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歷屆高考滿分作文

時(shí)間:2025-01-02 10:05:02 麗薇 高考 我要投稿

歷屆高考滿分作文(通用55篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的歷屆高考滿分作文(通用55篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

歷屆高考滿分作文(通用55篇)

  歷屆高考滿分作文 1

  窗外小雨淅淅瀝瀝地下著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片灰蒙蒙的天空像籠上了一層淡淡的輕煙,桌上,幾本零亂的書,右手旋轉(zhuǎn)著一支圓珠筆,伴著一個(gè)孤單的身影。夜,寂寞如斯,燈,孤單如我。

  日子一天天的過去,這種孤燈只影串成的生活已有許多年了,雖然,對于這種生活也感到習(xí)以為常,但我所追逐的夢幻依然如夸父尋找的太陽一樣,還在遙遠(yuǎn)的地平線之外。當(dāng)往事慢慢被歲月的塵埃抹去時(shí),當(dāng)青春只是在無聊與空虛中消耗時(shí),我才發(fā)現(xiàn)“成人教育”并不是我最終的目標(biāo)。揚(yáng)一葉輕舟,穿過萬重山,駕一匹神駿,縱橫馳騁,為我的靈魂提供平靜與清涼,使它有所寄托,過去也許是太過于看重一時(shí)的成敗得失,使學(xué)業(yè)無所長進(jìn)。而今,高考臨近,常在有雨無雨的夜晚,靜靜地打開心窗……

  春天,萬物初露端倪,在艷陽下熠熠生光,心靈更是澄澈空明,驟然體會(huì)到生命是需經(jīng)過不安,經(jīng)過躁動(dòng),以至迷惑,才能走向?qū)庫o,歸于平和。夏日,烈陽的焦灼難免傷及到春天的孩子,但仁慈的上帝似乎并沒有拋棄這些勃發(fā)生長的生靈,而是帶來陣陣細(xì)雨,告訴它們生命的`價(jià)值在于奉獻(xiàn)。秋兮,西北風(fēng)吹拂著蒼寂的大地,路人沒有回首,那收割后的稻田,默默地散發(fā)泥土的氣息。冬至,萬物都靜了下來,只有歲月收藏著來年的種子,展望。

  禪悟生命,生命的意義其實(shí)只在與過程,而不是結(jié)果,因?yàn)樯乃薪Y(jié)果都是一樣。

  人生于世,有許多割舍不下的東西,諸如金錢、權(quán)力、地位和優(yōu)厚的待遇、安逸的生活,但天道吝嗇,好事不會(huì)讓一個(gè)人占齊全,就像維納斯留下美麗的遺憾。有無相生禍福相依,魚與熊掌難以兼得,所以生活的智者知道“兩弊相衡取其輕,兩利相權(quán)取其重”。一只倒霉的狐貍被捕獸夾套住了,它毫不猶豫的咬斷小腿而逃命。事實(shí)上很多時(shí)候我們都不會(huì)放棄生命的小腿,連一些附麗、欲念和虛榮都舍不得,選擇放棄需要的不僅是勇氣,更多的是對人生的透徹和一種超然的境界。我們也不要去想學(xué)業(yè)的不理想,前景的不樂觀,貪圖享受和功成名就重來都是一對冤家,必須放棄一個(gè)!

  人的一生想得到的東西太多,但無法擁有時(shí),我們必須學(xué)會(huì)放棄,這不僅是生命的抉擇,更是人生的一種成熟,一種生命的智慧。

  歷屆高考滿分作文 2

  在人類心靈的百花園中,盛開著一簇簇美麗的花朵,這些花朵是心靈上最耀眼的閃光,它們散發(fā)出的迷人芳香指引人類從黑暗走向光明,從邪惡走向善良,從殘缺不堪中獲得心靈永恒的美麗。

  菊花,教會(huì)我與世無爭,歸于平淡。菊花是一個(gè)人的化身,他厭倦了官場的黑暗虛偽,浮浮沉沉,決心不再為五斗米而折腰,因此,他隱居田園,以一顆與世無爭、平平淡淡的心看世界,他與自然的怡然自樂化為一體,獲得了“采菊東籬下,悠然見南山”的精神盛宴享受。看看現(xiàn)實(shí)中的我們,急功近利,追名逐利是我們生活的本質(zhì),更成了我們?nèi)松械奈ㄒ蛔非螅词惯@樣,我們獲得了什么呢?我們什么也沒獲得,我們獲得的只有一生的疲倦和一顆日益凋零枯萎的心靈。為什么不愿做一朵菊呢?我想,擁有菊的教養(yǎng):與世無爭、歸于平淡,才能享受到真實(shí)的生活,才能擁有美好的心靈之百花園。

  蓮花,教會(huì)我做本色的自我,濯清漣而不妖。細(xì)細(xì)數(shù)來,純真抑或是純潔應(yīng)是人的教養(yǎng)中最珍貴的一種。它沒有媚人的芳香,卻擁有一縷清幽的香味,它是人類教養(yǎng)中最迷人的芳香。嗅著這種芳香,心靈會(huì)更加純潔,靈魂會(huì)更加純凈。擁有蓮花般的教養(yǎng),你不會(huì)再欺騙、隱瞞、狹隘……,因?yàn)樗鼤?huì)使你的物質(zhì)欲望消失,增加你對純真、本色生活的追求。

  梅花,教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著,傲視風(fēng)霜。嚴(yán)冬臘月,百花凋零,萬物生息,唯獨(dú)梅花,凌寒獨(dú)自開,寒氣吹不徹它,風(fēng)雪壓不彎它,它的枝干如此硬朗,盡顯生命的活力,是什么使你——梅花擁有這樣的力量?梅花回答說,生命本是一段艱辛路,困難重重,荊棘叢生,只有擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和耐力,才能獲得開花的'機(jī)會(huì)。是啊,我們的人生之路不也是這樣的嗎?我們之所以“開”不了花,是因?yàn)槲覀儾辉鴵碛忻坊ǖ慕甜B(yǎng):堅(jiān)毅、執(zhí)著。如果我們擁有如此這般的教養(yǎng),那么我們終有一天也會(huì)迎來屬于自己的“開花”的日子。

  審視人生心靈百花園,“菊花的教養(yǎng)”教會(huì)我擁有一顆與世無爭,看淡名利的心;“蓮花的教養(yǎng)”教會(huì)我擁有一顆純真之心;“梅花的教養(yǎng)”教會(huì)我擁有一顆堅(jiān)毅執(zhí)著的心。我想,帶著這三種花香上路,我的人生定會(huì)克服一切艱難,一路順暢;嗅著這三種芳香,我的人生也將充滿芳香。

  歷屆高考滿分作文 3

  時(shí)間如海,記憶如沙灘,海水將一枚枚貝殼送到沙灘上,又收回到她那浩渺的胸懷。

  時(shí)間如風(fēng),記憶如巨巖,風(fēng)將巨巖刻劃得千瘡百孔,又用多情的手把那些痕跡撫平。

  然而,總有幾枚貝殼,在亙古的海灘上鳴響著歷史的悲風(fēng),總有幾筆劃痕在訴說著記憶的不朽。

  惶恐灘頭,零丁洋里,濤聲依舊,嘆息不再。然而,時(shí)間只侵蝕了一個(gè)人的物質(zhì)存在,卻無法風(fēng)化那煌煌詩句中的記憶,誰能忘記文天祥的辛苦遭逢,干戈寥落?誰又能忘記那個(gè)悶熱的雨夜,矮小的地牢中揮筆走龍蛇的高大身軀?“天地有正氣,雜然賦流形。”他正是借天地正氣哺育自己,“睨柱吞嬴,回懿走旗”,用一顆丹心書寫青史,翻開那驚天地泣鬼神的.一頁。每一個(gè)人都會(huì)從記憶深處被這個(gè)踏過七百六十年的生命所震撼,時(shí)間或許會(huì)淡褪了文字,磨損了書卷,卻無法抹去那一片回憶。

  翻開《史記》,看秦王一統(tǒng)天下,項(xiàng)王自刎烏江,廉頗負(fù)荊請罪,屈子懷石投江……一張張鮮活的面孔從眼前浮現(xiàn),那些故事也仿佛是昨天剛剛發(fā)生,正如《世說新語》所言:“廉頗、藺相如雖千載上死人,猶凜凜有生氣。”這便是一部偉大史書的不朽。時(shí)間只能銷毀一本又一本《史記》的版本,卻永遠(yuǎn)風(fēng)化不了那宏偉的氣魄,機(jī)敏的談吐,磊落的人格。司馬遷在《報(bào)任安書》中寫道,自己最大的夢想就是這本書能傳之后世,綻放其應(yīng)有的光輝,而今,他的夢想已然實(shí)現(xiàn)。時(shí)間風(fēng)化掉了那些卑俗的記憶,卻讓一位史官的不朽愈發(fā)凸顯。

  時(shí)間或許會(huì)讓歷史蒙上塵埃,但卻不會(huì)風(fēng)化那些鮮活的記憶。王選,一位柔弱女子,拂去那一層塵埃,只為還原歷史真相,讓記憶蘇醒。奔走二十年,耗盡全部家當(dāng),她一如既往地搜集材料,尋訪證人,因?yàn)樗嘈牛瑫r(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)華,良知會(huì)讓記憶永存,她與身后數(shù)十位白發(fā)蒼蒼的原告,構(gòu)建出一段黑白分明的歷史記憶,而在海的對面,眉毛都已發(fā)白的日本律師尾山宏也用他的努力為我們開啟那段記憶。在滾滾時(shí)間之河中,王選和尾山宏共同為我們守護(hù)那段記憶,時(shí)間永不能將其風(fēng)化。

  “逝者如斯夫,不舍晝夜!”沒有人能阻止時(shí)間的腳步,然而,時(shí)間不會(huì)風(fēng)化一切。漫步歲月,采擷幾枚樸拙的貝殼,撫摸那巨巖上的斑斑傷痕,便是在回味那沒有被時(shí)間風(fēng)化的記憶。

  歷屆高考滿分作文 4

  古人云“言為心聲”“文如其人”,在歷史的滾滾紅塵中,這句話是無數(shù)文人志士的寫照,他們超然于燈紅酒綠的名利場,一如出生時(shí)的勇猛和無邪,向我們生動(dòng)地展示了“作品即人品”,于世間之雨落風(fēng)驚中靜水流深。

  作品恬淡,人品泰然。

  杜牧走入江南,著一襲青衣飄過江南的煙雨樓臺(tái),享用一份心的靜謐。心無旁騖,靜如止水。其作品也因其寡欲而塑造出一個(gè)孤寂靈秀的詩魂。于是嘆道:“清時(shí)有味是無能,閑愛孤云靜愛僧。”納蘭性德,厭惡官場的爾虞我詐,無心功名利祿,只盼寄情于詩詞歌賦之中,于是寫出“顏?zhàn)蚍牵湃A尚淺,因何福薄”“被酒莫驚春睡重,賭書消得潑茶香,當(dāng)時(shí)知道是尋常”。納蘭公子的超然成就了一位以哀婉清麗的詩詞行走于世間的男子,其作品也因其不慕媚俗的品格而愈發(fā)惹人鐘愛。

  作品博大,人品寬厚。

  蘇軾被貶杭州,他卻以一顆寬厚之心容忍,對此不以為意,照樣為百姓做實(shí)事。他疏通西湖、修筑“蘇堤”,勤政愛民,體恤百姓。而他的作品“菰蒲無邊水茫茫,荷花夜開風(fēng)露香”,正流露出他以淡然的態(tài)度處在被貶之地,卻激起了對西湖美景的熱愛。還有林則徐,被貶伊犁仍不改“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的忠心,將他作品中的主張用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)給世人,使得伊犁從此多了一條造福世代的靈渠。

  作品堅(jiān)定,人品忠誠。

  林清玄曾說:“人應(yīng)站在傳統(tǒng)上,內(nèi)心才會(huì)深刻。”而他也始終堅(jiān)守著一顆敬畏傳統(tǒng)的心進(jìn)行創(chuàng)造。面對都市病態(tài)的.浮躁,林清玄先生堅(jiān)守本心,讓我們從他的作品中所闡述的佛教與禪道中,體會(huì)出無盡的哲理。巴爾扎克痛斥資本主義的丑陋,擔(dān)起了重構(gòu)人們失卻的精神家園的任務(wù)。在《貝姨》中痛斥“有錢人從來不肯錯(cuò)過一個(gè)表現(xiàn)俗氣的機(jī)會(huì)”。讓觀眾不僅從他的作品中深刻的反省社會(huì)道德的缺失,而且也更加敬佩他堅(jiān)定不移、敢為人先的人品。

  世事如雪中觀鶴,有清凈,亦有混雜。這些作家,人品明亮,作品也不摻一絲雜質(zhì)。如弘一大師一句“華枝春滿,天心月圓”,天地間便盈滿了純凈。作品即人品,不隨波逐流,便可如一枝墨梅,靜靜地綻放于生命的絹帛之上。

  歷屆高考滿分作文 5

  “你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記帶給你痛苦的那個(gè)人。”辛夷塢在《致青春》中這樣寫。其實(shí)相似的,我們也不會(huì)忘記讓你痛心的那些年的那些事。或許,當(dāng)時(shí)是覺得痛的,后來才有了咖啡淌過舌尖般的醇香——因?yàn)橥催^之后,我們總算懂得了什么。

  人常言:記吃不記打。其實(shí)不然,人都是記打不記吃的。或許你不記得幾年前吃過什么,但你不可能忘記五年前被人打了一頓。快樂和榮譽(yù)總是在說“不淡忘”的時(shí)候被遺棄,痛苦的記憶卻在說“快忘記”的時(shí)候被拾起,然后開花結(jié)果。因此教訓(xùn)比經(jīng)驗(yàn)分量更重,低谷比高潮更有看頭。課堂上回答錯(cuò)了問題紅著臉坐下,一下課就一定會(huì)弄清楚那個(gè)問題;朋友之間只有吵了架磨合了一段時(shí)間,彼此才知道珍惜;工作上只有出了差錯(cuò),才會(huì)尋求進(jìn)步的空間。這樣的小疼痛換來的大道理,與時(shí)下流行的百度搜搜之風(fēng)相比,與書本里老師口里呆滯了幾百年的所謂真理相比,恐怕更合乎我們需要。

  痛苦是最好的.心靈雞湯。痛定思痛,反思內(nèi)省,在痛中掙扎著站起,才發(fā)現(xiàn),早已是一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng),更陽光的自己。苦是為了不苦,痛是為了不痛,只有被黑暗吞噬過的人,才是陽光下笑得最燦爛的那個(gè)!約翰·克里斯朵夫逃到法國后,住在一間臟亂的小旅館。才華不被欣賞,面對社會(huì)的污濁之風(fēng)既困惑又難過。他的心靈獨(dú)白漸漸增多,心智越來越睿智而深沉,也是他人格的升華。“沒有長夜痛苦過的人不足以談人生”,痛了,才會(huì)冷靜下來分析錯(cuò)誤,解決問題,才會(huì)沉下來認(rèn)知自己性格的不足,知識(shí)的欠缺,才會(huì)收獲一筆終生銘記的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富,才終于明白沒有人可以隨隨便便成功,也沒有人可以一勞永逸永居高位。總覺得,痛過后的自己才是最真實(shí)的自己。其實(shí)無論結(jié)果如何,這個(gè)過程本身就是一場華麗的逆襲。

  現(xiàn)在的物質(zhì)條件越來越好,“方法論”越唱越響。吃苦精神慢慢黯淡了下來。大家都想走一帆風(fēng)順的柏油馬路,最好是有人捧場的甜滋滋的一路。殊不知“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”,碰到困難就妄自菲薄,見到成績就盲目膨脹,甚至迷失了自己。又豈知道生命本身就是由痛苦構(gòu)成的,生命的價(jià)值恰在于痛而知之!

  我不怕黑,不怕疼,我愿燃燒我的青春去闖去拼,去嘗試去經(jīng)歷——讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

  歷屆高考滿分作文 6

  青春就好像一場大雨,即使感冒了,也盼再淋一次。

  ——題記

  人生有段不一樣的成長,它叫青春。生活調(diào)味瓶,酸甜苦辣咸五味俱全。只有一種口味的人生,太單調(diào)太無味,只有體會(huì)過青春的味道,才會(huì)覺得人生的美好。

  青春是酸澀的

  青春的列車,徐徐前行,坐在車上的我們望向窗外,或是慨嘆硝煙滾滾,或是欣賞花開爛漫,這些或悲或喜的過往云煙,終究也擋不住它前行的車輪。很多時(shí)候,我們都以為來日方長,但是歲月流逝,太多時(shí)光在無常中就可能消逝了,青春一旦錯(cuò)過就再無可能。也許有一天,當(dāng)你學(xué)會(huì)珍惜的時(shí)候,青春已經(jīng)不在了。青春于我們是酸澀的,短暫卻又美好。

  青春是辛苦的

  在經(jīng)歷青春的過程中,我們逐漸成長。有時(shí)候,成長是一件無奈的事兒。它會(huì)讓你體會(huì)到堅(jiān)持夢想的艱辛,經(jīng)受失敗的痛苦,努力學(xué)習(xí)的不易。現(xiàn)世生活幾多辛酸幾多疲憊,也正是因?yàn)檫@些辛酸和疲憊,使得成功或收獲時(shí)的`快樂自豪感愈發(fā)甜美可貴。我們可以因?yàn)闇嘏诵牡囊痪湓捳Z而淚流滿面,從而支撐我們咬著牙走完更曲折坎坷、更遠(yuǎn)更長的一段路程。人生路上也曾潦倒不堪狼狽不已,但青春的心最終還是選擇重新出發(fā),那段充滿迷茫,不安,失錯(cuò)的時(shí)光,因?yàn)槲覀兩钪嗣鎸Γ瑒e無選擇。青春于我們是辛苦的,卻又給予我們至高無上的動(dòng)力,永遠(yuǎn)向前不輟步履。

  青春是甘甜的

  也許你的青春不是一帆風(fēng)順,充滿荊棘與挫折的,但不論怎樣,只要擁有熱愛生活的激情,奮斗不息的勇氣和力量,就一定可以用一行行腳印串成一條筆直的青春路,引領(lǐng)你向上不已。青春就像一段歷程,只有走過,才會(huì)留下生命的足跡,歲月的痕跡。唯哭過,方知喜;唯苦過,方知甜。流過淚的心才能真正體味成功的喜悅,沒有被挫折的人才能深刻體驗(yàn)到青春甘甜的滋味。這份喜悅這種甜味會(huì)讓你充滿前進(jìn)的動(dòng)力。青春是美好甘甜的,不易卻又珍貴。

  春是一年之始,是生機(jī)勃勃的新生季節(jié);青春,就是一生之始,是生命的春天。青春之路,應(yīng)是豐富多彩的。青春的味道給予人們不同的體驗(yàn),只有親身感受過,才有資格說無悔青春,無憾人生。

  青春,大概就是這樣吧!

  歷屆高考滿分作文 7

  你曾極度自信,我引以為榮的華夏文化!

  你的一襲長衫,歷經(jīng)千載風(fēng)塵,堅(jiān)守著“謙謙君子”的信念,履行著“非禮勿動(dòng)”的公約,終贏得“禮儀之邦”的聲譽(yù)!然而有一天,魯迅先生以尖刻的語調(diào),講述了一幕鬧劇:電車?yán)铮瑤讉(gè)儒生謙和有禮,為一個(gè)空位揖首相讓。

  開車時(shí),這些依舊站立的“君子”在謙讓中摔倒。魯迅的指責(zé),刺中了千百年不曾治愈的沉疴!

  你的一紙錦繡,唱出過“金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)”的纏綿,吟出過“今宵酒醒何處,楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡谋啵K熏陶出精通音律、擅長書畫的后主,斷送了一國江山。直到有一天,蘇軾的“大江東去”撲面而來,洗滌了詞曲中酸澀的腐朽,開辟了雄渾豪邁的新天地。這才是華夏攝人心魄的大氣。

  你的精美八股,沿襲數(shù)朝,淘出精英無數(shù),他們滿腹經(jīng)綸,妙筆生花。面對前來朝拜的洋人,他們以“異類”相待;面對精良的炮艦,他們不屑一顧。終于有一天,噴火的槍炮擊落了他們的花翎,這才生出“洋務(wù)救國”的念頭。近代的恥辱,在無上的自信里拉開帷幕。

  近乎固執(zhí)的堅(jiān)持,近乎盲目的壅塞,使你在近代落伍,所以,汲取教訓(xùn)的你廣開言路,以海納百川的大度接納著各式外來文化。

  你粗暴地推倒有著百年歷史的老屋,粗大的柱子里露出鮮紅的檀木。一位老人頹然蹲下,用手撫摸著花紋精致的磚瓦,用哽咽的語調(diào)講述著關(guān)于老屋的故事和歷史一樣綿長,和畫檐一樣精美的故事。你的勇氣,是否來自于一張有著“現(xiàn)代化”標(biāo)題的.城市規(guī)劃圖呢?

  你堅(jiān)決地將發(fā)黃的古籍投入烈火,似乎要焚燒掉這百年的恥辱。你取下黑山白水的丹青,換成印刷考究的廣告;你合上沉重的史書,轉(zhuǎn)而品玩通俗易懂的白話文,所以,孩子們不知“孔融讓梨”的典故,愈加驕縱,愈加頑劣。你的取舍,是否源于一張有著“現(xiàn)代化”標(biāo)題的參考說明?

  你仍然錯(cuò)了。

  先賢朱熹有詩云:“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”一種文化若要有長久的生命力,就必得吐故納新;一種文化若要延綿不絕,更需要堅(jiān)守自己。

  過分相信自我使你腐朽,盲目追隨他人使你迷失。渠清如許,我深愛的華夏文化,在與外界的交流中,你能否清澈如許,流淌依舊呢?

  歷屆高考滿分作文 8

  智慧大約可分為兩種,一種是心系蒼生,積極入世;另一種則是超然物外,高蹈世界,瀟灑出世。

  但此兩種,都要有“愚”。這里的“愚”,并非愚鈍,而是老子所言的“大智”,乃是要求人們忘記一些東西,讓智慧成其為智慧。

  這幾年來,網(wǎng)上涌現(xiàn)許多“大V”,粉絲也是動(dòng)輒上百萬。其中有如孔慶東,時(shí)常與人掀起罵戰(zhàn),粉絲皆叫好,稱其為“犀利”、“智慧”。要我說,這并非智慧,充其量不過是“小聰明”罷了。

  智慧者,首先著眼于大事,從不拘泥小事;其次,心中須無雜念。像那些左顧右盼者,心中其實(shí)充滿了“欲”,實(shí)在難以稱之為智慧。

  不免有人要說,要人心中無“欲”,豈不是個(gè)個(gè)都去當(dāng)和尚嗎?非也!我所謂的“無欲”,乃是專注心中所思,摒除雜念,篤定地行己,抑或是堅(jiān)持人生的某種信念。

  我們中國人歷來是講究中庸的,而當(dāng)下卻戾氣不少。于是,當(dāng)我們面對生活中的爭吵乃至網(wǎng)絡(luò)罵戰(zhàn)時(shí),若能平和以待,堅(jiān)守“中庸”,這便是智慧。這種智慧,本于我們對傳統(tǒng)道德的堅(jiān)守。

  智慧也是一種“欲望”,是一種把他人接納到自我中的欲望。這便是入世的智慧。孔子一生風(fēng)餐露宿,周游列國,只為傳播“仁”,恢復(fù)禮制,乃至被農(nóng)夫嘲笑“其愚不可及也”。孔子愚嗎?他確實(shí)有點(diǎn)愚,愚就愚在“邦有道,如矢;邦無道,如矢”,永遠(yuǎn)像箭一樣,一往無前;愚就愚在明知會(huì)失敗,卻盡力一搏。“天不生孔子,萬古如長夜”,孔子以他的失敗,以他的智慧,豐富了人類精神,啟示著我們民族的心靈遠(yuǎn)游。

  智慧又是人生境界。佛家有語:“本來無一物,何處染塵埃”。這智慧,是看破了俗世糾葛的`一種超脫。王維正是有了這種智慧,才會(huì)在官至右丞后突然隱去,才有了“行到水窮處,坐看云起時(shí)”的曠達(dá);才有了“山中一夜雨,樹杪百重泉”的澄澈。清人張潮也是在看破物質(zhì)喧囂后才寫出《幽夢錄》,才有了“人生三境界”。這時(shí),智慧之愚便是對于人間煩惱的忘卻,對生命大自由的執(zhí)著追求。

  智慧的景象,其實(shí)是我們對于人生和生命的感悟。能“愚”者,善“和”善“舍”,無“欲”有“愿”,故能漸臻“三境”,智慧地生活。

  歷屆高考滿分作文 9

  在這個(gè)世界,有許多美被我們的眼睛所發(fā)現(xiàn),所看見,山美、水美。但有更多的美藏在我們心間,等待著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

  ---------題記

  這個(gè)世界,因?yàn)橛猩屏嫉淖虧櫍瑦鄣暮亲o(hù),理解的支撐,幸福的陪伴,才使我們?nèi)伺c人之間溝通的橋梁更加平坦,不坎坷,不陡峭。是一本書讓我明白了真善美在我們之間存在。

  一些好書,成了我睡前必讀的精神食糧。這本書一共有四個(gè)單元,每個(gè)單元中都講述了不同的品質(zhì)。在第一單元里,我懂得了只有追求求真,每個(gè)人只有做真學(xué)問,做真實(shí)真誠的人,才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價(jià)值,去回報(bào)社會(huì)。在第二個(gè)單元里,我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友善。在生活中要熱愛生活,學(xué)會(huì)感恩。同時(shí),在第四單元的自主學(xué)習(xí)中,我知道了許多感人的事跡。每個(gè)單元都讓我重新認(rèn)識(shí)了自己,讓我受益匪淺。

  您是否聽到,或看到,在我們的身邊,同樣有著那真正能夠打動(dòng)人心的事跡。

  俗話說:“一言既出,駟馬難追。”在第三單元里,聯(lián)想集團(tuán)的前董事局主席柳傳志非常講信譽(yù),重承諾,對自己說出來的話非常負(fù)責(zé)。這讓我深有感觸。

  從哪里來看出柳傳志守信呢?從他在20多年來的無數(shù)次開會(huì)中就能看出。在那么多次的開會(huì)中,他遲到的次數(shù)不超過五次,就算是在公司內(nèi)部的大小活動(dòng)或會(huì)議上,也是一分不差地到會(huì)議室。曾經(jīng)有一次,他在一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)層會(huì)議上遲到了7分鐘,結(jié)果自己罰自己站了半個(gè)小時(shí)。那時(shí)有人勸他:“柳總,您沒有必要來處罰自己,這不是您的`錯(cuò),這只是一個(gè)意外呀!”原來,是電梯發(fā)生故障,他被困在了電梯里才導(dǎo)致了他的遲到。在這里,可以看出柳傳志是一個(gè)嚴(yán)于律已,無論什么事都很認(rèn)真負(fù)責(zé)守信。

  再來看看我吧!嚴(yán)重的拖延癥導(dǎo)致了我經(jīng)常遲到。在星期天的美術(shù)課上,我并沒有向柳傳志那樣一分不差地到上課教室。每當(dāng)我遲到的時(shí)候,我就會(huì)懊悔不已,但過了一天又忘了。自從讀了柳傳志叔叔的故事,我下定決心要改掉這個(gè)毛病,向柳傳志叔叔學(xué)習(xí)!

  謝謝你,是你讓我領(lǐng)悟了如此多的深刻道理。致我最喜愛的書《少年向上真善美伴我行》。

  歷屆高考滿分作文 10

  多年以前,我在上海圖書館一個(gè)書架上的畫冊里,第一次看到梵·高的《星月夜》。畫面上方,深色天幕中閃爍著無數(shù)的星星,星星又匯聚成許許多多個(gè)漩渦,閃閃發(fā)光;畫面下方,成片的房屋寧靜、沉默,唯一的樹木向上生長得幾近瘋狂。我覺得,我看到了畫家的夢想。

  世界上有比夢想更能打動(dòng)人的東西嗎?

  今年奧斯卡的得獎(jiǎng)影片《雨果》講的也是夢想。一個(gè)失去親人的小男孩,努力想修好一個(gè)壞掉的機(jī)械人偶;一個(gè)失去一切的電影導(dǎo)演,努力想忘掉電影。全片最具隱喻意義的,大概就是小男孩居住的車站鐘樓,咬合的齒輪每發(fā)出巨響,就是一縷時(shí)光蹉跎而過。時(shí)間是天才的編劇,也是殘忍的編劇。在鐘面的縫隙里,小男孩看到,瘸腿的警察不敢走近美麗的賣花姑娘,畫畫的胖老頭總被咖啡店老板娘的小狗欺負(fù),一直在書店借書的女孩是他喜歡的模樣。《雨果》是一封寫給電影的情書,飽含深情,如美夢一場。

  時(shí)間總會(huì)讓夢醒來,但無法打敗夢想。

  30歲的尼克·胡哲大概是世界上最優(yōu)秀的演講者之一,他巡回各地,告訴人們不管遭遇多大的挫折,都不要放棄對生活的希望。李陽如今來做這種演講,臺(tái)下肯定噓聲一片,但尼克是一個(gè)“海豹肢癥”患者,一出生就沒有雙手和雙腳,用他自己的話說,“只有一條細(xì)細(xì)的小雞腿”。世界頂級(jí)時(shí)尚雜志的總編輯尚·多明尼克·鮑比突發(fā)腦中風(fēng)深度昏迷,當(dāng)他20天后蘇醒過來時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己喪失了所有的運(yùn)動(dòng)功能,不能吃、不能說話。他與這個(gè)世界聯(lián)系的唯一通道,就是那只模糊的左眼——眨一下是肯定,眨兩下是否定。他用左眼皮說的第一句話是:“我想去死。”但是后來,他用眨眼的.方法寫出了整整一本書。鮑比的身體遭受深重的禁錮,但精神世界卻自由飛翔。

  沒有什么比夢想更能產(chǎn)生支撐的力量。去年火爆熒屏的中國達(dá)人秀,上臺(tái)表演的人們不論是真有才還是人來瘋,都在苦苦尋找自己的價(jià)值,這份堅(jiān)持值得尊重。在電影《雨果》的最后,小男孩修好了機(jī)械人偶,幫電影導(dǎo)演找回了自我,他自己也找到了新的家人。

  就像櫻桃小丸子說的,只要活著,就會(huì)有好事發(fā)生。

  歷屆高考滿分作文 11

  教養(yǎng)是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),是個(gè)人品質(zhì)的載體。教養(yǎng)給人以和善與友好,教養(yǎng)體現(xiàn)在日常生活中,一個(gè)微笑,一聲謝謝。有時(shí)它是一張紙的厚度,是一步遠(yuǎn)的寬度。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,舉手投足就是教養(yǎng)的最好詮釋。

  教養(yǎng)鑄造完美的品質(zhì),當(dāng)你的朋友在天明氣清時(shí)樂意地把傘借給你,而在暴雨如驟時(shí)卻消失得無影無蹤,不要怪他,不要怨恨他,因?yàn)樗皇遣幌雰蓚(gè)人合用一把傘,并不是他沒有教養(yǎng)地疏遠(yuǎn)你。這件事告訴你,以后凡事要學(xué)會(huì)寬容。寬容了他人,也就寬容了自己,也就給自己一個(gè)美好的心情。教養(yǎng)鑄就了你完美的品質(zhì)。

  教養(yǎng)有時(shí)僅是一張紙的厚度。當(dāng)你不經(jīng)意地走在路上,去上學(xué)上班時(shí),路上的一張薄薄的紙片和周圍美麗的環(huán)境極不相稱,你是否會(huì)放慢你的腳步,謙遜地彎下腰來,張開你潔白的手把那張紙片撿起來呢?此時(shí)教養(yǎng)真的'就是一張紙張的厚度,就是幾步遠(yuǎn)的路程。

  教養(yǎng)是一種沉著自然的心態(tài)。我小時(shí)極喜歡釣魚,這是受到鄰居王大爺?shù)母腥尽o論晴天還是雨天,只要我倆一有空,便相約于S型的河道上,我那暴露在水面的浮漂,它竟紋絲不動(dòng)。于是常常換了一個(gè)又一個(gè)地方。而王大爺只是靜靜地呆坐在一個(gè)地方,不急不躁,往往滿簍而歸,而我就顯得那么少了。我便詢問有妙招,“你坐不住嘛!”這句話使我至今受用。的確,泰然處之需要平穩(wěn)的心態(tài),教養(yǎng)就是身處何處都能有坦然的心態(tài),這也是一種教養(yǎng)。

  確實(shí),生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一顰一笑,無不反映出個(gè)人的教養(yǎng)。無意傷害了別人,一句輕輕的“對不起”“請?jiān)彙保@往往能換來善意的理解。彎腰的撿起一張紙片,攙扶一下經(jīng)過路口的盲人……這舉手投足無不折射出你的光彩。

  有了你的寬容,別人才會(huì)感到自己的渺小;有了你的幫助,別人就會(huì)獲得一份力量;有了你的慷慨,別人就會(huì)得到一份溫暖。獲得收獲,而不驕傲;面臨挫折,而不灰心。貧賤不移,威武不屈。這些都是一個(gè)人應(yīng)該擁有的教養(yǎng)。

  教養(yǎng)使人的靈魂得到凈化,使受損的心靈能夠痊愈。擁有教養(yǎng)的人不僅能芬芳自己的人生之路,也能芬芳別人的失落而寂寞的心靈。

  歷屆高考滿分作文 12

  爺爺?shù)氖郑玫闷鸺S叉,舞得了筆桿。

  爺爺是一個(gè)農(nóng)人,他常常“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”,卻從沒有過“草盛豆苗稀”。因?yàn)樗ǜN之道,不滑不懶;最重要的是,他施用農(nóng)家肥。每天晨曦初露,爺爺便背一竹簍,操一糞叉,游走于村頭巷尾,撿拾牲畜穢物。及至天一放亮,村郊不上不下地被飄來的炊煙裹住,爺爺就回家。奶奶擺好了早飯,小米粥、饅頭、青椒、拍黃瓜!呼嚕呼嚕喝完湯,順便踢走死纏腳下的巴兒狗……偶爾奶奶也夸一夸爺爺撿來的大糞:“這肥好,臭!”老頭老太太對視一眼,笑了。

  爺爺曾是個(gè)大學(xué)生,當(dāng)官的,有過出息。太爺爺共有六子,本來都該安安分分做個(gè)小農(nóng)民,但爺爺不。他天分異常好,私學(xué),中學(xué),及至大學(xué),都是一路直上。后來當(dāng)了小官,雖不大,但在鎮(zhèn)上也算是有頭有臉了,在村里更是紅極一時(shí)。眼看升官在望,爺爺卻收拾行囊,攜家?guī)Э冢亓舜謇铩4謇锶硕急硎纠斫猓骸皩D,農(nóng)民好嘛,看看莊稼看看草,啥都不愁。”

  村里人稱贊爺爺?shù)霓r(nóng)活,還敬佩爺爺?shù)臅ā7昴赀^節(jié),紅白大事兒,都找爺爺來寫字兒。不必狼毫,不必端硯,更不必宣紙——鄉(xiāng)下人也不懂欣賞這個(gè),但他們都知道爺爺見多識(shí)廣,高文憑,有技藝。對于求字之人,爺爺總是來者不拒,放下糞叉,洗手執(zhí)筆,揮灑而下。當(dāng)淳樸的鄰人拿到字后,喜悅之情全溢于臉上,總想夸一夸這字兒——就像汪曾祺筆下的鄉(xiāng)親們一樣:“這字兒好,真黑!”我是爺爺?shù)拈L孫,卻去之遠(yuǎn)矣!常問爺爺:“您咋就愿意做個(gè)農(nóng)民呢?”他總會(huì)拿他喜歡的文人汪曾祺做例子:“你看啊,老汪這人寫文章寫得好。俗而不厭,多而不濫。為啥?他雖是文人,卻也近于農(nóng)人。勤懇、淳樸、達(dá)觀。”我點(diǎn)頭:“是啦,他也掏過糞,而您是叉糞。又都是執(zhí)筆之人,又都上過大學(xué)。您和汪先生差不多嘛!”爺爺很得意我的說法,卻仍擺手不贊同:“有一點(diǎn)不一樣,他種地不如我。”奶奶看我們爺孫倆笑鬧,總是很無奈,嘆道:“這老頭子。”

  我不知道我何時(shí)會(huì)有這種高度,更不知道爺爺眼里的世界是怎樣,但我深知,爺爺表現(xiàn)的.那些,才是人們應(yīng)該追求的糞叉和筆桿共存的境界。

  平淡而知足,是爺爺?shù)闹腔邸?/p>

  歷屆高考滿分作文 13

  雨靜靜地下,仿佛是天空與大地的對話。

  窗外飄散著幾絲云煙,映襯著行人花花綠綠的雨傘。空氣中彌漫著油煙的余熱,我和姥爺姥姥相對而坐在飯桌邊。桌上新鮮的熱菜明顯比剩菜離我更近。

  筷子叩擊著碗盤,發(fā)出令人空虛的回響。淅淅瀝瀝的雨為我們的對話漸漸拉開了序幕。

  “多吃菜。”幾次三番欲言又止的姥姥終于打破了可怕的沉默,順手夾了些菜放在我碗里。“謝謝。”我張了張嘴還想再說些什么,可惜腦海里已沒有了下文。我默默埋下頭繼續(xù)吃飯。氣氛尷尬得幾乎凝固,這與我想象中的祖孫團(tuán)聚相差甚遠(yuǎn)。千言萬語堵在我的心中,卻不知從何處開口。

  空中墜落的每一滴水珠都仿佛在敲打我的心房。各房間秒針的“滴答”聲錯(cuò)綜復(fù)雜,擾亂了我的思緒。所有人都吃得很慢很慢。

  “不要客氣,多吃一點(diǎn)。”姥爺蒼白地想挽回局面。話音未落,姥姥接茬:“你最近學(xué)習(xí)怎么樣?”姥姥似乎斟酌了很久才說。我喉嚨中灼熱灼熱的,好像有說不完的話、講不完的.事。良久,才從舌尖上吐出兩個(gè)生硬的字:“還行。”久違的團(tuán)聚卻換不來往日的歡笑了。吞咽的聲音都顯得格外響亮,窗外雨聲似乎小了些。

  桌上的魚瞪大了眼睛,仿佛在靜靜聆聽這場不瘟不火的對話、無言的對話。

  魚的眼中反射出童年的場景,夕陽余暉灑落在大地上,我坐在自行車后座上,與推著車的姥爺姥姥有說有笑。晚霞將我們祖孫仨的背影拖得很長很長,糅合在一起……

  我時(shí)不時(shí)抬頭觀察姥爺姥姥,他們也不自禁地用余光瞟我。我頓時(shí)寬慰了許多。“菜還合口味嗎?”姥爺見我東張西望,頗關(guān)心地問。

  “還行。”雨聲淹沒了我微乎其微的回答。“難道姥爺姥姥忘記我的口味了?”望著桌上一片綠油油,我笑了一下反問道。

  沒想到姥姥似乎聽見了我心底的幸福,“多吃蔬菜有益身體健康。何況現(xiàn)在的病肉、注水肉那么普遍……”姥姥的聲音里也有了笑聲。那些尷尬、陌生和一絲緊張,最終都化作空中的雨滴一顆一顆墜落隱沒。頓時(shí),密集歡快的雨聲為用餐伴奏起來。

  所有人都快活起來了。

  不知秒針又旋轉(zhuǎn)了幾十輪,姥爺再次夾起一簇菜放在我碗里,我知道,那不是菜,是綠油油的愛。相視一笑,無需對話,我已然心扉洞開,澄澈如昨。

  雨,還在下,一直在下。

  歷屆高考滿分作文 14

  有調(diào)查者說:“探究作為我國現(xiàn)行課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式之一,常常出現(xiàn)在課堂、實(shí)驗(yàn)室或課外學(xué)習(xí)過程中。”但我經(jīng)歷的卻是另類的課堂探究,這是應(yīng)試教育下流于形式的課堂探究,姑且套用“中國式過馬路”,稱之為應(yīng)試教育的“中國式”課堂探究,希望能引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師重視。

  我來揭秘一堂探究性實(shí)驗(yàn)課,帶你走進(jìn)真實(shí)的“探究”課堂。高三學(xué)生面前,放著一道探究實(shí)驗(yàn)題,你以為老師會(huì)讓你動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)、找數(shù)據(jù)、做分析、寫結(jié)論嗎?這是奢望,探究實(shí)驗(yàn)與你無緣:老師讓你翻到某頁,看課本上的某一段話的提示,然后開始講解關(guān)于探究實(shí)驗(yàn)的解題方法,指出易錯(cuò)點(diǎn)。講完后,老師讓同學(xué)們“實(shí)踐”――做題目。“啊咧,老師,不做實(shí)驗(yàn)嗎?”“都高三了,哪還有時(shí)間做實(shí)驗(yàn)啊!你是小學(xué)生嗎?會(huì)做題就夠了。你不想考大學(xué)了?”

  回想高一、高二,也就做過五次實(shí)驗(yàn),物理兩次,生物兩次,化學(xué)一次。其中探究性實(shí)驗(yàn)做過兩次,都是事先老師就在黑板上“做過的”實(shí)驗(yàn),已經(jīng)知道了實(shí)驗(yàn)結(jié)論和操作扣分點(diǎn)了。做這樣的實(shí)驗(yàn)?zāi)芴骄渴裁矗课覠o語。我只覺得這與刷題沒什么區(qū)別,我們充其量不過是一個(gè)小小鋼筆科學(xué)家,最大特長就是用筆做實(shí)驗(yàn)。

  教室里的情況也不比實(shí)驗(yàn)室好。有一次,學(xué)校聽說有外校老師來聽課,趕緊派人到班上通知大家做好準(zhǔn)備,并安排聽課者到做了充分準(zhǔn)備的班級(jí)聽課。結(jié)果他們發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)效果特別好:同學(xué)踴躍發(fā)言,對老師提出的`探究性問題,發(fā)表了各具特色的看法,我們的老師一次又一次地帶頭鼓掌。我們只知很熱鬧,像演戲一樣,腦子里空空的,不知道探了個(gè)什么究。而聽課老師評價(jià)說:“這是一堂與國際接軌的課。”其實(shí)他們心里也明白,這只是一堂精心導(dǎo)演的探究課,一件“皇帝的新衣”而已。

  好一個(gè)“與國際接軌”的探究課。我不知道國外中小學(xué)探究課怎么上,但我知道這樣的課是流于形式的探究課,是應(yīng)試教育下“中國式”的探究課。我愿做《皇帝新衣》里的小孩,說一聲,這堂貌似穿著“探究”華服的探究課,實(shí)在是赤裸裸的偽探究課。

  歷屆高考滿分作文 15

  當(dāng)一個(gè)人讀破萬卷書,可以悠然吟出意韻深遠(yuǎn)的佳句時(shí),我們便說他擁有了智慧;當(dāng)一個(gè)人閱盡滄桑,可以淡泊而傲然地生活時(shí),我們也說他擁有了智慧。智慧作為人內(nèi)心的閃光,總是呈現(xiàn)出五光十色的繽紛光彩。

  智慧可不是投機(jī)取巧的小聰明,它是因洞察世事而具有的眼力。卞和透過粗糙的石坯見到和氏璧,這就是火眼金睛的智慧。在人世間的紛繁復(fù)雜間一把抓住事物的本質(zhì),認(rèn)清事理的真相,條分縷析,抽絲剝繭,讓快刀斬開虬結(jié)的亂麻,這便是“世事洞明皆學(xué)問”的智慧。

  智慧也不是兩耳不聞窗外事的蟄居,而是藝高人膽大的能力。在一個(gè)從眼鏡度數(shù)判斷學(xué)歷深淺的時(shí)代,智慧總被人誤解為文憑的多寡,知識(shí)的乏與盈。智慧不是學(xué)校教育中書本的內(nèi)容,它與知識(shí)或有關(guān)系,卻并不等同。王熙鳳身為剛出閣的少女,論學(xué)識(shí)必不如林黛玉淵博,卻協(xié)理寧國府將事務(wù)治理得有條不紊。反觀如今層出不窮的“專家”,知識(shí)有余,常識(shí)不足,實(shí)踐能力低下。智慧的能力往往存在于社會(huì)交往與自我生活中,那些在生活中游刃有余、井井有條的人,想必都是些身懷智慧的人。

  最高明的智慧,并不存在于史書中跌宕起伏的英雄人生,反而存在于藉藉無名的布衣百姓身上。智慧到了這種地步,已然接近自然和哲學(xué)。青山綠水中的`簡陋居室,漁樵江渚的樸實(shí)生活,摒除了逐鹿中原的刀光劍影,余下了清貧安逸的閑云野鶴。古代德士向我們展示了什么是超凡脫俗、超然物外的智慧。如莊子所云:“至人無己,神人無功,圣人無名”,當(dāng)一個(gè)人的心靈可以遁于世俗、融入宇宙時(shí),這種糅合了靜與慢的心態(tài)與生活,就是智慧。智慧至此脫掉了華貴的外衣,露出了親和質(zhì)樸自然的真實(shí)面貌。人人都向往這種境界,但大多數(shù)人都還未來得及撥開心頭的迷霧。

  “什么是智慧”的爭辯綿延千年,智慧的內(nèi)涵無限地拓寬。今人窺古人的書卷以收獲智慧,成了一種時(shí)尚捷徑。殊不知這樣的體悟或許只是入門。智慧早已超越了文字,它事關(guān)心靈,事關(guān)生命,它瞄準(zhǔn)的是一個(gè)圓足的靈魂。

  歷屆高考滿分作文 16

  曾經(jīng)以為人生比較難的、比較艱苦的事莫過于高考,那時(shí)候的自己做夢都想趕緊考完試,無論如何不要再經(jīng)歷第二次。只是回過頭的時(shí)候卻恍如隔夢,開始留戀那一段甜甜的噩夢。于是時(shí)光開始拉長。

  我們有時(shí)會(huì)在一起大大地感嘆我們用教科書、復(fù)習(xí)資料等筑起自己小小的一片天,在酷熱的下午眼皮實(shí)在打架到不行的時(shí)候,在老師的滔滔不絕中偷睡兩分鐘,然后滿足的看著本子上口水流下的弧線,想象著函數(shù)的解題思路。老師的苦口婆心,還有那語言上的于心不忍,也曾經(jīng)那么感動(dòng)著我們,只是又一幅未來的藍(lán)圖讓我們奮書疾筆,心想咬咬牙也就過去了。

  不會(huì)忘記了,我們的`約定,在那些風(fēng)雨無阻的早上,出現(xiàn)在教室門口,彼此給予的鼓勵(lì);不會(huì)忘記了,我們偶爾的奢侈,兩個(gè)人擠在一張床上聊彼此的心事到很晚很晚,第二天頂著更大的熊貓眼出現(xiàn)在早自習(xí)上;不會(huì)忘記了,畢業(yè)時(shí)的大頭貼和厚厚的畢業(yè)留言,然后感動(dòng)得一把鼻涕一把淚,唱著反調(diào)說出的贊美;不會(huì)忘記了,班主任的良苦用心,那一副恨鐵不成鋼的模樣,在講臺(tái)上慷慨激昂的講話,招惹的眼淚紛飛;忘不了,那一份情誼,在許多的日子里寒窗苦讀,伴隨的歡聲笑語。

  現(xiàn)在的我們有大把的時(shí)間來做我們自己喜歡的事,然而卻找不回我們當(dāng)初的那份感覺了。反而更多地是空虛,曾經(jīng)說過愿意拿生命來略過的歲月,至今卻變成我們比較珍貴的回憶,時(shí)間就真的這么毫不留情的變了,剝削得我們遍體鱗傷。可是那又怎樣,畢竟青春是用來懷念的,而高考的那段歲月卻是我們青春歲月里比較值得懷念的,我們是那樣為夢想而奮斗著,為我們的美好未來而強(qiáng)烈地憧憬著。

  當(dāng)然,一屆又一屆的高考在繼續(xù)著,一屆又一屆的孩子們在用熱血揮灑著自己的熱情,也許我們每一個(gè)人對待高考的想法都是一樣的:趕緊過去吧,永遠(yuǎn)不要再來了,可是那又怎樣,即使不會(huì)再來,我想我們還會(huì)戀戀不舍那段時(shí)光。看著同學(xué)間的相互鼓勵(lì),老師和家長的操心,無一不反映了高考的重要性。

  也許我們會(huì)活到八十歲,也許我們的生命長河中還會(huì)遇到許多有意義的事,但是那又怎樣?我想不管到什么時(shí)候,我想我們會(huì)是笑著說高考。那段歲月一定是比較美的并且熠熠閃光的。因?yàn)橛心悖形遥兴斜容^充實(shí)的日子和比較美好的未來。

  歷屆高考滿分作文 17

  曾經(jīng)以為人生最難的、最艱難的事莫過于高考,那時(shí)候的自己做夢都想抓緊考完試,無論如何不要再經(jīng)受其次次。只是回過頭的時(shí)候卻恍如隔夢,開頭留戀那一段甜甜的噩夢。于是時(shí)間開頭拉長。

  我們有時(shí)會(huì)在一起大大地感慨我們用教科書、復(fù)習(xí)資料等筑起自己小小的一片天,在炎熱的下午眼皮實(shí)在打架到不行的時(shí)候,在教師的滔滔不絕中偷睡兩分鐘,然后滿意的看著本子上口水流下的完善弧線,想象著函數(shù)的解題思路。教師的苦口婆心,還有那語言上的于心不忍,也曾經(jīng)那么感動(dòng)著我們,只是又一幅將來的藍(lán)圖讓我們奮書疾筆,心想咬咬牙也就過去了。

  不會(huì)遺忘了,我們的商定,在那些風(fēng)雨無阻的早上,消失在教室門口,彼此賜予的'鼓舞;不會(huì)遺忘了,我們間或的浪費(fèi),兩個(gè)人擠在一張床上聊彼此的心事到很晚很晚,其次天頂著更大的熊貓眼消失在早自習(xí)上;不會(huì)遺忘了,畢業(yè)時(shí)的大頭貼和厚厚的(畢業(yè)留言),然后感動(dòng)得一把鼻涕一把淚,唱著反調(diào)說出的贊美;不會(huì)遺忘了,班主任的良苦專心,那一副恨鐵不成鋼的模樣,在講臺(tái)上大方激揚(yáng)的講話,招惹的眼淚紛飛;忘不了,那一份情意,在很多的日子里寒窗苦讀,伴隨的歡聲笑語。

  現(xiàn)在的我們有大把的時(shí)間來做我們自己喜愛的事,然而卻找不回我們當(dāng)時(shí)的那份感覺了。反而更多地是空虛,曾經(jīng)說過情愿拿生命來略過的歲月,至今卻變成我們最寶貴的回憶,時(shí)間就真的這么毫不留情的變了,剝削得我們遍體鱗傷。可是那又怎樣,究竟青春是用來思念的,而高考的那段歲月卻是我們青春歲月里最值得思念的,我們是那樣為幻想而奮斗著,為我們的美妙將來而劇烈地向往著。

  固然,一屆又一屆的高考在連續(xù)著,一屆又一屆的孩子們在用熱血揮灑著自己的熱忱,或許我們每一個(gè)人對待高考的想法都是一樣的:抓緊過去吧,永久不要再來了,可是那又怎樣,即使不會(huì)再來,我想我們還會(huì)戀戀不舍那段時(shí)間。看著同學(xué)間的相互鼓舞,教師和家長的操勞,無一不反映了高考的重要性。

  或許我們會(huì)活到八十歲,或許我們的生命長河中還會(huì)遇到很多有意義的事,但是那又怎樣?我想不管到什么時(shí)候,我想我們會(huì)是笑著說高考。那段歲月肯定是最美的并且熠熠閃光的。由于有你,有我,有他,有最充實(shí)的日子和最美妙的將來。

  歷屆高考滿分作文 18

  望子成龍,望女成鳳,這是每個(gè)家長對孩子的期盼,而每個(gè)家庭對待孩子的(訓(xùn)練)也各不一樣。有的是順其自然,讓孩子自由發(fā)揮;有的是望子成才心切,對孩子學(xué)業(yè)嚴(yán)峻苛刻。

  小明和小王是同桌,他們的家長對待他們的學(xué)業(yè)有不同的做法。小明成績優(yōu)異,父母都盼望他能有一個(gè)好前途,所以從小對他學(xué)業(yè)很嚴(yán)峻,不能有半點(diǎn)過失;小王成績不是很好,雖然父母很絕望,但是父母對他的學(xué)業(yè)還是始終鼓舞。一次測試,小明考了總分值,父母很快樂,親了小明一口,讓他下次還是拿總分值;小王沒考及格,父母很生氣,打了小王一巴掌,讓他下次考好點(diǎn)。等到下次考試,小明沒考到總分值,父母打了他一巴掌,而這次小王分?jǐn)?shù)提高了一些,父母親了他一口!

  兩對父母對待孩子成績的不同做法,可以看出當(dāng)代訓(xùn)練的不同表達(dá)。俗話說“黃金條條出好人”,這種思想也不是全對,家長過分的對孩子學(xué)業(yè)嚴(yán)峻,終究會(huì)適得其反,只會(huì)讓孩子厭煩學(xué)習(xí),假如家長對孩子學(xué)業(yè)多一點(diǎn)關(guān)懷,鼓舞,問候,對孩子繁重的學(xué)業(yè)之后也是一個(gè)很好的勸慰,究竟每個(gè)家長都是從孩子階段走來的,都有過同樣的感受!這幅漫畫首先指向的是(家庭訓(xùn)練),寓意的是愛與懲處及其功能。在我看來,兩個(gè)巴掌都是不對的,而兩個(gè)吻都很對。認(rèn)真分析一下,100分得到的吻是高分掙來的,是愛,但愛的內(nèi)容比擬單一,所以98分就要挨巴掌;55分的巴掌是錯(cuò)誤的,家長粗暴了,但61分的吻特殊溫馨,愛的內(nèi)容比擬豐富,有親情,還有鼓舞、寬容和等待。從效果看,98分挨巴掌的孩子可能從今戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,學(xué)習(xí)心態(tài)受到了極大的破壞,會(huì)進(jìn)入比擬機(jī)械僵硬的'學(xué)習(xí)狀態(tài),甚至可能制造精神也被壓抑,下一次考試變成90分甚至更低都有可能。但61分得到的吻則可能成為一種動(dòng)力,從而形成一種樂觀向上的精神,孩子的心理睬處于比擬寬松自由的安康狀態(tài),將來可能有很好的進(jìn)展,下一次考試分?jǐn)?shù)會(huì)更高幾乎是可以確定的。

  這幅漫畫雖然看起來主要是在跟家長們對話,其實(shí)也是在爭論中國的訓(xùn)練。中國訓(xùn)練的一個(gè)重要弊端就是唯分?jǐn)?shù)論,分?jǐn)?shù)打算一切,漫畫里的吻和巴掌也是分?jǐn)?shù)打算論的后果。分?jǐn)?shù)打算論在訓(xùn)練進(jìn)展和人才選拔方面的消極后果已經(jīng)日益顯現(xiàn),值得全社會(huì)(反思)。

  歷屆高考滿分作文 19

  一首完整的歌曲總有低音響應(yīng),一首完整的詩歌總有戀情顯現(xiàn),一場完整的人生總有低谷消失,所以世事總是不完善的。不去祈求一帆風(fēng)順的人生,由于那樣的人生太單調(diào)無味。當(dāng)我們走在路上摔了一跤就猶如生活的道路上消失一個(gè)洼坑時(shí),請你們學(xué)會(huì)放手,讓我自己站起來學(xué)會(huì)頑強(qiáng)。

  曾幾何時(shí),你們是那么地寵我、疼我、依我、捧我、讓我。像眾星捧月般,你們把我的光線放射了許多倍。其實(shí),我只是一棵微暗的星而已。你們對我的驕縱讓我看不清自己,讓我估摸不到自己的價(jià)值,讓我在人生的道路上迷失了自己。

  我知道你們是怕我有任何閃失,你們對我傾注了畢生的心血,只是盼望我能有一個(gè)美妙的人生。你們不盼望我難過、我難受,你們總想用完你們的全力來使我的人生一帆風(fēng)順。你們總是傾盡全部讓我在人生的道路上盡可能的不摔倒,一路平坦地走到生命的終點(diǎn)。

  可是,你們想過以后的日子嗎?在你們的有生之年我可以過得無比的瀟灑自如與歡樂,但在百年之后我卻猶如一個(gè)剛誕生的嬰兒一般什么也不知什么也不懂,我該怎樣去過以后的人生?所以,在我摔倒的時(shí)候,請不要慌張也不要伸出你的手來扶我,讓我自己站起來,學(xué)會(huì)頑強(qiáng)。

  請你們學(xué)會(huì)放手,就像鷹媽媽一樣。是鷹就該展翅于藍(lán)天高空之上,所以鷹媽媽在他們的孩子小的.時(shí)候就讓他們不停的學(xué)會(huì)飛行,學(xué)會(huì)生存的技術(shù)。由于人生的路很長很長,你們不行能完整的陪我走過人生這一漫長而艱辛的路程。所以在我們小的時(shí)候讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)用自己的方式處理自己的事情,學(xué)會(huì)用自己的才智解決自己的問題。

  請你們學(xué)會(huì)放手,就像蒲公英媽媽一樣。蒲公英種子都有自己的翅膀,蒲公英媽媽不會(huì)把自己的孩子留在身邊,而是讓他們隨風(fēng)漂浮去查找適合自己的天地,然后在那里生根發(fā)芽健壯成長。所以,你們應(yīng)當(dāng)讓我們?nèi)ゲ檎乙黄约旱奶炜斩灰鶕?jù)你們給我們安排的路走下去。我們不是盆景,不需要細(xì)心的設(shè)計(jì)與安排,我們都有自己的思維。請你們學(xué)會(huì)放手,假如你們真的是為我們著想。為了我們能有一個(gè)完整的人生,請你們學(xué)會(huì)放手,讓我們自己展翅飛行!

  歷屆高考滿分作文 20

  數(shù)碼相機(jī)的普及使得拍照變得更加便捷和經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,人們可以隨時(shí)隨地拍攝大量照片。然而,有些攝影愛好者選擇重新拾起膠片相機(jī),即使每卷膠卷只有有限的36張,而且沖洗的費(fèi)用也相對較高。這是為什么呢?因?yàn)槟z片攝影需要更加仔細(xì)地構(gòu)思和拍攝,每次按下快門前都需要深入思考和觀察被攝物體,這種過程讓攝影者更加用心。每一張膠片照片的顯影過程都是一個(gè)值得回味的記憶,背后都有著深刻的故事。

  在當(dāng)下數(shù)碼照片無處不在的時(shí)代,這種懷舊的情懷已經(jīng)變得非常珍貴。人們習(xí)慣用相機(jī)記錄下每一個(gè)瞬間,卻忽略了用心感受當(dāng)下的美好。他們誤以為拍下的照片就等同于留住了時(shí)光。

  我也曾經(jīng)這樣天真地認(rèn)為。我初涉攝影之時(shí)曾去過一次西藏旅游,帶著自己的數(shù)碼相機(jī)。藍(lán)天,白云,碧水,雪山,面對這一切難以用人類語言形容的美景,我的第一反應(yīng)就是――趕緊拍下來。于是,在西藏之旅的期間,我的眼睛幾乎未從取景器小窗口上移開過,存儲(chǔ)卡也被填得滿滿的,心想我已記錄下這一切美景。然而,回家再次瀏覽這些相片時(shí),卻再找不回當(dāng)時(shí)的那一份激動(dòng)了。當(dāng)時(shí)只顧著拍照,卻忘了用心體會(huì)旅途的`愉快,面對美景的新奇與感動(dòng),以及景觀背后動(dòng)人的故事傳說……我這才意識(shí)到,有些東西是難以用相片記錄下來的。

  后來,有一次我?guī)舷鄼C(jī)出門“掃街”時(shí),才真正領(lǐng)悟到拍照的真正目的。在老城區(qū)走街串巷,嗅到食物的誘人香味,原來是一家老字號(hào)腸粉店。走進(jìn)店里,點(diǎn)一碟腸粉,看著老板在氤氳的煙氣中忙活的身影,我忍不自主舉起相機(jī)按下快門。在老城區(qū)我又見到一家打制傳統(tǒng)銅器的小店。循著“叮叮”聲走過去,與老師傅打聲招呼,好奇地看著打銅的過程。老師傅看著我專注的神情,露出燦爛笑容,于是我又按下快門。當(dāng)我回家翻看這兩張照片,我突然覺得自己仿佛又聞到腸粉的香味,又聽到打銅的悅耳聲音。

  我這才明白,拍照不僅僅是為了記錄下美好的瞬間,更重要的是讓我們有機(jī)會(huì)去用心觀察、感受周圍的世界。照片只是記錄下那一刻的影像,而真正珍貴的回憶則深藏在我們的心靈深處,永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間抹去。愿我們在拍照的過程中,學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下,用心感受生活中的點(diǎn)滴美好。

  因此,用膠片相機(jī)還是數(shù)碼相機(jī)拍照,其實(shí)并不影響照片的質(zhì)量,關(guān)鍵在于攝影師的用心與技術(shù)。照片的多與少也并不重要,重要的是能夠用心體驗(yàn)、用心記錄,這樣才能留下真實(shí)而珍貴的記憶。只要用心拍攝,每一張照片都能成為生活中美好的一刻。

  歷屆高考滿分作文 21

  學(xué)習(xí)就像是一座廣闊遼闊的海洋,我們就如同一葉扁舟,在這無邊的大海中追尋著彼岸,而上天對我們的考驗(yàn)將是無數(shù)次艱難險(xiǎn)阻的挑戰(zhàn)。我們只有兩種選擇:一是在困難面前退縮,在洶涌的大海中掙扎,最終只能被吞沒,沉入海底,永遠(yuǎn)無法抵達(dá)彼岸;二是永不言敗,勇往直前,迎難而上,最終抵達(dá)成功的彼岸,品味成功的喜悅。我們?nèi)缤潜庵郏\(yùn)掌握在自己手中,只有通過不懈努力、頑強(qiáng)拼搏,才能實(shí)現(xiàn)成功的夢想。學(xué)習(xí)中或許會(huì)有苦難,會(huì)有挫折,但只要勇敢面對、堅(jiān)持不懈,那么成功就不再遙遠(yuǎn)。成功需要付出汗水和努力,沒有一帆風(fēng)順的成功之路,因此我們應(yīng)該堅(jiān)定信念,勇敢前行,努力拼搏,去追尋心中的夢想。

  學(xué)習(xí)不光要有不怕困難,永不言敗的精神,還有有勤奮的努力,著名科學(xué)家愛迪生曾說過:“天才就是1%的靈感加上99%的汗水,但那1%的靈感是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要。”即使我們的成績不是很好,但只要有心想要學(xué)習(xí),那么我們就應(yīng)該笨鳥先飛,所謂"勤能補(bǔ)拙“沒有人一出生就是天才,他們都是經(jīng)過秦風(fēng)的努力,才會(huì)成功的`,所以我們不能坐等自己那天突然變成天才,而是要點(diǎn)燃自己的力量之火,尋找自己的天才之路,努力奮斗。

  在學(xué)習(xí)的路途中還有有遠(yuǎn)大的理想,有明確的目標(biāo),堅(jiān)定的決心,這樣較大實(shí)地一步一個(gè)腳印的走向自己的目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)自己的夢想,不管在路途中遇到多大的挫折,我們要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,不臨陣退縮!

  ”一分耕耘一分收獲“只要我們肯付出汗水付出努力,那么我們會(huì)得到學(xué)習(xí)中最大的快樂。梁啟超曾告訴過我們:”未盡責(zé)任最苦,盡責(zé)任最樂“。學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任,也是我們?yōu)樽约旱膶矶Γ瑢W(xué)習(xí)雖苦但能從學(xué)習(xí)中得來快樂,樂趣。那么我相信世上的快樂莫過這種苦中得來的快樂了!

  在學(xué)習(xí)過程中取得成功并非遙不可及,只要我們保持堅(jiān)定的信念、堅(jiān)強(qiáng)的意志,明確自己的目標(biāo),并且勤奮學(xué)習(xí)、永不言敗,成功就會(huì)向我們招手。成功的配方就如同一道精心研制的菜肴,需要添加著遠(yuǎn)大的理想和不懈的努力。愿我們都能擁有這份成功的秘方,努力向著目標(biāo)前進(jìn)!

  在我們獲得成功之后,還應(yīng)記得:勝不驕,要繼續(xù)努力,不要因?yàn)橐粫r(shí)的成功而得意忘形,這樣才不會(huì)使自己一步錯(cuò),步步錯(cuò),而遺憾終生。

  歷屆高考滿分作文 22

  朱元璋的故鄉(xiāng)鳳陽,還流傳著四菜一湯的歌謠:“皇帝請客,四菜一湯,蘿卜韭菜,著實(shí)甜香;小蔥豆腐,意義深長,一清二白,貪官心慌。”朱元璋給皇后過生日時(shí),只用紅蘿卜、韭菜,青菜兩碗,小蔥豆腐湯,宴請眾官員。而且約法三章:今后不論誰擺宴席,只許四菜一湯,誰若違反,嚴(yán)懲不貸。

  堂堂明朝的開國皇帝,一代君王,九五之尊,為何如此摳門?因?yàn)楣?jié)儉是安邦定國的法寶,節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。“節(jié)儉樸素,人之美德;奢侈華麗,人之大惡。”由此可見,節(jié)儉自古以來就被人們重視。如果不節(jié)儉,鋪張浪費(fèi),那么再多的財(cái)富都會(huì)被揮霍一空,再多的資源都會(huì)被消耗殆盡,再輝煌的成果都會(huì)轉(zhuǎn)瞬而逝……古今中外,許許多多的名人都深深地明白節(jié)儉的重要性。

  要求別人的自己首先做到。他一生粗茶淡飯,睡硬板床,穿粗布衣,生活極為簡樸,一件睡衣竟然補(bǔ)了73次、穿了20年。經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期,他自己主動(dòng)減薪、降低生活標(biāo)準(zhǔn),不吃魚肉、水果。

  英國女王伊麗莎白二世經(jīng)常說的一句英國諺語是“節(jié)約便士,英鎊自來”,每天深夜她都親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈,她堅(jiān)持皇家用的牙膏要擠到一點(diǎn)不剩。

  這些國家元首,時(shí)代的風(fēng)云人物,正是因?yàn)槎霉?jié)儉,才能安定國家,治理好國家;才能給大小官員和全體人民做好榜樣,防止;才能讓國家變得更加繁榮昌盛;才能讓社會(huì)風(fēng)氣為之一新,有了全社會(huì)的'勤儉節(jié)約,才能更有效地使用人力、物力,減少浪費(fèi),提高效率,從而使國家實(shí)現(xiàn)又好又快、可持續(xù)發(fā)展。

  勤儉節(jié)約不僅對于國家至關(guān)重要,對于家庭和個(gè)人也必不可少。約翰遜說過:“不節(jié)儉,誰也富不了;節(jié)儉的人很少受窮。”

  如果把一個(gè)家庭比作一個(gè)木桶,把擁有的財(cái)富比作桶里的水,而浪費(fèi)則是桶上的缺口。只“勤”不“儉”,就好比向桶中不斷加水而不修補(bǔ)桶上的漏洞,那么不論加多少水都是枉然;同樣的,只“儉”不“勤”,就如同修好了漏洞卻不向桶里加水,那么也只能坐吃山空。只有將“勤”與“儉”相結(jié)合才能將木桶中的水灌滿,使家庭富裕。

  而現(xiàn)在,不少人卻把節(jié)儉拋在腦后:自來水籠頭隨手關(guān)得不夠緊閉,讓水白白地流走;習(xí)慣了吃飯時(shí)在餐桌上撒下幾粒米,酒桌上的美味佳肴必剩下二分之一;總是忘了隨手關(guān)燈,電燈一開就是一整夜;上億家產(chǎn)揮霍一空的例子也屢見不鮮……難道我們真的要到一無所有的時(shí)候才后悔嗎?從現(xiàn)在做起吧!拒絕浪費(fèi)懶惰,走向勤儉節(jié)約,迎接美好明天!

  歷屆高考滿分作文 23

  人本是一顆顆散落的珠子,在疫情的波濤下似乎被沖擊離散。然而以愛為線,每個(gè)人又被緊密地串聯(lián),凝聚成無堅(jiān)不摧的力量。于是雖鯨波萬里橫亙在前,以愛為葦便可航之。

  病毒桀桀危亡處,溫暖之情化解人間生疏。

  疫情之下,人心惶惶,面戴口罩,居家隔離,距離似乎稀釋了原屬于春節(jié)的喧鬧,淡漠了本應(yīng)流淌在櫻花樹下的歡笑。然而,君可見,社區(qū)防疫有序開展,志愿者奔波勞頓,鄰里互助同舟共濟(jì),真情與善意在抗疫之時(shí)流動(dòng)與傳遞,守望相助的傳統(tǒng)美德也更加馨香。那個(gè)小男孩送來口罩后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的敬禮,難道不曾讓你我肅然起敬?那對年輕的愛人在醫(yī)院走廊兩端張開的雙臂,難道沒有擁抱彼此的靈魂?“一米線”絕不是我們之間“可悲的厚障壁”,它隔離的是病毒,而不是愛。當(dāng)溫暖愛意滋養(yǎng)著我們共同的精神家園,距離便并非不可跨越。

  疫情洶洶肆虐時(shí),灼灼之心融個(gè)人國家為一體。

  四海升平時(shí)語笑喧闐的人們,在陰霾壓抑的日子里,也能挺身而出,為著華夏大地的重新團(tuán)圓,毅然決然地奔赴遠(yuǎn)方。不曾忘,鐘南山耄耋之年請赴戰(zhàn)場,請戰(zhàn)書上鮮紅指印誓言鏗鏘,防護(hù)服遮擋視線,難掩靈魂紅妝;不曾忘,除夕夜半火神山醫(yī)院工地里的年夜飯,快遞員變自身為城市的橋梁,五湖四海的募捐浩浩蕩蕩……“我自不辱使命,使我與眾生相聚。”蘇格拉底箴言如炬。每一個(gè)你我有一份熱便發(fā)一分光,然后螢火匯成星河,終換得冰雪消融春回大地,笑聲遍布山川。當(dāng)灼灼愛意點(diǎn)亮了我們共同的信仰底色,距離便在你我之間消融。

  陰霾茫茫籠罩中,廣闊之襟懷包蘊(yùn)人類。

  千里同好,固于膠漆,堅(jiān)于金石。中華民族向來以天下為己任,中國物資馳援各國,中國經(jīng)驗(yàn)與世界共享,以實(shí)際行動(dòng)追求孟子“人和”思想的最高境界。“肝膽每相照,冰壺映寒月”,“云海蕩朝日,春色任天涯”,疫情之下,世界各國跨越大洋緊握成拳。羅素將“對人類苦難不可遏制的同情”視為支配他一生的'純潔而強(qiáng)烈的情感之一。這是一種更為廣博的愛:那些遙遠(yuǎn)的憂慮、離別與悲慟正發(fā)生在你我之間,而那些溫情與力量,也無不來自于每個(gè)你我的心靈。距離或許會(huì)帶來空間與時(shí)間的阻隔,卻反而讓人類作為共同體結(jié)合得更為緊密。當(dāng)遼遠(yuǎn)愛意囊括全人類,距離便可輕易消弭。

  越是千鈞一發(fā),存亡絕續(xù)之時(shí),越能研讀人性的平凡而偉大。跨越冬天的距離,愛聯(lián)系起人情、信仰與整個(gè)世界,將春天返還人間。五岳向上,江河滾滾;鯨波萬里,一葦可航。

  歷屆高考滿分作文 24

  蘇覺看到李明第一眼,就莫名地?cái)骋暎嘈爬蠲饕彩侨绱恕?/p>

  作為應(yīng)試的唯二幸存者,他們也理應(yīng)敵視,因?yàn)檫@個(gè)公司只招一名員工。

  蘇覺是一個(gè)刻苦求學(xué)的年輕人,他有著很高的自我認(rèn)知,也頗具悟性。然而,最近幾個(gè)月以來,他接連遭遇多家公司的拒絕,這讓他將眼前這份工作視為最后的一根稻草,他必須擊敗李明。李明出身丹青世家,繪畫功底深厚,是一個(gè)強(qiáng)勁的對手。

  最終的對決即將開始,這次的`主題是友誼。友誼?蘇覺心中暗自想到:我雖是獨(dú)自一人,卻也能用明亮的色彩描繪出友情的溫暖。他挑釁地瞥了一眼李明,心想勝負(fù)未可知。蘇覺轉(zhuǎn)身走進(jìn)工作室,只剩下短短的一天時(shí)間,時(shí)間緊迫。

  蘇覺畫完后已是黃昏時(shí)分,他準(zhǔn)備先去填飽肚子。他把畫布遮好,風(fēng)吹起一角,只能看到橙黃的暖色調(diào),很溫暖。他走出去,看到李明還坐在那里,悠閑自得,好像他的畫完好殺青。李明對蘇覺笑了笑,蘇覺莫名其妙地望著李明,突然想到那個(gè)胖老板說過的話:“聽過‘山羊過獨(dú)木橋’的故事嗎?你們現(xiàn)在就站在獨(dú)木橋兩邊,狹路相逢,勝者只有一個(gè)。”

  蘇覺回來的時(shí)候,已經(jīng)月上中天了。他著魔了似的又進(jìn)了那個(gè)工作室,李明已經(jīng)走了。他先是警覺地望了望四周,然后做賊似的向李明那幅畫走去,那黑色的遮布有一種魔力,吸引著他,他慢慢地揭開一角,之后是完整的一幅畫。他望著那幅畫,陷入沉思,總以為有點(diǎn)違背愛的主題。冥思苦想之后,躊躇滿志地添上幾筆。然后迅速逃走,連門都忘記關(guān)了,更不用說查看一下自己的畫。

  第二天,公布結(jié)果的時(shí)候,蘇覺有些心不在焉。當(dāng)聽到他和李明都被破格錄取了時(shí),他們倆都感到非常驚訝。蘇覺跳了起來,李明更是驚訝萬分。他們顫抖著聲音問胖經(jīng)理為什么會(huì)有這樣的結(jié)果。

  胖經(jīng)理領(lǐng)著他們進(jìn)入了工作室。抓起畫布,他們都沉默了。

  蘇覺的畫上多了一只貓,畫面更加生動(dòng),也更富有溫馨的感覺,仿佛多了一份家的溫暖;李明畫的虎身上突然飛來一只蝴蝶,瞬間增添了一份意境,讓整幅畫作更加富有詩意。

  原來,李明知道蘇覺一直在找工作,但屢次失敗,便決定不再和他競爭。他畫了一幅充滿愛的圖畫,畫上了一只可愛的小老虎。蘇覺出去后,李明掀開他的畫,發(fā)現(xiàn)畫面雖然溫馨,但缺少了生機(jī)。于是他在畫上加上了一只頑皮的小貓。蘇覺回來后,看到了李明的作品,明白了李明的用意,感到非常感激和慚愧。他在李明畫的老虎身上,添上了一只美麗的蝴蝶,表示自己的感激和友誼。

  歷屆高考滿分作文 25

  這天一直在下著蒙蒙細(xì)雨,春樹把飯菜喂給臥病在床的父親后,拿著一把雨傘坐在門口的石凳上,望著遠(yuǎn)方模糊的景色發(fā)呆。

  春樹是一個(gè)生活在農(nóng)村的孩子,家境貧困。母親因?yàn)闊o法忍受家里的困境而離開了家,哥哥也早早地外出打工,只剩下春樹和父親相依為命。春樹小時(shí)候不幸被開水燙傷,留下了面部疤痕,使他內(nèi)心充滿自卑。村民們雖然善良純樸,沒有歧視他,但春樹自己始終無法擺脫心中的陰影。盡管成績優(yōu)異,但高中畢業(yè)后,他選擇回家務(wù)農(nóng),照顧身體日漸虛弱的父親。家境貧困,生活艱辛。

  春樹對課外書情有獨(dú)鐘,透過書中的文字,他仿佛看到了一個(gè)充滿高樓大廈、摩天輪和各種新奇事物的外部世界。他對外面的世界充滿了渴望,渴望著能夠親身體驗(yàn)?zāi)莻(gè)充滿活力和可能性的世界。然而,他卻因?yàn)楦赣H的.期望和自己的臉孔,而無法在外面的世界中找到自己的位置和生存的舞臺(tái)。

  雨漸漸停了,他站起身來,心情沉重,決定出門走走放松一下。漫步間,他看到一個(gè)果農(nóng)正在采摘水果。果農(nóng)看到他,友好地笑著說:“來啦,來嘗嘗我們這邊的水果吧。這些水果可是新鮮采摘的,甜美可口,需要運(yùn)送到全國各地呢。”春樹注視著那些果樹,雖然它們看起來并不完美,卻在這片大山的土地上茁壯生長,結(jié)果實(shí)甜美,他仿佛領(lǐng)悟到了一些道理。

  回到家,哥哥寄來的信中附上了幾張城市風(fēng)景照片,背后寫著:弟弟,城市的繁華雖然令人心動(dòng),但其中也隱藏著孤獨(dú)和無奈。相信你的聰明才智,回到家鄉(xiāng)一定能有所建樹!若干年后,在這個(gè)山村里,村民生活雖然不富裕,但卻樸實(shí)善良。每當(dāng)你踏入那座唯一的小學(xué),就能看到一群小學(xué)生圍坐在一位瘦瘦的老師周圍,專心致志地聆聽他的講課。這位老師臉上留著一道疤痕,但他的聲音卻是那樣自信、洪亮而動(dòng)聽。在這里教書已經(jīng)多年,孩子們都親切地稱他為“大哥哥”。他教導(dǎo)的學(xué)生中,有的考上了大學(xué),去了城市闖蕩,有的則畢業(yè)后選擇留在這所小學(xué)。這么多年來,也算是桃李滿天下了。

  他被記者問及為何要在偏遠(yuǎn)的山村辦小學(xué)時(shí),他淡定地回答:“我只是希望更多的人能夠接受到教育。”記者想要了解他的過去經(jīng)歷,他有些不好意思地說:“曾經(jīng),我總是憧憬著外面的世界,卻因種種原因無法實(shí)現(xiàn)。后來我想到,即使我自己無法離開這里,也可以幫助別人實(shí)現(xiàn)他們的夢想。因此,我選擇在這里開辦學(xué)校,雖然無法遠(yuǎn)行,卻也能在這里為春天播下希望的種子。”

  歷屆高考滿分作文 26

  有那么一種花,它也許并不是最美的最香的,但它有著獨(dú)特的花語,改變了我,使我原本迷茫的心勇往直前,踏著泥濘的小路,我跨著書包一路小跑,雙腳不安分的抬起,小腿一勾,用力前沖,一塊無辜的石子便被我踹到了幾丈之外。一系列動(dòng)作完美無瑕,我自顧得意著,卻絲毫沒有注意到,早晨媽媽剛給我刷的.白凈的鞋子早已泥濘不堪,書包也平添了幾點(diǎn)豹紋。

  飛奔在泥濘的小路上,路過鄰居家門口,偶然瞥見鄰家小妹妹正躲在媽媽的懷里,手里握著一束粉紅色的小花。媽媽慈愛地?fù)е⌒囊硪淼乇Wo(hù)著那束花,生怕風(fēng)吹散了一樣。我看了一眼,心中涌起一絲溫暖,然后又匆匆離去,心中卻留下了一絲感動(dòng)。

  剛踏進(jìn)家門,我看到媽媽正在等待,還未等她開口,我就把滿是斑點(diǎn)的書包扔到沙發(fā)上,迅速換好媽媽為我準(zhǔn)備好的鞋子,然后朝家門外跑去。我隨口說了一句:“媽媽,我出去玩啦!”她抬起手,嘴巴半張著,像是驚訝又生氣,我也不確定她眼中的表情是憤怒還是震驚。

  良久,我汗流浹背地回到家,匆忙坐下開始享用桌上熱騰騰的飯菜。剛要吃下一口,我突然發(fā)現(xiàn)屋子里空蕩蕩的,媽媽的身影不見了。

  我放下了手中的筷子,匆匆走向媽媽的臥室,毫不猶豫地推開了門。房間里一片寂靜,只能聽到媽媽時(shí)而發(fā)出的嘆息聲,那種沉重的感覺像一塊大石壓在我的心頭。我抬頭望去,只見媽媽斜靠在床邊,背對著我,手中似乎握著什么東西。

  聽見門響,媽媽驚訝地轉(zhuǎn)過身來,看見我時(shí),她的眼神中透露出一絲不安。我們對視了一會(huì)兒,她急忙抽回手,將手中的東西藏到了身后,我立即展現(xiàn)出一絲貪婪的笑容,一步躍向媽媽,拉開她的雙手,當(dāng)那個(gè)小東西露出頭時(shí),我驚訝地停住了。那是一朵花,一朵粉紅色的花,高高地在媽媽面前綻放著。花根上掛著一張可愛的卡片,上面寫著:“親愛的媽媽,母親節(jié)快樂!”這明顯是鄰家小朋友送來的心意。

  母親節(jié),母親節(jié),我無精打采地望著媽媽,心中涌起一股內(nèi)疚之情。看著媽媽尷尬的表情,我感到非常抱歉,眼淚奪眶而出,我情不自禁地投入到媽媽的懷抱中。

  對不起,對不起。

  如今的我,母女之間的關(guān)系早已變得親密無間。每天清晨,母女倆都可以看到彼此的笑容。母親溫柔地?fù)崮χ畠旱念^,眼中充滿了愛意。女兒則專注地凝視著母親,心中充滿了感激和決心:從今以后,女兒一定會(huì)努力讓母親驕傲!她緊握著母親的手,一同向前走去。

  那改變我的小家伙有一個(gè)美麗的名字——康乃馨。

  歷屆高考滿分作文 27

  北島在《波蘭來客》中寫道:“那時(shí)我們有夢,關(guān)于文學(xué),關(guān)于愛情,關(guān)于穿越世界的旅行。如今我們深夜飲酒,杯子碰到一起,都是夢破碎的聲音。”悲壯的詩人因青春的逝去而心殤。

  只可嘆,如今沙丁魚涌動(dòng)于潮水中似的我們,也染了詩人的憂郁,肆意嘆老。這其實(shí)是一種微妙的心理:誤以為年歲才是青春的標(biāo)簽。

  我不由得想到一些人,滿是黍離之悲:中國傳統(tǒng)五千年歷史,到底老了啊!

  他們振振有詞:諾獎(jiǎng)的紅毯總沐浴歐風(fēng)美雨,那才是青春文學(xué)。

  中國文學(xué)真如祥林嫂般“老掉了”嗎?中國文化土壤貧血嗎?傳統(tǒng)精髓缺鈣了嗎?

  不!青春氣的漸消怕是我們忘了蛻化,一度沉于“退化”中。蛻化是中國文化找回青春的必要救贖,是一種繁衍嶄新與深刻血髓的自救。當(dāng)莫言一獎(jiǎng)驚人時(shí),他說:“我的獲獎(jiǎng)代表不了社會(huì)對文學(xué)的重視。”只有社會(huì)更多地用一水婉轉(zhuǎn)的眼神給文學(xué)更溫柔的注視,才能以一點(diǎn)青春氣息引領(lǐng)千里快哉風(fēng)!

  永葆青春不是象牙塔的孤高傲世,它必須接地氣,扎根于現(xiàn)實(shí)。當(dāng)成名作家在久違的舶來文化中狂歡時(shí),那群血?dú)夥絼偟腵知青作家正掀起“尋根文學(xué)”的一角衣衿。不論是王安憶的《小鮑莊》,還是韓少功的《我心歸去》,都是本土文化在失落后的還魂青春。

  “歲月”號(hào)沉沒,青春在呻吟。韓國正集體反思“服從”文化,船傾楫摧欲沉?xí)r,兩百多名少年服從船方指揮,艙中等待,最終生命褪色;不服從者反而獲救。青春之氣意味著有理性、有主見的些許“叛逆”。只會(huì)溫吞吞與外物講和,至多不過成為“社會(huì)填充物”,青春的幻想和夢境在剝蝕老化。沒有人的反抗,城市只是水泥林場,王小波的話深刻冰涼。

  在西南聯(lián)大教授吳宓眼中,霧中的昆明是曹雪芹筆下的空靈幻境。當(dāng)他駐足街頭,看到“瀟湘館”時(shí),怕是一味難盡。他想到的是黛玉的吟簫于影下,酌梅瓣上雪釀的酒;可當(dāng)時(shí),一群人喝酒劃拳,青春被暮氣肢解了。吳宓老人憤然而去。

  盲目成熟有時(shí)是青年人對外界的“獻(xiàn)媚”。在這個(gè)媒體時(shí)代,神童一度被“神化”。神褻瀆了童,還是童褻瀆了神?沒有青春之氣,童也只是人們追捧的老“玩”童而已,他們真正需要的是攝足文化血脈,為天才鋪壤。

  “不長久的,多將以悲劇結(jié)束。”戈?duì)柖〉摹断壨酢酚檬デ啻汉蟮某翜S給人警示。一點(diǎn)青春氣,只在心里,它帶來的是拂頰的千里快哉風(fēng)!

  歷屆高考滿分作文 28

  生活中,我們總在做自己認(rèn)為重要的事情,殊不知,生活中有更重要的事情。在我看來,世界上沒有什么重要的事情,重要是相對的,何事重要需要一雙會(huì)判斷的慧眼。

  什么是比較重要的事情?不同的人會(huì)給出不同的答案。但不管你選擇什么,都應(yīng)該為之付出不懈的努力與拼搏,都應(yīng)該為自己的未來負(fù)責(zé)。中年時(shí)的喬布斯在遭遇挫折后去了印度,并在那里接受了洗禮,在他看來,調(diào)整心態(tài)遠(yuǎn)比硬撐下去工作更重要,他做了正確的選擇并在之后重新站上了事業(yè)的。

  每個(gè)人都有權(quán)利去做自己認(rèn)為重要的事情,但別忘了社會(huì)的良心與責(zé)任。當(dāng)大紅大紫的明星三番五次代言假冒偽劣商品時(shí),當(dāng)一些名人利用地震災(zāi)難進(jìn)行自我宣傳時(shí),不知他們有沒有捫心自問:“金錢、名聲與對社會(huì)的責(zé)任哪個(gè)更重要?是不是為了追求自己認(rèn)為重要的事情而踐踏了做人的底線?”的確,判斷什么事情重要需要一雙慧眼,但對“重要”一詞的認(rèn)識(shí)卻有高低,怎樣看待“重要”取決于個(gè)人的胸次與懷抱。

  有時(shí),“重要的事情”并不是的.,某一階段會(huì)有幾件重要的事情。對學(xué)生來說,努力學(xué)習(xí)知識(shí)并取得優(yōu)異的成績當(dāng)然是比較重要的事情,但這并非是重要的事情,培養(yǎng)個(gè)人的能力與養(yǎng)成正確的人生觀同樣至關(guān)重要,倘若兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,就如同坐井觀天的青蛙,只能欣賞有限的風(fēng)景了。因此,適當(dāng)參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),既調(diào)節(jié)了身心,又培養(yǎng)了能力,何樂而不為呢?學(xué)習(xí)誠重要,能力亦重要,這樣把當(dāng)前的幾樣重要事情一起做,正反映了當(dāng)代青年開闊的胸襟與視野。

  “重要的事情”也不是一成不變的,即便是同一個(gè)人,不同的時(shí)期“重要的事情”也會(huì)發(fā)生變化,而這種及時(shí)的轉(zhuǎn)換也盡顯一個(gè)人的智慧與胸懷。“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴”,這是東坡居士的豁達(dá),政治的風(fēng)雨將他一貶再貶,但泯滅不了東坡的樂觀心態(tài)。他明白居廟堂之高,重要的是憂民濟(jì)窮,遭遇貶謫,重要的是保全身心。不同的人生時(shí)期知道比較重要的事情是什么,及時(shí)轉(zhuǎn)換心態(tài),輕揮衣袖,即或苦難也是歌。好一種智慧與大度!

  世界上重要的事情很多,時(shí)時(shí)需要我們用智慧的眼睛去判斷,如果我們盡自己的努力做完了一件件對社會(huì)有益的重要事情,那么,我們就做完了許多世界上重要的事情,我們的人生必定充實(shí)而美麗。

  歷屆高考滿分作文 29

  春夏秋冬,鳥蟬蟲雪聲聲不絕,生活何等寧靜愜意!晝夜山水,棋簫松瀑處處相伴,人生何等瀟灑逍遙!

  總有一些人對中國古代文化懷有強(qiáng)烈的向往。古老的莊重與沉靜,夾雜著一絲絲的輕盈與飄逸,就這樣在時(shí)間的遠(yuǎn)方若隱若現(xiàn),成為了無數(shù)后代心靈的神秘棲息之地。

  然而,有一個(gè)問題常常被忽略:隨著時(shí)間的流逝,美麗的事物是否消失了呢?如果沒有,為什么我們對它們的美感變得如此陌生?我們似乎失去了一種心境,一種能夠發(fā)現(xiàn)和體會(huì)美的心境。無論是古代還是現(xiàn)代,生活總是有喜有悲,有歡樂有苦惱;美麗總是存在的,無論以何種形式呈現(xiàn),它無時(shí)無刻不在我們身邊。

  周國平這樣說到:“人類及其產(chǎn)品把我和自然隔離開來了,這是一種寂寞;千古如斯的自然把我和歷史隔離開來了,這是又一種寂寞。現(xiàn)代人對兩種寂寞都體味甚淺又都急于逃避,旅游業(yè)因之興旺。”現(xiàn)代人很忙,忙著工作,還要忙著悠閑,忙著去匆忙看一眼世人口中的美,然后逢人便侃侃而談,生怕自己顯得不夠見多識(shí)廣。美在變得廉價(jià),美在失去生命力,美不再是個(gè)人獨(dú)一無二的心靈享受,而正在成為文憑式的評價(jià)工具。太多人打著自我保護(hù)的招牌理直氣壯地冷漠,在功利與冷漠面前,美的力量太微弱。

  世界上并不是缺乏美,而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這句話的廣泛傳播反而妨礙了很多人對其深層含義的理解和實(shí)踐。發(fā)現(xiàn)美,無論是用眼睛、耳朵還是心靈,歸根結(jié)底都是需要用心去感受。當(dāng)我們擁有一顆善于感受美的`心靈時(shí),美的意義將會(huì)無限擴(kuò)展,超越世俗所認(rèn)可的自然風(fēng)景和人文遺跡,而涵蓋一切有價(jià)值的事物。

  美是真實(shí)的,生動(dòng)而感人,它無處不在。如果你能用心呵護(hù)一株植物,在自家陽臺(tái)狹小的空間里看著它沐浴在陽光下,散發(fā)出勃勃生機(jī),這種美麗勝過林海匆匆三日游;如果你能用心吟詠,品味《滕王閣序》,無論身處何地,它給你帶來的美感,比起在人群中匆匆瞥見那塊石碑更加珍貴、真實(shí)。

  美與道德不同,它并非普世價(jià)值,因此,刻意感受美的過程也就是忽視美的過程。我們需要做的是重新認(rèn)識(shí)美的本質(zhì),珍惜與事物和心靈相契合的瞬間,重新體驗(yàn)感動(dòng),重新感受溫暖,重新?lián)碛幸活w善感的心。

  美無時(shí)無處不在。我們都可以發(fā)現(xiàn)自己的“鳥蟬蟲雪”與“棋簫松瀑”,不論它們以何種面貌呈現(xiàn)。

  歷屆高考滿分作文 30

  仿佛還是昨天的事。自從星走后,我的脾氣就更古怪了。和星在一起,我感到從未有過的快樂。我們在一起瘋玩。我們會(huì)手拉手沿著河岸跑。我們從不參與班內(nèi)的任何事,在別人看來的不合群被我們稱為超脫世俗。偶然的一次機(jī)會(huì),我們發(fā)現(xiàn)了一片廢墟,我說:“這里面一定有一個(gè)公主。”星說:“還住著許多精靈。”從此,我們經(jīng)常去那兒玩,我們認(rèn)為班內(nèi)的人太虛偽,太庸俗,甚至還不如那片廢墟讓我們舒心,從此,柱子上刻滿了我們的名字。

  然而,就在今天上午,太陽升起的那刻,一切都變了。早自習(xí),我正望著窗外出神,突然一個(gè)書包重重地摔在了我左邊的桌上。我抬起頭,狠狠地瞪了一眼這個(gè)不怕死的陌生人。上次,班主任讓班長坐在我左邊,結(jié)果不到一天就被我氣跑了,我無法忍受任何人坐到星的位子上。而眼前的這個(gè)陌生人居然敢坐在這兒。第一節(jié)課,他上臺(tái)自我介紹:“我叫×××,初來貴班,請多關(guān)照。”介紹雖簡單,我卻禁不住鼓起了掌。隨即,掌聲四起,他沖我笑了笑,我卻執(zhí)拗地把頭轉(zhuǎn)向窗外,這該死的巴掌,怎么自己鼓起掌了呢?

  他是個(gè)不安分的.人。剛來沒幾天,就與附近幾個(gè)男生玩兒到一起了,整天與他們說笑,可成績卻很好。漸漸地,我也習(xí)慣了聽他們說笑,卻從不與他們說話,一次一個(gè)男生說我:“你太冷漠了,應(yīng)該笑一笑。”我竟沒有狠踹他一腳。

  星期六下午,我像往常一樣,背上書包,走在通往那片廢墟的小徑上。秋天的傍晚很凄涼,也正因此,我和星最愛秋。“秋,落葉,小路,一切依舊,自古逢秋悲寂寥……”我回過頭,是他。我頓時(shí)感覺兩年的秘密被人揭穿了,便沖他嚷:“誰讓你跟著我的?”他仍嬉皮笑臉:“我跟你來這兒好幾回了,你竟沒有發(fā)現(xiàn)?”我不理他,獨(dú)自走開。他卻高喊:“準(zhǔn)備好了嗎?人來了!”頓時(shí),同學(xué)們都出現(xiàn)了,一張張笑臉充滿真誠。“生日快樂!”生日?我這才想起自己的生日。他站在我面前說:“我剛來時(shí),我覺得你與眾不同,你是不是受過什么傷害呀?再過幾天,我就要走了,走之前,我希望你能與同學(xué)們成為朋友。再說,你那個(gè)老朋友也不希望你這樣呀!”我被他們感動(dòng)了,用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭……

  在我們每個(gè)人的心里,都有一座后花園,擔(dān)心它被破壞,便想保護(hù)它,本以為封閉是最好的辦法。其實(shí),如果能敞開心扉,給別人一片空間,他們也會(huì)給你最真心的呵護(hù)。比如朋友……

  歷屆高考滿分作文 31

  泱泱古國,中華大地源遠(yuǎn)流長,積混沌而成文明。千萬代人民的辛勤耕耘,傳承著中華民族五千年的燦爛文化。風(fēng)雨兼程,歲月悠長,龍的傳人們將誠信這一寶貴品質(zhì)代代相傳。古人敬重誠信,今人珍愛誠信,歷史永遠(yuǎn)選擇那些堅(jiān)守誠信的人。

  孔曰成仁,在儒家看來,行仁施義的先決條件是內(nèi)心的向善。所謂的.勤心誠意,就是心中保持誠信,才能實(shí)現(xiàn)寧靜安心,進(jìn)而修身、齊家、治國、平天下。仁者發(fā)乎禮,義者發(fā)乎情,止乎心,正乎身。心中的誠信是行義的基礎(chǔ),義之所存,誠信存之。讀《大學(xué)》《中庸》,其中蘊(yùn)含著誠信的重要性,誠信貫穿其中,是一切行為的根本。

  在滾滾而來,在歷史長河中,誠信者如同璀璨星辰般閃耀。荊軻在"風(fēng)蕭蕭兮易水寒"中告別太子丹,義無反顧,只為報(bào)答知遇之恩,即使面臨死亡也毫無怨尤。伍子胥逃離楚國,投奔吳王,立誓為吳王復(fù)仇,從此竭盡全力輔佐,盡管后來受到猜忌,卻始終忠心耿耿。陶朱公蕩舟西湖,以"千金散盡還復(fù)來"的經(jīng)商秘訣,堅(jiān)持誠信原則,后世徽商、晉商亦秉持此道,使商業(yè)蒸蒸日上。心懷誠信,致富經(jīng)商可家財(cái)萬貫;將誠信融入生活,可留名后世;將誠信拓展至四海八荒,可感天地陰陽,順乎自然規(guī)律,運(yùn)行之時(shí)五岳震蕩,百川奔涌,眾人歸心,天下太平。

  屈原被流放到汨羅江畔時(shí),心中感慨道:"世間紛擾不已,唯我獨(dú)守清白;眾人沉溺其中,唯我獨(dú)保清醒。"他憤怒那些只顧個(gè)人私利,卻不顧國家民眾疾苦的人,他忠于君主,憂國憂民,屈原的悲憤之情激蕩著汨羅江水,留下了千古傳頌的名聲。劉邦進(jìn)駐關(guān)中,深得民心的原因在于遵守約法三章,嚴(yán)于律己,秋毫無犯;劉備占據(jù)荊襄之地,保護(hù)山川,與鄰國友好相處,內(nèi)部治理有方,深得人心,從而一統(tǒng)了三分天下;李世民明白"水能載舟,亦能覆舟"的道理,他對百姓講信修德,天下人擁戴他為王,他也必須為萬民謀福祉,于是創(chuàng)立了"貞觀之治"……這些故事都告訴我們,誠信是立身之本,天道必酬誠信。

  因此,承襲民族優(yōu)良品質(zhì),將誠信內(nèi)化于心,以誠信為準(zhǔn)則,引領(lǐng)我們的行為準(zhǔn)則,從而使生活更加豐富多彩,事業(yè)更加輝煌燦爛!銘記,誠信是天道,誠信與我同行,指引前行之路。

  歷屆高考滿分作文 32

  “人的生命,似洪水奔流,不遇到島嶼與暗礁,難以激起美麗的浪花。”

  奧斯特洛夫斯基的這句話形象地告訴我們,人生的道路并不是一帆風(fēng)順,這樣那樣的缺陷會(huì)時(shí)時(shí)阻礙我們到達(dá)成功的彼岸。我們只有不斷地彌補(bǔ)缺陷、克服缺陷、超越缺陷,在逆境中崛起與奮斗,才能實(shí)現(xiàn)美好的人生。

  一個(gè)人如果沒有嘗過饑渴的滋味,終究不能真切體會(huì)食物和水的甘甜。同樣,如果沒有真正經(jīng)受過缺陷的困擾、挫折與失敗的磨練,就不能真正體味到成功的喜悅。

  人生猶如曲線,永遠(yuǎn)不會(huì)筆直地前進(jìn)。古有文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,左丘失明厥有《國語》……今天呢?今天也一樣。

  張海迪的名字在我們青年學(xué)生當(dāng)中可謂盡人皆知。正是幼年便成殘疾的缺陷,催使她懷著堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的'意志去拼搏去進(jìn)取,決不放棄,決不消沉。終于,她成為了一名作家,并取得了文學(xué)碩士學(xué)位。她的成功是她用無數(shù)個(gè)日日夜夜奮斗的淚與汗換來的,是她頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)帿@得的。她的身體是有缺陷,但她的人生是豐碩的、充實(shí)的,她的精神是閃光的,完美的。

  再回到現(xiàn)實(shí)中的我。面對過種種缺陷,經(jīng)歷過重重挫折,我已不再是狂妄不羈,而是變得沉默,變得更是成熟。魯迅先生曾經(jīng)說過:“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。”只要我對生活中的缺陷有正確的認(rèn)識(shí),只要我懷著一顆永不言棄的心,即使面臨更多的失利和打擊,我也會(huì)看到風(fēng)雨后的陽光、失敗后的勝利。

  世界總會(huì)有缺陷,而正因?yàn)橛辛巳毕荩鸥辛嗣溃壕S納斯正是因?yàn)槭チ穗p臂,才更加體現(xiàn)出美的象征;史鐵生正是因?yàn)槭チ穗p腿,才使他更加懂得人生的真諦,更加煥發(fā)出生命的光芒;春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的《千手觀音》的表演者,正是因?yàn)樗齻兌际敲@啞人,才更以一種精神的力量體現(xiàn)出藝術(shù)的美……喜歡尋找完美的我,終于相信:生命是一只被上帝咬過的蘋果。

  古今中外,大凡成績卓越者,誰沒有經(jīng)歷過挫折和磨難呢?而誰又不是缺陷的超越者呢?無產(chǎn)階級(jí)的革命導(dǎo)師馬克思面臨生活的窘迫和資本主義的排斥,仍繼續(xù)潛心研究革命理論而創(chuàng)立了馬克思主義;司馬遷面臨著靈與肉的雙重摧殘,毅然決然地朝著自己的理想前進(jìn),最終寫成了千古名書《史記》;

  我們應(yīng)當(dāng)明白:缺陷永遠(yuǎn)是前進(jìn)與創(chuàng)造的動(dòng)因。奔流正是遭遇暗礁才會(huì)綻放出美麗的浪花,而生命最美麗的姿態(tài)便是那浪尖上的奮力一躍。

  讓我們超越缺陷!

  歷屆高考滿分作文 33

  以前總覺得父母的愛很平常,可是當(dāng)時(shí)間漸漸推遠(yuǎn),我們離父母越來越遠(yuǎn)的時(shí)候,才會(huì)發(fā)覺,原來父母的愛是如此溫暖。

  孩童時(shí),我們趴在父母的背上撒嬌時(shí),父母總是會(huì)含笑哄我們開心,遇到不開心的事,第一個(gè)會(huì)向父母傾訴,大人的臂彎,永遠(yuǎn)可以安撫我們幼小純真的心,也許一顆糖會(huì)讓我們開心一整天。

  上小學(xué)時(shí),我們會(huì)因?yàn)椴幌肴W(xué)校而發(fā)發(fā)脾氣,總是會(huì)被父母親切而溫暖的大手牽向?qū)W校,無微不至的關(guān)心和細(xì)心的呵護(hù)總是會(huì)讓我們幸福,一句承諾,讓我們乖乖去學(xué)校。校園門口,在放學(xué)的時(shí)候,總是會(huì)充斥著父母的背影,也許還會(huì)有溫?zé)岬酿z頭,父母的雙眼總是在我們身上移動(dòng),從不為自己考慮,即使下著大雨,飄著大雪,依舊會(huì)在校門口等待……上初中時(shí),父母送我們?nèi)ルx家較遠(yuǎn)的學(xué)校上學(xué),每天早晨起的比自己早,準(zhǔn)備早餐,然后才會(huì)叫醒自己,然后貓著腰,騎車去送,父母含辛茹苦,害怕孩子挨餓受凍,寧愿讓自己辛苦。一句叮嚀,一絲微笑,,總會(huì)讓我們心中暖暖,無論多晚回家,鍋里總會(huì)有溫?zé)岬?飯菜等待著。父母的心總是在孩子的身上,希望孩子將來能有所作為,不讓孩子再走自己的這條路……

  上高中時(shí),離鄉(xiāng)背井,也許到周末才會(huì)見到父母,可能有些人覺得終于自由了,不會(huì)再有人干涉自己的一言一行,但時(shí)間久了,總覺得缺少什么,原來缺的是父母慈祥的微笑。可能我們很少往家里面打電話,但父母總在期待我們的聲音,他們害怕打擾到我們學(xué)習(xí),所以一直沒有打電話,有時(shí)候,我們會(huì)覺得是父母記不起我們,可現(xiàn)實(shí)往往不是這樣……

  時(shí)間會(huì)讓我們長大,會(huì)讓我們成熟可是時(shí)間依舊會(huì)沖散那些溫暖,忘不掉的是父母的容顏,忘不掉的是父母的微笑,忘不掉的是父母的叮嚀,多想讓時(shí)光倒流,不要讓歲月在父

  母臉上留下痕跡。

  慢慢的,時(shí)間會(huì)讓我們的父母離我們越來越遠(yuǎn),趁著年輕,不要忘記家中的父母,不要忘記父母的期盼,做個(gè)有志氣的人。其實(shí)父母盼望的很簡單,不過是想要我們幸福。

  我們長大了,該是讓父母開心的時(shí)候了,一聲問候,會(huì)讓父母安心,一句親切的話語,會(huì)讓父母的心溫暖,一絲笑容,會(huì)讓父母感到開心。

  時(shí)間不多,請不要讓自己留下遺憾,更不要讓父母感到?jīng)鲂模埥o父母多一分寬心多一分愛!用自己最有力的臂膀給父母一片天!

  歷屆高考滿分作文 34

  從100分到98分,挨一頓揍;從55分到61分,得一個(gè)吻。這看似荒誕不經(jīng)的,卻常常發(fā)生在我們身邊,許多人看來,前者退步了挨揍是天經(jīng)地義,后者進(jìn)步了得吻是理所當(dāng)然。

  我們常說,要一把尺子量到底。在現(xiàn)實(shí)中,應(yīng)當(dāng)說尺子是最公平的,但拿在不同人的手里,去度量不同的人,就會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果。我們習(xí)慣了在廚房中的忙碌,一日三餐總是準(zhǔn)時(shí)吃到可口的飯菜,可當(dāng)有一天,我們回家面對著干鍋冷灶的時(shí)候,卻首先想到的是無飯可吃,沮喪之余,面露慍色,甚至開口責(zé)備,完全忽略了她累了病了,撐不住了,連燒口開水的力氣也沒有了;而我們的爸爸偶爾下一次廚房,煮一碗面,卻能讓一家人感到萬分。慣性,使我們的.尺子變得富有彈性,卻無法丈量出愛的深遠(yuǎn)。

  每個(gè)單位都良莠不齊,有干的有看的,也有搗亂的,總有一些禿子混在和尚之中濫竽充數(shù)。奇怪的是干的在干,看的一直在看,而干得越多失誤也越多,得到的批評也越多,而那些看客,偶爾偷機(jī)取巧做做樣子,就會(huì)名利雙收。甚至那些搗亂的,變得乖巧一些,就會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)和一席眾人皆大歡喜,心滿意足。惰性,使我們的尺子帶了偏見,就再也無法凝聚眾人的力量。

  大家還記得北方小城那位舍粥的大嫂嗎?每到她就半夜起來,熬上滿滿的三鍋熱粥,免費(fèi)送給寒風(fēng)中瑟縮的清潔工、窮苦人和乞丐,數(shù)年如一日,不曾間斷。而當(dāng)有一天,一位老漢從中吃出了一粒沙子,頓時(shí)將一碗熱粥潑在大嫂的身上,而領(lǐng)粥的人,也瞬間劃分為兩大陣營:有人說老漢不該撒野,也有人指責(zé)大嫂不該摻沙子。薄情,讓我們的尺子扭曲,冷了多少善良的心。

  開縣一輛滿載了19名乘客的中巴,突遇險(xiǎn)情,一頭栽進(jìn)深達(dá)五米的水塘。當(dāng)?shù)卮迕窠鹩袠涮M(jìn)冰冷刺骨的水中,砸開車窗將19名乘客全部救出,卻因長冷水的浸泡患上肺病,舉債治療數(shù)月,告借無門,不得不離開醫(yī)院,病死家中。19名幸存者無一人去醫(yī)院探視,更無人為他送行。金有樹臨死前寫下一封信,第一句話就是:“我救了19人的命,現(xiàn)在誰來救我的命。”冷漠,讓我們的尺子訇然寸斷,留下無盡的遺憾。

  每個(gè)人心里都有一把尺子。我們用它來衡量別人,更要時(shí)常度量自己。這個(gè)世界,應(yīng)當(dāng)有這樣一把尺子,于情充滿,于理凸顯公平,于法彰顯正義,時(shí)時(shí)刻刻閃耀著人性的光輝。只要堅(jiān)持從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,苛責(zé)自我,寬厚待人,星星之火,勢必燎原摘抄美文,人間終會(huì)灑滿陽光,灑滿愛。

  歷屆高考滿分作文 35

  青花罐沒有勛章的流光溢彩,卻能在時(shí)光的流濯中洗練鉛華;青花罐沒有祖訓(xùn)珠璣般的刻骨銘心,但卻能在風(fēng)雨的侵蝕中述說著不老傳說。毫無疑問,青花罐作為傳家寶,凝練著無窮的價(jià)值。青花罐,伯弄堂,舊光陰。

  著名歷史學(xué)者蔣延黻曾說:“一段時(shí)間的文物,是一段時(shí)間的真實(shí)寫照。”誠然,文物,古物,乃至尋常百姓家的傳家之寶,都是時(shí)光的沉淀,歲月的珍寶。青花罐在低矮的'屋舍內(nèi)放立著,陰涼,不透光。它見證了家族男男女女日出而落,日落而息的匆忙形態(tài),亦見證了宗族一家團(tuán)聚,共享天倫之樂的歡欣笑顏.傳家寶載述了家族的興衰,亦洞察了人情的冷暖,這是戰(zhàn)功赫赫的老前輩終其一生被授予的勛章所無可取代的精妙之處。夢回明清,白墻,青磚,綠樹,紅花落。景德鎮(zhèn)一帶手工業(yè)繁華景象充盈著每一根腦神經(jīng)。點(diǎn)畫鑄罐,雪白的瓷罐點(diǎn)綴上點(diǎn)點(diǎn)青花,素雅,清淡。

  筆鋒漸濃,頃刻間,瓷身被清墨點(diǎn)點(diǎn)勾勒出來。青花罐凝結(jié)著一帶將人的精神和智慧,亦像鏈條般將古代之人仙風(fēng)逍骨續(xù)續(xù)地傳遞著情操自動(dòng)附在筆墨青單上,配合著朦朧的煙雨,青花罐仿佛是一場老舊影片,淺淺的在我們心底放映著。黑白默片,卻又不失光華。有一種花,你沒有看見,卻篤信它的存在,有一種聲音,你沒有聽見,卻自知你了解。這有如一個(gè)信徒與神明的的對話,青花罐用它的年歲,用它的皺紋與我打開溝通之門。它用它的風(fēng)物與積淀濯洗我浮躁的內(nèi)心。

  單從這個(gè)角度上看,青花瓷的作用或許又在祖訓(xùn)之上!很同意張曉風(fēng)的肺腑之言:“樹在。山在。大地在。歲月在。我在。你還想要怎樣更好的世界?”曾想過,這世界,多添二字“你在”——青花罐,有多好。這種古風(fēng)余韻尚存的意念,既絕塵,又舒坦而優(yōu)美。青花罐用其昂揚(yáng)孤立的自影,演繹著年歲的積累,它的深情使自己在歷史的洪流中波瀾壯闊,浩瀚淼淼。現(xiàn)代燈光下,它顯得脆弱易碎,但它在無形中散發(fā)的是醉人心神的芬芳。青花罐,用無聲的語言將它的前世今生向你娓娓道來,用它精銳的雙眼記錄世事滄桑,用它厚重的底蘊(yùn)孕育了子子孫孫。所謂傳家寶,是巧奪天工的產(chǎn)物。青花罐,則用無聲的語言將它的前世今生向你娓娓道來,用它精銳的雙眼記錄世事滄桑,用它厚重的底蘊(yùn)孕育了子子孫孫。所謂傳家寶,正是巧奪天工的產(chǎn)物。

  青花罐承載著悠悠的歷史歲月,盛滿了講不完的故事,較之祖訓(xùn)和勛章,我以為略勝一籌,說她是最有價(jià)值的傳家寶,是當(dāng)之無愧的了!

  歷屆高考滿分作文 36

  贊揚(yáng)與責(zé)罵的差別在哪兒?

  對于小明來說,是一百分與九十八分間的毫厘。

  對于小亮來說,是及格與不及格間的跨越。

  看似的差別待遇毫無道理,仔細(xì)思索卻能悟出其間的合理。

  如他人言、生命從誕生開始就是獨(dú)一無二的,每個(gè)個(gè)體都有自己獨(dú)特的優(yōu)勢和價(jià)值。我們生來就是不平等的,無法用同一標(biāo)準(zhǔn)來衡量每個(gè)生命的存在。每個(gè)人都是獨(dú)立而珍貴的,不應(yīng)該被簡單的尺度所定義。

  千年前,孔子提倡“因材施教”,他的弟子有三千人,包括富可敵國的巨商和位高權(quán)重的政治家等各行各業(yè)的人才。孔子因?yàn)槟軌驕?zhǔn)確地了解每個(gè)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),因此被后人稱頌為偉大的教育家。他善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的特長,幫助他們充分發(fā)揮優(yōu)勢、彌補(bǔ)不足,因此每個(gè)人都得到了適合自己的教育,各展所長。這種個(gè)性化的教育方法,使得孔子的.教學(xué)成果斐然,為后世教育提供了寶貴的借鑒。

  每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,就像大自然中的每一片葉子都有其獨(dú)特的形狀和紋理一樣。我們不能用同一把尺去衡量每個(gè)人,就像一座大廈需要堅(jiān)固的基石,也需要每一根細(xì)小的螺絲釘來保持穩(wěn)固。對于小亮來說,他可能永遠(yuǎn)無法達(dá)到九十分的高分,但只要盡力了,及格也是一種成功。如果我們只用同一標(biāo)準(zhǔn)來評判每個(gè)人,那將會(huì)忽略掉許多潛在的才華和特質(zhì)。讓我們珍惜每個(gè)人的獨(dú)特之處,給予他們發(fā)光發(fā)熱的機(jī)會(huì)。

  是的,我們社會(huì)需要差異化對待!就像航天器的研發(fā)需要精確到小數(shù)點(diǎn)后十幾位,而汪洋自由的書畫只需求形神俱備即可;就像廉頗以百戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)顯赫戰(zhàn)績成為上將,藺相如則以巧舌如蓮的才能成為上卿;就像《舌尖上的中國》展示了一位位廚藝精湛的能人以食材鋪就美味,而《我在故官修文物》中展現(xiàn)了一雙雙靈巧的手以古物刻寫精華……各行各業(yè),各得其所,差異化對待實(shí)現(xiàn)整體共贏!

  由此觀之,作為肩負(fù)向國家與社會(huì)輸送人才的責(zé)任的學(xué)校,我們應(yīng)該摒棄墨守成規(guī)的做法,勇于改革創(chuàng)新,因材施教,用心雕琢每一位學(xué)子的獨(dú)特個(gè)性。我們將采用不同的方法和標(biāo)準(zhǔn),同樣的誠意,培養(yǎng)出各具特長的優(yōu)秀人才!不同的待遇,同樣的用心;不同的標(biāo)準(zhǔn),相同的期許。

  我一直堅(jiān)信,每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的青春,每一個(gè)生命都有其獨(dú)特的意義。我愿培養(yǎng)自己的豪情壯志,展現(xiàn)我獨(dú)特的風(fēng)采!

  “差別待遇”不差別!

  歷屆高考滿分作文 37

  高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”朱熹說:“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”要想攀登得更高更遠(yuǎn),就得刻苦讀書。在憂傷時(shí),捧一本好書,它會(huì)給你排解煩惱,你的煩惱就會(huì)拋于腦后;在歡樂時(shí),捧一本書,他會(huì)給你助興,你會(huì)變得更加開朗。

  讀美文,是最舒服的。你不需要帶有任何壓力、目的、緊張,散淡而隨意,大有一種閑庭信步、閑看云卷云舒、花開花落的從容與悠閑。你可以隨便從任何一個(gè)地方開始讀起,并不著急從頭到尾系統(tǒng)地閱讀。你是在和每一個(gè)字跳舞,你很容易就為它而著迷,沉進(jìn)它營造的多彩世界,品味良久。然后,你把整篇文章捏碎,細(xì)細(xì)品味每個(gè)碎片的精彩與心動(dòng),又重新把它們整合,體會(huì)渾融之美。細(xì)節(jié)與全文互相輝映,互相滲透,帶你進(jìn)入夢幻的文字世界。如李清照那句“沉醉不知?dú)w路”,你在書中沉醉,早已忘記了煩惱,更忘記了時(shí)間的存在。那種時(shí)刻,倍感精神絢麗之美。就像一杯芳香的茶,茶香溢滿整間屋子,令人回味無窮。

  書中自有黃金屋。知識(shí)就是財(cái)富,只有閱讀大量的書,掌握了許多知識(shí),才能感到擁有知識(shí)便可擁有一切,知識(shí)是萬能的,而沒有知識(shí)是萬萬不能的,他與金錢唯一的一點(diǎn)不同就是金錢解決不了的問題,知識(shí)是都可以解決的,雖然他不能像鈔票一樣能直接借用,但是他可以換來金錢,換來地位,用知識(shí)換來的,才是最真實(shí)的。

  現(xiàn)在的我,書籍已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分。從書中,我體會(huì)到了塞林格不落窠臼、憤世忌俗的堅(jiān)硬性格;從書中,我感受到了余秋雨悲傷惆悵、語調(diào)輕緩的思緒、從書中,我讀出了張愛玲筆觸細(xì)膩、心思縝密的文字特點(diǎn)。每個(gè)不同時(shí)代的作家,都能夠呈現(xiàn)給我不同時(shí)代的風(fēng)景線,他們優(yōu)美而純凈的文字,捕捉痕跡地將一個(gè)又一個(gè)故事娓娓道來。如今,當(dāng)我沉醉在書籍中的時(shí)候,已不再是僅僅對表面的.文字的熱愛。我更享受的是靈魂與思想碰撞時(shí)擦出璀璨的火花。

  書,讓我們走得更遠(yuǎn),看到更寬廣的去處,超出現(xiàn)實(shí)的樊籬與束縛,讓我們有一種飛翔的感覺,有一種暢快的自由與輕松。解放了平日里被約束的心靈,你可以完完全全地做回自己,不必再被什么所累。這是個(gè)夢幻的世界,輕盈且安寧,雖然虛幻,卻能帶給我們無窮無盡的精神享受。

  在書的世界里沉醉,是一件讓人充滿期待、并為之向往的美事。

  歷屆高考滿分作文 38

  故事,顧名思義,便是前人舊事。好的故事是有力量的,它可以幫助我們更好地表達(dá)與溝通,能觸力量,共繪盛世宏圖。

  好的故事,不僅是人物、情節(jié)、主題的三元組合,更要能以其深長意味與個(gè)中哲理啟人心智、引人深思。觀乎古,是浪漫多姿的神話傳說,是口耳相傳的民間故事,是文人墨客的佳話逸事,是載入汗青的豐功偉績,于代代生命的相承中生生不息;察于今,鮮活的`故事在上演,有普通人的悲歡離合,有社會(huì)的靜靜訴說,有傳揚(yáng)著的中國故事·……好的故事,蘊(yùn)含著一股磅礴偉力,讓我們有了共繪盛世宏圖的底氣與自信。

  好的故事,在孩童心底播下一顆種子,孕育著一個(gè)華蓋蒼天的未來。

  從在水一方的蒹葭伊人到詩詞大家的風(fēng)雅韻事,從黃香溫席到王戎不取道旁李,從儒家故事到帝王將相之事跡,牙牙學(xué)語之時(shí)的我們或許就對這些故事耳熟能詳。耳濡目染,有如春風(fēng)化雨般滋潤心田,亦播下一顆等待著未來的種子。再大些,我們悲憫竇娥的冤,同情遭遇不公的人,生發(fā)共鳴,學(xué)會(huì)共情。于個(gè)人,故事的力量不止于此。一個(gè)好故事給我們的觸動(dòng)與啟迪,或許就在某個(gè)不為人知的瞬間,將我們的人生軌跡改變甚至扭轉(zhuǎn),悄然孕育著未來的華蓋蒼天。

  好的故事,激勵(lì)人心,催人進(jìn)取,引領(lǐng)青年踔厲奮發(fā),于社會(huì)傳揚(yáng)時(shí)代風(fēng)尚。

  社會(huì)圖景里,好的故事猶如畫卷在徐徐展開。青年身邊不乏時(shí)代楷模,有錢七虎為國鑄盾一甲子,感動(dòng)中國;有鄧清明恪守本分心,哪怕多次和宇宙星辰擦肩而過,仍然堅(jiān)守崗位;有程開甲院士深入羅布泊數(shù)十載,艱苦奮斗;有鐘揚(yáng)探界無止息,翻山越嶺……觸摸近處的故事,青年你我無不受其啟迪與激勵(lì),向榜樣看齊,踔厲奮發(fā),成就更好的我們。有了青年微光的匯聚,好的風(fēng)尚方能傳揚(yáng)千里,社會(huì)也因這故事的力量愈發(fā)風(fēng)清氣爽。

  不僅是青年與社會(huì),好的故事,其力量還在于展現(xiàn)大國的風(fēng)采與風(fēng)范。

  放眼全球,中國故事已在天下被傳誦,被盛贊。中國古老傳統(tǒng)文化的廣泛流傳,絲綢之路的美談,進(jìn)博會(huì)和世博會(huì)上的中國發(fā)聲,呼吁構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的中國倡議·……宏圖大展,風(fēng)范依舊。講好中國故事,傳播好中國聲音,青年與大國一道,正不懈行進(jìn)著。

  “我欲穿花尋路,直入白云深處,浩氣展虹霓。”吾輩青年,當(dāng)共同攜手,不負(fù)青春韶華,勇?lián)鷷r(shí)代使命和責(zé)任,以故事的磅礴偉力,用青年人的浩然之氣,繪盛世宏圖!

  歷屆高考滿分作文 39

  飛鳥過往間,生生滅滅,千年的流年捻來清風(fēng)拂面的時(shí)光,為你擦拭浮塵,去感受世間萬物的美好。輕啟心扉,尋覓曾經(jīng)深藏心間的一抹絢爛。

  生活需要發(fā)現(xiàn),正如格林兄弟的那位朋友一樣,即使是在不經(jīng)意間,亦能發(fā)現(xiàn)亙古的瑰寶。

  缺月掛疏桐,漏斷人初靜。一床光潔的月光,裹著淡淡的清輝,覆過被黑暗籠罩的心扉。多少歡聲笑語,都逝去了,但一曲《二泉映月》卻永遠(yuǎn)凝結(jié)在兩根弦上,滿腔的愁怨似泉水般汩汩溢淌而出。如此動(dòng)人心魂的樂音唯有阿炳這位民間的遺珠才可演奏得出。我們該感動(dòng),我們該慶幸,若無那兩位藝術(shù)家慧眼,或許這位心靈音樂者只能隨紅塵的波浪與我們漸行漸起,直至消失殆盡。因?yàn)橛辛税l(fā)現(xiàn),在歲月的錚錚樂音中我們可以捕捉到可扣響心靈的樂符!

  在平凡的生活中,我們需要用心去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)美好的細(xì)節(jié)。或許是聽到清晨鳥兒在河邊婉轉(zhuǎn)啼鳴,或許是看到夕陽斜照下人們的輪廓如此圓潤動(dòng)人,甚至是感受到生命在寧靜中得到凈化。在這個(gè)瞬息萬變的世界里,我們需要敏銳的感知,去發(fā)現(xiàn)生活中那些真摯的美好。

  太白雖有驚人才華,但他的詩句卻如夜光杯中的仙子一般美麗動(dòng)人!可惜,他天生不羈,難以為世所容。就像蕃纕被塵埋沒,無法展現(xiàn)其真正的價(jià)值。悲哉,唏噓不已……李白的才情確實(shí)非凡,他能與月爭輝成為三人,也能隨波逐流、自由自在地暢游江湖。然而,他缺少一位能夠欣賞他的君主,缺少一個(gè)能夠理解他的人。當(dāng)時(shí)的玄宗已沉浸在溫柔鄉(xiāng)的歡樂中,對于身居翰林待詔的李白,恐怕早已不再在意。或許我們可以說,廟堂如同池塘,容不下龍這樣的異類,讓才華橫溢的李白無法得到應(yīng)有的重視。又或許,我們可以感慨于那鵬飛上天的壯麗景象,卻看不到云霓被掀開的那一刻。然而,李白并沒有被遺忘,他的才華和豪情早已被歷史銘記,在文學(xué)史上閃耀著獨(dú)特的`光芒。如今,我虔誠地向這些來自九天之外的詩篇致敬,它們?nèi)鐗舭阃褶D(zhuǎn)動(dòng)人,如歷史中的一抹濃墨,描繪出難以言表的悲愴。

  發(fā)現(xiàn),你的眼睛如同晨露般晶瑩剔透,總是洗凈鉛華的心去發(fā)現(xiàn)世間的美好。無論是宮商角徵角(羽),琴詩棋畫唱,還是莊生曉夢,屈子離騷,都能在你眼中找到千古樂章的真知與憧憬。愿你永遠(yuǎn)懷著這份純凈和熱愛,感受生活中無限的美好。

  閉眼馭思,用心發(fā)現(xiàn),給自己一份無留痕的自由,一種大愛永留心間。輕啟雙唇,淺吟細(xì)語,你會(huì)領(lǐng)略到,即便是在悄然間,也能發(fā)現(xiàn)那永不凋零的美麗……

  馭思,輕吟韻調(diào)!

  歷屆高考滿分作文 40

  殘陽映紅了天,漢軍的吶喊聲從未停息。項(xiàng)羽騎著滄桑的烏騅來到了烏江江畔上,清風(fēng)拂著項(xiàng)羽凌亂的頭發(fā),心愛的天子劍血色斑斑,眼中的殺氣依舊驚天地泣鬼神,可現(xiàn)在他已經(jīng)走投無路了。

  此刻,項(xiàng)羽下了馬,回想著過去的戎馬一生。曾經(jīng)破釜沉舟,血戰(zhàn)巨鹿,曾經(jīng)百戰(zhàn)百勝,未曾敗績……而這都已過去。而今,他后悔了,后悔放劉邦虎踞漢中,后悔鴻門宴上一時(shí)仁慈放了劉邦……頓時(shí)狂風(fēng)驟起,烏騅受驚大叫一聲,漢軍的巨大吶喊聲越逼越近,呈排山倒海、地動(dòng)山搖之勢。緊急關(guān)頭,烏江亭長對項(xiàng)羽說:“江東雖然地方很小,但也有數(shù)十萬人,足夠大王東山再起啊!”于是項(xiàng)羽仰天長嘯,嘆息說:“我自起兵以來未曾敗績,所向披靡,如今八千子弟兵只剩下我一人了,我有什么顏面見江東父老呢?”老亭長意味深長地說:“項(xiàng)王啊,怎不見勾踐嘗膽臥薪終成大業(yè)呢?怎不聞孟夫子‘天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身’的肺腑之言呢?而今方圓百里只老夫有一條船可以過江,江東父老在盼您歸來啊!”

  漢軍很快殺到了。項(xiàng)羽頓時(shí)明白,君子報(bào)仇,十年未晚,回到曾經(jīng)起兵的地方,明日東山再起。項(xiàng)羽坐上了亭長的船,向江東駛?cè)ァL(fēng)停了,殘陽西下,烏江的東方升起一輪皎皎明月。項(xiàng)羽回到了這個(gè)他曾經(jīng)戎馬一生的原點(diǎn);回到了江東的懷抱,楚雖三戶,亡秦必楚。而今,秦已經(jīng)滅亡了,楚卻沒有統(tǒng)治全國,江東父老心有不甘,都追隨了項(xiàng)王,重振大楚雄風(fēng),期待東山再起,所以都萬人空巷地歡迎他們的項(xiàng)王,項(xiàng)羽落下英雄的淚水,發(fā)誓必要滅掉劉邦,以報(bào)江東父老的'期望和安慰,上慰八千子弟兵亡魂。此時(shí),東方升起萬丈光芒的陽光,照耀在江東的每一個(gè)角落。

  回到了這個(gè)熟悉的地方,項(xiàng)羽蓄精養(yǎng)銳,終于在江東帶領(lǐng)了十萬子弟兵開始西征。這回項(xiàng)羽變了,不再只用武力在戰(zhàn)場上拼殺,他學(xué)會(huì)了冷靜,學(xué)會(huì)了傾聽謀士苦苦忠言,很快,他又占據(jù)了一方之地,此時(shí),又到了他和劉邦決戰(zhàn)之時(shí)。

  項(xiàng)羽已經(jīng)體會(huì)了張良滴水不漏的謀略,韓信上面埋伏的戰(zhàn)略,蕭何運(yùn)籌帷幄的眼光,所以,項(xiàng)羽不與漢軍硬碰硬。他采用了謀士的計(jì)謀,避其鋒芒。攻其軟肋,狂風(fēng)怒號(hào),殘陽映紅了滔滔漢水,天子劍已藏久了,此刻,它要手刃它最想殺的人——?jiǎng)睿@時(shí)項(xiàng)羽沒和手軟,劉邦死在天子劍下……

  從此,中國歷史出現(xiàn)了第二個(gè)封建王朝——楚,項(xiàng)羽也成為楚高祖,受萬世景仰。

  幾百年之后,唐朝有一位詩人這樣寫道:“江東子弟今猶在,卷上重來未可知。”

  歷屆高考滿分作文 41

  人生是一個(gè)積累的過程,生活亦如此。人在不斷地提升自己的同時(shí),隨著時(shí)間的推移,也在自己不懈的努力下愈發(fā)強(qiáng)大。當(dāng)下你可能默默無聞,在別人眼里,也許就是一個(gè)平庸的人,但我們自己心里應(yīng)該清楚,那日復(fù)一日、年復(fù)一年的輪回和點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累,才是我們該擁有的生活。做一個(gè)平平凡凡的人又如何?厚積薄發(fā),才能卓越不凡!相信自己,總有一天,你會(huì)有所成就,待時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候,抓住機(jī)會(huì),你將成為萬眾矚目的閃亮明星。

  茫茫北國,大風(fēng)起兮,云沙飛揚(yáng),正是這毫不起眼的沙礫,在長年累月的磨礪下,終有一天會(huì)變成璀璨奪目的珍珠。那時(shí)的她,魅力四射,令人矚目。可是卻很少有人會(huì)把她和暗黃的沙子聯(lián)系在一起。其實(shí)珍珠就是沙子,只是她經(jīng)歷了眾多的痛苦和磨難,在異常的堅(jiān)守和不懈的努力中,不停地醞釀,才有了后來輝煌的化身。千百年磨礪,厚積薄發(fā),沙子也會(huì)迎來美好的春天。

  大自然如此,我們的生活亦如此,現(xiàn)實(shí)的成功都需要一個(gè)堅(jiān)持不懈厚積薄發(fā)的過程。

  前段時(shí)間熱播的一部由小說改編成的電視劇《平凡的世界》里,主人公孫少安一家過著苦不堪言的日子。破爛不堪的土窯洞,發(fā)黑的羊肚毛巾,還有飯桌上為數(shù)不多的黑面饃,對于每天都吃不飽飯的他們來說,生活好像看不到希望,可是這些勤勞的農(nóng)民還是十年如一日,面朝黃土背朝天地勞動(dòng)著!他們相信:人只要?jiǎng)趧?dòng),總有能吃飽飯的一天!即使不堪生活的重?fù)?dān),他們還是以“可怕的吃苦精神”和堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念與命運(yùn)抗?fàn)帲≡谏铛镜拿碱^里,他們不放棄一切可以抓住的`機(jī)會(huì),在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的蓄積中,一心希望有一天可以擺脫這種困境,雖然過程漫長又艱辛!可他們最后成功了,孫少安帶領(lǐng)村民走向了致富的道路,他們終于過上了紅火的日子。

  事實(shí)證明,孫少安們的堅(jiān)持和努力沒有白費(fèi)。他們真是一群為理想為生活而堅(jiān)持奮斗的精神勇士,最終到達(dá)了人生的巔峰。

  孫少安的故事給我們諸多的啟發(fā),不論是在黑暗中掙扎,還是墮入無邊的黑夜,我們都不要忘記,黎明可能近在眼前,也不要急于求成,失敗只是通往成功路上一種錯(cuò)誤的打開方式而已。

  每一個(gè)平凡人都有一個(gè)不平凡的夢想,平凡的人也可以成就偉大的夢想,前你一定要付出不平凡的努力,經(jīng)得住非凡的考驗(yàn),懂得在失敗與迷惘之中敢于、勇于堅(jiān)持。

  歷屆高考滿分作文 42

  漫畫中,孩子就像成長中的花朵,他們的成績就像花朵上的花瓣。我們不應(yīng)該僅僅因?yàn)橐欢浠ò昝利惥拖残︻侀_,也不應(yīng)該因?yàn)橐欢浠ò瓴粔蛲昝谰拓?zé)罵甚至打擊。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的,他們的成長之路充滿了坎坷和挑戰(zhàn),我們應(yīng)該給予他們更多的理解、鼓勵(lì)和支持。讓他們在溫暖的陽光下茁壯成長,不被一時(shí)的成績所左右,而是能夠茁壯成長,綻放出屬于自己的芬芳。

  在孩子的成長過程中,除了學(xué)習(xí)和成績,還應(yīng)該注重培養(yǎng)他們的興趣愛好和人格品質(zhì)。然而,在追求唯分?jǐn)?shù)的大環(huán)境下,孩子們往往被要求不斷提高成績,甚至要求每次考試都取得滿分,這種做法就好像是在培養(yǎng)速成雞一樣,只注重結(jié)果而忽視過程,這是不可取的。孩子的成長需要經(jīng)歷快樂,也需要面對挑戰(zhàn)和失敗,他們應(yīng)該學(xué)會(huì)努力付出,明白成功并非一蹴而就,理解進(jìn)步不一定立刻反映在成績上,接受成績起伏是正常的.。只有持之以恒,不斷積累,才能不斷進(jìn)步,取得更好的成就,綻放出屬于自己的人生之花,結(jié)出豐碩的人生果實(shí)。作為孩子成長道路上的引路人,父母應(yīng)該全面看待孩子的成長,不能僅僅以成績來衡量他們的價(jià)值。孩子就像是一棵樹,成績只是樹葉,家長不應(yīng)該因?yàn)橐黄~子而迷失了整個(gè)森林。

  與此相似,在中國的一些中小學(xué),升學(xué)壓力給學(xué)校帶來了很大的挑戰(zhàn),而成績往往成為評判教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)。教師們常常被局限在學(xué)生期末考試成績的表現(xiàn)上,而忽視了教師平時(shí)的辛勤付出和努力。這種現(xiàn)象讓人們很難看到教師們在教學(xué)過程中的辛苦和付出。教師的工作不應(yīng)該僅僅被成績來衡量,他們的付出更應(yīng)該得到理解和尊重,他們的工作也應(yīng)該包含更多的情感和遠(yuǎn)見。教師就像是樹木,成績只是樹葉,學(xué)校不應(yīng)該被一片葉子所蒙蔽。

  再有,商人追求利潤本無可厚非,但如果只關(guān)注眼前的利益成績單,就會(huì)看不到應(yīng)有的誠信和良知,也看不到商業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該體現(xiàn)的“義”。這樣容易被利益蒙蔽雙眼,忽視了道德和良知,從而導(dǎo)致一些嚴(yán)重的問題,比如地溝油、毒奶粉、假疫苗等事件。同樣,如果過分追求GDP的數(shù)字成績單,卻忽視了國民素質(zhì)的提升和道德水準(zhǔn)的改善,也是一種盲目。成績和利益如同一片葉子,不應(yīng)該因?yàn)橐黄~子而迷失了方向。

  當(dāng)然,人不免受局限為外物蒙蔽,任何事物也都需要有一定的量化的衡量標(biāo)準(zhǔn),但不能光看到數(shù)值而看不到全面與整體,而可以有更全面多元的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與評判方式,方能更好地避免一葉障目。

  歷屆高考滿分作文 43

  一朵落花是美麗的,芬芳之后,零落成泥碾作塵,滋養(yǎng)了土壤里嶄新的生命,它完成了作為一朵花的使命,心甘情愿,無怨無悔。一顆露珠同樣是動(dòng)人的,它奔跑在天地之間,濕潤著偌大的生物圈,在雨水的龐大隊(duì)伍里,盡管它是微不足道的一滴,卻將生命的價(jià)值展現(xiàn)得如此淋漓盡致。人的生命亦是如此,或許你不是戰(zhàn)功赫赫的將軍,不是救國救民的英雄,但只是堅(jiān)守著自己的崗位,盡心盡力,同樣可以將自己有限的生命升華成永恒的美麗。生命不在于轟轟烈烈,而在于精雕心琢,傾心盡力。

  負(fù)責(zé)巡視鐵路的'老計(jì),在深山中獨(dú)自工作,幾十年如一日,風(fēng)雨無阻,兢兢業(yè)業(yè)。深山中獨(dú)自莊嚴(yán)的巡視,讓我心中不由倍感崇敬。我們的身邊還有許許多多這樣的人,雖然身份卑微,卻有著耀眼的人格品質(zhì)。香港大學(xué)校園里,尊敬的并不是那些有名的教授,而是一位普通的清潔工。清潔工這份工作,她任勞任怨、默默無聞一干就是二十幾年。每天早早起來,開始一天忙碌的生活,無論天晴還是下雨,總能看見她躬腰做清潔的身影,她除了完成分內(nèi)的工作,對于學(xué)校里不懂生活的大學(xué)生,也如同媽媽一樣,不時(shí)叮囑,送去關(guān)懷。由于她的這份嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,以及無私的愛心,香港大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)公開表彰對這位最美的清潔工媽媽,召集全校師生向她學(xué)習(xí)。

  為何在香港大學(xué)這樣一個(gè)高級(jí)知識(shí)分子云集之地,一位清潔工會(huì)成為尊敬的人呢?是堅(jiān)守和盡職,是愛心與奉獻(xiàn),它們是最美麗的勛章,讓一個(gè)平凡的生命展現(xiàn)出無限的價(jià)值。

  前幾日,山城最美的哥的英雄事跡在網(wǎng)上引發(fā)了熱議。李智勇是名普通的出租車司機(jī),他搭載的一名乘客到江邊,看見乘客跳進(jìn)江水中,他絲毫沒有猶豫,一個(gè)猛子扎進(jìn)去,李智勇就這樣義無反顧地獻(xiàn)出了自己的生命。公司的同事都說他對工作負(fù)責(zé),周圍的人有什么事兒他都會(huì)毫不猶豫地出手相助;家人口中的李智勇更是一位稱職的好丈夫、好爸爸。雨果曾說過,每一個(gè)人認(rèn)真對待生命的人都是英雄。我們社會(huì)的和諧美好,不僅僅是因?yàn)閻垡蛩固埂滩妓梗在于更多的平民英雄,他是焦裕祿,是李玉秀,他們平凡但偉大,他們渺小但卻耀眼。

  蟻群龐大家庭里的工蟻,牧場里辛苦滾糞的屎殼郎……這些渺小的個(gè)體的堅(jiān)持,筑起了整個(gè)群體的龐大。生命的價(jià)值的實(shí)現(xiàn)在于堅(jiān)守和一份認(rèn)真。做到極致,就是。

  歷屆高考滿分作文 44

  1917年,時(shí)年24歲的毛澤東于《新青年》公開發(fā)文,闡述體育鍛煉的重要意義,期望國人借此由弱變強(qiáng)。事實(shí)上,對體育的重視貫穿了毛澤東的一生,年輕時(shí)在湘江劃船,“到中流擊水,浪遏飛舟”,年過花甲,“萬里長江橫渡,極目楚天舒”。“文明其精神,野蠻其體魄”,“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)人民體質(zhì)”,他的身體力行成為后人的榜樣,他的大力號(hào)召則已融入新中國建國以來的教育方針。

  毛澤東如此重視體育,源于對中國近代以來國民身體素質(zhì)下降的憂慮。由于滿清的腐朽統(tǒng)治,晚清以降,眾多國人無論在身體還是精神上都非常孱弱,甚至有不少國民沉溺于鴉片,身體由強(qiáng)轉(zhuǎn)弱,直至骨瘦如柴。從中英之戰(zhàn)到中日甲午戰(zhàn)爭,滿清王朝節(jié)節(jié)敗退,搖搖欲墜,“東亞病夫”貽笑列強(qiáng)。在此背景下,一些有識(shí)之士重倡尚武精神,梁啟超于《新民說》中大力鼓吹,秋瑾女俠等前仆后繼,付諸實(shí)踐,一些民間的'武林高手如霍元甲等原本從小體弱多病,通過辛勤習(xí)武,成長為保家衛(wèi)國的民族英雄。可以說,從晚清到民初,社會(huì)上流淌著尚武精神和與之相關(guān)的英雄崇拜。毛澤東對體育的提倡,即是順應(yīng)了這一時(shí)代潮流。而他更大的貢獻(xiàn)在于,將民間的習(xí)武導(dǎo)入各級(jí)學(xué)校的體育鍛煉,經(jīng)由教育體制的保障,全面提高中華民族的身體素質(zhì)。

  如今距離《新青年》時(shí)代已經(jīng)一個(gè)世紀(jì),對體育重要性的認(rèn)識(shí)已毋庸贅言。要而言之,一個(gè)人的身心健康是其立身處世的基礎(chǔ),而在其中,“身”與“心”不可偏廢,身體的強(qiáng)健往往是心理強(qiáng)韌的前提。往小了說,它決定了個(gè)人的人生理想能否實(shí)現(xiàn),“四體不勤五谷不分”,在生活中幾成廢物;往大了說,它直接關(guān)系到一個(gè)民族的偉大復(fù)興之夢是否遙遠(yuǎn)。茲事體大,豈能輕忽?

  然而,令人不無遺憾的是,當(dāng)前幾乎所有人都能認(rèn)識(shí)到體育的重要,卻不一定能在實(shí)踐中堅(jiān)持。尤其是在中小學(xué)教育階段,不少學(xué)校盲目追求應(yīng)試教育,分?jǐn)?shù)至上,刷題盛行,留給學(xué)生鍛煉的時(shí)間十分不足。于是,身體肥胖、動(dòng)作笨拙、免疫力差、近視高發(fā)等不健康的現(xiàn)象隨處可見,在經(jīng)濟(jì)、科技、文化發(fā)展蒸蒸日上的同時(shí),青少年體質(zhì)反而不如十年二十年之前了。雖然教育部門本著對民族未來負(fù)責(zé)的態(tài)度,一直強(qiáng)調(diào)要讓學(xué)生德智體全面發(fā)展,這幾年更是通過課程設(shè)置和考試制度的改革對此加以保障,但仍有不少學(xué)校和家長執(zhí)迷不悟,難以落實(shí)。

  “生命在于運(yùn)動(dòng)。”運(yùn)動(dòng)使人健康。這是極為樸素簡單的道理。為了讓我們的生命臻于完滿,讓我們的民族在創(chuàng)造未來的征程上充滿活力,動(dòng)起來吧,中國人!

  歷屆高考滿分作文 45

  當(dāng)我們來到這個(gè)世上時(shí),上帝便在我們每個(gè)人的心中播了一顆叫做夢想的種子,而我們的任務(wù)便是通過不懈的努力來使它生根發(fā)芽,讓它開出最絢爛的花朵。

  興許命運(yùn)給我們的逆境大于幸運(yùn),但是正如奧斯特洛夫斯基說的那樣:生命的洪水奔流,不遇見島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花。有一位孤獨(dú)的年輕畫家,除了理想,他一無所有,為了理想,他毅然出門遠(yuǎn)行,來到堪薩斯城謀生,他將他的作品拿給編輯部,但主編認(rèn)為他的作品缺乏新意而不予錄用。他和所有出門打天下的年輕人一樣,他初嘗了失敗的'滋味,但他不忘初心,堅(jiān)持著自己的理想,再一次去嘗試,雖然他又失敗了,但他還是沒有放棄,秉著對理想的執(zhí)著追求,他最終成為了美國最負(fù)盛名的人物之一一一才華橫溢的沃爾特迪斯尼。他遭到那么多的困難,但他仍不忘初心,在創(chuàng)作中他得到了永生。

  我們處在激情飛揚(yáng)的青春年華。青春,一個(gè)美好的字眼,一個(gè)夢想成真的最好時(shí)機(jī)。興許在追逐夢想的途中,有很多人都與我們背道而馳,逆境重重。但泰戈?duì)栒f過:順境也好,逆境也好,人生就是一場對種種困難無盡無休的斗爭,一場以寡敵眾的戰(zhàn)斗。青春,不是我們拿來揮霍的資本,而是我們拿來拼搏的基礎(chǔ)。也許很瘋狂,但那又怎樣,不忘初心,堅(jiān)定地一步步地走下去。也許,青春早已逝去,但是卻仍堅(jiān)持自己的初心,這也是一種成功。

  保羅說:有些人到了老年才第一次體驗(yàn)自己的青春,他一生都在碌碌無為中度過。他5歲時(shí)父親便去世,14歲時(shí)他開始了他的流浪生涯,他在農(nóng)場干過雜活,但一點(diǎn)都不開心,18歲時(shí),他的太太懷孕的同時(shí),他又被解雇了。他后來什么都試過了,但什么都失敗了。時(shí)光飛逝,眼看一輩子都過去了,而他卻一無所有。若不是有一天郵遞員給他送來了他的第一份保險(xiǎn)支票,他還不會(huì)意識(shí)到自己老了。隨之他身上的一點(diǎn)東西憤怒了,覺醒了,爆發(fā)了,他開始拿著自己的退休金支票,并用它開創(chuàng)了新的事業(yè)。今天,他的事業(yè)欣欣向榮,而他,也終于在88歲高齡大獲成功,這個(gè)到該結(jié)束時(shí)才開始的人就是哈蘭德·桑德斯,而他所創(chuàng)的便是肯德基。青春易逝,但是那又如何,堅(jiān)持自己的初心向著成功而努力,也會(huì)邂逅永生。

  堅(jiān)持自己的初心,我們不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,我們不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。不忘初心,在不朽中創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。

  歷屆高考滿分作文 46

  屠格涅夫說:“人生的最美,當(dāng)是一邊走,一邊撿散落在路旁的花朵。那么你的一生,都將美麗而芬芳。”

  我一直都覺得,生命的真諦在于簡單和平衡,春看楊柳夏賞荷,秋拾落葉冬掃雪,順隨生命的本意,過一種質(zhì)樸而恬靜的生活。可是時(shí)代的進(jìn)步裹挾著無盡的浮躁向我襲來。有的人選擇將生命的重心轉(zhuǎn)向金錢與權(quán)勢,歲月的車輪終將輾上他們的額頭,于是他們化為塵土;有些人卻選擇堅(jiān)守自己內(nèi)心的天平,不使其向欲望傾斜。這樣的人一生淡泊謹(jǐn)然,美麗芬芳。

  瓦爾登湖一直令我心馳神往。很多年前,一位偉大的文學(xué)家來到了這里,追尋自己想要的生活。他用木頭搭起小屋,自己耕種,自己收獲,他便是梭羅。在外面的人渴望得到財(cái)富的垂青時(shí),他卻在自己建造的桃花源里每日沿湖散步,誦詩吟歌,與大自然進(jìn)行心靈溝通。湖畔的鳥語花香,明月清泉,全在梭羅心中。寧靜與淡泊,讓他心中天平的指針始終穩(wěn)穩(wěn)地指向中間。

  當(dāng)世人都陷于泥淖時(shí),梭羅選擇以寧靜守護(hù)生命的平衡。我看見他的身后開出朵朵白蓮,人生的道路鋪滿了生命的意境。

  錢鐘書在面對他人稱贊自己“大師風(fēng)華絕代,文才卓爾不群”時(shí),只是淡然一笑,他沒有讓自己的生命傾斜于世人的奉承,而是致力于文學(xué)創(chuàng)作,追求生活質(zhì)樸的美麗。從古至今,那些才華橫溢的詩人,大多遠(yuǎn)離世俗。選擇過安靜而簡單的生活。正是因?yàn)槌晃锿猓攀沟昧趾途改窃掠包S昏下的梅花歷經(jīng)歲月的侵蝕而愈加芬芳,才使得南山下陶潛的“歸去來兮”在黑夜與歷史中升騰了千年。

  這些文學(xué)大家,始終堅(jiān)持自己對質(zhì)樸平衡生活的追求。他們像一棵大樹。始終筆直地站著。一半在土里安詳,一半在風(fēng)里飛揚(yáng);一半沐浴陽光,一半灑落明珠……他們永恒地站著,不卑不亢。

  我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)讓自己的生命變得平衡,摒棄外物的誘惑。執(zhí)一杯清茶,于午后坐在小院,安享陽光的溫暖,讓綠茶的清香在舌尖彌漫開來,聽鳥的'歌唱,聽草的低語,吟詩唱歌,寫作打球……寧靜而平和的人生其實(shí)如此美妙,到那一天我們會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)放棄自己的執(zhí)念時(shí),明月清泉,早已在懷。

  一位高僧告訴我,人生中的許多尋找不在于千山萬水,而在于咫尺之間,人生的快樂,不在于對權(quán)勢的追求,不在于執(zhí)念的堅(jiān)持,而在于守護(hù)生命的天平,過平衡而簡單的生活。

  讓我們拾起路旁的花朵一路且歌且行……

  歷屆高考滿分作文 47

  美麗的故事,當(dāng)它被置于人類發(fā)展史的思考之中,它就只是被遺忘在書架上等待塵封的一群失落者。但當(dāng)它以童話的形式出現(xiàn)在世界面前時(shí),它就成為了全世界兒童心中的家園,成為了筑夢的奇跡工廠。人生也像這本瀕臨被埋沒的童話:站在舞臺(tái)上,就能創(chuàng)造成功。

  當(dāng)眾多人羨慕地看著諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主村上春樹時(shí),誰能想象他曾經(jīng)與妻子一起經(jīng)營一家小店,為生活瑣事忙碌?一支能描繪山川,書寫人生的筆,怎能在塵世間消磨油墨?他毅然決定帶著全家搬到鄉(xiāng)下,過上寧靜的生活。最終,他成為一位最純粹的作家,找到了真正屬于他的文學(xué)舞臺(tái),取得了輝煌的成功!生命的選擇在一瞬間做出,從此命運(yùn)改變,向著光明的未來勇往直前。

  當(dāng)眾多掌聲響徹體育場時(shí),伊辛巴耶娃,這位撐桿跳高女王,再次展現(xiàn)出她絢麗的笑容。她如同一朵盛開的花朵,美麗動(dòng)人。然而,很少人知道,在她取得成功的背后,曾經(jīng)有過一段體操賽場的經(jīng)歷。身高的突然增長迫使她告別了體操,但她并沒有氣餒。相反,她選擇了一個(gè)更適合自己的領(lǐng)域,并在撐桿跳高項(xiàng)目中大放異彩。從此,一根撐桿,一個(gè)優(yōu)雅絕美的女子,演繹著體育王國中的一個(gè)童話,她的名字如同一束絢麗的花朵,綻放在人生巔峰。那個(gè)舞臺(tái)上,她收獲的不僅是名利,還有一種源自內(nèi)心深處的極致喜悅。

  當(dāng)人們閉上眼睛,沉浸在貝爾·坎農(nóng)那美妙如天籟般的歌聲中時(shí),是否會(huì)有一種聲音在心底提醒你:他曾經(jīng)是政壇上的一位奮斗者!在他擔(dān)任巴西文化部長時(shí),每個(gè)日夜里,當(dāng)他因?yàn)樗奶幯葜v而聲音嘶啞,嗓子受損時(shí),貝爾總是會(huì)坐在安靜的角落里,渴望著改變,渴望著做一些真正有意義且有趣的事情。最終,政壇失去了一個(gè)明顯不夠圓滑的政客,而樂壇卻多了一位能夠觸動(dòng)人心的歌者。是的,他選擇站在了正確的舞臺(tái)上,在麥克風(fēng)前,唱出了人生中最動(dòng)人的旋律。這樣的選擇,無疑比無數(shù)例行公事的演講更加令人感動(dòng)。

  事實(shí)上,每個(gè)人都是自己生命中的主角,只是有些人可能選擇了錯(cuò)誤的舞臺(tái),導(dǎo)致寶貴的一生浪費(fèi)在了不適合的'角色中。聰明的朋友啊,世界如此廣闊,選擇的可能性無限,正是這種多樣性給予了我們實(shí)現(xiàn)自我成就的機(jī)會(huì)。讓我們用睿智的雙眼去探尋那片美麗的天地,釋放生命的活力,從一塊普通的石頭蛻變?yōu)楸娙搜瞿降膶毷瓿扇A麗的人生轉(zhuǎn)身。

  站對人生的舞臺(tái),成就人生的輝煌!你覺得呢?

  歷屆高考滿分作文 48

  在晨曦微光的映襯下,時(shí)間在人生的河流中靜靜流淌,留下深深的痕跡。我們踏著堅(jiān)實(shí)的步伐,走過人生的淺灘,感受著歲月的沉淀和積累。懷著一顆珍惜的心,我們繼續(xù)前行,生命的.旅途不會(huì)因風(fēng)浪而停滯。經(jīng)歷過風(fēng)雨之后,生命會(huì)變得更加明亮、更加寬廣,充滿著智慧和慈悲。

  自然永恒,年華將逝。縱使萬物皆逝,有一種精神獨(dú)留生命的長河,那就是以夢為馬、奮斗不息。

  生命如同一棵長滿可能的樹,其可貴之處在于堅(jiān)守最初的選擇。時(shí)光匆匆流逝,我們不能只是無奈地凝望著遠(yuǎn)方,也不能被時(shí)間的無情所困擾。若讓時(shí)光靜靜溜走,那是愚昧;若讓時(shí)光無為而逝,那是墮落。當(dāng)生命終將逝去,我們留下的應(yīng)當(dāng)是一份永恒的禪意。

  人們說,勤勞的蜜蜂總是忙碌著,沒有時(shí)間陷入悲傷之中。草木按照自然的規(guī)律,不停地生長茁壯,始終不辜負(fù)種子的期待。小小的三文魚,它們在河流中找到了今生的家園,卻向往著海洋,那是它們前世的夢想。在人眼無法觸及的深水中,它們奮力前行,穿越千里,永不停歇,演繹著一場極具壯麗的回游,展現(xiàn)著對夢想的執(zhí)著。生命短暫而珍貴,它們選擇了遠(yuǎn)離家園的冒險(xiǎn),卻將生命的火種代代相傳,成就了永恒的傳奇……

  三文魚,我,向你禮敬!

  大家可曾知曉,小麥花一生只開五分鐘。或許,我們認(rèn)為,五分鐘太過短暫,可是小麥花卻靜靜地綻放,盡心地開放,安心地等待生命的凋謝。它沒有忘記使命,它要留下那飽滿而燦爛的果實(shí),供人享用。這,是小麥花的永恒。

  物猶如此,人何以堪?現(xiàn)實(shí)世界里的我們,遭遇旅途不順,常曰塵世苦海,殊不知云白山青,清泉石立,花迎鳥語,大好光陰已在咨嗟虛嘆中毫不留情地離去!

  不要忘了海子的教誨:“人要有遙遠(yuǎn)的夢想和樸素的生活,即使明天天寒地凍,路遙馬亡。”看林徽因,正值青春年華,卻與丈夫到鄉(xiāng)間尋訪古建筑,踐行人生理想,正如金岳霖贈(zèng)言:“一身詩意千尋瀑,萬古人間四月天”。

  《致我們終將逝去的青春》這部電影深深觸動(dòng)了觀眾的心靈,讓人們感受到了青春的珍貴和短暫。生命無法與萬物共存共生,但我們可以選擇在有限的時(shí)間里綻放自己的生命,為這個(gè)世界增添一抹春意。讓我們珍惜每一刻,盡情地綻放,為青春留下最美的痕跡。

  萬物皆逝,唯精神永存!一路向前,在自己的人生舞臺(tái)上翩翩起舞,直到不能!

  歷屆高考滿分作文 49

  一生中大家要見證非常多事情,歡樂、悲傷、人世變遷,歷史變革因此大家要了解見證,感悟見證!在一次次的見證中積累經(jīng)驗(yàn),升華心靈。

  見證,是司馬遷究天人之際,通古今之變,成一家之言的曠世之作;見證,是曹雪芹筆下的封建大伙庭的興衰史;見證,是魯迅筆下個(gè)個(gè)個(gè)性鮮活的人物

  見證是用心來看清事物,是一種使人銘記在心得看。高歌天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來的李白,他見證了盛唐繁華的景象,也見證了朝廷黑暗的一面。他放蕩不羈,對官場的腐敗深惡痛疾。他潔身自好,維持我們的豪邁與瀟灑。他將見證的所有銘記在心,深深地思索著我們的生活,終于,他放下了包袱,放下了官場的名利。仰天大笑外出去,我輩豈是蓬蒿人。他五岳巡山不辭遠(yuǎn),一生好入名山游,秀口一吐就是半個(gè)盛唐。和他齊名的杜甫,見證了唐朝的衰敗,國破山河在,城春草木深激起了他無限的憂愁,他的心胸博大,高呼安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。他的見證,他的.憂國憂民令大家崇敬。他用我們的心去見證社會(huì)的變遷,又用見證來書寫晚唐的凄慘。

  歷史告訴了大家非常多非常多,古人的見證令大家受益匪淺。劃過歷史的長河,見證當(dāng)今發(fā)生的事會(huì)更有意義。

  當(dāng)98特大洪水到來時(shí),大家見證弄清楚放軍的英勇,大家見證了大家的奮斗;當(dāng)雪災(zāi)地震發(fā)生時(shí),大家見證了領(lǐng)導(dǎo)人的沉著冷靜,見證了中華民族的團(tuán)結(jié)拼搏。

  08年八月八日大家見證了盛大的北京奧運(yùn)會(huì)開幕式,那足以令每個(gè)中華兒女為之自豪!高科技技術(shù)與傳統(tǒng)文化的融合創(chuàng)造了一幅漂亮的畫卷,演員與演員之間語言、心靈的交流溝通建起了一架隱形的橋梁。當(dāng)中國代表團(tuán)走進(jìn)會(huì)場時(shí),大家聽到的是經(jīng)久不息的掌聲和歡呼聲,看到的是大家眼中含著的激動(dòng)的淚水。在賽場上,見證的是他們頑強(qiáng)拼搏的的勇氣,大家見證的是運(yùn)動(dòng)員永不言棄的霸道。大家見證了一個(gè)又一個(gè)五星紅旗在賽場上緩緩升起的時(shí)刻,見證了一次又一次運(yùn)動(dòng)員努力過后露出的甜美笑容。

  大家不會(huì)忘記李杜見證后所做的選擇,不會(huì)忘記他們見證后走的我們的生活的道路。大家更不會(huì)忘記當(dāng)今所發(fā)生的事,大家會(huì)見證每個(gè)歷史性的時(shí)刻。見證是記憶的凝聚,是心靈的觀察。大家在見證生活的喜悲中感悟生活;大家在見證歷史的變遷中體味改變。一生中大家會(huì)見證非常多事情,讓大家做好見證人,見證自我的進(jìn)步,見證群體的進(jìn)步,見證祖國的騰飛!

  了解見證,掌握見證,感悟見證!

  歷屆高考滿分作文 50

  人生如棋,有人規(guī)規(guī)矩矩地按著棋理走,走出了本分人生。有人總能出人意料,在普通的軌道上宿開筆,精妙至極。但也有人,往往只看眼前的利益行棋給人生留下滿盤遺憾。人生如何走?本手,妙手,還是俗手?私以為,本手開新路,妙手達(dá)通途,二者缺一不可6

  本手是妙手的前提。何謂本手?“本”為木之根,是一件事情得以成就的基礎(chǔ)。按著本手下棋,我們棋出有數(shù),路出有招,如水入萬渠,各成世界。它是馬克思寫《黨的宣言》前老老實(shí)實(shí)在布魯塞爾的圖書館爬梳資料、閱讀文獻(xiàn)的安靜時(shí)光;它是徐霞客在寫游記前34年步一步丈量全國地理的專心不二;它是路遙在動(dòng)筆寫《平凡的世界》前認(rèn)認(rèn)真真在陜北窯洞整理十年報(bào)紙的無限耐心。沒有老老實(shí)實(shí)做學(xué)問的笨功夫,錢鐘書怎能寫出《圍城》里的許多妙語?沒有規(guī)規(guī)矩矩按著前人的路子在實(shí)驗(yàn)室里搞程序、跑數(shù)據(jù),申怡飛怎能開創(chuàng)震驚中國的極化碼平臺(tái),成為中國5G技術(shù)的開創(chuàng)者。千里之行,始于足下。只有走過本手的路,才能為“扶搖而上的妙手打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  妙手是本手的進(jìn)階。妙手不是走捷徑,而是起于壘士的飛躍。它不是歪門邪道者投機(jī)取巧的坦途,而是厚積薄發(fā)、量變而成質(zhì)變的結(jié)果。奧運(yùn)會(huì)開幕式之所以能光彩奪目,驚艷世界,那是因?yàn)橛袕埶囍\團(tuán)隊(duì)博學(xué)廣智的積累。川渝妹子劉明偵之所以能在23歲便開創(chuàng)鈣缽太陽電池新方向,那是她每天扎根在實(shí)驗(yàn)室十幾個(gè)小時(shí)的結(jié)果。所有出人意料的精妙下法,都來自下棋人一點(diǎn)一滴苦心孤詣的積累和創(chuàng)新。當(dāng)一個(gè)人走過前人走過的所有路,他開始不甘心于無新路可走。于是,風(fēng)雨俱備百川歸海,眾妙之門,自然開啟。

  然而,現(xiàn)實(shí)生活中,有初學(xué)者卻為一個(gè)“妙”字,失了本心,鄙棄前人修來的路,把本分當(dāng)作毫笨,把劍走偏鋒當(dāng)妙手,這是對妙手的.誤解。他們努力鉆研規(guī)則不肯老實(shí)努力,苦心經(jīng)營其他小道,偶然可以得到昊花一現(xiàn)的結(jié)果,卻總是花開不久。也有一些人,一味地守著規(guī)矩,不懂變通,凡事只說“從來如此”,沒有“妙”手思維,最終落得俗手的困局,甚至于傷害了長遠(yuǎn)的利益,令人悲嘆。

  因此,本手為妙手的前提,妙手是本手的進(jìn)階。一味固守本手,難免落于“俗手”的案白。只有打好本手的基礎(chǔ),勇敢創(chuàng)新,方能開新路,達(dá)通途,過好落棋無悔的一生。

  歷屆高考滿分作文 51

  一柴一火,一灶兩鍋。外婆家的老灶臺(tái)宛如一位革命戰(zhàn)士,陪著外婆從豆蔻年華堅(jiān)守到了桑榆暮景,直到現(xiàn)在,外婆還是會(huì)用這口鍋來炒菜、蒸饅頭、炸東西……老人都喜歡這種老灶臺(tái),外婆說,這樣做出來的飯才更有味道。

  小時(shí)候,外婆都是用這口灶臺(tái)做飯。灶臺(tái)外圈是拿白瓷磚砌起來的,有時(shí)被熏得烏黑,下面有兩個(gè)燒火的洞,洞里經(jīng)常燒的是稻草、木柴,如果遇到下雨天,外婆就會(huì)提前準(zhǔn)備好柴火,防止受潮。每當(dāng)做飯時(shí),煙順著煙囪爬上屋頂,家家戶戶的屋頂煙霧繚繞,在村莊四周漫開,到處散發(fā)著飯香與自然的清香,村莊的煙火味越來越濃郁,人與人的距離也越來越近。

  我深深地記得我與這口老灶臺(tái)發(fā)生的碰撞與摩擦:有年冬天,我搶著要幫外婆燒火,六七歲的年紀(jì)哪里會(huì)燒火啊,果不其然,肚皮的溫度越來越高,低頭一看,是著火了!我拼命地大喊:“外婆我著火了!我著火了……”外婆趕忙澆滅了火,我的棉襖也燒壞了,我氣得哇哇大哭。從此以后,我下意識(shí)地與這口灶臺(tái)保持著距離,不敢隨意靠近。

  長大了,每逢過年回外婆家團(tuán)圓之時(shí),老灶臺(tái)的火便徹夜不息。外婆總是會(huì)在老灶臺(tái)上燉我最喜歡的紅燒肉,炸一片片金黃酥脆的藕餅,那綿綿的燉菜香、咕嚕咕嚕的燉肉香,讓我魂?duì)繅艨M,久久不能忘懷。外婆在燒火做飯時(shí),總不忘記扔幾個(gè)紅薯進(jìn)去烤,我總會(huì)時(shí)不時(shí)地問外婆:“紅薯熟了沒?可以吃了嗎?”被烤熟了的紅薯雖然剝皮時(shí)會(huì)剝一手黑灰,但那香味在空中彌漫開來,蜜香甜膩,令人想要一直沉溺在甜蜜的紅薯世界里。

  老灶臺(tái),老器物,陪著好幾代人走過了艱苦而又幸福快樂的數(shù)十載,最香的飯莫過于外婆家老灶臺(tái)燒出來的.柴火飯。每當(dāng)媽媽勸外婆別用老灶臺(tái)炒菜,用她買給外婆的電磁爐、燃?xì)庠顣r(shí),外婆總會(huì)說:“我用不慣你們這些,我還是喜歡這口老灶燒出來的菜,有味道,有鍋味……”她望著這口老灶出了神。是啊,老灶臺(tái)是屬于她們那個(gè)時(shí)代的,溫?zé)崃藷o數(shù)的柴米油鹽,承載了無數(shù)的回憶與過往。如今,老灶臺(tái)在許多地方已經(jīng)完成了它的使命,光榮地退伍了,有些依然存在的老灶臺(tái),便成為了許多老一代人不愿意遺棄的信念與回憶。

  老灶臺(tái)是一種文化,是一種力量。那入口醇香的味道,那灶臺(tái)上裊裊炊煙的樣子,那充滿人間煙火味的村莊,將深深地印在我的記憶里……向之所欣,俯仰之間,已為陳跡。

  歷屆高考滿分作文 52

  寫出“人”字,只需簡單的撇捺兩筆;寫好“人”字,卻并不容易,僅僅一撇一捺便暗藏乾坤,需以逆鋒起筆,再中鋒運(yùn)筆,接著停滯迂回、緩緩出頭。做人也是如此,我們落地便已為人,而做好大寫的“人”何談容易?

  欲書寫精彩人生,描紅美好未來,當(dāng)在逆境謀出路,在順境隱鋒芒。

  《少年班》里有這么一句話:“不要在命運(yùn)需要你逆風(fēng)飛翔時(shí),選擇隨風(fēng)而去。”作為青年人,我們要有“初生牛犢不畏虎”的精神,要無懼苦難,不畏艱險(xiǎn),要拿出一往無前的姿態(tài)、風(fēng)雨兼程的狀態(tài)、風(fēng)雨無阻的心態(tài),在逆境中謀出路,將那布滿荊棘的泥濘小路變成鋪滿鮮花的原野。而當(dāng)鮮花遍布原野時(shí),也萬萬不可急著向世人炫耀花的美艷與芳香,只是默默積攢力量,靜待結(jié)果。老英雄張富清不正是如此?逆境中他勇于沖鋒,一往無前,順境中他急流勇退,深藏功與名,終其一生,始終默默奉獻(xiàn)、不改本色。

  欲書寫精彩人生,描紅美好未來,當(dāng)堅(jiān)持正確原則,不偏不倚地向前奔進(jìn)。

  恰如斯邁爾斯所言,一個(gè)沒有原則和沒有意志的人就像一艘沒有舵和羅盤的船一般,他會(huì)隨著風(fēng)的變化而隨時(shí)改變自己的方向,我們只有行得端、走得正,才能行得穩(wěn)、走得遠(yuǎn)。面對人生路上接連不斷的誘惑,我們必須堅(jiān)守本心,萬不可讓屠龍少年成為龍,在種種誘惑下,忘卻初心,長出獠牙。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)孟子不為“萬鐘”而折腰,坦言“萬鐘于我何加焉”的高潔;應(yīng)該像莊子一樣不為名利所惑,寧“曳尾于涂”,也要堅(jiān)守自己向往的那一份簡單的快樂,唯有如此,我們才能過上理想的生活、去往美好的未來。

  欲書寫精彩人生,描紅美好未來,當(dāng)時(shí)刻保持一種謙遜冷靜、斗志不減的心態(tài)。

  當(dāng)你認(rèn)為自己即將獲得巨大成功而沾沾自喜時(shí),請戒驕戒躁,繼續(xù)埋頭耕耘,畢竟你自以為的巨大碩果實(shí)際上或許只是才露尖尖角的小荷罷了,能否完美盛開還需看造化。王澤山院士一甲子與火炸藥為伴,坐著冷板凳,研究著熱學(xué)問,而當(dāng)大家尊稱他為“火藥王”時(shí),他卻自謙地說:“那是因?yàn)槲倚胀酢!比绱私艹龅脑菏繀s這般謙虛,我們怎可驕傲自滿?行百里者半九十,越靠近成功,我們越要拿出謙遜冷靜的'態(tài)度、不驕不躁的風(fēng)度、踏實(shí)勤勉的氣度,如此才能跨過“滿溢”之危,遠(yuǎn)離“驕狂”二字,靠近出彩人生,接近美好未來。

  愿吾輩青春兒女都能寫好端正的“人”字,做好史懷哲筆下“有雄心壯志的青年‘人’”,于風(fēng)浪中成長,在正道上成才,堅(jiān)守本心、砥礪前行,用雙手去描紅屬于自己的美好未來!

  歷屆高考滿分作文 53

  人生之路,以其多樣和繁盛充實(shí)著我們的生活,亦用其復(fù)雜和差異考驗(yàn)著我們的選擇。不同的人生之路決定不同的人生價(jià)值,我尤為欣賞大李,認(rèn)為他的人生風(fēng)采。

  不可否認(rèn),愛崗敬業(yè),勤于奉獻(xiàn),變普通技藝為藝術(shù)的老王有他的風(fēng)采,他讓我們看到,平凡如你我的小人物,也可以通過潛心所熱愛事業(yè)的創(chuàng)造,為人生延展與增添價(jià)值;酷愛攝影,跋山涉水的小劉憑借對山水的熱愛和對藝術(shù)的執(zhí)著,將青山悠悠,流水深深的美景定格于鏡頭瞬間,帶給人們以美的感受。這樣的人生,同樣具有風(fēng)采。

  但是,我還是認(rèn)為大李風(fēng)采。在他的身上,體現(xiàn)的是“板凳做得十年冷”的對學(xué)術(shù)的純粹鉆研;是“吾志所向,一往無前”的對創(chuàng)新的追求;是“老驥伏櫪,志在千里”的對生命價(jià)值的充分自信與尊重。在人心浮躁的當(dāng)下,人們往往為了一紙文憑,一個(gè)空名爭得頭破血流,而像大李這樣葆有純凈與積極的人格就顯得尤為珍貴。

  我們的社會(huì),需要“老王”們用精妙的技藝增添精致,需要“小劉”們用精湛的藝術(shù)增加精彩。但若沒有了“大李”們對學(xué)術(shù)的潛心研究,我們就很可能被禁錮在當(dāng)代截面上,難以博古通今,繼往開來。我們的`國家,亦可能失去創(chuàng)新帶來的無限發(fā)展動(dòng)力與潛力。大李依靠篤學(xué)敏思,矢志創(chuàng)新的精神繼承前輩的學(xué)問,尋得生命科學(xué)的奧秘,無愧于先人,造福于后世,這樣的人,又怎能不具風(fēng)采?

  盡管,大李潛心鉆研學(xué)術(shù),可能無暇修飾外貌,難以兼顧家庭,但他極為豐富的內(nèi)涵尤為珍貴;盡管,高端的學(xué)術(shù)研究看似與普通民眾的日常生活關(guān)系甚微,但我們的生活定會(huì)因?yàn)榇罄顐兊母冻龅玫椒e極的改變,而我們的后代,人類的未來,也會(huì)因此受益。

  宋儒張載“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”的歷史責(zé)任感與文化性格在大李的身上得到了傳承;袁隆平以及“兩彈一星”研制老師們的科學(xué)精神亦在大李身上得到彰顯。大李用努力與拼搏,用理想與信念,用堅(jiān)守與堅(jiān)持,用熱愛與熱情走出了一條價(jià)值的科研人生之路。這樣的人,自然熠熠閃光;這樣的人生,注定風(fēng)采無限!

  從時(shí)間的長河來看,每個(gè)人的存在不過是極短暫的一瞬;以宇宙為疆,光明也不過是局促的一隅。但是,人之為人的偉大,就在于我們可以依靠無限的創(chuàng)造與熱愛,探索生命的奧秘與科學(xué)的精彩,超越時(shí)間與生命的界限,為后世留下無限的財(cái)富。大李潛心學(xué)術(shù),他的人生風(fēng)采!

  我愿如大李,潛心于學(xué)術(shù),造福于未來!

  歷屆高考滿分作文 54

  《老子》曰:“天下之至柔,馳騁天下之至堅(jiān)。”這便是所謂人心的奇妙之處,有堅(jiān)如磐石處,亦有溫柔如水時(shí),二者周旋歸一,共享方寸之地,方有一個(gè)和諧的自我,卓然而立。

  誠如畢淑敏所言,優(yōu)等的心,不必華麗,但必須堅(jiān)固。人心,首先應(yīng)該是一座堅(jiān)固的堡壘。以道德準(zhǔn)則為盾牌,以理想信念為防線的我們都是天賦使命的戰(zhàn)士,應(yīng)有勇氣也有毅力捍衛(wèi)生命中那些真正神圣的東西,像英國文豪托爾金在《魔戒》中詮釋的那樣,“相信這世界并非不可救藥,而一定存在某種良善,值得我們奮戰(zhàn)到底”。沒有人能做到始終無畏不悔,那是只存在于神話之中的品質(zhì),而常人真正能做到的是,讓對“自己的勇氣有一天會(huì)消耗殆盡”的擔(dān)憂戰(zhàn)勝被“人世間的陰雨灰色簾罩”蒙蔽的.恐懼。守護(hù)堅(jiān)實(shí)穩(wěn)固的初心,也即守護(hù)生命耿直不移的態(tài)度,這才能成全生命偉大力量的展現(xiàn)。

  然而人心在某些方面應(yīng)有的堅(jiān)硬并不等同于一味的固執(zhí),冰冷剛硬到不可觸碰也便更不應(yīng)成為人生的常態(tài),很多時(shí)候,我們也需要讓心靈受到溫存與愛意的滋養(yǎng),由寸草不生的荒蕪變?yōu)樘幪幏被ǖ腻\繡。是啊,在這個(gè)正在被冷漠的鐵壁銅墻侵占的世界里,我們總以為百毒不侵刀槍不入的自我封閉就是堅(jiān)強(qiáng),可如果我們連呵護(hù)真誠、期許美好、擁抱愛情的能力都已失去,那么這種機(jī)械的行為構(gòu)成的將不配被稱為“人生”,甚至算不上好好地“活過”。我們既然沒有理由封存扼殺美好,何不以最陽光的姿態(tài)享受心靈深處的柔軟故而,人心中那些必不可少的柔軟的東西,與堅(jiān)硬的組成部分一樣,都是構(gòu)成精彩人生的要素;故而,唯有那些亦堅(jiān)亦柔的心靈,方能塑造成和成諧的自我。

  我想,真正洞察了這一道理的人,一定會(huì)懂得英國詩人西格里夫·薩松寫下的“我心有猛虎在細(xì)嗅薔薇”的溫存,因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)與溫柔是相互融合而非完全對立的存在;一定會(huì)明了歌手hita在《天命風(fēng)流》中唱出的“靈秀上眉頭,浩氣存胸口”的灑脫,因?yàn)樾膱?jiān)如石或豪情滿懷的人依然需要情感的滋養(yǎng);一定會(huì)欣賞詞作者荀夜羽表達(dá)的“擊鼓動(dòng)遠(yuǎn)雷,琵琶脆漣漪”的和諧,因?yàn)橛職馀c溫柔的契合才是生命最本真的構(gòu)形。所以,要想造就一個(gè)和諧的自我,要想活出一世動(dòng)人的精彩,最重要的,便是讓這方寸之地,亦堅(jiān)亦柔,亦剛亦讓。

  心在方寸,所求為何亦堅(jiān)亦柔,成和成諧。如此,方能一路擷美好而行,方能一生盡光明磊落。

  歷屆高考滿分作文 55

  我一個(gè)人坐在花園中,靜靜看著塘中飽滿欲爆的蓮花,清風(fēng)帶來夏日夕陽的暗香。花苞盈盈顫動(dòng),粉色嫩尖好似少女的粉腮,惹人憐愛……站起身來,走至塘邊,輕撫如紗誘人的瓣邊,我多想折下一枝,插在書房中,讓這香氣伴我左右!四下無人,僅有我與滿池蓮花,相對默默無言。

  纖長指尖終還是滑下花脈,收于身側(cè)。慎獨(dú)啊,慎獨(dú)!我默念著這重似千鈞的至理之言,離開了花園,夕陽從身后進(jìn)來,送我一條暗色影,伴我踏上歸途。

  星空閃爍,月華流轉(zhuǎn),書桌前缺了一枝清蓮,卻并不讓人遺憾,我甚至任性地想,一池蓮花,是否會(huì)在深夜竊竊私語,悄悄回味著暮色四合之時(shí),手指與瓣脈離開一瞬的韻味?

  想著想著竟有幾分癡了,忽然又冒出幾分澀味:若換成別人,蓮的境遇又會(huì)是何般?

  這也許就是自己才解得開的謎題罷。”慎獨(dú)”二字,在我咿呀學(xué)語之間,滿腹詩書的祖父便一遍又一遍地讓我記得,小時(shí)不明所以,卻是在此時(shí)此刻,暮色四合,才恍然大悟。確是至理名言,不枉人一生銘記。

  獨(dú)處時(shí),人心有些不似平常。似乎一切都可以松弛下來。平日里的善行善舉,行端言慎,又是幾分真心,幾分假意?這都市光怪陸離,世界變數(shù)無窮,又有誰能有通天徹地之曉,掐指一算,告訴你什么是該,什么不該?不知不覺中,生活也許已經(jīng)不由人反抗,在你臉上牽上一幅面紗,喜怒不由人!一副偽裝,讓人變成另一人,人生如戲,丐子將相,又有誰知那面紗下真面目?獨(dú)處時(shí),一切都可以卸下,周身散發(fā)一切,只留下自己和自己,撫心低語。

  或許你在人前滿腹經(jīng)綸,可自己卻明白,全是虛偽的裝飾;或許在人前善行屢屢,可自己卻明白,這樣非自私的本意……獨(dú)自一人,你如何對待自己?是無賴撒潑,還是喜怒無常,全然不似平日?

  舉手投足間,泄露一個(gè)人如何與自己對話。對自己誠懇的人,是為人的最高褒賞,人獨(dú)自來這繁華世間,又獨(dú)自靜靜離去,修身自養(yǎng)比乞巧于人更值得去躬行,無人之時(shí),一個(gè)眼神都能泄露最真實(shí)的自己,獨(dú)自走過斷柳,躬身而行透出你的溫良;獨(dú)自面對病狗,憐憫避開透出你的'和善;獨(dú)自面向困難,安之若素地經(jīng)過,透出你的不卑不亢……

  是所渴望“慎獨(dú)”!獨(dú)處時(shí),用良善溫儉之心面對一顆赤子之心,這不經(jīng)意的舉動(dòng),泄露了你的真實(shí)與誠懇。

  我面窗臨月,仿佛嗅到不遠(yuǎn)處的蓮香,獨(dú)處時(shí),如此清新美好的時(shí)光,絕不只有自己在體味,還有的,是自己的舉手投足之間,不經(jīng)意留下的氣質(zhì)與芬芳。

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