【熱門(mén)】四年級(jí)的我作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的我作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的我作文 篇1
輕細(xì)的雨花，像飄忽的霧，白茫茫的，親吻著人的臉，微微覺(jué)著癢：又輕濡濕著衣裳，雨傘仿佛是風(fēng)帆，在雨色朦朧中載浮載沉：也像一只只大翅膀，東南西北，無(wú)邊無(wú)垠，因風(fēng)四處飄航。
沉默的雨，無(wú)聲勝有聲，逗人的雨，真叫人喜悅�？梢圆槐卮┯暌拢趹�(hù)外漫步，雨似蜜似，酒滋潤(rùn)著心靈。
——著夢(mèng)幻似的雨，這奇異的雨，夢(mèng)幻似的教人幻想。
記得杏花春雨的江南，雨點(diǎn)敲打著船篷，雨中也有梨花的幽香。記得西湖的夏雨，元?dú)饬芾�，滿(mǎn)湖的荷葉被打得篤篤的響。
我相信，雨是有生命的。夜晚，每當(dāng)我離在這神秘的黑夜之中，他們總是要來(lái)到窗前陪伴我，每當(dāng)他們來(lái)臨之前，我都是有感應(yīng)的，因?yàn)橛晔怯星榈腵。
坐在窗前，無(wú)意間被和煦的風(fēng)悄然一吹，我的思緒便飄散的很遠(yuǎn)，聽(tīng)吧，他們來(lái)了，我那悠悠的思緒在著他們回來(lái)了。
聽(tīng)吧，他們多想念我，都來(lái)不及跳下思緒之車(chē)，便唱著歌兒朝我涌來(lái)。他們整齊地穿著水晶外套，在黑夜中跳起了舞蹈，閃亮閃亮的，時(shí)而像一只只螢火蟲(chóng)組成的舞隊(duì)，時(shí)而又變成顆顆頑皮的小流星，笑嘻嘻的從天際劃過(guò)，卻舍不得留下一絲什么。噢！不，應(yīng)該可以留下至少一點(diǎn)點(diǎn)的絲絲縷縷的幻想吧。
漸漸地，雨兒好像生氣了，是為我跳累了嗎？哈，原來(lái)是要我伸手去抱抱他們呀！
四年級(jí)的我作文 篇2
我，一個(gè)變化多端的小女孩。有時(shí)健忘，有時(shí)很調(diào)皮，有時(shí)又很倒霉，還有時(shí)很幸運(yùn)。今天我幸運(yùn)得讓我吃驚，讓我高興有快飛瘋了。
早上，紅領(lǐng)巾沒(méi)戴。我不知道，于是大搖大擺地去上學(xué)。值日生竟疏乎大意，讓我平安通過(guò)了。到了教室，知遙叮著我，審問(wèn)道：“你的紅領(lǐng)巾呢？”我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“在脖子上呢!”我以為她在開(kāi)玩笑，但是我一看她鄭重其事的`表情，不禁低頭一看，這不看不知道，一看嚇一跳。我想“今天真幸運(yùn)，我竟然能逃過(guò)這一劫，太好了!”可是好戲才剛剛開(kāi)頭呢。
第二節(jié)英語(yǔ)課，我翻開(kāi)書(shū)包�！鞍�，不好英語(yǔ)書(shū)沒(méi)帶!”!
我心里“咯嘣”一聲，呆了。我急壞了，像熱鍋上的螞蟻，暈頭轉(zhuǎn)向。我在胸口劃了一個(gè)十字，祈禱道：上帝啊，救救我吧。這時(shí)，何老師來(lái)上語(yǔ)文課。我才松了一口氣。心中的大石頭“呼”地一聲，放下來(lái)了。我想：“真是天助我也啊!”
中午，我頂著烈日，邊走邊想：“如果媽媽來(lái)接我，那多好�！笨墒菋寢尳裉煲写腿�，又不能來(lái)了。我嘆了一口氣，繼續(xù)走。這時(shí)姑姑坐在三輪車(chē)上，叫我上車(chē)。原來(lái)姑姑也要去我家做客啊。我心里美滋滋的，十分高興。
到了家里，菜多極了。有我最?lèi)?ài)吃的糖醋排骨、炸雞腿、炸雞翅、還有-----應(yīng)有盡有，讓我目不暇接，垂涎三尺。我又想道：“哇，好幸福哦!
幸運(yùn)女神，“謝謝你!”
今天我真的好幸運(yùn)喲!讓我自已也不敢相信。幸運(yùn)女神，希望我能每天都這樣，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)-----!
四年級(jí)的我作文 篇3
長(zhǎng)大的我，成了一位小有名氣的小發(fā)明家，我是一位喜愛(ài)動(dòng)物的人，卻因?yàn)閯?dòng)物的疾病而煩惱，這樣不能接觸小動(dòng)物，可怎么辦呢？于是，我發(fā)明了“寵物藥品機(jī)”，一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧！
寵物藥品機(jī)是一臺(tái)神奇的機(jī)器。它能根據(jù)小動(dòng)物平時(shí)愛(ài)吃的東西來(lái)設(shè)定藥品的樣子、顏色、氣味。例如小狗：它平時(shí)愛(ài)吃的東西就是骨頭了，只要你拿一根骨頭放入機(jī)器口，裝在機(jī)器里的狂犬疫苗就會(huì)噴在骨頭外面，然后再撒上一層肉松，最后再往上熏一次骨頭的味道，整個(gè)過(guò)程用不了十分鐘，既減少了狗狗的疼痛，又免去了主人的心痛。或許，此時(shí)你會(huì)不解地問(wèn)我：“我們家的小狗是預(yù)防了，可是別人家的`狗咬了我怎么辦？”我可以毫不猶豫地告訴你，請(qǐng)你放一百二十個(gè)心，只要我們的寵物藥品一上市，絕對(duì)一搶而空，它不僅物美，而且價(jià)廉，更重要的是它符合市場(chǎng)的需求。
我不僅設(shè)計(jì)發(fā)明了“寵物藥品機(jī)”，還設(shè)計(jì)了狗狗貓貓們吃的小藥丸。藥丸是軟的，好像軟糖一樣，寵物們可以在牙齒間咬來(lái)咬去，不想咬了就直接咽下去，你一定會(huì)問(wèn)我，就不怕寵物卡著喉嚨了嗎？當(dāng)然不會(huì)，因?yàn)樗幫柚挥行∧粗钢讣椎囊话肽敲葱�，還有各種味道：骨香味、雞肉味、魚(yú)香味.....包您滿(mǎn)意。
怎么樣？我設(shè)計(jì)的藥品不錯(cuò)吧！
四年級(jí)的我作文 篇4
我們?cè)趯W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和工作中，是做自己，還是追隨別人呢？有人說(shuō)，跟著別人的腳步走，既輕松又容易；而我認(rèn)為，就像世界上沒(méi)有2片完全相同的樹(shù)葉，我也要做獨(dú)一無(wú)二的自己！
有人會(huì)選擇和非常出色的人做一樣的事，一樣的選擇，但我選擇做自己，因?yàn)槭率聦W(xué)別人只能得第二，或者第二都不是！
我總結(jié)出來(lái)這個(gè)規(guī)律是因?yàn)槲乙矊W(xué)過(guò)別人。二年級(jí)的時(shí)候，我在班里交了第一個(gè)好朋友，她和我一樣很內(nèi)向。我發(fā)現(xiàn)她喜歡做手工，尤其是折紙，我就開(kāi)始和她學(xué)折紙，可我怎么都折不好。后來(lái)我突然發(fā)現(xiàn)，班里每一個(gè)同學(xué)的長(zhǎng)處都不一樣，有的喜歡跑步，有的喜歡唱歌，有的喜歡跳舞。接著我就開(kāi)始尋找我的.長(zhǎng)處，我就開(kāi)始一個(gè)一個(gè)地嘗試，終于我開(kāi)始了樂(lè)器的學(xué)習(xí)。別人都說(shuō)我的手指特別長(zhǎng)建議我學(xué)鋼琴，我還同時(shí)學(xué)習(xí)了尤克里里。過(guò)了2年，我的尤克里里學(xué)習(xí)結(jié)束，可是鋼琴還沒(méi)有考級(jí)，我的爸爸媽媽問(wèn)我還想學(xué)嗎？我說(shuō)不想學(xué)了。然后我就知道我的長(zhǎng)處是彈尤克里里，現(xiàn)在也有同學(xué)崇拜我的本領(lǐng)了。我現(xiàn)在又喜歡上了數(shù)學(xué)，我要讓學(xué)習(xí)也變?yōu)槲业拈L(zhǎng)處！
我不喜歡和我朋友做一樣的事，因?yàn)槲也簧瞄L(zhǎng)手工，我會(huì)選擇做獨(dú)一無(wú)二的我。就算我要去尋找我的長(zhǎng)處，我也不會(huì)別人選什么我就選什么。我也明白，在自己缺乏知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的情況下，可以向別人請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)別人是為了超越別人，因?yàn)榍喑鲇谒{(lán)要?jiǎng)儆谒{(lán)嘛！你看，很多詩(shī)人、作家、發(fā)明家之所以比普通人優(yōu)秀，因?yàn)樗麄冇凶约旱南敕ê蛣?chuàng)新。創(chuàng)新，才能使我發(fā)展，創(chuàng)新，才能使我的未來(lái)更燦爛。請(qǐng)你們?yōu)楠?dú)一無(wú)二的我加油吧！
四年級(jí)的我作文 篇5
你覺(jué)得誰(shuí)是我敬佩的同學(xué)呢？我想我不說(shuō)你也會(huì)知道，那就是我們的班長(zhǎng)：馮文曦同學(xué)。
馮文曦是我敬佩的同學(xué)，她的學(xué)習(xí)成績(jī)總是高高在上，就算她隨便做一下，都可以取得好成績(jī)，再加上她字寫(xiě)得很漂亮，都會(huì)讓老師刮目相看。
她學(xué)習(xí)認(rèn)真，又有才華，只要看到她寫(xiě)的文章，我們就會(huì)津津有味地讀起來(lái)，有時(shí)候她不給我們看，只要我們偷偷地看一眼，就會(huì)贊不絕口！
她不但語(yǔ)文成績(jī)好，而且數(shù)學(xué)、英語(yǔ)也很優(yōu)秀，每次課堂上老師提出的問(wèn)題她都積極舉手女發(fā)言，并且能夠正確回答出來(lái)。她每次考試都是優(yōu)。
她不但學(xué)習(xí)好，而且對(duì)人也很有禮貌，老師和同學(xué)都喜歡她，她為人善良，見(jiàn)到老師和同學(xué)都會(huì)問(wèn)一聲好，而且總是對(duì)人笑瞇瞇的。如果有同學(xué)受傷了，她便會(huì)關(guān)心地說(shuō)：“有沒(méi)有事啊，小心點(diǎn)......”她總是這樣的，喜歡幫助他人。
她的成績(jī)之所以那么好，一定付出了很多努力，她是我們的'榜樣，我一定要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的刻苦精神，學(xué)習(xí)她的為人。
讓我繼續(xù)努力吧！
四年級(jí)的我作文 篇6
在鄉(xiāng)村我是一匹奔跑的駿馬，在遼闊無(wú)垠的大草原上自由奔馳;在鄉(xiāng)村我是一片潔白的云朵，在藍(lán)寶石似的天空中散步;在鄉(xiāng)村我是一只自由自在的小鳥(niǎo)，在茂密的森林里歡快地歌唱。
今天，陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗，正適合在野外活動(dòng)。走在田間的'小路上總能看到在田里勞作的農(nóng)民伯伯，有的在翻地、有的在插秧、有的在除草。
當(dāng)然，我們也沒(méi)閑著，我和妹妹每人都提著一個(gè)小籃子準(zhǔn)備收獲些野果。我們歡快地走在田間的小路上，路邊紅艷艷的野草莓在陽(yáng)光的照射下閃爍著耀眼的光芒，讓人忍不住摘下一顆放進(jìn)嘴里，一股甜絲絲的滋味讓人回味無(wú)窮。
我們一邊走，一邊嬉鬧，一邊不停地在搜尋著哪里有野草莓。告訴你摘野草莓也是有技巧的喲!像身邊全是枯黃的草或是容易打藥的農(nóng)作物身邊，這些就不能摘，還有摘下野草莓后還要仔細(xì)地看一看有沒(méi)有被蟲(chóng)爬過(guò)。
不知不覺(jué)我們來(lái)到了桑樹(shù)林里，你看一個(gè)個(gè)黑里透紅、粉里透青的桑葚在樹(shù)上沖著我們咧著嘴笑，好像在對(duì)我們說(shuō)：“快來(lái)摘我吧!我們不但好吃，還很有營(yíng)養(yǎng)喲!”我隨手摘了一顆泛著紅暈的桑葚細(xì)細(xì)品味著它，甜中還帶了一股清香，一股特別的味兒直入口腔，讓人吃了一個(gè)還想再吃一個(gè)。不一會(huì)兒，我的嘴里就塞滿(mǎn)了桑葚，可籃子里卻空空如也。
夕陽(yáng)西下，落日余暉灑在我們紅彤彤的臉上，帶著豐收的喜悅，邁著輕盈地步伐往回走。
四年級(jí)的我作文 篇7
我的媽媽是一個(gè)做飯能手，她會(huì)做很多菜，但我最?lèi)?ài)吃的 是大盤(pán)雞。
大盤(pán)雞第一口吃的時(shí)候，雞肉的口感很 香濃，大盤(pán)雞的.土豆非常好吃，有點(diǎn)柔，有點(diǎn)硬。但我最?lèi)?ài)吃的是里面的拉條子。拉條子很入味，把三種材料融合在一起，味道就非常好吃，所以我最?lèi)?ài)吃大盤(pán)雞。
有一次，媽媽交了很多好朋友到我家吃飯，我就讓媽媽做了一盤(pán)大盤(pán)雞給我的好朋友們吃。我們?cè)谝黄鹜嫠�，做游戲。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把大盤(pán)雞端上來(lái)的時(shí)候，本來(lái)在一起說(shuō)話(huà)的好朋友們一下子就安靜了下來(lái)，睜著大眼睛看著大盤(pán)雞，因?yàn)樗鼘?shí)在是太香了。看著他們，我覺(jué)得他們都快流口水了。筷子一拿上來(lái)，我們就狼吞虎咽地吃，一邊吃，一邊看著盤(pán)子，生怕沒(méi)有了。我覺(jué)得我們真是名副其實(shí)的“吃著碗里的，看著鍋里的” 。我們狼吞虎咽，一會(huì)兒就把一大盤(pán)大盤(pán)雞吃完了。
我們吃了這盤(pán)大盤(pán)雞后，都覺(jué)得沒(méi)吃夠，感覺(jué)意猶未盡，真希望以后還能像今天一樣，跟朋友們分享美味的大盤(pán)雞。
四年級(jí)的我作文 篇8
我是個(gè)梳著長(zhǎng)發(fā)辮子的小姑娘，滿(mǎn)頭的黑發(fā)令人羨慕，—雖然身體瘦瘦的，但是很健康。學(xué)校的同學(xué)，老老師都不得說(shuō)我文靜又內(nèi)向。實(shí)際上呀，我的`內(nèi)心卻活潑又富于幻想。你看，我的脾氣還真有點(diǎn)怪呢。
在家里我是個(gè)小天使般的寵兒，整天蹦蹦跳跳，一說(shuō)話(huà)就哈哈笑。到了學(xué)校，我就變得很寡言少語(yǔ)，循規(guī)蹈矩，穩(wěn)重得像個(gè) “小大人兒”，連上課回答問(wèn)題都小心翼翼地。老師的評(píng)語(yǔ)是： “性格內(nèi)向，穩(wěn)重”天知道！我怎么會(huì)是 “內(nèi)向”的呢？只要一離開(kāi)學(xué)校，我就像飛出籠子的小鳥(niǎo)，再進(jìn)大門(mén)，一個(gè)拖著長(zhǎng)腔的 “媽媽?zhuān)一剡^(guò)頭來(lái)啦”，就使全樓都知道我 “駕到”了！
可在學(xué)校。為了得到老師和同學(xué)的好評(píng)，我每天謹(jǐn)言慎行。連 下課時(shí)，也能 “模范”地遵守紀(jì)律。有一次，別的同學(xué)都出去玩了，教室里只有我一個(gè)人在認(rèn)真地做習(xí)題，老師笑著走到我面前，撫摸著我的頭說(shuō)：休息會(huì)兒吧！”但是不知為什么，隨著老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，我的自覺(jué)性更強(qiáng)了。
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