【推薦】三年級(jí)的有趣的作文九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的三年級(jí)的有趣的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的有趣的作文 篇1
星期日,我和小朋友一起在院子里玩“畫(huà)鼻子”游戲.首先,大家都掌握一下游戲規(guī)則:畫(huà)一個(gè)美麗的小美人,可不畫(huà)鼻子,我們要蒙住眼睛,把鼻子給她畫(huà)上,有趣的畫(huà)鼻子游戲作文。游戲開(kāi)始,我把小美人貼在墻上,說(shuō):“第一位上場(chǎng)的是……”“我!”西西大聲說(shuō)。我見(jiàn)她這么自信,就讓她上場(chǎng)了。西西蒙上眼睛,拿著筆移來(lái)移去,最后,還是畫(huà)上了。可她揭下布一瞧,“咦,鼻子呢?”原來(lái),她把鼻子畫(huà)到兩個(gè)眼睛中間了。“哈哈”“嘻嘻”,逗得我們哈哈大笑。第二位上場(chǎng)的是佳佳,她很緊張,生怕自己畫(huà)不對(duì),讓別人笑話(huà)。蒙上眼睛,拿起筆來(lái),就有些驚慌失措,她還沒(méi)畫(huà)完,我們就笑起來(lái),佳佳奇怪的問(wèn):“為什么笑?”“把布摘下來(lái)看看。”原來(lái),她把鼻子畫(huà)成“б”形了,她也有些不好意思了。
最后是我上場(chǎng)。我心里很緊張,哆哆唆唆的走上去。蒙上眼睛,就更發(fā)抖、更緊張了,“冠軍也許是我的。”我拿起筆,心想:“冠軍就在我手里。”我鎮(zhèn)定下來(lái),小心翼翼的在小美人臉上畫(huà)了一個(gè)鼻子,可我還沒(méi)畫(huà)完,大家就拍手叫好。“太棒了!”我揭下布一看,“啊,我畫(huà)對(duì)了!”原來(lái)我把鼻子的.形狀、位置、都畫(huà)對(duì)了。“今天的冠軍是我!”“對(duì),你是冠軍!”我們歡呼起來(lái)。這時(shí)小美人笑了,她好像在感謝我們,為她畫(huà)了一個(gè)真正的鼻子。從這件事情我明白了:做什么事情都要認(rèn)真,不要急躁、緊張,要自信呦。
三年級(jí)的有趣的作文 篇2
陽(yáng)春三月,我和爸爸媽媽去東湖游玩。漫步湖堤,我發(fā)現(xiàn)湖邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽,修長(zhǎng)的枝條,像小姑娘的長(zhǎng)發(fā),一陣風(fēng)吹來(lái),隨風(fēng)飄蕩。
我走進(jìn)柳樹(shù),驚喜地發(fā)現(xiàn)樹(shù)下有一只小螞蟻在拖一塊被人吃剩了的餅干渣。我想,一只螞蟻怎么能拖動(dòng)一塊餅干呢?果然,身為“大力士”的它沒(méi)能搬動(dòng)那塊餅干。它急得圍著餅干團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),頭上的觸角在不停的搖晃,仿佛是在發(fā)出什么信息……突然,這只小螞蟻鉆進(jìn)了洞里,我還以為它要半途而廢呢,誰(shuí)知不一會(huì)兒,一大群螞蟻不知從什么地方出來(lái)了,前面還有一個(gè)領(lǐng)頭的,好像老大一樣,樣子十分威武。這支“隊(duì)伍”沖向餅干好像是為了完成某項(xiàng)任務(wù)。只見(jiàn)這群螞蟻兵分兩路,拉的拉,推的'推,在“首領(lǐng)”的指揮下,齊心協(xié)力,終于,它們把餅干搬回了洞里。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了咔咔的聲音,也許是他們?cè)诔燥灨砂伞?/p>
柳樹(shù)的不遠(yuǎn)處,還有一只不知名的甲蟲(chóng),堅(jiān)硬的外殼上面還泛著綠光,樣子十分威武,花叢中還有翩翩起舞的蝴蝶,忙著穿梭于野花之間的蜜蜂,多美的一個(gè)春天呀!
三年級(jí)的有趣的作文 篇3
每當(dāng)我想起這件事時(shí),我總會(huì)忍不住哈哈大笑……
我一年級(jí)考試的時(shí)候,媽媽在送我去學(xué)校的路上,一直說(shuō)“你要加油考試,考一個(gè)好分?jǐn)?shù)。”我那時(shí)我不知道加油是什么意思,我就對(duì)媽媽說(shuō):“加油多不好呀!吃那么多油會(huì)長(zhǎng)肥的,還不如加分呢!這樣我的.分?jǐn)?shù)不就高了嗎?”媽媽那時(shí)有點(diǎn)咳嗽,就把“不”字落掉了,我只聽(tīng)見(jiàn)了她說(shuō)“可以”。
到學(xué)校的時(shí)間已經(jīng)兩個(gè)小時(shí)了,可我還一字不落地把可以加分的那句話(huà)牢牢地記住。考試時(shí)我有一堆的填空題和閱讀題不會(huì)。第二天發(fā)卷了,我只得了47分,于是我把4劃掉了,寫(xiě)上了10,連起來(lái)就是107分了。
回到家我把這個(gè)分?jǐn)?shù)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣患偎妓鞯卣f(shuō):“不可能,把卷子拿過(guò)來(lái)。”我把卷子拿給了媽媽?zhuān)瑡寢尶戳丝凑f(shuō):“滿(mǎn)分是100分,你怎么得了107分?”我說(shuō):“不是你說(shuō)可以加分嗎?”媽媽邊笑邊對(duì)我說(shuō):“你耳朵真好使。”我默默地在心里說(shuō):“明明是你沒(méi)說(shuō)清楚還怪我。”
這就是我一年級(jí)經(jīng)歷過(guò)的一件有趣的事,你們可不要學(xué)我哦!
三年級(jí)的有趣的作文 篇4
星期六下午,我去金筆作文上課。老師笑容滿(mǎn)面的告訴我們今天要做一個(gè)游戲------吹氣球,同學(xué)高興地一跳三尺高,好像屋頂都要被掀開(kāi)了。
老師為我們宣布游戲規(guī)則:全班分為兩組,從每組里選出一個(gè)學(xué)生,誰(shuí)在最短的時(shí)間里把氣球吹破,哪組就是勝利組。
游戲開(kāi)始了,第一個(gè)是王昊正,他從王老師那里接過(guò)氣球放在嘴里,使勁吹,腮幫鼓起來(lái),像塞了兩個(gè)小鳥(niǎo)蛋,剛開(kāi)始?xì)馇蛴刑O(píng)果那樣大,慢慢地變大了,有足球那樣大,最后,差不多有幾十斤的南瓜一樣了,這時(shí)王昊正用手捏住氣球,王昊正上氣不接下氣地說(shuō):“老師……我真的不行了。”這時(shí)他的手一滑,氣球在空中劃了一道弧線(xiàn)。
第二個(gè)上場(chǎng)的是高興,他接過(guò)氣球,一口氣就把氣球吹成一個(gè)大南瓜,同學(xué)們有的趴在桌子下面,有的`閉上眼睛,有的捂上耳朵,我想:老師買(mǎi)的氣球有這么結(jié)實(shí)啊!這時(shí)“砰”的一聲破了,現(xiàn)場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲。
我們組勝利了,這個(gè)游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
三年級(jí)的有趣的作文 篇5
都說(shuō)天空是個(gè)大舞臺(tái),天氣是一位調(diào)皮的小演員,這位小演員會(huì)經(jīng)常變換著不同的表情,表演著不同的角色,一會(huì)哭一會(huì)笑的。你們還記得立夏那天這個(gè)調(diào)皮的演員變換了幾回表情,表演了幾個(gè)角色嗎?就讓我來(lái)告訴你們吧!
那天早晨,天陰沉著臉,整個(gè)天空就像是一幕薄紗帳,在籠罩著大地,遠(yuǎn)處的景物都看不清了。漸漸地,霧散了,太陽(yáng)又高高的掛在了空中對(duì)我們微笑著。中午,一轉(zhuǎn)眼的功夫積雨云密密麻麻地布滿(mǎn)了整個(gè)天空,小螞蟻忙著搬家,小蜻蜓越飛越低,小魚(yú)兒躍出水面,就連小蜘蛛都從網(wǎng)上垂下來(lái),逃走了。轟隆隆,雷公公重重地敲起了它的大鼓,好像要為大雨的出場(chǎng)演奏。緊接著,傾盆大雨就在響亮的雷鼓聲中出場(chǎng)了。雨中還摻雜著從天而降的冰雹,像流星一樣。可是不一會(huì)兒,雨兒就表演完了它所有的劇目,消失在了舞臺(tái)上。趁這個(gè)空檔,太陽(yáng)又上臺(tái)客串了一把,悄悄地露出了她那紅紅的`臉蛋。但好景不長(zhǎng),風(fēng)婆婆趕來(lái)了,呼呼的大風(fēng)把大樹(shù)的腰都吹彎了。
這一天天氣小演員表演的角色還真不少。后來(lái),我聽(tīng)媽媽說(shuō)立夏那天一共有六種不同的天氣呢!這也告訴了我們一個(gè)道理:“大自然的天氣變化很奇妙!還有許多得知識(shí)需要我們學(xué)習(xí)和探索。”
三年級(jí)的有趣的作文 篇6
今天下午,我們?cè)诎嗬锱e行了一場(chǎng)有趣的游戲——擠眉弄眼吃餅干。
首先,我們揀開(kāi)場(chǎng)的,老師拿來(lái)一把椅子,放在教室的正中間,然后讓我們報(bào)數(shù)來(lái)分組,我是一組。我數(shù)了一下他們二組的人數(shù),六人,而我們組是七人,我們組的同學(xué)興高采烈,不約而同地說(shuō):我們贏定了!而二組卻說(shuō):誰(shuí)輸誰(shuí)贏還不一定呢!咱們走著瞧。我生氣地瞪了他們一眼。
比賽開(kāi)始了,我迫不及待地?fù)尩搅俗簧希蠋煱岩粔K餅干放到了我的額頭,我兩只眼睛一眨一眨的,像發(fā)了瘋似的`,;餅干漸漸往下移動(dòng),我把舌頭伸出來(lái),準(zhǔn)備接餅干,可是那塊餅干就是不聽(tīng)我的話(huà),我把頭一甩,掉了下去,結(jié)果失敗了。接下來(lái),我們組同學(xué)的餅干都接二連三地掉了下去,最后以失敗為獎(jiǎng)勵(lì)。歸他們二組了。他們隊(duì)的田馬蜂既是主力,又是隊(duì)長(zhǎng)。只見(jiàn)他先眨了眨眼睛,然后,用舌頭來(lái)接。掉下!掉下!我們一組的同學(xué)大聲喊著,盡管他很努力,但還是逃不過(guò)我們的詛咒,餅干要落地了,在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,田隊(duì)長(zhǎng)把身子往左一歪,餅干在他臉上一蹦,不偏不倚正好落到他嘴上,他把舌頭往里一卷,吃了。教室里一陣驚噓,我們不得不佩服田隊(duì)長(zhǎng)的高超技藝。二組贏了,他們跳著蹦著從老師手中接過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)——餅干,有滋有味地吃著,看著他們的饞樣,我的口里也滲出了甜甜的口水。
雖然我們輸了,但是我很開(kāi)心。
三年級(jí)的有趣的作文 篇7
奶奶家門(mén)前有兩根電桿,平時(shí),燕子累了,就會(huì)在電線(xiàn)上休息。燕子背上得羽毛是黑色得,肚子上得羽毛是白色得,尾巴分開(kāi)象壹把小剪刀,站在電桿上很像音樂(lè)課上得五線(xiàn)譜。
其中有兩只燕子還在奶奶家得樓道里搭了窩,而且生了許多小燕子,有壹天,那兩只燕子都去捕食了,回來(lái)得時(shí)候飛得很低,都快和地挨上了。我覺(jué)得奇怪,因?yàn)槠綍r(shí)那兩只燕子飛得很高,今天為什么飛得這么低?是不是生病了?我就去問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉煅嘧訛槭裁达w得低?”媽媽說(shuō):“燕子以昆蟲(chóng)為食,在天氣將下雨得時(shí)候,空氣里得水汽多,壹些小蟲(chóng)子飛不高,只能在近地面處飛來(lái)飛去。地面上得小蟲(chóng)活動(dòng)頻繁,燕子便低飛捕食。所以,“燕子低飛”,是“天將雨”得預(yù)兆。民間還流傳著“蜻蜓成群低飛繞天空,不過(guò)叁日雨蒙蒙”得諺語(yǔ),也是這個(gè)道理。
聽(tīng)了媽媽得話(huà),我恍然大悟。
三年級(jí)的有趣的作文 篇8
今天的作文課上,老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲,名字叫“吐字游戲”,內(nèi)容是廉妍茹,可“廉妍茹”又是什么意思呢?
我的心里充滿(mǎn)了好奇,接著就聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):“廉妍茹是一個(gè)學(xué)生的名字,很多人都很容易叫錯(cuò)。”老師規(guī)定我們每個(gè)人說(shuō)十次,誰(shuí)要是說(shuō)全對(duì)了,就給誰(shuí)加十分。
游戲開(kāi)始了,老師讓我們一排一排地輪著說(shuō)。快到我了,我的心里十分緊張,生怕說(shuō)錯(cuò)了。“吳軒宇”隨著老師的叫聲,我站了起來(lái),極其認(rèn)真地開(kāi)始“廉妍茹、廉妍茹、廉妍茹……”十遍終于說(shuō)完了,但是遺憾的是卻有說(shuō)錯(cuò)的`地方,老師沒(méi)有給我加分。看到我有些郁悶,老師又安慰我說(shuō):“不要緊,還有第二局呢!”這時(shí)我心里才稍稍舒服了一點(diǎn)。
同學(xué)們又一個(gè)一個(gè)接著說(shuō)了下去,也有很多人說(shuō)錯(cuò)。第二輪的時(shí)候,我絲毫不敢松懈,心里也越發(fā)緊張起來(lái),前面的幾個(gè)人說(shuō)完都得到了十分,這時(shí)我心想:我一定要說(shuō)好,堅(jiān)決不能輸。當(dāng)我極其認(rèn)真地把廉妍茹說(shuō)了十次以后,竟然全對(duì),老師就給我加了十分,我高興地趕緊裝在了袋子里。
這一次,我雖然說(shuō)正確了,但是還不太流利,回到家我一定要把廉妍茹一字不錯(cuò)地說(shuō)夠十次。
三年級(jí)的有趣的作文 篇9
一天,我看著空中飛舞的蝴蝶,心里多想和它們一樣能在空中自由自在地飛翔。
突然,我的雙手成了翅膀,我拍了兩下子,耶!我飛了起來(lái),我終于可以去那盼望已久的北極了!
忽然,一群大雁朝我飛來(lái),我友好地說(shuō):“你們好,你們要去哪兒呢?”
“我們正要去南方過(guò)冬呢!那你呢?”一只大雁說(shuō)道。
“我正要去北極呢!”我答道。
“祝你好運(yùn)!小伙子。”大雁向我揮手告別。告別了大雁,我飛呀飛呀,越過(guò)了中國(guó)邊界,我飛呀飛呀,飛過(guò)了俄羅斯,我飛呀飛呀,橫跨了北冰洋。啊!一副壯麗的.景象出現(xiàn)在我的眼前:一群馴鹿在草地上吃草,一只只旅鼠如同二戰(zhàn)的“敢死隊(duì)”在草原上狂奔,而在遠(yuǎn)處的冰山上,兩只剛出生的小北極熊正依偎在媽媽身邊嬉戲打鬧……
要是這是真的就好了,可惜這只是我的胡思亂想……
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