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【熱門】多彩的活動六年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的多彩的活動六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
多彩的活動六年級作文1
下課鈴響了，每個班的同學都快步走出了教室，來到小操場開始進行自己的課間活動。而我們班的課間活動選擇了——跳竹竿。
老師和幾位男同學，一起把家長送過來的竹竿拿到小操場，一根一根地放好。先找了幾位男同學“打”竹竿，我們女生自覺地站成了兩隊。這時，有的`男生則在后面看熱鬧。有一位男生說：“跳竹竿是女生的事，我們男生才不跳呢！”經(jīng)過一番勸說，最后，我們終于把男生給說服了，他們聽話地排在了我們女生的后面。
要開始“跳竹竿”了，老師先教給了打竹竿的同學應(yīng)該怎么打，然后又教給我們應(yīng)該怎樣跳。都訓(xùn)練好了，于是，我們開始一起喝“開開合合，開開合合……”老師和我們一起喊著號子。忽然，一位同學的鞋被竹竿夾下來了，大家都被逗得哈哈大笑，不過，那位同學有點不好意思，趕緊把鞋穿上……
在操場上，還有許多班級做著不同的課間活動。有的班級的同學在跳房子；有的在跳繩；有的在跳皮筋；還有的在互相追逐……直到上課鈴響了，同學們才依依不舍地收起“道具”，站好隊，回到教室上課。
這就是我們的課間活動，真是豐富多彩。
多彩的活動六年級作文2
星期六的早上八點，我們參加小隊活動的人坐上了大巴車。大約開了兩三個小時的車程，我們到達了目的地——杭州西溪濕地公園。
我們的導(dǎo)游先把票買好，然后，我們陸續(xù)進入了公園。我們先去坐電瓶船。只見我們的人被分成三船，接著，電瓶船便“嘟嘟嘟……”地開走了。
我們先來到了有掛著寫著“桑蠶絲綢故事”的旗子的屋子里。只見屋子里有一架奇形怪狀，而且是我從未見過的東西。我四周張望了一下，發(fā)現(xiàn)墻壁上有“絳絲”和“絡(luò)絲”的圖片，加上有一塊板上寫著關(guān)于“西溪桑蠶”的內(nèi)容，所以我就判斷出這是一架織造絲綢的東西。接著，我們參觀了各種各樣五顏六色絲綢衣服，有的人還買了幾件呢！然后，我們到了“西溪人家”的.屋子里了解了以前的人是怎樣生活的。然后，我們便坐船到了下一站。
這一站，拍過電影“非誠勿擾”和娛樂節(jié)目“奔跑吧兄弟”、“極限挑戰(zhàn)”，我們高高興興地逛了一圈，之后，便去吃飯了。
吃好飯，我們依依不舍地告別了西溪濕地，坐上大巴車，踏上了回家的路途。
多彩的活動六年級作文3
在今天的“快樂讀寫”作文課上，黃老師組織我們進行了一場別開生面的吹雞毛比賽。
比賽就在教室進行。黃老師叫我們把課桌向四周拉開，空出中間一片地方，作為比賽場地。在介紹完比賽規(guī)則后，黃老師選出了十名隊員，并分成龍隊和虎隊。我是龍隊隊長，心里感到特別高興。
比賽正式開始了，首先由虎隊的何金龍發(fā)“球”。只見何金龍鼓起腮幫，對準雞毛，用力一吹，呼的一聲，雞毛飄飄悠悠地飛到我們龍隊這邊來了。我們龍隊的`向春燚搶先把“球”吹到虎隊那邊去了，只見雞毛像聽話似的直往下掉。眼看我的龍隊就要贏了，可何金龍蹲下身子，偏著腦袋一吹，又把“球”吹到我們隊這邊的地上了。哎我們隊落后了一分。
比賽繼續(xù)進行，教室里不時地響起加油聲和歡笑聲。雙方經(jīng)過激烈地爭奪，竟戰(zhàn)成了2：2平局。關(guān)鍵的一局開始了，大家都很緊張。虎隊的隊員小心翼翼地把“球”吹向我們，我隊幾張小嘴呼呼地把雞毛還給了對方。經(jīng)過十幾個回合，雞毛還是落在了我們的場上，虎隊贏了。
今天的活動真是太有趣了。
多彩的活動六年級作文4
那是一次體育課，我們進行了一次交換式的跳繩。
“鈴兒響叮當”，這鈴聲一響，“飛毛腿”就領(lǐng)著頭來了，嚴肅的“小警長”帶著大家整好了隊，不一會，體育老師就來了。體育老師一道我們眼前，就說：“今天咱們?nèi)鄟硪淮我环昼娊粨Q跳繩。”說完有的同學就跳了起來。
當老師安排好男生女生各一隊時，便拿起掛在胸膛上的口哨，一聲令下，女生隊先跳。她們隊里的跳繩大王“跳兔子”竟毫無壓力，幾個回合過后，“跳兔子”竟還沒有事，而大家卻累得氣喘吁吁。
這時淘氣的太陽出現(xiàn)了，體育老師讓我們到大樹下玩扔沙包。身腳靈活的女生成了我們的目標，我們男生中的“大胃王”拿起沙包，來了一個助跑，可不幸被絆倒了，這可讓狡猾的女生笑抽了筋。我一氣之下，拿起了掉在地上的沙包使勁向女生們?nèi)尤ィ贿B打中了好幾個女生，“小狐貍”看到這一切后火了，她指導(dǎo)女生們連施了詭計。我們男生也學著左閃右躲。最終，女生們的'陰謀統(tǒng)統(tǒng)被我們的“百科全書”一破而通，她們一時沒了“盾牌”，被我們男生們打的“落荒而逃”。
下了課，我們男生通通用將軍“挺大肚”的姿勢揚長而去。而女生呢，個個用著憤怒的眼神盯著我們，還有些在向我們伸拳頭呢！
多彩的活動六年級作文5
今天，我們進行了一場有趣的活動。名字叫：“看動作、寫詞語。”
我沒有玩過這個游戲，萬一猜錯了，害怕別人說我笨。我的心害怕得怦怦直跳，我的頭冒出來了一些汗，腿害怕地打哆嗦。
游戲規(guī)則是每個組派出一個代表來拿紙片，代表按紙片的詞語做動作，讓同學來猜，不能讓自己組的人猜詞語。如果說出來的話，就犯規(guī)了。
開始比賽了，第一組派出了一個人，大家看他的動作，有的人冥思苦想、有的高高地舉起手、還有的在想他做的'詞語是什么、有人恍然大悟猜出了是跨欄。第二組派出的是曹旭楠，他的動作非常有趣，他的第一個動作是擊劍，他拿鉛筆當劍前后戳來戳去，我很快地猜出來是擊劍。我立刻舉起手，果然是擊劍呀！我高興極了。第二個動作是仰游，他直接躺在地上劃了又劃，做出游泳的動作，同學們爭先恐后地回答，有的同學害怕叫不著他，就站在桌上興高采烈地舉起手歡呼雀躍。
該我們組進行表演了，我們派出了譚諾雪，她轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)出了哄的一聲，原來是她一下子摔倒了，原來熱鬧的教室，變得鴉雀無聲，有的同學摸著腦門、有的托著下巴、還有的的冥思苦想。突然劉基宇恍然大悟說是摔跤。老師說對了，大家恍然大悟。
這個游戲真有趣。
多彩的活動六年級作文6
今天，學校舉行運動會，真是太棒了。
我們排隊到草坪上座下，第一個項目就是50米跑步，不管是誰跑，我們都用熱烈的掌聲歡迎他回來，我們不管他跑的是第幾名，他敢參戰(zhàn)就說名他很勇敢，200米跑的時候，劉成碩就像只豹子，飛快的`沖向終點，張欲和一些人都跑的飛快，好像快要飛上天去。
在接力賽16人當中，其中有8個男生和8個女生，開頭其它班超過我們班，在激烈的奮戰(zhàn)下中，我們班拿到了第一。
我們離開草地，要開始拋球，拋球應(yīng)該是從上兩腋下拋出球或上手拋球、撞擊，球觸及連接前臂或平臺內(nèi)部，是可以每人拋三次，我并沒有看清有沒有我們班的，但是我知道他們一定在加油。
最后一個項目為每個成員跳大繩一分鐘，老師說不會跳的就往后站，會跳的往前，會跳的跳完往不會的前面站，他們連跳跳的非常不錯，我們總共跳了144個，運動會就結(jié)束了。
我們回到教室非常的開心，想想剛才這些比賽的項目，我覺得我們班的成績一定非常不錯。
多彩的活動六年級作文7
我們已經(jīng)是五年級的少先隊員。我們要發(fā)揮少先隊組織的教育優(yōu)勢和活動優(yōu)勢，引導(dǎo)隊員積極參加各種社會實踐活動，學習一些技能技巧，為他人服務(wù)，提高自己的生存和發(fā)展的能力。
本學期，我們要爭“健身章”、“手拉手章”、“信息章”。如何爭好章，關(guān)鍵是讓隊員們認清每枚章的含義，“健身章”就是要隊員們積極參與健身活動。隊員們可以利用假期，每天早晨堅持跳繩兩到三分鐘，可以有效健身。跑步也能強身健體，使肌肉更結(jié)實，睡眠質(zhì)量能提高，能增加肺活量和免疫力，還可以減肥。總之，我們要通過各種方法鍛煉身體。隊員們只有認清了爭章的含義，才能開展工作，有針對性地進行爭章活動。
通過開展生動、活潑的'爭章活動，隊員們的身體更棒了，能力更強了，他們有了自信，有了成功的喜悅。全班隊員31人都積極的參與了，31人都獲得了“健身章”。
我們中隊一定會把雛鷹爭章活動一直堅持開展下去。
多彩的活動六年級作文8
金風送爽，丹桂飄香，今天我們迎來了一年一度的秋游活動。
陽光柔和地照著大地，使我們都成了“金娃娃”大家排著整齊的隊伍興高采烈的坐上了公交車，邊走邊哼小調(diào)，走，走，走走走，我們小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊游……很快便到達了目的地——巾山。
站在山腳下，抬頭望去，巾山塔引入眼簾，花草樹木做的背景配上鳥兒清脆的`鳴叫聲，顯得完美無缺，就像一幅畫。大家沿著青石鋪成的小道，艱難地往上走，就是累了也不坐在旁邊的石板上休息。大家一步一步地往上爬突然，我們眼前一亮，眼前就是咱們說的活動中心。
我們鋪上毯子，把食物一樣樣的擺出來，有芒果西米露、果凍、餅干、面包、加多寶、酸奶，肉松餅……大家玩得不亦樂乎，有的在吃東西有的在做游戲，還有在打撲克。
大家都吃飽喝足了，周老師帶領(lǐng)全班同學去參觀巾山塔，巾山塔有六面，有一扇小門能進入塔內(nèi)，塔身是石頭做的，上面刻著許多精美的花紋，接著我們又回到“活動中心”，開始抽獎了，我抽中了！抽到了一塊橡皮，我開心地笑了，收拾好東西，大家戀戀不舍的離開了巾山。
再見了，巾山，我會來看你的！
再見了，秋游希望你早日來到！
多彩的活動六年級作文9
“叮鈴鈴”，課外活動的鐘聲一響，同學們就愉快的走出了教室。頓時，寂靜的校園沸騰起來。
沙坑前，幾個同學在跳遠，1號，2號、3號……都跳遠完畢了，該8號的了，它一會兒擺擺肩，一會壓壓腿，只見他走到地上的線停了下來，一聲口哨過去之后，他用力蹬地，輕盈越到線的另一邊，啊！2。39米，這是這些運動員中最高的記錄......。
乒乓球室里，校代表隊的運動員們正在激烈爭奪。第一輪開始是由我發(fā)球，我來了一個側(cè)面球，xx招架不住，球打在他的'臉上，打痛了，他退出了比賽。這一輪我贏了，同學們鼓起掌來。
操場中央一場拔河比賽正在進行著，甲乙雙方都緊緊的握著繩子，不肯放手，結(jié)果乙方選手被拉得倒在了地上，甲方獲勝，但乙方不服氣......。
音樂教室里面，學校“小紅花”宣傳隊正在排練節(jié)目，迎接六一。有的同學在排練小品，有趣極了。
這一次課外活動的內(nèi)容真是豐富多彩啊。
多彩的活動六年級作文10
今天，天氣非常炎熱，太陽像火爐一樣把大地燒得火熱火熱，每個同學都大汗淋漓，學校要舉行紅領(lǐng)巾書市活動，我們把書統(tǒng)一交給老師，排著隊走向目的地。
到了操場，那里人山人海，同學們找了個位置，把書放在地上，然后，銷售員開始把書整理好，淘淘樂、樂淘淘，我們?nèi)?0）班“毛毛蟲”書市開張了。銷售員一個個神態(tài)各異：有的安靜地等待；有的熱情地叫賣；有的以舞姿引客；還有的拿話筒呼喊，無論哪一個造型，都可以用一個詞形容，萌翻了！這個場面可熱鬧了！
接下來，我和幾個同學一起去別班轉(zhuǎn)悠，走啊走啊，我被一本書迷住了，仔細一看，原來是《一百條裙子》，我問他：“多少錢？”那個人說：“7元，7元夠便宜了！”可是，我摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)我只有5元錢，于是我說：“便宜點賣給我吧，我只有5元。”那個人說：“好吧，看你誠心誠意的'樣子，我就賣給你吧。”真是謝謝你了，大哥哥。“我說完就捧著書開心地離開了。
時間很快過去了，這個活動已接近尾聲，同學們離開操場，真希望學校會經(jīng)常開展這樣的活動來磨練我們，讓我們成長。
多彩的活動六年級作文11
我有許多喜歡的活動，例如：游泳、閱讀、騎自行車等等。其中，我最喜歡的活動是打籃球。
從小，由于我對籃球一竅通，更加不懂打籃球的規(guī)則，所以我每天只能看著朋友打籃球。爸爸知道我喜歡打籃球后，在我的8歲生日時，送我一個籃球。
因為我不會打籃球，所以我得到了籃球后立刻亂拍亂打。爸爸是位籃球州手，爸爸就教我一些打籃球的技巧和規(guī)則。就這樣，一日復(fù)一日，一年復(fù)一年，我的就已漸漸地進步了。
我也常約朋友到球場切磋球藝。老師也推薦我成為小隊，一邊代表學校出賽，為校爭光。因為我的球藝優(yōu)越，教練也選我為隊長。我也在比賽中贏得了許多獎杯。
打籃球能鍛煉身體，是我們有一個強健的體魄。打籃球也能是我們的.頭腦靈活，在考試時就能考取佳績。除此之外，打籃球也能讓我們的身心發(fā)展平衡。
我希望打籃球這項活動能陪伴我長大，成為我的生命中的一部分。
多彩的活動六年級作文12
今天我們學校舉行了多彩的活動，就是拔河比賽。要求每個班要選十個人去，參賽時間是在周五的下午參賽。
我們?nèi)嗟耐瑢W和老師在商量選哪些同學？還要怎么去贏得比賽，老師說。：“要選擇一些身體壯，個子高的人。”我們都把個子高的，身體壯的選了出來，老師又說。：“咱們要先選出在后面拉大繩的人。咱們來投票選擇。”可是有兩個人是平票，之后我們只能選擇掰手腕來選擇拉大繩的人是誰，掰到最后小劉贏了。我們決定了，小劉拉大繩。
老師又說：“然后我們再來選擇在前面拔河的人，老師說：“這個不能投票選，咱們來兩個人，兩個人的'掰手腕吧。”
過了十分鐘，我們選出了那十個人。
老師說：“還有兩天的時間，我們要抓緊訓(xùn)練！下節(jié)課體育課我們來訓(xùn)練，于是體育委員去借了一根拔河的繩子老師開始教那十個人怎樣拔河。
“首先兩腿彎曲往后蹬，彎腰后斜用力拔，那十個人，一個個都認真的學著老師的動作。
到了周五，我們拉拉隊一直在那大喊助威，但我們最后還是輸了。
老師說：“沒事，同學們，友誼第一，比賽第二。
多彩的活動六年級作文13
“叮鈴鈴……”下課鈴聲一響，同學們愉快地走出教室，頓時，寂靜的校園熱鬧起來了。沙坑前，有幾個同學在跳高，大家的目光一齊投向那位穿著紅色上衣的4號運動員。他一會彎彎腰，一會壓壓腿，熱身完之后，信心十足地走向沙坑，在離沙坑不遠的.地方停下來，深深吸上一口氣，大步跑向沙坑，在竹桿前用腳輕輕一點，再一躍，就跳過了橫桿，身子落在了沙坑里。
為了慶祝“六·一”兒童節(jié)，有幾位同學在排練。只見她們穿著白色的紗裙，在舞蹈室里翩翩起舞。這時，一位穿著紫色紗裙的人慢慢轉(zhuǎn)到中間，也和大家跳起舞來。
在操場中央，還有兩個班的同學在拔河，只見拉拉隊的同學大喊：“加油！加油！”四周站滿了圍觀的人。兩個班的同學都摩拳擦掌。第一局開始了，大家都使盡全力地往自己這邊拔，腳上像定了釘子。拉拉隊的聲音更大了，我們一用力，一下子拔了過來，我們勝利了。
真是一次豐富多彩的課外活動啊！
多彩的活動六年級作文14
今日，我們迎來了一位“魔法師”——李大師。
她拿出一個“魔法袋”，詭異地問：“誰來把煩惱寫在這張紙上呢?”我們一下子被這位魔法師“的詭異笑臉給嚇呆了!僅有鄭智予自告奮勇地紙上寫下：“我想快一點寫完今日的作業(yè)!”只見“李大師”念了一句古怪的咒語：“菠蘿西瓜哈密瓜!”我們在旁邊想著：李大師，您能行嗎?之后“李大師”叫鄭智予伸手到魔法袋里面。最終鄭智予的手里居然拿著另一張紙條。它好像說：“大家好哇!”這張紙上頭寫著“讀書”兩個字，這引來了陣陣掌聲。
原先，這個袋子里有兩個口袋，左邊的`放著煩惱，右邊放著秘密。只要一按機關(guān)，右邊的口袋就打開了。
所以，我們明白，所有的道具都有機關(guān)，而魔術(shù)都是假的。
多彩的活動六年級作文15
我參加過不少活動，但其中最讓我難忘的是那次和老師、同學去郊區(qū)農(nóng)場挖紅薯的活動。
到了那里，我心想要奮力挖薯，向紅薯地沖去。突然，xx邊招手大喊：“快來！我發(fā)現(xiàn)了一個大紅薯。”于是，我趕忙跑了過去，我們戴上手套，一起拽著它用力往上拉，可費了九牛二虎之力，他還是紋絲不動。怎么辦呢？我們都眉頭緊鎖、束手無策。這時，我一扭頭，發(fā)現(xiàn)地上有根樹棍，頓時，一個主意冒了出來。我急忙跟他說：“我來松土，你邊搖邊拽它。”“沒問題！”我們說干就干，我用樹棍把紅薯周圍的`土弄松，同時，他不停地晃動紅薯，并用力向上拉，這招果然奏效，不一會兒，大紅薯就被我們挖了出來。我們舉著紅薯，高興地跳躍著、歡呼著……之后，我們又挖了許多紅薯。最終，滿載而歸。
雖然我們滿臉汗水、累得不行，但我們的臉上都洋溢著豐收的喜悅。這真是一次難忘的活動！
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