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四年級敘事作文

時間:2024-08-18 13:02:51 四年級 我要投稿

【精華】四年級敘事作文匯總七篇

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的四年級敘事作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】四年級敘事作文匯總七篇

四年級敘事作文 篇1

  童年像一個萬花筒,五彩繽紛;童年像一首歌,美妙悠揚;童年像一個打碎了的五味瓶,苦辣酸甜,五味俱全。我的童年里有一件趣事,至今想起來依然忍不住笑出聲來。

  那是我三、四歲的時候,每天我都和妹妹一起來到樓下捉螞蟻。樓下的小螞蟻可多呢!我用我胖乎乎的小手捏起一個個像黑芝麻一樣的小螞蟻,把它們放進玻璃瓶中。有時螞蟻多得抓不過來。那些小螞蟻會趁機順著小手爬上我白蘿卜一樣的'胳膊上。天天捉螞蟻,我家樓下的螞蟻都快被我們捉的“滅門”了。

  有一次,我們苦苦尋找螞蟻時,一只帶翅膀的小螞蟻飛來了。我一看伸出“葵花寶典”去捉它,它卻用了一招“凌波微步”躲開了。我又用了一招:“九陰白骨爪”抓住了它。我剛抓住它,它卻用它的暗器“梨花針”蟄了我一下,頓時我的手腫的像小饅頭,我大聲的哭了。姥爺聞聲過來,大聲說:“小希,快放了它,它是蜜蜂。”又說:“快,尿泡尿,抹一抹。”還是妹妹給尿了一泡,姥爺趕緊給我抹上,頓時就不痛了。

  不知不覺,這件事已經過去好久了,可是每次想起,還是會開心的笑起來。

  童年是美好的、快樂的。

四年級敘事作文 篇2

  上個星期,我去了中山的逍遙谷看風景。讓我很開心!

  一進逍遙谷就有一股涼涼的秋風吹了出來。那里的自然風景可漂亮了。有各種花,紅的,黃的,紫的,綠的。還有許多蜻蜓在飛舞。那里的蜻蜓可不像外面的蜻蜓,那里的是藍蜻蜓,還有稀有的紅蜻蜓。我們爬到了半山腰,就看到了一個小池,那個池叫“桂池”。這池的水是青綠色的,很干凈。雖說,有牌子寫著“此處水深,禁止游泳,禁止嬉戲。”但是大家都抵擋不住它的誘惑,都在水池邊玩耍。在“桂池”的后面有一片樹林,那個樹林有3棵最高的樹,緊挨著“桂池”。3棵樹好像“守衛者”緊緊的守衛著“桂池”。在“桂池”的旁邊,有一個廟宇。廟宇前有一個盤子,盤子里有水。聽說:用盤子里的水洗手,再把手放在盤邊用力的搓。能搓出聲音,就有好運。雖說好迷信,但好多人都去嘗試一下。

  再向高處爬去,我們見到一條溪流。那溪流的水是純凈的山泉水。水上有多石頭。我突發奇想,就叫媽媽,小姨,叔叔和我一起順著小石頭爬上去。石頭是在水上的`,所以要順著水流的方向爬去。那水是冰的,好像剛從冰山上取一塊來溶解,那樣冰。突然,我們竟看到水里有螃蟹。于是就去抓,別人一聽到有螃蟹就一擁而上。但是小螃蟹好機靈,左躲右閃,躲過了重重追擊。結果30幾人一人也沒抓到!我們休息了五分鐘,就又往上爬了。那路很蹊蹺,阿姨忍不住了,就半途而廢。我們三個繼續往上爬。“撲通”一聲,我往后一看。哈!叔叔掉到水里去了。看到他那狼狽的樣子,我忍不住哈哈大笑。為了不讓這一幕忘記,我隨手把它拍了下來。我們感到疲勞,就不爬了。我們坐在小石上休息。咦?一群螞蟻怎么過來了?我一想,哦,原來是這樣:叔叔肉多,又香。螞蟻們以為是食物就來想把來搬走。他感覺奇怪,也好笑。于是,等螞蟻一跑到他的腳上就把腳放進水里,螞蟻們被淹死了。而叔叔到幸災樂禍。

  逍遙谷的風景真好,讓我流連忘返!

四年級敘事作文 篇3

  今天下午,爸爸突然叫我去量身高,正巧,我也想瞧瞧我長多高了,就二話沒說,跑到爸爸那兒量身高。

  爸爸站在門框那兒,一手拿皮尺,一手拿黑筆,我走上前去,爸爸讓我把皮尺一端按在門框最底下,他把皮尺貼著門框向上拉,一直到拉完為止,整個皮尺長一米五,爸爸在門框上做個標記,我按照爸爸的吩咐貼著門框 站立,爸爸仔細地把我從頭至足看了一遍,爸爸對媽媽說:“省錢嘍!韓藝為我們家省錢嘍!還沒到一米五呢!”媽媽有一點不相信自己的耳朵,半信半疑地問道:“怎么可能?”爸爸一眼看穿了媽媽的.心思說:“不信你來量一量。”媽媽將信將疑地走過來,看著爸爸認認真真地重量了一遍,這才相信。但媽媽好像“不服輸,”輕聲嘀咕道:“伢子長得真慢。”

  我很納悶,平時家里人都夸我長得高,為什么今天爸爸卻不一樣了呢?爸爸反而還盼著我矮?省錢!錢?對!一定和錢有關!于是,我偷偷留心了一下爸媽的對話,終于摸到了一些線索,咦?他們好像在根據我的身高定車票,啊哈!看來這個夏天出游有門啦!

四年級敘事作文 篇4

  仔細看看鏡子中的我可帥了!烏黑的頭發,肉乎乎的臉蛋,水汪汪的眼睛,一眨一眨的像會說話似的,身子瘦瘦的',又精干又靈活。

  但有時對著鏡子卻怎么也高興不起來,因為我的兩顆大門牙雖然晃動了很長時間卻總是掉不下來,吃飯時一晃一晃的難受極了。爸爸、媽媽都很著急,帶我到醫院去看醫生,可醫生看過后卻說沒什么毛病,慢慢來,千萬不能著急,醫生還開玩笑地對我說:“小朋友,不能急,你越急,它就越掉不了。”沒事的時候我還經常會對著鏡子說一些有趣的話,扮鬼臉,做各種小動作,它仿佛就是和我形影不離的好朋友!

  這是一篇描寫自己的寫人文章,作者行文新穎,通過描寫鏡子中的自己,展現了自己的特點。在描寫外貌時,小作者能夠做到細致全面,值得肯定,給人留下深刻印象。

四年級敘事作文 篇5

  又到了桑園飄香的日子,又到了桑果成熟的時節,走進丁宅桑果園,一顆顆圓潤飽滿,紫得發黑的桑果掛滿枝頭,在碧綠的桑葉映襯下,是那么的充滿誘惑力,讓人不禁垂涎欲滴。

  今天是星期天,學校組織我們小記者可以去游丁宅,摘桑果的資格,我便起了個大早來到學校。終于車來了,我上了8號車,選了個像樣的位子坐了下來,車開了,一路上,我和別的同學有說有笑,渴了喝口水,餓了吃塊餅干,終于到了上虞的丁宅,可這桑樹上的東西遠看像一條條的小蟲子,近看像一個個黑里發紫的小東西,我大吃一驚,這可以摘嗎?我們可以吃嗎?后來,我才知道,這像小蟲一樣的東西就是桑果。之后,老師先發給我們一人一個籃子,并再三囑咐我們要先吃飽了再摘,要選擇成熟的果實(紫黑色),紅、黃、青色還未成熟,請不要采摘。而我卻不同,我先把桑果摘了滿滿一籃,再走來走去大吃起來,搞的'一身臟。終于采摘完成了,接著,我們去了附近的學校吃飯,吃完飯,我們就回來了。瞧,車上的我們滿載而歸。到了家里,我把親手摘的桑果給媽媽吃,媽媽把桑果一個一個從籃子里拿出來,放在我心愛的盤子里。看,一個個桑果有祙子狀 的、鞋子狀 的、還有唯一一條牛仔褲 樣子的,我高興極了,然后把它們放進冰箱保存了下來。

  丁宅是塊寶地,更是塊福地,勤勞、熱情的丁宅人誠摯歡迎大家去摘桑果,賞田圓風光,摘時鮮水果,嘗農家土菜。

四年級敘事作文 篇6

  今天,教室里一改往常安靜的氣氛,教室里不時傳出同學們的聲音和熱烈地掌聲。原來,今天我們進行了以“人間處處有真情”為主題的口語交際活動。

  老師站在講臺上,示意大家安靜下來。只聽見一聲“開始!”,小組選舉便開始了。大家七嘴八舌地談論著。我們最終推薦小鑫參加班級賽。

  這一回,班級賽開始了。大家的'真情故事感動的我熱淚盈眶。其中,小王的演說更是令我不禁感慨萬分。他是這樣說的:“在一輛公交車上,一個小偷在偷一位女士的包。周圍的乘客們都充耳不聞,視而不見。這時,一個約莫二十來歲的青年挺身而出,與小偷做斗爭。突然小偷“嗖”地一聲抽出一把匕首。青年毫不退縮,迎頭而上……”我咽了咽口水,心提到了嗓子眼。小王繼續滔滔不絕地說:“他沖上去赤手空拳地奪刀。片刻,青年清秀的臉上出現了幾道醒目的傷疤!大家終于看不下去了,才一齊制服小偷。那位女士看到青年臉上的傷疤,不由得產生感激和愧疚。”

  故事講完了,我的心里久久不能平靜——二十歲,本是一個男孩的青春期,可是那刀口,會永遠留在他的臉上!

  我深深感嘆:“事上還是好人多!”沒錯,“愛是人間的春風,愛是生命的源泉。”通過這次口語交際活動,我被人間深沉的真情深深震撼了!人間處處有真情!

四年級敘事作文 篇7

  爸爸總是羨慕地對我說:“你的童年比我的幸福。”

  有一天放學,下起了傾盆大雨,我沒帶傘,正當我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉時,一輛的士緩緩駛來,于是我果斷打的回家。爸爸知道了這事,羨慕地對我說:“你的童年比我幸福啊!”我問爸爸為什么,爸爸回答:“我小時候上學放學,必須走一條沙土鋪成的坑坑洼洼的羊腸小道。遇到了傾盆大雨,路上到處是積水。我要小心翼翼地跨過水坑;要踮著腳尖像跳芭蕾舞快步越過;要挽起褲腳趟水而過。即使我帶了傘,回到家,依然全身衣服濕透,滿身是泥。爸爸感嘆道:“你們這代孩子比我們那代幸福啊!”

  晚上,爸爸看我在燈下做作業,坐了過來,又向我述說另一件童年小事:“有一天晚上,我做作業遇到難題。你的爺爺奶奶文化程度低,不會解答;哥哥姐姐在外地上學,幫不了我;老師家離得遠,我們家沒有電話,也聯系不上。第二天,我不得不早起到校去問老師。”爸爸喝了口水問我:“如果你遇上不會做的難題,會怎么解決呢?”我脫口而出:“除了問您,我還可以打電話、用微信發信息問老師,或者上網解答。”爸爸羨慕地說:“現在的通訊技術真發達啊,你看,你們多幸福!”

  說完,爸爸望著窗外,又深深地陷入回憶中……

  是呀,爸爸童年沒有寬敞明亮的.教室,沒有塑膠跑道,沒有多媒體,沒有電腦房,沒有少年宮等課外活動基地。我們的童年如此幸福,那是因為,社會在進步,科技在發展,我們遇上了好時代。我相信,我們的下一代,他們的童年一定比我們更加幸福。

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