三年級成長作文

時間：2024-10-24 14:18:16 三年級我要投稿

實用的三年級成長作文九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的三年級成長作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的三年級成長作文九篇

三年級成長作文篇1

　　摘錄：童年因為書香而快樂，成長因為書香而精彩！

　　生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。—————————題記

　　蔚藍(lán)的天空下飄過朵朵白云，雪白的云朵下鳥兒在歌唱，草兒在跳舞，花兒在微笑……多美的畫卷啊！在這美麗的`畫卷里面，還有一對幸福的母女，女兒依偎在母親的懷中，津津有味地聽著媽媽講童話故事。

　　女兒瞪著好奇的大眼睛，問道：“媽媽，白雪公主最終找到幸福了嗎？”

　　“當(dāng)然找到了！”

　　“為什么”

　　“因為她有一顆善良的心，所以最終找到了幸福。”女兒聽了，似懂非懂地點點頭這個女孩就是我，為了看童話故事和書結(jié)緣。

　　“媽媽，丑小鴨變成天鵝了”

　　“為什么呢？”

　　“因為它有堅強，執(zhí)著追我的心”

　　媽媽聽完后笑了。這便是我對書最初的接觸。

　　童年因為書香而快樂，成長因為書香而精彩！

三年級成長作文篇2

　　母愛如雪，潔白無瑕；母愛如海，寬廣而偉大；母愛如空氣，無處不在……媽媽用她的愛，一直伴隨我成長，讓我變得越發(fā)的優(yōu)秀。

　　以前的我，沒有上進(jìn)心，很多事情都沒有其他孩子做得好。可是媽媽卻從來沒有責(zé)罵過我，還給予我很大的鼓勵，讓我樹立信心。記得剛上三年級的時候，我的語文成績一直在下降。每次老師布置的作業(yè)我都是亂寫一通，只求完成任務(wù)，也不管寫得對不對。完成作業(yè)后，我就玩手機，真可以說是“兩耳不聞窗外事”。

　　有一次語文測驗，試卷發(fā)下來了，我一看，傻眼了，有好多題目我都不會做！果不其然，那次考試，我只考得80分。那天，我忐忑不安地往家里走，心里不停地嘀咕：“這次一定被媽媽責(zé)罵了。”意想不到的`是，媽媽不但不責(zé)怪我，反而輕聲安慰我說：“不要緊，失敗是成功之母。只要你認(rèn)真分析失敗的原因，然后改正，下次一定會取得令自己滿意的分?jǐn)?shù)。”媽媽的話就像是冬天里的一股暖風(fēng)，吹得我心里暖暖的。我開始后悔當(dāng)初只顧玩手機，沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，才會有今天的結(jié)果啊！我暗暗下定決心：從今天起，我要好好學(xué)習(xí)！功夫不負(fù)有心人，我的成績慢慢提高了，在三年級下學(xué)期期中考試中，我語文考得99。5分！媽媽知道后，開心地笑了，但她還是嚴(yán)肅地說：“千萬不要驕傲自滿，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我認(rèn)真地點了點頭。

　　媽媽，您是世界上對我最好的人！您的愛將繼續(xù)伴隨著我一路成長！媽媽，我愛您！

三年級成長作文篇3

　　“小小少年，沒有煩惱，無憂無慮樂淘淘……”每當(dāng)聽到比我年級低的小朋友唱這首歌時，心里總不是個滋味。

　　上小學(xué)一、二年級的時候，我多想快點長大，因為只要長大了，就可以先干什么就干什么了，不必聽著媽媽的嘮嘮叨叨，爸爸的大聲責(zé)備。每次我寫作業(yè)的時候看著爸爸躺在沙發(fā)上看書、看電視，我就好羨慕，好妒忌，心想：我也要快點長大，長大后就可以像爸爸那樣舒服了。可真正等到自己長大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了作業(yè)就像小山似的堆起來。放學(xué)后，不敢去玩，怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命的讓自己的筆在本子上飛快的舞動著，直到路燈孤立的深夜。可趁也逐漸的繁重起來，每天回到家我望著一大堆的'作業(yè)，真不知道先寫哪一科。

　　我多想有時間去玩一會啊！就半小時也好啊！去打打電腦，看會電視就恐怕成了我最大的享受了每當(dāng)看到小區(qū)里一群群小孩子在樓下蹦蹦跳跳快樂的玩耍我多想和他們打成一片啊！可想歸想，功課還是要做的，好無奈啊！

　　我多想再回到童年，將那無盡的煩惱拋在腦后，再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮的小孩；或是重新回到幼兒園，過過小孩子的生活；我多想……

三年級成長作文篇4

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”三年級暑假在滿池盛開的荷花中拉開了序幕。

　　三年級的校園生活就如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。但期間的豐富多彩、緊張快樂給我留下了深刻的印象。特別是一個重量級“大咖”——吳老師的加入，讓我整個三年級過得無比的充實，讓我在德、智、體各方面都有了不小的進(jìn)步。那就讓我娓娓道來吧。

　　在吳老師沒來我們班之前，我們班大部分人跳繩都不超過一百，甚至有些人連跳都不會跳，我的跳繩個數(shù)也沒幾個。吳老師說過的話我現(xiàn)在還記憶猶新，他說：“跳繩可以增強體質(zhì)，有了強壯的體魄才能更好地學(xué)習(xí)。”他規(guī)定我們每天必須認(rèn)真堅持地跳繩。剛開始的時候，我是三天打魚，兩天曬網(wǎng)，不能堅持。但隨著時間的推移，我慢慢地養(yǎng)成了每天跳繩的好習(xí)慣，現(xiàn)在跳繩已成為我生活中的一部分，而且跳繩成績都在堅持中突飛猛進(jìn)，有時一分鐘都達(dá)到200多個呢！

　　從一年級開始，我們班大部分同學(xué)的字就像鬼畫符似的，非常爛，連我們自己都不忍直視。到了三年級，吳老師說一個人字寫得端正不端正是非常重要的。大家起先都不重視練字，也不想練字。后來，吳老師為了讓每位同學(xué)都能寫一手端正、清楚的好字，就特地買來厚厚的回宮格和臨摹本讓每位同學(xué)堅持練習(xí)，周末的`時候還要寫一副書法作品，吳老師還很用心地把每位同學(xué)的每一次作品都裝訂成冊，給大家翻閱、學(xué)習(xí)。兩個學(xué)期下來，我們班的大多數(shù)人的字都越來越好看了。

　　最有意思的屬于作文吧。吳老師一來就給我們帶來了“福音”。因為他創(chuàng)建了一個作文發(fā)布平臺，讓我們把寫好的作文投稿給他，吳老師挑選好的作文在平臺上發(fā)表，最關(guān)鍵的是發(fā)表的作文可以領(lǐng)到稿費。發(fā)稿費是我們最開心的事。而且吳老師在平時還教我們怎么樣更好地寫好作文，讓我們有更多的好文章可以發(fā)表。一年下來，我也發(fā)表了三篇，掙了點小稿費。

　　這就是我喜愛的三年級。這一年讓我收獲了堅持，收獲了快樂！

三年級成長作文篇5

　　十一歲生日那天，爸爸帶我到外面去玩。他把我?guī)У揭粋€神秘的地方，對我說：“我要送你一樣好東西。”像所有急于得到禮物的孩子一樣，我不假思索地說：“你別賣關(guān)子了，快說吧。”爸爸笑了，像變魔術(shù)一樣，順手從身后拿出一盆雅氣嬌嫩的花，對我說：“你長大了，爸爸不再給你買吃的穿的禮物了。”

　　我仔細(xì)看了看，只見這花呈金黃色，中間有一點點的花蕊。它跟迎春花長得差不多，不過它的花瓣裹得嚴(yán)嚴(yán)的，只露出一半來，像害羞的少女。我愛不釋手，小心翼翼地拿著它，生怕弄掉了一個花瓣。

　　回到家第一件事就是把它放到陽臺上，給它澆水。那些花瓣張著嘴，好像在品嘗美味的果汁。這種花一條枝上有好幾朵花，我問爸爸：“這叫什么花？”爸爸說：“賣的人說叫‘黃金條’，肯定不是學(xué)名，不過想討好現(xiàn)在的顧客罷了。”“黃金條”，嗯，我覺得這名字還是不錯的。

　　過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)“黃金條”的枝條又長又粗了，葉子擁擠在一起，花瓣也變大了。我給它剪剪葉子吧，對！說干就干。我拿起剪刀把它的.亂枝亂葉剪掉了，花兒像理了新頭發(fā)，精神多了。我得意洋洋，又給它換了土，將它挪到大盆里。干完這些活，看著自己的勞動成果，我心里甜滋滋的。

　　又過了一段時間，“黃金條”已差不多完全長大了，花瓣也成熟了，葉子也很厚了，我像媽媽一樣撫摸著它。看了看日期，又該給它澆水了。這回我給它洗了個大澡，每片葉子和花瓣都痛痛快快地享受到水洗。洗澡后的“黃金條”顯得更漂亮了，可是我發(fā)現(xiàn)它越大越難養(yǎng)了，隔三差五不給它澆水，它就有可能死亡，我不得不像媽媽一樣照顧它，這樣不知不覺會占用我很多時間。

　　有一天，爸爸媽媽對我說：“你最近學(xué)習(xí)不穩(wěn)定，暫時先把花送給鄰居張阿姨吧。”我十分不滿，抱住“黃金條”，隨爸媽怎么說也不放手。但是爸爸還是趁我不在家將花偷偷交給了張阿姨。沒想到看不到“黃金條”，我一直很傷心，回家后心不在焉的，媽媽終于又把花要回來了。我看著“黃金條”，像媽媽看著自己失而復(fù)得的孩子，忍不住流出了眼淚。

　　如今“黃金條”已完全長大，我更加喜愛她了。我一定好好養(yǎng)她，讓她和我一同，長成一個年輕少女。

三年級成長作文篇6

　　書就像我的朋友，無時無刻跟在我身邊。這位朋友，也時時刻刻提醒我；也讓我獲得很多名譽。

　　我喜愛看書，往往看書都忘了吃飯。就是因為這樣，我的作文也常常被老師表揚；得到媽媽的獎勵。

　　在三年級時，我看了一本叫《傻狗溫蒂克》的書，那而形容詞用的準(zhǔn)確，也用了許多。把狗描寫的栩栩如生，生動形象。第二天，老師竟要求當(dāng)場作文，而且是自由主題。當(dāng)別的同學(xué)正在煩惱寫什么時。我已經(jīng)定好題材了，——我們家的“小黑”。（狗的名稱）。雖然狗的顏色大不相同，性格也不一樣。但我學(xué)會其中的方法，運用上也非常容易了。沒過多久，老師就讓我給一份打印的.。大概過了兩個星期左右，一個厚厚的獎狀到手了。上面寫著：祝賀周明慧同學(xué)，在“新人杯”大賽中，榮獲二等獎。看著這張獎狀，心里美滋滋的！

　　它不僅在學(xué)習(xí)中幫了我，在生活中它也給了我很大的鼓勵。

　　那次，我在學(xué)校里受了氣。到家中把書包一甩，到自己房間里哭了起來。我做在床上，眼睛往書柜上撇了一眼，發(fā)現(xiàn)昨天我看的那本書，因為正看到起勁的部分，所以擦干淚水接著看。我看著看著，從那房間里傳來的哭聲，已變成了時不時的笑聲。這也是一個能讓我破涕為笑的朋友。

　　書，我要感謝你給我?guī)淼囊磺小Ｊ悄阕屛业恼n余時間，變得豐富多彩。

三年級成長作文篇7

　　回想往日，那童年里一樁樁、一幕幕的事，讓我們記憶猶新，這些形成了一條美麗的弧線，在五彩斑斕的童年上滑過，陪伴我成長！而快樂就是如此。

　　一個暑假，我在鄉(xiāng)下奶奶家，那田野里的黃瓜正開得茂盛，可我在自己家里弄習(xí)慣了的，什么也不做，要不就是坐在沙發(fā)上吹著空調(diào)，看著電視，吃著零食，要不就是玩著電腦，可現(xiàn)在水同了，這是在奶奶家，只能守在電視機旁了。有次，我正在看電視，聽見奶奶對鄰居伯伯說：“我家黃瓜今年長得格外好，可我一個人栽不過來，要是多個人手就好了！”只聽見鄰居伯伯說：“你家小婧不是放假在家嗎？”奶奶說：“現(xiàn)在的小孩懶幾日不得了，哪里還會幫大人做事啊！”

　　聽了奶奶的話，我再也坐不住了，我跑到門口大聲抗議：“奶奶，誰說我懶了？我這就幫你摘黃瓜去。”奶奶聽了我這話，笑得合不攏嘴，又驚又喜，臉上皺紋都深了，鄰居伯伯也夸我。

　　我和奶奶來到了黃瓜田，只見高高的瓜騰上掛著一條又一條又粗又長的黃瓜，那黃瓜長得可真惹人愛，讓人忍不住想要咬上一口，碧綠的瓜頭上還頂著金黃的花朵呢！我迫不及待的想把一條黃瓜摘回來，可我的手剛碰到黃瓜，就感到一陣刺痛，我“哎喲”一聲又把手收了回來，奶奶心疼的說：“看你猴急的，黃瓜上有小刺，刺痛了吧。”我接奶奶遞來的剪刀，照著奶奶的樣子在黃瓜騰上剪了下去，一條大黃瓜就落到了我的手上，我按照這個方法，把剪來的'黃瓜一條一條的“收入囊中”，奶奶看著我滿臉大汗的樣子連聲夸獎，聽了奶奶的夸獎，我快樂極了！一激動，我脫口而出：“奶奶這片黃瓜田我全包啦！”

　　在那一瞬間，我頓時懂得了，我是最快樂的，快樂伴我成長。

三年級成長作文篇8

　　人為什么要長大呢？

　　記得小時候可以天真的玩過家家，玩拉鉤鉤，想看電視就看自己喜歡的動畫片，想玩玩具就毫無顧忌玩?zhèn)€盡興，可是現(xiàn)在長大了，要學(xué)知識了，

　　學(xué)英語是為了國際化，學(xué)游泳是為了自己長大后不至于變成旱鴨子，媽媽說；讓我學(xué)聲樂是為了練一下我的膽子，因為我平時說話聲音太小了，真不想長大呀！

　　不過我還是挺喜歡學(xué)英語的，因為學(xué)好英語可以和老外交流，這樣出國旅游就不怕聽不懂了，我在的那個英語班也和其他的英語輔導(dǎo)班不太一樣，他叫“靈格風(fēng)”不知道大家聽說過沒有，哪的老師都很親切，哪兒還有專門講英語故事的，你如果想聽就可以早去一會，老師會給你講，還有英語版的3D電影，他是按時間段播放的.，還有夏令營和冬令營，是去國外體驗的，哪兒還有玩具室下課了可以玩一會，總之很好了，我就不一一介紹了，要不然大家還以為我是哪兒的老師在推廣呢。

　　我們越長越大，要學(xué)的東西也越來越多。

　　希望大家都能在成長的過程中，高高興興的學(xué)習(xí)，快快樂樂的成長。

三年級成長作文篇9

　　窗外的梧桐，葉已落盡，不記得它何時長出新芽，不記得它何時枝繁葉茂，也不記得它何時由綠轉(zhuǎn)黃。但，一年就在這不知不覺中過去了。驀然回首，這一年我過得很充實：拼搏過，努力過，歡笑過，收獲過……

　　曾經(jīng)，為了一個不理想的成績而流淚；曾經(jīng)，為了一點點的進(jìn)步而歡笑；曾經(jīng)，為獲得第一名而奮斗……在三年級的這片土地上，我灑下了無數(shù)的汗水，付出了無數(shù)的努力。是的，三年級的生活是辛苦的，但也絕非單調(diào)而無趣，回首那段日子，依然記得同學(xué)們互相鼓勵的話語，依然記得課間那難得的幽默調(diào)劑著我們的生活，依然記得那滿滿的收獲……

　　清涼的秋風(fēng)帶走了暑氣，我步入了一個新的大家庭——XXX班。在這里，我結(jié)識了新朋友，認(rèn)識了新老師，有了新環(huán)境……在這里，一切都是新的.，都是那樣的美好：外教課、戲劇課、藝術(shù)節(jié)、社團活動……全新的教育理念讓我耳目一新，在南外這片廣闊的天空里，我自由地飛翔著，盡可能地展示著自己的風(fēng)采。我感嘆，能成為南外學(xué)子，是我最幸運的事。

　　隨著一首歡快的《Happy New Year》旋律的響起，20xx年即將過去，新的一年在向我招手。這個冬天，格外溫暖。回顧20xx，這是充實的一年：有歡笑，也有淚水；有失敗，也有成功；有付出，更有收獲……就讓我把它們都收藏在日記本里吧，我將以全新的面貌面對新的一年。20xx年，我將做一個更好的自己！

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