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四年級(jí)秋天作文

時(shí)間:2024-08-01 01:37:17 四年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的四年級(jí)秋天作文錦集五篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的四年級(jí)秋天作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的四年級(jí)秋天作文錦集五篇

四年級(jí)秋天作文 篇1

  昨天,我作為文學(xué)社第一批小成員參加了“笨叔叔”侯老師組織的參觀活動(dòng),目的地是衛(wèi)星測(cè)控中心橋南基地。一路上,我和同學(xué)們坐在大巴車(chē)上,看著道路兩邊的風(fēng)景,心里非常激動(dòng)。

  從學(xué)校門(mén)口出發(fā)的時(shí)候,馬路兩邊都是大高樓,天氣陰陰的,灰蒙蒙的。當(dāng)我們行駛上了高速以后,窗外的風(fēng)景變得寬廣了,看到了工廠和綠色的農(nóng)田。我們的車(chē)穿過(guò)小山村時(shí),農(nóng)家的院子里掛著一大串金黃的.玉米,我很想現(xiàn)在就拿一個(gè)吃,可惜我在車(chē)上。在上山的途中,忽然侯老師讓我們看窗外,哇!如果不看山底下,簡(jiǎn)直就是一片白霧,跟上了天空一樣。經(jīng)過(guò)了這段讓人頭暈的盤(pán)山路,我們終于來(lái)到了橋南衛(wèi)星測(cè)控中心。

  我們先觀看了解放軍叔叔的軍體操,然后參觀了航天測(cè)控裝備博物館。從博物館出來(lái),侯老師帶著我們?cè)趶潖澢男÷飞喜梢吧骄铡:髞?lái)我們站在一個(gè)開(kāi)闊的平臺(tái)上,對(duì)面是一座大山,山上五顏六色。有紅色的楓葉,黃色的秋葉,濃綠的松柏,還有掛在樹(shù)梢上金色的小柿子,像燈籠一樣,好看極了。一陣秋風(fēng)吹來(lái),黃色的樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái),好像黃蝴蝶翩翩起舞,美麗極了。山上還有很多大樹(shù),大樹(shù)的旁邊有更多的山菊,我忍不住想去摘,但是,我們中間隔了一條小溪,過(guò)不去,哈哈。

  我愛(ài)大自然,我愛(ài)秋天的顏色,真希望下一次活動(dòng)趕快到來(lái)。

四年級(jí)秋天作文 篇2

  秋天是什么顏色的呢?讓我?guī)ьI(lǐng)大家去看一看吧!

  我們來(lái)到了田地里,谷子說(shuō):“秋是黃色的,我就是秋風(fēng)吹黃的。”高粱說(shuō):“秋是紅色的,我就是秋雨染紅的。”棉花說(shuō):“秋是白色的,不然哪里會(huì)有我這銀裝素裹呢?”

  我們來(lái)到了公園里,墨菊說(shuō):“秋是黑色的,我開(kāi)放的花朵就是明證。”松柏說(shuō):“秋和夏沒(méi)什么區(qū)別,都像我一樣青翠。”

  我們又來(lái)到了果園里,看到了紅彤彤的.蘋(píng)果,黃澄澄的鴨梨,又大又紫的葡萄……

  秋天聽(tīng)到了這些議論,搖搖頭說(shuō):“不,不,我是五彩繽紛的。如果我只屬于一種顏色,那該多么單調(diào)啊!

  哦,原來(lái)秋天是那么絢麗多彩呀!

四年級(jí)秋天作文 篇3

  秋天的天氣變化多端,原本還是萬(wàn)里無(wú)云的天氣,在頃刻間風(fēng)起云涌,烏云密布,接著大雨就會(huì)傾盆而至。秋雨帶著秋天特有的野性,暢快淋漓的將傾瀉在大地上,將地上的萬(wàn)物澆灌著。

  微涼的秋風(fēng)帶著密集的雨點(diǎn),拍打著地面,雨水飛濺,在地面形成一朵朵水花,又化成淡淡的.水霧,像是為地面鋪上一層朦朧的輕紗。

  在那煙雨中,秋雨在空中飄飄灑灑的,傾斜打在水面上,激起一道道漣漪,有些時(shí)候會(huì)飛濺到身上,悄悄打濕了衣裳,令人在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。伸手去接那空中飛揚(yáng)的雨絲,發(fā)現(xiàn)雨絲輕輕柔柔打在手心,像是在給我撓癢,跟著幾分涼意。

  我喜歡這秋雨,因?yàn)樗牡絹?lái)預(yù)示著豐收的到來(lái),提醒著人們豐收的時(shí)節(jié),將喜悅和希望帶給人們。

四年級(jí)秋天作文 篇4

  知了的歌聲已從樹(shù)林里消失;蒼翠的松樹(shù)披上了一件金色的外衣;火辣辣的太陽(yáng)變的溫和起來(lái)……面對(duì)眼前的一切,我恍然大悟:秋意早已潛入人間。

  踏上前往田野的小路,一陣涼爽的西風(fēng)迎面而來(lái),樹(shù)葉紛飛,猶如仙女散花。落在地面上的.落葉猶如淘氣的孩子在奔跑、打滾、翻跟頭。沿路的柿子樹(shù)上掛滿了火紅的“燈籠”,它們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,親密無(wú)間。

  秋天田野的代表物是那一望無(wú)邊的稻穗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片片稻穗,像一片金色的海洋,一陣微風(fēng)吹來(lái),田野里滾著層層波濤,連綿起伏,十分迷人!一株株稻穗被沉甸甸的果實(shí)壓彎了腰,它們搖晃著小腦袋,似乎在沉思著什么。

  啊,我愛(ài)春天的百花盛開(kāi),我愛(ài)盛夏的蓮葉滿池,我愛(ài)冬天的鵝毛大雪,但我更愛(ài)你——秋天的田野。

四年級(jí)秋天作文 篇5

 “鄉(xiāng)村”——這個(gè)平凡的稱號(hào)里藏過(guò)許許多多誘人和迷人的四季,其中我最喜愛(ài)鄉(xiāng)村四季中的秋季。

  秋天,大地伯伯換”上了一件黃色的毛衣。田野,果園里,房屋前一片黃金。有人說(shuō):“是最美好的季節(jié)。還有人說(shuō):秋天是農(nóng)民伯伯收獲的'季節(jié)。還有人說(shuō):秋天是小朋友在貪吃的季節(jié)。可我不那么認(rèn)為,我覺(jué)得秋天是農(nóng)民伯伯笑的最甜的季節(jié)。為什么呢?因?yàn)榍锾齑T果累累,因?yàn)榍锾煊忻匀说木吧谔镆袄铮蓸?shù)的腰挺的直直的,象一個(gè)站崗的軍人。麥子和松樹(shù)恰恰相反,它的腰彎彎的,象一位年邁一高的老奶奶,老爺爺在地上仔細(xì)觀察什么。在果園里,一個(gè)個(gè)小蘋(píng)果分別嵌在樹(shù)上的四周,讓小朋友們?cè)趺凑舱坏健R粋(gè)個(gè)柿子掛在枝頭,像是一個(gè)個(gè)小燈籠,晚上為人們照亮小路。在田間的羊腸小道上。你走在前面,有一種力量,總是拉著你想它靠近,這其實(shí)是許許多多明媚的小花,在舉行比美大賽,想讓你做做評(píng)委,評(píng)評(píng)它們誰(shuí)最美!

  無(wú)論是鄉(xiāng)村的春天,夏天,還是秋天,冬天,都有著四種不同的自然美,這種美,也只有鄉(xiāng)村才擁有的!

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