袋中伸出手，隨著錢幣一起落下的是成長的喜悅。
我再次加快了腳步。
成長初三作文 15
成長的路上，美麗就如路邊的野花，在淅淅瀝瀝的春雨中搖曳，在轟隆隆的夏雷中綻放，在嘩啦啦的秋葉中頑強盛開，在白皚皚的冬雪里傲立枝頭。用心體會成長，在驚喜中發現，美麗就在成長的道路上，就在我們的身旁。
在“小荷才露尖尖角”的春天里，我帶著被同學誤解的憂愁向家里走出去，一個剛剛搬過來的阿姨輕聲叫住我：“我買了太多的東西，你能幫我拿一些嗎？”我點點頭，她便感激地對我微笑，我心中的憂愁轉眼就消失了。我幫助了她，也快樂了自己。于是，受到感動的我發現：美麗就在付出與回報里，在每天的微笑里——微笑就在身旁。
在“映日荷花別樣紅”的夏天里，我打開了一本破舊的《古詩詞選集》，默默口讀，細細體會，感動不已。書里有著激昂奔放的詩意，有著豪壯悲憤的詞情。從此我便愛上了唐詩宋詞，愛她的.豪壯，愛她的婉約，于是，我發現：美麗就在詞句里——詩詞就在身旁，美麗在身旁。
在“霜葉紅于二月花”的秋天里，憂郁的我在家收拾書本，不經意間發現了夾在本子里的楓葉，也不知它們在黑暗里呆了多少日子，只是知道，很久以前，我曾在地上拾起了一片楓葉。然而他們依舊平整美麗。鮮紅的葉面紅得發亮，像一盞燈，一直照到我的心底。我興奮地發現：美麗就在片片楓葉里，在不屈不撓，充滿希望的精神里——楓葉在身旁，美麗就在身旁。
在“千樹萬樹梨花開”的冬天里，我總會期待著下一場雪的到來，那潔白的顏色總會讓我想到純潔，純凈恬淡的幾朵云，純凈無私的白衣天使……于是，鐘愛潔白的我發現，美麗就在純潔的白色里——白色在身旁，美麗就在身旁。
我想，成長的道路上，一點一滴都是美麗的結晶。唯有用心品味，精心收藏，才會發現美麗就在我們身旁，在裝點著成長的清晨與夜晚……
成長初三作文 16
一抹午后的艷陽，一杯甘醇的濃茶，一套乳白的桌椅，一扇南開的小窗，拋卻淺淺的睡意，融入書香的海洋，心醉神走，一恍，似是回到多年以前的書房，雖格局不變，但曾經溫馨與欣喜依舊歷歷在目。
從墻角取下那本《安徒生童話》，撫摸著那以老去的扉頁，感受著曾經的愛不釋手，念叨著那爛熟于心的童話，想起了白雪公主的善良，皇后的惡毒，小矮人的真誠，賣火柴小姑娘的凄慘。在這些童話里，我第一次看到了人性的真善美，假惡丑，那時會為光輝的人性歡呼，那時也會痛斥人性中的劣根性，那時還會天真地告訴父母，將來自己要像白雪公主那般善良，像小矮人那般真誠。
再抬眼望向書架，奸本早已掉光金漆的《科學家的故事》映入眼簾，取下來，居里夫人、伽利略、哥白尼的故事涌上心頭，他們告訴我成功的來之不易、科學的偉大。即使是從事非科學類研究，小小的一件事也是需要以莫大的努力與堅持去完成的。于是，那時，勤奮與堅持的種子便在我心間深埋，直至今朝，它已盛開于心間，化作一盞明燈，指引我前行。
再長大些，便真正開始接觸古典文學了，最先讀的就是磚頭般的《紅樓夢》。其間，黛玉的多愁善感，寶玉的柔情似水，寶釵的靈動聰慧，擊起了我對古典文學的激情，便開始瘋狂地閱讀古典書籍，久而久之，古典情懷即扎根于腦海，時難相忘。
而后，外國小說也進入了我的世界，與中國文學相比，那是一片完全不同的'天地，不管是讀哪一部作品，都會給我帶來巨大的文化沖擊。而感受著另一方的文化氣息，終于明白文化是多元的，各具特色，便又興起了深究外國文化的興致。
品一口濃茶，看著一方方鉛印的字體，感覺著曾經似淺似淡的童真，驀然發現，文字承載的力量是那么巨大，雖無言語卻一步步將我的文化情操塑得方方正正，而那股純粹文化的力量，也沖擊著我的靈魂，讓我真正一步步的成長。
“讀一本好書，就是在和一位高尚的人在說話”，成長在書籍里，我也便學會了如何做一個好人。
成長初三作文 17
每個人都有歡樂與頂峰，當然也有煩惱和低谷。我覺得有的時候，煩惱也不一定是壞事，他可以豐富我們的人生，讓我們的人生更加的`豐富多彩。
我在學校是個懂事的乖乖子，從不給老師搗亂，也很少惹老師生氣。可是在家里，我可是有那么一點小叛逆哦！所以我的煩惱啊，就是父母的“超級無敵緊箍咒”般的嘮叨吧。
“哎呀，我知道啦，我又不是小屁孩，這我還不懂！”“呵，你懂！你懂還把題目做成這樣啊！馬上又要數學測驗了，你要是考不好，看我怎么收拾你！”“我知道嘞，煩死了！”“你還說我煩，你…你個小兔崽子啊~”
完了，我沒考好，怎么辦呢?這可要讓我爸爸知道了，非把我耳朵說出老繭不可。“兒子，考的怎么樣啊?”“這個…這個，不好，85分。”“把試卷給我！”哎，我無可奈何地將試卷遞到爸爸手上。“這么簡單的題目都能寫錯啊！你看看你，你這毛病什么時候能改啊?”“我又不是不想考好！”這時，媽媽插話了：“叫你不要打電腦，你就是不聽話，考個85分還有臉回來啊?”在他們兩的嘮叨聲中，我是說不出什么話來，只有活活聽著的份。我把被子蓋在了頭上，迷迷糊糊地睡著了。
深夜，萬籟俱寂，月光灑進家里，顯得無比平靜，或許此時，那貓頭鷹都睡了。我起來上廁所，卻聽到了一陣熟悉的聲音。“兒子啊，你說你多可惜啊，要是那一題做對了，不就能上90了嗎。”這令我徹底無語了，“老爸啊，你精神可真充沛啊。”我苦笑著說。“連我上廁所的時間你都不放過我啊！”
爸，媽，你們什么時候才能理解我心中打煩惱啊?讓人心煩的嘮叨是不可以讓我進步的。最重要的是鼓勵啊！只有鼓勵我，才可以讓我向前進，嘮叨是解決不了問題的。
我希望父母可以理解我，解決我的這個煩惱吧！讓屬于我的陽光充滿光彩與溫暖！
成長初三作文 18
有一所學校，坐落在金鐘山下，有一群學生，生活在小元小學，有一個班級，整天瘋瘋癲癲，有一個女孩兒，在幻想人生。
我曾經幻想過無數次不同的人生，也經常做人生之類的演講，說過許多選擇人生的路一事，還喜歡為別人熬心靈雞湯，可是呢，自己的人生都沒有主宰，自己的路都還沒選。
是的，這所學校是我的母校，是的，這群學生是我的同學，是的，這個幻想人生的女孩兒就是我
本來打算就在母校讀完初三的，可是，可是父母硬生生的為了我的成績，要把我轉到城市的學校就讀，學習，呵呵，這對于一個有想法的中學生來說是一件多么可笑的事情呀。
在那所學校，有我最親愛的同學，最尊敬的老師，或許，這就是我不愿離開的理由吧！在那所學校，那個班級，有討厭我的人，但也有關系比較好的人，還有很鐵的哥們，在那個班級，那群人中，有令我值得回憶的東西，回憶的`事，也許人生就是這么平淡吧！
其實與他們已經度過了兩千多個日日夜夜，寫過上百篇的文章，挨過數次的批評，霸道的我還總會使男生們感到恐怖。呵呵，我笑著看那年的日記，卻哭著去回憶，情感才是我的硬傷啊，在那所學校，有我最初開始的青春的痕跡，有朋友之間的酸甜苦辣，有老師的苦苦教導，瘋瘋癲癲的同學們有時雖然讓我討厭，但從來沒有想要過離開，但。現在還是離開了。不管有多么不舍得，也無法改變。
我一直以為已經走上人生的青春階段，可當我走到分岔路的時候，孤獨，失望，徘徊。不知所措，或許大人說的對‘晚適應不如早適應’拿得起放得下，人嘛，活在世界上，不這樣哪行，即使哭過不知道多少回。
也許現在的路是通往成功的，我也不會總去回憶，只能感謝。感謝曾經有那么一幫人渲染過我的青春，不過散場的只是早了一點。我會繼續走下去，不會哭著回頭。
成長初三作文 19
文明美德就像朵朵花兒，為世界增添了色彩；文明美德就像縷縷光明，為世界驅除了黑暗；文明美德像顆顆珍珠，為世界點綴了美麗。文明美德就是我們的好伙伴，是我們的好老師，讓我們與文明美德一同成長。小時候，就常常聽到爸爸媽媽對我們說：“孩子們，我們做人啊，要講文明，懂禮貌，這是一種良好的美德，知道了嗎？”這就是最開始我對文明美德的認識。
于是，我時刻牢記爸爸媽媽的話，做一個文明的孩子，對小伙伴們有禮貌，不與她們爭吵，有好東西也與她們分享。老師都直夸我：“你真是一個講文明、懂禮貌的孩子啊！”文明美德的'種子此時已深深地在我心中扎下了根，甚至嫩小的芽兒已經破土而出。我愿這種子永遠種在我的心中，讓我與文明美德一同成長。少年時的我，對文明美德有了模糊的概念，于是就更加地想要成為一個講文明的孩子，為此，我努力學習，爭取做好每一件事。記得有一次，我在學校里散步，發現地上有著零零碎碎的幾片廢紙，于是我就揀起來扔進了垃圾筒，結果我被老師“抓了個正著”，于是他就夸我：“你真是一個講文明的好學生啊！”此時此刻，文明美德的種子在我心田上已經長出了綠葉，一片一片的葉子綠得可愛。我已經喜歡上這盆花，我愿與文明美德一同成長。
現在的我，已經完全領悟了文明這個詞，它是人的一種美德，它體現在我們時時刻刻的表現中。記得有一次看書，我看到一篇小文章，上面講的是一個應聘者去應聘，當他走到門口時，發現有一團廢紙，于是隨手撿起扔進了垃圾箱，令他意外的是，經理立刻就錄取了他。因為他講文明，時時刻刻地表現出這種美德。現在，文明美德已經開出了美麗的花，我愿與這文明之花一同成長。文明美德就像陣陣細雨，正時時刻刻地滋潤著我的心田；文明美德就像縷縷陽光，正時時刻刻地照耀著我的心房。如今，我心中的文明之花已開滿了朵朵幸福之花，我愿這文明美德之花永開不敗，我愿這文明美德精神，永遠流傳下去，我愿與文明美德一同成長。
成長初三作文 20
我的成長道路就像是一顆怪味糖，有時候是甜滋滋的，有時候是苦澀澀的。這么多年過去了，有些事情就像一條條小船，順著時光緩緩地流去，可有一件事，讓我難以忘懷。
那是一個風和日麗的好天氣，可我的心里卻蒙上了一層陰影。在前幾天的考試中，像我這樣的尖子生，本應該考很好的成績，卻因為審題不認真而考了一個不好的成績。我好像看見滿試卷鮮紅的叉組成一張巨大的網向我卷來，使我不能動彈，不能呼吸。我又仿佛看到了老師滿臉的怒容，仿佛聽到了父母悲傷的嘆氣和旁人的嘲笑聲。
我邁著沉重的步伐走在回家的路上，我發現這一天回家的路好像變短了許多;我發現小花小草不再對我打招呼;我發現太陽公公不再對我微笑……回到家，媽媽看到了我愁眉苦臉的樣子，過來問我：“我的'寶貝，怎么了?是不是誰欺負你了?”我拿出了考卷，遞給媽媽看。我早就料到會有一場“暴風雨”來襲，可沒想到，媽媽沒有教訓我，竟安慰我：“一次考不好，并不代表你以后也考不好。不要因為分數不理想，就喪失了你的信心。只要你好好學習、復習，就一定能考出好成績！”媽媽的話仿佛一束溫暖的陽光直射我的心田，撫慰了我受傷的、幼小的心靈。
真是“聽君一席話，勝讀十年書”啊！于是，我振作了起來，好好學習、復習。果然，在下一次的考試中，我取得了優異的成績。媽媽得知我取得好成績，高興地說：“真棒！但是你不要驕傲哦，得保持狀態。”“要不是您的教誨，我怎么可能又重新站起來呢?謝謝您，媽媽！”我興奮地說。
人生的目標和理想都是你自己定的，不要因為成長道路上的坎坷，而放棄自己的理想。任何一個人的成長道路都經歷過風雨，只有經歷風雨，才能見到彩虹！讓我們共同向自己的目標前進，克服人生中的困難，實現我們自己的理想！
成長初三作文 21
春去春又來，花謝花又開，日子日復一日，年復一年，我無時無刻不在成長著。成長是人生的必修課。
迎著每天朝陽，送走每天的夕陽。時間好像過得很快，驀然回首，才發現我在緩慢地走著這條成長之路，在這路上，我看到了……
那個早晨，我背著書包再次出現在了教室門口，經過兩個星期的“休息”，我終于又回到了學校，回到了教室。數學課上，老師講著一堆莫名其妙、亂七八糟的符號、數字。它們可能認識我，但我覺得它們是“陌生人”。啊，我迷茫了，怎么辦啊，作業，完全不會，郁悶啊！在這時，一張陽光、燦爛的臉湊了過來。不會啊？其實很簡單的，來，我教你，同桌耐心地給我講著每一道題，解釋著每一個知識點。每天太陽東升，她在給我講題，直到最后一抹余輝逝去，她還在給我講。經過半個多月的努力。我和那些數學符號再也不是“陌生人”了。而她，也成為了我人生一筆巨大的財富——我的好朋友。這段時光對我來說是緩慢的，是辛苦的，但收獲卻是巨大的。我緩慢地成長著。
在緩慢的成長過程中，我愛上了桅子花，白色的花瓣嵌在藍藍的天幕里，收獲了它一生的幸福，那片山坡，初夏的最低點，是最美麗的，滿山的桅子花像是一夜間觸及了天使的翅膀，全都綻放了，那香香的味道，久久地圍繞著古老的房子，稀稀淙淙地流淌在小河里。
我常幻想自己是一朵桅子花，我努力地成長，我為我的.成長襯出，我知道我的生命很渺小，但我到落英繽紛時，人們會接受我的美麗。看，孩童的發縷間，戀人的指環間，老人的衣襟間都有我俏麗的身影，在桅子花開的季節，情人們許下了海誓山盟，從此，他們相互依偎白頭到老……愛著這美麗的桅子花，伴著這美好的幻想，我優雅地成長著。
人生似流星劃過美好年華，如果你是窮人，請付出努力，我想別人一定會接受你，你會過上富有的生活。如果你是富人，請你一定不要在金錢中賽跑，否則將收獲虛無，除此一無所獲。朋友，請別忘了你在成長，請讓自己緩慢而優雅的成長。
成長初三作文 22
在感恩中成長微弱的燈光，冰冷的木椅，一盆“溫”水，我的媽媽......以前總是媽媽倒水給我洗腳，今天反過來讓我給媽媽洗腳，還真有些不適應，一開始我想：要不是老師布置的特殊“作業”，我才不......
我漫不經心得倒了一盆水——一盆溫水，甚至有些涼，我心里想，完成老師的任務就行了。我叫了一聲“媽，過來，我要給你洗腳。”媽媽聽后很驚訝，但卻滿臉的高興。是的，她很高興，也很激動。我看得出，她的手在顫抖，她搓了一下剛才還在做家務的手，接下來就坐在一把木椅上。我是低著頭，閉著眼睛給媽媽脫下襪子的。我把媽媽的腳按進水里，用指尖。啊，水有些涼，可能是時間過得太快，太久了吧。我覺出媽媽的腳在顫抖，難道她感到冷了嗎？我依舊閉著眼睛，低著頭，用手撩起水來，用指尖搓著媽媽的腳，突然她抽搐了一下，把腳從水中抽了出來，濺的水花到處都是，我惱怒的抬頭望了一眼媽媽，只見一層細汗從她的額頭滲出。我又低頭看，才發現媽媽的腳上有大大小小的紅褐色的傷痕。“你這腳是怎么了？”“沒什么，是凍瘡。”“這是怎么搞的?”
過了一會兒，媽媽才平靜的說:“小時候給你洗腳，你不老實，一腳把剛倒上開水的盆子給踢翻了，燙在我的腳上。第二天正趕上下大雪，抱你去上班，腳就生了凍瘡，以后每年冬天都......我愕然無語。媽媽接下來的話，一句也沒聽清，只覺得心里被什么東西給猛擊一下，頓時眼角有些潮濕。我默默地端起那盆涼得已不能在涼洗腳水，倒掉并換上一盆溫熱的'水，放在沙發前，把媽媽請到沙發上，抱起媽媽的腳，輕輕的、慢慢的替她洗，給她搓，水花夾雜著淚花在飛濺......這世界變得好靜，仿佛只剩下了我和媽媽......
“感恩”這個詞藏在我內心最柔軟的地方，媽媽，你可知道，是我對你的感恩之情鼓舞著我前進啊。你把所有的愛都給了我，我將永遠感激你。
成長初三作文 23
今天，我想通過寫信的方式，和你說說心里話。
隨著時間的流逝，我已從一個牙牙學語的小孩成為了一名初中生。也正是這樣，我的煩惱增添了許多。
回想起小時候，生活是那樣的輕松、快樂、無憂無慮。而現在，我的個子長高了，上學時間長了，作業多了，科目也多了，肩上的書包也重了，心中的壓力也不斷的.增加。
在學校里，作為班長的我，要管理班級。當同學們吵鬧時，我要管理；當同學們有困難時，我也要管；當同學們有了矛盾，我也要管……所以當同學們都在寫作業時，我還要忙著學習以外的事情。有時候，管理不當時，老師又要批評；而當我要公平地去處理事情時，同學們又在背地說我不夠友情。
唉！這樣做不好，那樣做也不好，我到底該怎么做？同學們就不能理解我嗎？
爸爸媽媽，在學校里受到了“委屈”，我多想回家和你們說說呀！可是，當我放假回家時，看見你們要為了飯店而忙得焦頭爛額時，心中所有的怨氣都只能憋著，我不想讓你們再為我的事而擔心。回到學校時，又遇到同樣的問題，我忽然好想你們，但我也只能偷偷地躲在被窩里哭。
我好像覺得我們產生了代溝，似乎你們總要和我作對。我說這個好，你們說那個好；有時我不同意時我會頂嘴，你們總對我說，你長了了，翅膀硬了；不過到最后還是你們依了我，當我心里暗自高興時，可我又覺得自己這樣做也不對，心中產生內疚。
也許因為自己長大的緣故，開始有了自己的想法，而又得不到你們的理解和尊重。而我也不能理解你們“望女成鳳”的那片良苦用心。正是因為這樣，煩惱隨之降臨。
但不管怎樣，我始終相信——家是愛的港灣，家是最溫馨的地方。你們是我最親的人，我相信總有一天會找到那座溝通你我的橋梁，讓煩惱消失。
成長初三作文 24
長大就像我生命中的一條船，在海浪上行駛。有時它是平靜的，有時它會遇到洶涌的波浪。但是我的成長之路并非一帆風順，它也經歷了各種風暴。對我來說，酸的、甜的和咸的，一切都在那里。
現在，因為我正在成長，所以我即將成年，所以在父母的眼中，我不再是孩子。我變得自覺、勇敢和知識淵博。有時，他們說：你長大了！有時，他們說：你不再是孩子！我聽了頭疼。因為，我不能再像小孩子一樣任性，想做什么就什么。現在，無論我做什么，我都必須首先識別指南針。我必須有原則。我不能馬虎，也不能不細心。如果做錯什么，我將遭受懲罰。
當我想到我的童年時，生活多么輕松，無憂無慮，自由自在，沒有什么可擔憂的`。但是隨著歲月的流逝，它前面的波浪更大，大海更加扭曲。我成為了一名小學生，現在我又成為了一名中學生，過去的我不見了。我個子很高，我上學的時間隨著增長，我的作業增加了，我學了更多的科目。我的肩膀上有個比較沉重的包，我的心臟壓力也增加了。如果是個孩子，無論我做錯了什么，都不會有人怪我，而且我的父母會成為我的向導。但是現在，我正在成長，我必須學會懂事，我必須適應獨立，做事時我必須小心，走之前三思。這正逐漸遠離童年的悠閑時光。
當我還是一個孩子的時候，雖然我的生活會很舒適，但是我受到了我的長輩和其他人的束縛。我走路時，父母會怕我摔倒。當我跌倒時，我的到了父母的扶持。但是我知道，長大后我會成年，不同于童年。就像現在一樣，我正在逐漸成長。我對任何事情都有自己的見解。
太陽總是在暴風雨過后，不經過暴風雨怎么能成功呢？我的成長船雖然不穩定，有平靜和平靜，但也有波浪，但也有各種各樣的風浪，這使我學到很多東西，鍛煉了很多。通過我的成長歷程，我真的意識到成長中會遇到一些麻煩，但幸福會更多。
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