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八年級作文

時間:2024-08-17 04:57:30 初二 我要投稿

【精選】八年級作文集合8篇

  在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的八年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】八年級作文集合8篇

八年級作文 篇1

  問世上有幾多愛,流露無限美善,象世間舐犢情深,永不改變,令我面對一切,回復無盡信念,人類親情中,系有真愛見,日日夜夜獻種種關懷,親情無處不現,就象春風吹遍身心,去我滿懷倦。

  親情無處不在。在我小的時候親情是最能體現出來的,自從有了弟弟妹妹,爸爸媽媽的全部心思都放在了弟弟妹妹身上,在我小的時候。

  還記得有一次,我特別的調皮,我拿彩筆在我爸爸的臉上畫畫。因為那一天我爸爸媽媽他們帶我去了動物園,那一天我們玩得非常開心,非常的也非常的累,我們先去看了大象,我爸爸喂了喂大象之后,我爸爸讓我去摸它,我就摸了一下它的鼻子,后來我就不敢接近它,因為畢竟還小嘛,也是害怕那種龐大的動物的。我摸她的時候也是害怕的,所以我爸爸就抱著我去摸的.,也許這就是親情吧。

  后來我們又去看了長頸鹿,喂長頸鹿吃樹葉啦。我覺得長頸鹿很好看。很喜歡長頸鹿,后來又去看金絲猴等。我爸爸也是抱了我一天,他比我和媽媽都累多了。這就是親情吧。

  回到家之后我爸爸倒頭大睡。我就開始了我調皮的旅程。先去拿上顏料筆,然后挑出幾個顏色有紅色,青色,黃色,綠色。開始在我爸爸臉上畫畫。往嘴巴上涂了紅色,眼睛那里有綠色,青色,黃色。臉蛋上也有一些顏色。之后我覺得好好笑,我就急忙跑開了。媽媽看到了之后趕緊叫醒我爸爸說你臉上這都是些什么?我爸爸他急忙去照照鏡子

  “這是誰干的。”爸爸氣憤的說。

  “除了你閨女還有誰呀?”媽媽大笑著說。

  然后我們就都開始笑了起來。這就是親情吧。

  這世界有許多愛。我覺得最珍貴的就是親情友情。親情,爸爸媽媽的愛是親情,朋友的愛是友情。經歷了這么一天去動物園兒給我爸爸化妝。都能體現親情的重要,這就是親情,親情是多么美好啊!

八年級作文 篇2

  我的性格是活潑開朗的男生,做什么事決不半途而廢,因為我很有耐心。愛好可多了,有打兵兵、看漫話書、下軍棋等等。

  我個頭不高,只有1米52厘米,但我有烏黑的.頭發,明亮的眼睛,靈敏的耳朵,高高的鼻梁,一張表答能力不強的嘴,但在老師得鼓舞下,我開始說話不結巴了,這都是老師的培養和教育。

  開頭說到我是一個有耐心的人,從不半途而廢。有一次,我和弟弟在家里寫作業,弟弟和我都寫完作業了。弟弟有一輛汽車,但是玩壞了,我們也不會修,我和弟弟都很好奇,車子倒底哪里壞了,里面會有哪些零件?因為我和弟弟的好奇心,把車子拆開了,車上有很多零件,密密麻麻一大堆,車上有很多螺絲,我和弟弟卸了一大堆,弟弟沒有耐心出去玩了,我在家里琢磨著,一個又一個的卸下來,最后我發現,有一根線斷了,我想:只要有耐心就會成功。我把線用膠布纏了起來。哇!車子又恢復原來那樣運動自如,我把弟弟叫來,滿心歡喜的說:“車被我修好了。”“我們把鏍絲安上吧!”我又說,我們安完后,弟弟說:“你可真行!”“沒有什么,全部靠耐心。”我說,弟弟說:“我要向你學習。”

  這就是我,一個很普通的男孩子,但也很善良。

八年級作文 篇3

  我的世界里沒有如果,因為屬于我的世界里的一切都太完美,無法再挑剔。請先不要埋著頭做嘔吐狀,因為這只是我的一種渴望。正好相反,我的世界里有太多的如果。

  我喜歡玩游戲,這里沒有太多的煩惱。我對里面的美好世界有說不出的向往,因為我的游戲世界沒有了如果,那種放眾的自由也許是那么的無與倫比。對,我喜歡在游戲里放眾,想殺人只要有心情,我會一不做二不休地干了。想環游世界,那也太容易了。想開心,沒問題,和自己的朋友去殺怪,這對我來說再開心不過了。

  在現實的.我,再也沒那種“放眾”。在學習上,我的成績老是在倒數第3在徘徊不定。也許是這一因素使我沒有很要好的朋友,看著別人甚至是老師總是喜歡和成績好的同學交往,我就會想,如果我成了我們班的尖子那該多好。在家庭里,我不算什么孝順兒。爸爸去世得很早,這給我們特別是媽媽帶來了很大的壓力。媽媽為了我們四處奔波,四處勞累,不固自己的身體早出晚歸去賺錢。看著自己現在的媽媽和以前爸爸在時的媽媽,我的心一陣的酸。以前爸爸在時媽媽只是做做家務,多輕松,但現在切要她背負那么大的壓力而我又不太怎么聽話了。如果能回到以前那有多好啊!

八年級作文 篇4

  輿竹依青蓋,燈籠閃絳紗:

  炊煙綢綢,人煙卻稀稀。逾年關的長沙似乎清冷了不少,道路一望去,高樓肅穆,行人渺渺,就連汽車也只依依稀稀地排開。卻未有絲毫的消減,這年味便從火紅的燈籠中溢了出來,漫延進了家家戶戶……

  廚房里爸媽、外公的勞作一直沒有停息,望著他們起起伏伏,左右躥動的身影,我也閑不住了,陪著外婆一起釀豆腐。房子里燈光隱綽溫和,一大家子,忙的不亦樂乎。我倏地想起尚有一些“福”字與小燈籠未將各個房門裝飾好,心中一陣迫不及待。

  圓潤的燈籠,艷紅的.外表,精致的邊角,充斥著喜慶的美滿,將小燈籠掛在門把上,寄予的是我對新年的祝愿與對全家人的祝福。燈籠之所以是圓潤飽滿的,是因為它承載著最珍貴的東西—傳統的積淀與親情的盛放。

  剛剛完工又聽見一聲呼喊:“羽暄,下來幫我掛燈籠!”

  我聽得是外公的聲音便很快地踱步下樓。只見他拄著一根長棍,棍頭上有一根釘進去的釘子,想必是用來掛燈籠的吧!我望著外公輕巧地勾起一個燈籠,傾身一遞長棍,燈籠便穩穩地閃爍在樹上了。我瞧著便興奮不已,待外公一停罷我便躍躍欲試也伸手去奪棍。

  哪知,燈籠一往樹枝上遞便滾也似的落了下來,我一驚長棍差點脫手。不服輸的倔強在家人的紛紛鼓勵之下我又試著將燈籠掛上樹枝,真是“燈籠欲上,柳上梢頭,屢試已至黃昏后”。夕陽的透射讓燈籠的色彩經起一片波瀾,待掛上第一個燈籠,那番艱難可真要“淚濕春衫袖”了,燈籠在后院中搖搖擺擺,我們一家人的祝福與團圓盡在其中。

  除夕夜,桌上大魚大肉難以數盡,美味菜肴各展其色,真似群芳斗艷一般,飲盡酒,食盡佳肴,我們一大家子緊緊挨挨地坐于客廳之中,我倚在窗邊,享著那月光普灑,后院堅韌青翠的竹枝上正掛著火紅的燈籠,一派美景甚是迷人,燈籠與竹叢的反襯,燈籠愈加紅艷,喜慶之極,而那竹枝更是醉煙流淌一般。年味皆蘊藏于燈籠之中了。

八年級作文 篇5

  自古以來,有多少人對書籍情有獨鐘?對于閱讀,我們又有多么大的熱情?走進我的書房,就能聞到那陣陣書香,是她陪伴我度過純真童年,讓我快樂成長。

  幼年時,我的小房間被一本一本的童話故事書填充得滿滿的,書上那些栩栩如生的形象成了我最好的'伙伴,白雪公主、睡美人、丑小鴨、賣火柴的小女孩,都是我的好朋友。那時候最大的樂趣,就是把這些書上看來的故事講給小朋友們聽,讓他們羨慕一下我身上的那股書香氣。

  現在,我已成為一名神氣的三年級小學生,我看書的興趣有增無減。閑暇時刻,我總會捧起一本書,就像一個饑餓的人撲在面包上,貪婪地讀著,看到好詞佳句,就會反復品味,還會把它摘抄在采蜜本上,我覺得這些文字是那么生動,那么美妙,像一個個可愛的小精靈,讓我沉醉其中。有時還會忘記睡覺哦:某天晚上,萬籟俱寂。我在小房間里靜靜地翻閱著高爾基的《童年》,和主人公同喜同悲,為他的開心事而開懷大笑,更為他的傷心事而流著自己的感傷淚……正當我看得很投入的時候,突然媽媽對我大喊:“已經九點半了,楹楹,你怎么還不睡覺呀!明天再看吧!”我死活不肯,非看完不可,最終,我斗不過媽媽,只好假裝睡覺。可是等到媽媽房間變暗了,猜想媽媽應該已經進入夢鄉,我便把燈打開,繼續遨游在我淡淡的書香中。

  隨著閱讀面的擴大,我得到的感悟也越來越深刻。《悲慘世界》告訴我,在人生漫漫的長河中,無數困難會像星星一樣陪伴著我們成長,我們只有一步一個腳印,永遠昂首闊步,永遠滿懷信心,不讓命運控制自己,才能達到勝利的彼岸;《阿娜·卡列尼娜》告訴我,只有在逆境中努力生存的人,才不會被歷史的煙塵所淹沒,如果你曾經努力過、付出過、反抗過,那么不管結果如何,你都是勝利者;《假如給我三天光明》告訴我,一個人的命運不是與生俱來的,就算身體有什么缺陷,也不妨創造出一個奇跡。上天對每個人都是公平的,敢于奮發敢于前進的人上天也往往會眷顧他。如果只是原地踏步,那你一定會敗得一塌糊涂……

  書香陪伴我成長。我是一只小船,書是漿,歲月是帆,而困難就是風浪,我將在未來的航程中,奮力蕩起雙槳,帶著信念和勇氣,駛向鋪滿鮮花的人生港灣。

八年級作文 篇6

  愛,世界上最偉大、最無私、最永恒的愛莫過于父愛、母愛。母愛往往是把所有的文字都搬過來都形容不完的愛,而父愛通常是不用任何語言形容的暗含在心底的愛。

  每逢星期一,我都要極不情愿的,在別人睡得香甜的時候早早的起床,草草地收拾東西準備一星期的在校生活。我總是埋怨母親這個在任何情況下都極準時的“鬧鐘”,卻沒有在意這么多年來,是誰悄無聲息的和我一同早起。是她。母親。

  母親并沒有繁瑣地交待我許多,只是簡簡單單的一些經常重復的話語:“你吃什么?我給你買飯去吧,沒事,不晚。”而我總是說不吃了,沒時間了。

  當我慌忙地洗漱完之后,母親早已把我的書包整理得整整齊齊了,以至我現在還沒有落下過什么東西。到了學校打開書包才發現里邊多了好多我愛吃的東西。頓時,心里暖暖的,像冬天里的太陽,金黃金黃的束光穿透我的.每一個毛孔。也使我焦急的心平靜了許多,

  記得一次,我無意之中領悟了這么多年母親那些沉甸甸的愛。母親的頭發被狂風吹得凌亂不堪,我就伸手去撫平,卻無意看見了一根白發。在那么多黑絲中,那么明顯。那根白發很不光亮,卻細如春雨。而正是這春雨,滋潤了我們。

  原來,我還不懂得“春雨”,不懂得愛,也許是現在才知道,愛并不一定那么明顯,那么張揚,也許,她也是沉甸甸的,就像父親。

  許多人都要說父愛如山,而我的父親卻不同。

  我的父親是一個很幽默卻又很嚴肅的父親。我和爸爸很說得來,不是那種冷淡淡的關系。所以我并不覺得爸爸嚴肅。可為什么我硬要說父親有很嚴肅呢?因為,父親的愛是沉甸甸的。

  有時,我會觀察到父親自己一個人坐在那里拿著一本父親喜歡看的雜志發呆。我看到父親并不光滑的臉龐上鑲嵌著一雙很大,很有神的,被長長的睫毛半蓋著的眼睛。我很喜歡父親那雙大眼,總是會想為什么父親的眼睛沒有遺傳給我?但也就是在這透澈的雙眼中,我看到了裝著億萬件瑣事、藏著許多沉靜的神情,那樣的父親是嚴肅的。

  父親對我的愛是看不見的風。以至我現在才知道,那些日常用的藥是父親放在我的書包里的;晚上睡覺忘了關電視和燈,是他按了按鈕;我不小心弄丟的一只我很心愛的小狗是他他幫我找了許久抱回來的,我還以為是小狗自己回來的......

  原來,我現在才知道,生活上有些事并不是偶然的,也許是一個人為了你的好放在心上悄悄做的。對我來說,這個人就是父親。就是父親對我的愛。

  我現在很珍惜這些沉甸甸的愛,沉甸甸的母愛,沉甸甸的父愛,把我的心填的那么充實,那么有分量!

八年級作文 篇7

  生活是充滿愛心的,這一點,我體會最深了。不信,我就給你說這么一件事。

  “哎,大熱天的,去醫院送拐,真虧的慌!”41路公共汽車總站半天沒來車了,我的身上和手心里已經滿是汗水。

  “來來來,小伙子,坐在這兒等。”一位40多歲的阿姨搬來一把椅子,放在我前面。

  “謝謝您!我不用。”我感激地答道。

  “你別不好意思,這是我們站專為行動不方便的乘客準備的。”

  “您誤會了,我是一個健全的.人。”我急忙踢腿踢腳給她看。

  汽車終于進站了,早已等的不耐煩的乘客擠了滿滿的一車。我手里的拐顯得礙手礙腳的。我就抱住它靠在中門的欄桿上,心想:“這么熱的天,爸爸讓我給他受工傷的同事送拐,他可真是開心的。不過,他多給了我五十元的零花錢,這倒也算劃的來。”

  突然,我感到身后有人拽我的衣服,扭頭一看,是個小姑娘。

  “大哥哥,你坐我這兒吧。”

  “不用了,我靠在這兒挺好地,還是你坐吧。”

  “可你是殘疾人呀!”

  “不,我不是……”

  這拐又讓人給誤會了!

  “沒票的同志請買票。”

  “阿姨,我買票。”我把準備好的零錢遞過去。

  可她看了我一眼,并沒有接錢,“小伙子,你不知道?國家頒布的《殘疾人保障法》規定,你們乘車是可以免費的。”

  “您誤會了,我不是殘疾人,這拐是送給別人的。”

  看,這拐真讓我一次又一次地被人誤會……

  我被這接連三次誤會深深打動了。三次誤會,使我感到社會的溫暖,感到了人與人之間的愛心。

  下了車,我走進一家水果店,用五十元錢買了些水果和罐頭,為那位受工傷的叔叔帶去我的一份愛心。歌中唱得好:“只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的人間。”

八年級作文 篇8

  大課間,一次次路過二樓的公告欄,總能看到那鮮紅色的大喜報上金燦燦的名字。而我,總會指著它,對身邊的同學說:“看,我拿了全國的特金獎!”

  在這洋溢著的喜悅中,我總是回想起那些“陽光燦爛的日子”。

  初升的.太陽把一縷縷金光送進我的小屋,窗外傳來小鳥清脆的歌聲。我坐在書桌旁,企圖把自己埋在題海之中。太陽的腳步移動著,逐漸變得耀眼起來,心中的某個深處說:出去玩玩吧,享受這夏的溫暖。但我卻拒絕了它的“邀請”,哦,就一道題,我還沒有研究出來呢,等一會兒,等一會兒……

  轉眼就過了正午,方程、統計表、幾何圖,在我腦海中飛速運轉著,有時還伴著幾點淅淅瀝瀝的雨聲,混在一起,帶著燈光與書香的氣息。加、減、乘、除,嗯,不行,試試乘方。

  當我停下筆,舒一口氣,有時間望望一天的成績——滿滿一張演草紙的時候,鐘表的時針總是指在“9”以后了。只有這時,我才能出去“透透氣”。清涼的晚風吹亮了明月,帶給我一種滿足與自豪。踏著熟悉的小路,傾聽蟬與蛙的合奏,也許會帶給我一個新的思路。總結著一天實踐到的解題方法,心中總有一種說不出的快樂。

  而當第二天,太陽又閃爍著它的光芒時,我又投入了新的“戰斗”。就這樣,一天天的陽光從我手中溜走,我錯過了這么多“燦爛的陽光”……

  比賽的日子一天天近了,那天的陽光依然很明媚,在這光照下,我感到那樣輕松。三大張試卷,不變的姓名、學校、年級,兩個小時的奮筆疾書,我相信自己!終于放下答卷——所有的題都會做,只要沒有粗心,這就是最好的結果。

  排在大禮堂外,看著銅、銀、金獎的頒發,我知道,我要等到最后。陽光透過松樹葉兒灑在我的心間,感到無比溫暖,著陽光燦爛的日子!

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